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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

CATLICA DE CUENCA.
2016-
2017

INFORME DE CIERRE I QUIMESTRE


1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: REA/ASIGNAT QUIMESTR AO PARALEL NMERO
Ral Campoverde URA: E: SEPTIMO O: DE
Ing. Matemtica Primero A ESTUDIAN
Matemtica TES:
29
PROMEDIO DEL AO /
CURSO:
2.1 ANLISIS CUANTITATIVO GRUPAL

DESTREZAS NMERO DE
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE
PLANIFICAD DESTREZAS
DESARROLLO DE DESTREZAS
AS LOGRADAS
- Dominio escaso de cuatro operaciones
aritmticas.
- Aprendizaje lento de estudiantes.
39 25 - Falta de colaboracin de padres de familia en el
aprendizaje.
- Escaso cultivo de hbitos de estudio.

2.2 ANLISIS CUALITATIVO INDIVIDUAL


DIFICULTAD
EN EL MEDIDAS ADOPTADAS
NMINA DE ESTUDIANTES CAUSA
APRENDIZAJ POR EL DOCENTE
E
Bajo Falta de apoyo del
AYALA SANCHEZ LUCIANO JOSUE Tutoras
rendimiento hogar
Bajo Negligencia
BACULIMA LOJA MATIAS ALEXANDER Dilogo con representante.
rendimiento estudiantil
Deficiencia en Tutoras, dilogo con
CAMPOVERDE LEON ANTHONY Bajo
ALEXANDER
operaciones representante, remisin al
rendimiento
aritmticas. DECE
Falta de apoyo del
Bajo hogar
CEDILLO QUEZADA MARTIN EDUARDO Dilogo con representante.
rendimiento Negligencia
estudiantil
Falta de apoyo del
Bajo hogar
CORONEL PESANTEZ ARIANNA PAMELA Dilogo con representante.
rendimiento Negligencia
estudiantil
Falta de apoyo del
Tutoras, dilogo con
CORRALES AUCAY DAYANNA Bajo hogar
ALEXANDRA
representante, remisin al
rendimiento Negligencia
DECE
estudiantil
Bajo Negligencia
GARCIA CANTOS ANTHONY JOEL Dilogo con representante.
rendimiento estudiantil
Bajo Negligencia
GOMEZ CALLE KEVIN JOSUE Dilogo con representante.
rendimiento estudiantil
NARANJO MUOZ BRYAM FABIAN
SOLIZ BARROS SANTIAGO ALEXANDER
TENESACA ILLISACA BRYAN DANIEL
VELASQUEZ MURILLO LESLIE TAMARA

Unidad Educativa Particular Catlica de Cuenca


UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
CATLICA DE CUENCA.
2016-
2017

3. CONCLUSIONES

4. RECOMENDACIONES
- Se requiere trabajar con los padres de familia para buscar el apoyo a las actividades
de aprendizaje, con la finalidad de que asuman la corresponsabilidad que implica la
formacin de sus representados.
- Ejecutar el programa institucional propuesto por la UEPCC para la nivelacin de
cuatro operaciones.
- Insistir en los estudiantes la idea de trabajar con inters en los procesos
acadmicos.
ELABORADO: REVISADO: APROBADO:
Docente: Coordinador de rea o Vicerrectora:
Ral Campoverde C. Ing. nivel: Lcda. Yesenia Suquinagua
Lcda. Sandra Abad
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 12/02/2016 Fecha: Fecha:

Unidad Educativa Particular Catlica de Cuenca

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