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REMERCIEMENTS

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Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaa a

1
SOMMAIRE
NOTE DE SYNTHESE....................................................................................................................................4
INTRODUCTION GENERALE......................................................................................................................5
PREMIERE PARTIE : [CONTEXTE ET PROBLEMATIQUE]......................................................................6
CHAPITRE 1 - [CONTEXTE].....................................................................................................................7
1 . [ SITUATION DU SUJET ].................................................................................................................7
1 . 1 . Titre de la sous-section................................................................................................................7
1 . 1 . 1 . Titre du paragraphe............................................................................................................7
1 . 1 . 2 . Titre du paragraphe............................................................................................................8
1 .2 . Titre de la sous-section................................................................................................................8
2 . [ APPORTS DE TRAITEMENT DU SUJET].....................................................................................8
CHAPITRE 2 - [PROBLEMATIQUE ET DYSFONCTIONNEMENT]......................................................9
1 . [ ANALYSE DE LEXISTANT ].........................................................................................................9
2 . [ DYSFONCTIONNEMENT ]............................................................................................................9
CHAPITRE 3 - [MANAGEMENT DE PROJET]......................................................................................10
1 . [ PBS : DECOMPOSITION STRUCTUREL DU PRODUIT ].........................................................10
2 . [ CYCLE DE VIE ET WBS : DECOMPOSITION STRUCTUREL DU PROJET ]..........................10
3 . [ DIAGRAMME DE GANTT ].........................................................................................................10
4 . [ MANAGEMENT DE LA QUALITE ]............................................................................................10
5 . [ MANAGEMENT DES RISQUES ]................................................................................................10
6 . [ MANAGEMENT DE LEQUIPE PROJET ]..................................................................................10
7 . [ NORMES APPLIQUEES ]..............................................................................................................11
DEUXIEME PARTIE : [ORIENTATION DE SOLUTION ET JUSTIFICATIFS].........................................12
CHAPITRE 3 - [ORIENTATION DE SOLUTION]...................................................................................13
1 . [ BASE DE SOLUTIONS ]...............................................................................................................13
1 . 1 . Titre de la sous-section..............................................................................................................13
1 . 2 . Titre du paragraphe...................................................................................................................13
2 . [ JUSTIFICATIFS ]...........................................................................................................................14
CHAPITRE 4 - [ APPLICATIONS ]..........................................................................................................14
1 . [ DOMAINES DAPPLICATION ]...................................................................................................14
2 . [ DETAILS DAPPLICATION ]........................................................................................................15
3 . [ CONTRIBUTION ].........................................................................................................................15
4 . [Rsultats et Discussion ]...................................................................................................................15
CONCLUSION GENERALE........................................................................................................................16
BIBLIOGRAPHIE.........................................................................................................................................17
ANNEXES.....................................................................................................................................................20

2
FIGURES

Figure 1 : Stratgie, Structure et Action............................................................................................................6

3
NOTE DE SYNTHESE
A la fin, vous mettez le rsum ici
La note de synthse est un ensemble organis d'lments, elle est une restitution, non pas cumulative, mais
un choix dides ou on appelle lanalyse de diffrents textes. Cest--dire la capacit pour ltudiant de
mettre en perspective les ides cls dun corpus documentaire.
- elle forme une composition cohrente et ordonn dans laquelle pn confronte les documents sur les points
essentiels qu'il aura dgags
- les ides doivent s'enchaner selon les tapes d'un raisonnement conu comme le dveloppement d'une
problmatique.
- distinguant l'essentiel du superflu.
- elle est neutre est objective, donc pas de marque d'nonciation (b prnom personnel ou modalisateurs) pas
de partialit ni de jugement personnel sur les ides ; elle est fidle, les ides des auteurs ne sont pas divises
ni extrapoles.

4
INTRODUCTION GENERALE

A rdiger une fois termine la rdaction du mmoire (En 3 4 pages).

