1.

Elabora un cuadro con las teoras de la personalidad, desde las

perspectivas tericas, psicoanaltica, conductistas y
humanistas, segn los siguientes autores: (Este punto se
realizar en el aula)

CUADRO CON LAS TEORAS DE LA PERSONALIDAD

PERSONAJ TEORA
E
Sigmund Freud no invent exactamente el concepto de mente
consciente versus mente inconsciente, pero desde luego lo
Freud hizo popular. La mente consciente es todo aquello de lo que
nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones
presentes, memorias, pensamientos, fantasas y sentimientos.
Cuando trabajamos muy centrados en estos apartados es lo
que Freud llam preconsciente, algo que hoy llamaramos
"memoria disponible": se refiere a todo aquello que somos
capaces de recordar; aquellos recuerdos que no estn
disponibles en el momento, pero que somos capaces de traer a
la conciencia. Actualmente, nadie tiene problemas con estas
dos capas de la mente, aunque Freud sugiri que las mismas
constituan solo pequeas partes de la misma.
La parte ms grande estaba formada por el inconsciente e
inclua todas aquellas cosas que no son accesibles a nuestra
consciencia, incluyendo muchas que se haban originado all,
tales como nuestros impulsos o instintos, as como otras que
no podamos tolerar en nuestra mente consciente, tales como
las emociones asociadas a los traumas.
Anna Se preocup ms de la dinmica mental que de su estructura y
estuvo particularmente fascinada por el lugar del Yo en todo
Freud esto. es probablemente mejor conocida por su libro El Yo y los
Mecanismos de Defensa, en el cual presenta una descripcin
particularmente clara de cmo funcionan las defensas,
incluyendo adems una atencin especial al uso de las
defensas en adolescentes.
Erik Erikson es muy conocido por su trabajo sobre la redefinicin y
expansin de la teora de los estadios de Freud. Estableca que
Erikson el desarrollo funciona a partir de un principio epigentico.
Postulaba la existencia de ocho fases de desarrollo que se
extendan a lo largo de todo el ciclo vital. Cada fase comprende
ciertas tareas o funciones que son psicosociales por
 naturaleza.

