FICHA DE
FICHA DE EVALUACIN
Apellido paterno Apellido materno Nombres
..
Para realizar la valoracin del desempeo del personal, lea con detenimiento las funciones, competencias e indicadores.
De manera objetiva, asigne a cada indicador la valoracin que considere adecuada, escribiendo una X en el casillero que corres
Recuerde que, en la escala, cada valoracin corresponde a un nivel, como a continuacin se detalla:
DEFICIENTE
REGULAR
BUENO
MUY BUENO
EXCELENTE
I. Funciones
Orientar a los profesores acerca del
uso adecuado y eficiente de los
recursos educativo-tecnolgicos con
los que cuenta la I. E. y acompaar el
proceso de integracin de las TIC en
las sesiones de enseanza
aprendizaje.
Desarrollar propuestas de formacin
en alfabetizacin digital para el
personal de la I. E. con base en el
diagnstico, para fortalecer las
estrategias de integracin de las
herramientas tecnolgicas a los
procesos de aprendizaje.
Asistir y participar activamente en las
reuniones de coordinacin con el
equipo directivo, y convocar a
reuniones a los profesores de aulas de
innovacin (si lo hubiera),
coordinadores pedaggicos y
responsables de aulas funcionales.
Coordinar con los docentes de
Educacin para el Trabajo para el uso
adecuado de programas informticos
que se empleen en ocupaciones con
demanda en el mercado laboral local y
regional.
Supervisar las instalaciones y velar
por el mantenimiento de los equipos
informticos y de comunicacin,
asegurando el correcto
funcionamiento de los equipos y red
de datos.
EVALUACIN DE
DE DESEMPEO
DESEMPEO LABORAL
LABORAL
para el
para el coordinador
coordinador de
de innovacin
innovacin yy soporte
soporte tecnolgico
tecnolgico
Datos del personal a evaluar
Datos del personal evaluado
N.o de DNI
Institucin educativa
Instrucciones
: raramente realiza las tareas y obligaciones inherentes a su puesto.
: frecuentemente presenta dificultades en el desempeo.
: se desempea de acuerdo a lo esperado.
: se desempea por encima de lo esperado.
: constantemente supera de manera excepcional el desempeo esperado en el puesto.
Valo
Indicadores
1
Programa y realiza reuniones informativas dirigidas a los profesores sobre
programas informticos educativos y el uso adecuado y eficiente de los
recursos educativos tecnolgicos con los que cuenta la I. E.
Realiza acciones de acompaamiento al proceso de integracin de las TIC
en las sesiones de enseanza aprendizaje.
Elabora un diagnstico sobre el nivel de alfabetizacin digital del personal
de la I. E.
Propone actividades de formacin en alfabetizacin digital dirigidas al
personal de la I. E. para fortalecer estrategias de integracin de las
herramientas tecnolgicas a los procesos de aprendizaje.
Realiza actividades de formacin en alfabetizacin digital dirigidas al
personal de la I. E. para fortalecer estrategias de integracin de las
herramientas tecnolgicas a los procesos de aprendizaje.
Participa de las reuniones de coordinacin con el equipo directivo
informando sobre el desarrollo de las actividades, realiza propuestas de
mejora y sugiere estrategias para la solucion de dificultades.
Programa y realiza reuniones peridicas con profesores de aulas de
innovacin (si los hubiera), coordinadores pedaggicos y responsables de
aulas funcionales para evaluar el buen desarrollo de las actividades
programadas, recibir apreciaciones y recomendaciones.
Identifica los programas informticos que son empleados en ocupaciones
con demanda en el mercado laboral y local, considerando la factibilidad de
su aplicacin en el rea de Educacin para el Trabajo.
Coordina y orienta a docentes de Educacin para el Trabajo sobre la
utilizacin de programas informticos empleados en ocupaciones con
demanda laboral.
Reporta al director de la I. E. y a travs de la plataforma JEC el inventario
de los bienes informticos y equipos con los que cuenta la institucin
educativa.
Realiza el mantenimiento preventivo de los equipos informticos y de
comunicacin, reparando aquello que no comprometa la integridad del
equipo.
 Puntaje parcial: I. Funciones 0
Subtotal: I. Funciones 0

II. Competencia: asertividad/motivacin Valo

Indicadores conductuales 1
Escucha a los dems entendiendo sus puntos de vista, evitando ideas preconcebidas o prejuicios que dificulten la
interaccin.

Motiva y estimula un buen clima laboral entre profesores y sus pares.

Conoce las necesidades de los profesores respecto a las TIC con el fin de promover la mejora de sus capacidades.

Puntaje parcial: II. Competencia: asertividad/motivacin 0

Subtotal: II. Competencia: asertividad/motivacin 0

III. Competencia: sentido de responsabilidad Valo

Indicadores conductuales 1
Cumple y promueve el cumplimiento de las normas y procedimientos establecidos para su rea de trabajo e
institucin educativa.
Asume sus responsabilidades y funciones con motivacin y compromiso, brindando atencin oportuna a lo
requerido en su rea de trabajo.

Es puntual, se presenta a la institucin educativa a la hora que corresponde, mostrando oportuna disponibilidad.

Puntaje parcial: III. Competencia: sentido de responsabilidad 0

Subtotal: III. Competencia: sentido de responsabilidad 0

IV. Competencia: trabajo en equipo Valo

Indicadores conductuales 1

Conforma equipos de trabajo eficientes y mantiene una comunicacin oportuna para el logro de resultados.

Coordina con el director la delegacin de tareas a partir del conocimiento de las habilidades de cada uno de los
miembros del equipo.

Promueve la participacin de los docentes escuchando atentamente sus ideas y sugerencias para integrarlas y
favorecer los resultados.

Puntaje parcial: IV. Competencia: trabajo en equipo 0

Subtotal: IV. Competencia: trabajo en equipo 0

tems de evaluacin
Subtotal: I. Funciones
Resultados Subtotal: II. Competencia: asertividad/motivacin
porcentuales Subtotal: III. Competencia: sentido de responsabilidad
Subtotal: IV. Competencia: trabajo en equipo
TOTAL

Resultado de la evaluacin Firma del evaluador

....................................................., .................. de ....................................

No se
No se recomienda
recomienda la
la ampliacin
ampliacin
De 00 aa 33
De 33 %
% de su
su contrato.
contrato.
de

Se recomienda
Se recomienda lala ampliacin
ampliacin de
de
su contrato
su contrato con
con observacin
observacin yy
De 34
De 34 aa 67
67 %
% compromiso de
compromiso de actualizacin
actualizacin oo
capacitacin personal
capacitacin personal oo desde
desde lala
I.I. E.
E.

Sello y firma

De 68
68 aa 100
100 %
% Se recomienda
Se recomienda la
la ampliacin
ampliacin de
de
De su contrato.
contrato.
su
De 68
68 aa 100
100 %
% Se recomienda
Se recomienda la
la ampliacin
ampliacin de
de
De su contrato.
contrato.
su
 .....

N.o de DNI

..

s e indicadores.
n el casillero que corresponda.

en el puesto.

Valoracin
2 3 4 5
 0 0 0 0
0 0

Valoracin
2 3 4 5

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Valoracin
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Valoracin
2 3 4 5

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Puntaje (%)
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0

................................... de 201 ..........