Commencez par des considrations gnrales vous permettant d'enchaner sur l'importance croissante du
thme trait, le champ du sujet et la problmatique.
Domaine et contexte (rfrences aux ides, donc citations des sources)
Les dfinitions permettent de faire comprendre soit lobjet, soit le champ, etc.
Objet du mmoire, avec une dfinition prcise de son champ (de quoi a parle ?), (ce qu'on cherche
montrer).
Faites rfrence aux auteurs (Fruit de votre analyse de la littrature (citations des sources), qui avaient dj
abord le sujet, ceci permet d'aborder progressivement la question de recherche, de la prciser, et de dire
en quoi c'est intressant,...
A-t-elle t tudie par d'autres ?
Dlimitation du champ (rfrences aux auteurs, donc citations des sources)
Mettre en vidence son intrt,
Expliquer la problmatique retenue
Intrt de l'objet et/ou de la dmarche
Citez les mthodes utilises (architecture, analyse, conception, programmation et test).
Mentionnez les outils et prciser brivement les critres de choix de ces outils.
Annoncer de manire habile la structure gnrale du mmoire.
Elle doit donner envie au lecteur de se plonger dans la lecture du document.

5
PREMIERE PARTIE : [CONTEXTE ET PROBLEMATIQUE]

Sur une page : le titre de la partie, l'introduction de la partie (phrases rdiges) et l'annonce habile du plan de
la partie (phrases rdiges galement).

Passer ensuite une nouvelle page pour le premier chapitre

6
CHAPITRE 1 - [CONTEXTE]

La formulation du titre doit permettre de retrouver le contenu.


Un chapitre doit avoir une introduction (phrases rdiges) et l'annonce habile du plan du chapitre (phrases
rdiges galement).
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Un chapitre (une partie) se termine par une conclusion (+ une transition)

Un nouveau chapitre commence sur une nouvelle page.

1 . [ SITUATION DU SUJET ]
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Noubliez pas de rfrencer vos citations, comme le souligne Lebas (1995), "." (p. 71). 1
Bessire (1999, p. 140) estime que "".2
De mme, Bourguignon (1995) reconnat que cette dfinition est "floue", mais nanmoins, "utile parce que,
" (p. 65-66).

1 . 1 . Titre de la sous-section
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?

1 . 1 . 1 . Titre du paragraphe
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Il est recommand de rfrencer les graphiques, comme suit :

1
Le bas de page est rserv aux notes et non pas la citation des sources.
2
Possibilit de deux rfrences par page.
7
Figure 1 : Structure de la DSI

La partie se termine par une conclusion (phrases rdiges). Ne pas ngliger bien videmment les
introductions et les conclusions partielles, - et les transitions- des chapitres, des sections au sein de la
partie.

1 . 1 . 2 . Titre du paragraphe
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?

1 .2 . Titre de la sous-section
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?

2 . [ APPORTS DE TRAITEMENT DU SUJET]


De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?

CHAPITRE 2 - [PROBLEMATIQUE ET DYSFONCTIONNEMENT]

La formulation du titre doit permettre de retrouver le contenu.

8
Un chapitre doit avoir une introduction (phrases rdiges) et l'annonce habile du plan du chapitre (phrases
rdiges galement).
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Un chapitre (une partie) se termine par une conclusion (+ une transition)

Un nouveau chapitre commence sur une nouvelle page.

1 . [ ANALYSE DE LEXISTANT ]
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Noubliez pas de rfrencer vos citations, comme le souligne Lebas (1995), "." (p. 71). 3
Bessire (1999, p. 140) estime que "".4
De mme, Bourguignon (1995) reconnat que cette dfinition est "floue", mais nanmoins, "utile parce que,
" (p. 65-66).

2 . [ DYSFONCTIONNEMENT ]
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Noubliez pas de rfrencer vos citations, comme le souligne Lebas (1995), "." (p. 71). 5
Bessire (1999, p. 140) estime que "".6
De mme, Bourguignon (1995) reconnat que cette dfinition est "floue", mais nanmoins, "utile parce que,
" (p. 65-66).

CHAPITRE 3 - [MANAGEMENT DE PROJET]

Il sagit de mettre en place les outils managriaux de management de projet.