Carl Jung La teora de Jung divide la psique en tres partes. La primera

es el Yo, el cual se identifica con la mente consciente.
Relacionado cercanamente se encuentra el inconsciente
personal, que incluye cualquier cosa que no est presente en
la consciencia, pero que no est exenta de estarlo. Despus de
describir el inconsciente personal, Jung aade una parte al
psiquismo que har que su teora destaque de las dems: el
inconsciente colectivo. Podramos llamarle sencillamente
nuestra "herencia psquica".
Otto Rank Este autor piensa que es relativamente fcil comprender los
mitos. El mito refleja un deseo de todos nosotros de regresar a
aquel periodo reconfortante donde creamos en la perfeccin
de nuestros padres y nos daban la atencin que nos
merecamos. La cesta o caja simboliza el vientre materno y las
aguas nuestro nacimiento. Las personas de extraccin humilde
simbolizan nuestros dbiles e inapreciables padres. El rey la
reina significara lo que deban de ser. Y la venganza es nuestra
rabia contra la forma en que nos han maltratado.
Alfred Alfred Adler postula una nica "pulsin" o fuerza motivacional
detrs de todos nuestros comportamientos y experiencias. Con
Adler el tiempo, su teora se fue transformando en una ms madura,
pasando a llamarse a este instinto, afn de perfeccionismo.
Constituye ese deseo de desarrollar al mximo nuestros
potenciales con el fin de llegar cada vez ms a nuestro ideal.
Es, tal y como ustedes podrn observar, muy similar a la idea
ms popular de actualizacin del self.
Karen La teora de Karen Horney es quizs la mejor de las teoras
sobre las neurosis que tenemos. En primer lugar, ofreci una
Horney perspectiva bastante distinta de entender la neurosis,
considerndola como algo bastante ms contnuo en la vida
normal que los tericos previos. Concretamente, entenda la
neurosis como un intento de hacer la vida ms llevadera, como
una forma de "control interpersonal y adaptacin". Esto sera,
por supuesto, aquello a lo que estamos dirigidos en nuestra
vida cotidiana, solo que parece que la mayora de nosotros lo
 hacemos bien y los neurticos parece que se hunden ms
rpidamente.
Albert Ellis REBT (Terapia Conductual Racional Emotiva) se define por el
ABC en ingls. La A se designa por la activacin de las
experiencias, tales como problemas familiares, insatisfaccin
laboral, traumas infantiles tempranos y todo aquello que
podamos enmarcar como productor de infelicidad. La B se
refiere a creencias (beliefs) o ideas, bsicamente irracionales y
autoacusatorias que provocan sentimientos de infelicidad
actuales. Y la C corresponde a las consecuencias o aquellos
sntomas neurticos y emociones negativas tales como el
pnico depresivo y la rabia, que surgen a partir de nuestras
creencias.
An cuando la activacin de nuestras experiencias puede ser
bastante real y causar un gran monto de dolor, son nuestras
creencias las que le dan el calificativo de larga estancia y de
mantener problemas a largo plazo. Ellis aade una letra D y
una E al ABC: El terapeuta debe disputar (D) las creencias
irracionales, de manera que el cliente pueda a la postre
disfrutar de los efectos psicolgicos positivos (E) de ideas
racionales.
Erich La teora de Fromm es ms bien una combinacin de Freud y
Marx. Fromm aadi a estos dos sistemas deterministas algo
Fromm bastante extrao a ellos: la idea de libertad. l animaba a las
personas a trascender los determinismos que Freud y Marx
les atribuan. De hecho, Fromm hace de la libertad la
caracterstica central de la naturaleza humana.
B. F. El sistema de Skinner al completo est basado en
el condicionamiento operante. El organismo est en proceso de
Skinner "operar" sobre el ambiente, lo que en trminos populares
significa que est irrumpiendo constantemente; haciendo lo
que hace. Durante esta "operatividad", el organismo se
encuentra con un determinado tipo de estmulos,
llamado estmulo reforzador, o simplemente reforzador. Este
estmulo especial tiene el efecto de incrementar
el operante (esto es; el comportamiento que ocurre
inmediatamente despus del reforzador). Esto es el
condicionamiento operante: el comportamiento es seguido de
una consecuencia, y la naturaleza de la consecuencia modifica
la tendencia del organismo a repetir el comportamiento en el
 futuro."
Hans La teora de Eysenck est basada principalmente en la
psicologa y la gentica. Aunque es un conductista que
Eysenck considera a los hbitos aprendidos como algo de gran
importancia, considera que nuestras diferencias en las
personalidades surgen de nuestra herencia hereditaria. Por
tanto, est primariamente interesado en lo que usualmente se
le conoce como temperamento.
Albert El conductismo, con su nfasis sobre los mtodos
experimentales, se focaliza sobre variables que pueden
Bandura observarse, medirse y manipular y rechaza todo aquello que
sea subjetivo, interno y no disponible (p.e. lo mental). En el
mtodo experimental, el procedimiento estndar es manipular
una variable y luego medir sus efectos sobre otra. Todo esto
conlleva a una teora de la personalidad que dice que el
entorno de uno causa nuestro comportamiento.
Bandura consider que esto era un poquito simple para el
fenmeno que observaba (agresin en adolescentes) y por
tanto decidi aadir un poco ms a la frmula: sugiri que el
ambiente causa el comportamiento; cierto, pero que el
comportamiento causa el ambiente tambin. Defini este
concepto con el nombre de determinismo recproco: el
mundo y el comportamiento de una persona se causan
mutuamente.
Gordon Una de las cosas que motiva a los seres humanos es la
tendencia a satisfacer necesidades biolgicas de
Allport supervivencia, lo cual Allport llama funcionamiento
oportunista. Seala que este funcionamiento se caracteriza
por su reactividad, orientacin al pasado y por supuesto, tiene
una connotacin biolgica.
Pero Allport crea que el funcionamiento oportunista era algo
relativamente poco importante para entender la mayora de los
comportamientos humanos. La mayora de los
comportamientos humanos, deca, estn motivados por algo
bastante diferente -- funcionamiento como forma expresiva del
self -- lo cual llam funcionamiento propio-proprium- La
mayora de las cosas que hacemos en la vida esuna cuestin
de ser lo que somos! El funcionamiento propio se caracteriza
por su tendencia a la actividad, su orientacin al futuro y que
es psicolgico.
George Kelly organiz su teora en un postulado fundamental y
en 11 corolarios. Su postulado fundamental dice as: "Los
Kelly procesos de una persona son canalizados psicolgicamente a
medida que anticipan los eventos." Kelly define los procesos
como nuestras experiencias, pensamientos, sentimientos,
comportamientos y cualquier otra cosa que nos dejemos en el
tintero. Todas estas cosas estn determinadas, no solamente
por la realidad externa, sino por nuestros esfuerzos
de anticiparnos al mundo, a otras personas, y a nosotros
mismos, en todo momento y siempre, da tras da, ao tras
ao.
Donald "Todo comportamiento, sin excepcin, est completamente
determinado y es pertinente al campo fenomnico del
Snygg organismo conductual" El campo fenomnico es nuestra
y Arthur W realidad subjetiva; el mundo que percibimos, incluyendo los
Combs objetos fsicos y personas y sus comportamientos,
pensamientos, imgenes, fantasas, sentimientos e ideas como
justicia, libertad, igualdad y dems. Snygg y Combs enfatizan,
por encima de todo, que este campo fenomnico lo que
interesa verdaderamente a la psicologa. Por consiguiente,
seremos capaces de comprender y predecir el comportamiento
de esta persona, ya que como arriba decamos, todo su
comportamiento seguir una respuesta razonable, significativa
y de propsito al campo fenomnico de la misma.
Abraham Marlow descubri mientras trabajaba con monos muy al
principio en su carrera fue que ciertas necesidades prevalecen
Maslow sobre otras. Por ejemplo, si ests hambriento o sediento,
tenders a calmar la sed antes que comer. Despus de todo,
puedes pasarte sin comer unos cuantos das, pero solo podrs
estar un par de das sin agua. La sed es una necesidad "ms
fuerte" que el hambre. De la misma forma, si te encuentras
muy, muy sediento, pero alguien te ha colocado un artefacto
que no permite respirar, cul es ms importante? La
necesidad de respirar, por supuesto. Por el otro lado, el sexo es
bastante menos importante que cualquiera de estas
necesidades. Aceptmoslo, no nos vamos a morir si no lo
conseguimos!. Maslow recogi esta idea y cre su ahora
famosa jerarqua de necesidades. Adems de considerar las
evidentes agua, aire, comida y sexo, el autor ampli 5 grandes
 bloques: las necesidades fisiolgicas, necesidades de
seguridad y reaseguramiento, la necesidad de amor y
pertenencia, necesidad de estima y la necesidad de actualizar
el s mismo (self); en este rden.
Carl Rogers considera a las personas como bsicamente buenas o
saludables, o por lo menos no malas ni enfermas. En otras
Rogers palabras, considera la salud mental como la progresin normal
de la vida, y entiende la enfermedad mental, la criminalidad y
otros problemas humanos, como distorsiones de la tendencia
natural. Rogers nos dice que los organismos saben lo que es
bueno para ellos. La evolucin nos ha provisto de los sentidos,
los gustos, las discriminaciones que necesitamos: cuando
tenemos hambre, encontramos comida, no cualquier comida,
sino una que nos sepa bien. La comida que sabe mal tiende a
ser daina e insana. Esto es lo que los sabores malos y buenos
son: nuestras lecciones evolutivas lo dejan claro! A esto le
llamamos valor organsmico.
2. Redacte un informe acerca de la teora de Carl Roger sobre la
persona plenamente funcional y haga un planteamiento del
tema de su propia autora que incluya fortalezas y debilidades
de esta teora.