1 . [ PBS : DECOMPOSITION STRUCTUREL DU PRODUIT ]


Aaaaaaaaaaaaaaaaa

3
Le bas de page est rserv aux notes et non pas la citation des sources.
4
Possibilit de deux rfrences par page.
5
Le bas de page est rserv aux notes et non pas la citation des sources.
6
Possibilit de deux rfrences par page.
9
2 . [ CYCLE DE VIE ET WBS : DECOMPOSITION STRUCTUREL
DU PROJET ]
Aaaaaaaaaaaaaaaaa

3 . [ DIAGRAMME DE GANTT ]
Aaaaaaaaaaaaaaaaa

4 . [ MANAGEMENT DE LA QUALITE ]
Aaaaaaaaaaaaaaaaa

5 . [ MANAGEMENT DES RISQUES ]


Aaaaaaaaaaaaaaaaa

6 . [ MANAGEMENT DE LEQUIPE PROJET ]


Aaaaaaaaaaaaaaaaa

7 . [ NORMES APPLIQUEES ]
Aaaaaaaaaaaaaaaaa

10
iciici

DEUXIEME PARTIE : [ORIENTATION DE SOLUTION ET


JUSTIFICATIFS]

Sur une page : le titre de la partie, l'introduction de la partie (phrases rdiges) et l'annonce habile du plan de
la partie (phrases rdiges galement).

Voir les consignes rappeles ci-dessus et relatives la forme.

11
CHAPITRE 3 - [ORIENTATION DE SOLUTION]

La formulation du titre doit permettre de retrouver le contenu.


Un chapitre doit avoir une introduction (phrases rdiges) et l'annonce habile du plan du chapitre (phrases
rdiges galement).
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Un chapitre (une partie) se termine par une conclusion (+ une transition)

Un nouveau chapitre commence sur une nouvelle page.

1 . [ BASE DE SOLUTIONS ]
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Noubliez pas de rfrencer vos citations, comme le souligne Lebas (1995), "." (p. 71). 7
Bessire (1999, p. 140) estime que "".8
De mme, Bourguignon (1995) reconnat que cette dfinition est "floue", mais nanmoins, "utile parce que,
" (p. 65-66).

1 . 1 . Titre de la sous-section
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?

1 . 2 . Titre du paragraphe
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?

La partie se termine par une conclusion (phrases rdiges). Ne pas ngliger bien videmment les
introductions et les conclusions partielles, - et les transitions- des chapitres, des sections au sein de la
partie.

7
Le bas de page est rserv aux notes et non pas la citation des sources.
8
Possibilit de deux rfrences par page.
12
2 . [ JUSTIFICATIFS ]
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?

CHAPITRE 4 - [ APPLICATIONS ]

La formulation du titre doit permettre de retrouver le contenu.


Un chapitre doit avoir une introduction (phrases rdiges) et l'annonce habile du plan du chapitre (phrases
rdiges galement).
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Un chapitre (une partie) se termine par une conclusion (+ une transition)

Un nouveau chapitre commence sur une nouvelle page.

1 . [ DOMAINES DAPPLICATION ]
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?
Noubliez pas de rfrencer vos citations, comme le souligne Lebas (1995), "." (p. 71). 9
Bessire (1999, p. 140) estime que "".10
De mme, Bourguignon (1995) reconnat que cette dfinition est "floue", mais nanmoins, "utile parce que,
" (p. 65-66).

2 . [ DETAILS DAPPLICATION ]
De quoi parle-t-on ici ? D'o viennent ces phrases ? Pourquoi les rdacteurs n'ont-ils pas indiqu la source de
l'ide (rfrence son auteur) ? Pour quelle raison l'insre-t-on ici ? Quel intrt ? Quel est le lien avec ce qui
prcde et avec ce qui va suivre ?

3 . [ CONTRIBUTION ]

Le mmoire doit prciser la contribution personnelle de ltudiant et le cas chant la manire dont il sest
intgr dans lquipe.

9
Le bas de page est rserv aux notes et non pas la citation des sources.
10
Possibilit de deux rfrences par page.
13
4 . [Rsultats et Discussion ]
Quels sont les rsultats du travail. Quels sont les indicateurs de ses mesures ? Montrez lapport du travail

14
CONCLUSION GENERALE

Deux pages au minimum (voir fiche consignes)


Rappel de lobjectif de la recherche,
Rsum succinct des principaux chapitres,
Retour sur la question centrale du mmoire : votre travail a-t-il la prtention davoir apport une vision
complte et dfinitive du "phnomne" tudi ou doit-il tre apprhend comme un aperu de ce que pourrait
tre ce "phnomne ?

Rsumer les principaux rsultats de ltude, en souligne ses apports et ses limites, peut suggrer de nouvelles
pistes de recherche.

Sachez que la plupart des lecteurs, aprs avoir lu la NOTE DE SYNTHSE (qui est obligatoire),
commencent par parcourir lINTRODUCTION GENERALE, le SOMMAIRE et la CONCLUSION
GENERALE avant de se plonger dans le corps du texte.

15
BIBLIOGRAPHIE

Le Moigne, J.-L. (1974). Les systmes de dcision dans les organisations. Paris : Presses Universitaires de
France, 237 p.

March, J. G. (1991). Systmes d'information et prise de dcision : des liens ambigus. In J. G. March (Ed.),
Dcisions et organisations (pp. 231-254). Paris : Editions d'Organisation.

Marciniak, R. & Rowe F. (2005). Systmes d'information, Dynamique et Organisation, 2me dition. Paris :
Economica, 111 p.

16
TABLE DES MATIERES

SOMMAIRE....................................................................................................................................................2
NOTE DE SYNTHESE....................................................................................................................................5
INTRODUCTION GENERALE......................................................................................................................6
PREMIERE PARTIE : [CONTEXTE ET PROBLEMATIQUE]......................................................................7
CHAPITRE 1 - [CONTEXTE].....................................................................................................................8
1 . [ SITUATION DU SUJET ].................................................................................................................8
1 . 1 . Titre de la sous-section................................................................................................................8
1 . 1 . 1 . Titre du paragraphe............................................................................................................8
1 . 1 . 2 . Titre du paragraphe............................................................................................................9
1 .2 . Titre de la sous-section................................................................................................................9
2 . [ APPORTS DE TRAITEMENT DU SUJET].....................................................................................9
CHAPITRE 2 - [PROBLEMATIQUE ET DYSFONCTIONNEMENT]....................................................10
1 . [ ANALYSE DE LEXISTANT ].......................................................................................................10
2 . [ DYSFONCTIONNEMENT ]..........................................................................................................10
CHAPITRE 3 - [MANAGEMENT DE PROJET]......................................................................................11
1 . [ PBS : DECOMPOSITION STRUCTUREL DU PRODUIT ].........................................................11
2 . [ CYCLE DE VIE ET WBS : DECOMPOSITION STRUCTUREL DU PROJET ]..........................11
3 . [ DIAGRAMME DE GANTT ].........................................................................................................11
4 . [ MANAGEMENT DE LA QUALITE ]............................................................................................11
5 . [ MANAGEMENT DES RISQUES ]................................................................................................11
6 . [ MANAGEMENT DE LEQUIPE PROJET ]...................................................................................11
7 . [ NORMES APPLIQUEES ].............................................................................................................12
DEUXIEME PARTIE : [ORIENTATION DE SOLUTION ET JUSTIFICATIFS].........................................13
CHAPITRE 3 - [ORIENTATION DE SOLUTION]...................................................................................14
1 . [ BASE DE SOLUTIONS ]...............................................................................................................14
1 . 1 . Titre de la sous-section..............................................................................................................14
1 . 2 . Titre du paragraphe...................................................................................................................14
2 . [ JUSTIFICATIFS ]...........................................................................................................................15
CHAPITRE 4 - [ APPLICATIONS ]..........................................................................................................15
1 . [ DOMAINES DAPPLICATION ]...................................................................................................15
2 . [ DETAILS DAPPLICATION ]........................................................................................................16
3 . [ CONTRIBUTION ].........................................................................................................................16
4 . [Rsultats et Discussion ]...................................................................................................................16
CONCLUSION GENERALE........................................................................................................................17
BIBLIOGRAPHIE.........................................................................................................................................18
ANNEXES.....................................................................................................................................................21

17
ANNEXES

18
19

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