INFORME
La teora de Carl Rogers concibe al ser humano desde una perspectiva
positiva: el hombre es bueno y saludable por naturaleza. Rogers desarrolla
su teora a partir del encuentro que tiene con pacientes en su prctica
clnica, aportando conceptos que pueden incluirse en el desarrollo de la
personalidad. El ser humano se encuentra en constante cambio y se debe
adaptar a las circunstancias en las que vive, est adaptacin depende de la
capacidad que tenga de aprender de las experiencias que ha tenido; tambin
menciona que esta capacidad de adaptacin es parte del ser humano, y a
esta cualidad la denomin tendencia actualizante, lo cual significa que todos
los seres vivos, de manera innata, tienen una motivacin de crecimiento y de
supervivencia, en el ser humano esta tendencia va ms all de la
supervivencia, hasta llegar a un grado de autorrealizacin, similar a la
pirmide de Maslow en su ltimo nivel.

La concepcin terica del ser humano para Rogers se basa en un proceso, es

decir, el ser humano se construye, se moldea, se realiza todo el tiempo, este
proceso siempre es en beneficio de s mismo. En este sentido, la
personalidad se desarrolla basada en las experiencias cotidianas y en la
tendencia actualizante de cada individuo.

PLANTEAMIENTO
Esta teora presenta rasgos constructivistas desde el punto en que se
presenta al ser humano con la capacidad de autoconstruirse y autorealizarse
en todo momento. Enfocndose en que el hombre es bueno y saludable por
naturaleza.

Su fortaleza se encuentra en la veracidad de que el individuo como tal, como

ser individual, es capaz de construirse a s mismo basado en las propias
experiencias que le va moldeando su propia personalidad y por ende va
desarrollando y ampliando su capacidad cognitiva. El punto dbil es su
segundo pilar: el hombre es bueno y saludable por naturaleza esta parte
puede ser refutada en varios aspectos (biolgicos y/o psicolgicos) el
individuo como tal desde su concepcin vine limitado por factores genticos
y posteriormente ambientales-culturales los cuales desde el momento en
que inician el procesamiento de informacin, que se va formando la
conciencia misma y el funcionamiento de los rganos, no le hacen un ser
bueno y saludable ya que viene con defectos en su naturaleza misma.

3. Sintetice a travs de una matriz las siguientes aportaciones

sobre la teora de la personalidad.

TEORIA PLANTEAMIENTO OPINION PERSONAL

Aportacione La personalidad est formada por Freud el padre del
s del sistemas opuestos que se psicoanlisis. Qu
psicoanlisi encuentran continuamente en seria de la psicologa
s acerca de conflicto entre s. El id (yo inferior - sin las bases creadas e
la ELLO) representa los impulsos impulsadas por Freud?
personalida psicobiologicos, el yo controlador Ciertamente, desde mi
d segn (YO) es el agente consciente que opinin, esta es una
Sigmund representa el ego y el yo superior de las teoras (para no
Freud. (SUPER-YO) representa el aspecto decir la nica) que
moral y social de la personalidad. asent las bases del
Cada personalidad lucha por dominar inicio de la
la personalidad lo ms posible. investigacin de
estudio de la
 estructura no
palpable que nos
mueve.
La teora de Murray comparte con el
Con sus races en el
psicoanlisis la suposicin de que los
psicoanlisis Murray
eventos transcurridos en la infancia y
presenta su teoria y
la niez son determinantes vitales en
hace un gran aporte a
la conducta, adems de darle una
Psicologa la personalidad en
importancia a la motivacin
motivaciona cuanto a su
inconsciente y el profundo inters
l de Murray, comprensin: por qu
verbal del individuo subjetivo o libre.
aportacione hace el hombre las
El aspecto ms importante es el
s a la cosas que hace? Y es
tratamiento altamente diferenciado y
personalida ciertamente una
especfico de la motivacin. Le llam
d. pregunta con un sinfn
a su teora personologa porque
de respuesta que nos
intenta explicar por qu hace el
motiva a realizar las
hombre las cosas que hace. Y
acciones que
establecio 20 necesidades que
hacemos?
motivan a la persona.
Aporta el concepto de Personalidad Ciertamente somos
explicando que cada individuo se seres adaptativos
Aportacione
convierte en persona en diferentes segn el contexto en
s de Erick
contextos donde las fuerzas del ego el que nos
Ericson
integran el propio potencial, donde encontremos, pero sin
acerca de la
tenga confianza, autonoma, perder nuestra
personalida
iniciativa, laboriosidad y ante todo personalidad (las
d.
identidad. caractersticas que
nos distinguen).
Segn Adler todos nacemos con
No estoy del todo de
un sentimiento de inferioridad,
acuerdo ya que no
Aportacione causado
necesaria mente es un
s acerca de porque al nacer somos indefensos y
sentimiento de
la dependemos de otros; este
inferioridad, quizs
personalida sentimiento nos motiva a
sea ms con un nivel
d segn superarnos, complementarlo con
mas alto de
Alfred Adler el sentimiento de superioridad o
dependencia hacia
perfeccin, el cual es el fin ltimo del
nuestros padres.
ser humano.
Aportacione nfasis en la existencia, en cmo los Ciertamente este ser
s acerca de seres humanos viven sus vidas, en la el modelo que busca y
 libertad. Contra las especulaciones
abstractas y el cientifismo
racionalista. El ser humano no se
puede reducir a una entidad
cualquiera, sea esta la de animal
racional, ser social, ente psquico o
biolgico.
propone al ser
humano en su mximo
Postulados bsicos sobre el
esplendor. El ser
hombre:
humano es el un ser
Es ms que la suma de sus partes. complejo con alto
Lleva a cabo su existencia en un
nivel de
la contexto humano. autoexaminacion.
personalida Es consciente.
d segn el Tiene capacidad de eleccin.
De todas maneras hay
modelo Es intencional en sus propsitos,
ciertos aspectos que
humanista sus experiencias valorativas, su
an podra mejorar:
existencial. creatividad y la comprensin de
Mejor validacin de
significados
sus propuestas.
La defensa de conceptos como
Excesivo nfasis en
subjetividad, experiencia o
una visin positiva
construccin de significado.
y optimista del ser
De modo ms concreto, destaca
humano.
por ejemplo la influencia de las
propuestas de Rogers sobre la
importancia de la actitud del
terapeuta y del educador, si no
como condicin suficiente al
menos como condicin necesaria.