Vous êtes sur la page 1sur 2

Resumen d ela entrevista ealizada ala doctora en orientacin Carmen ana paz

orientador de tiempo completo en la ue afel calles sierra en santa ana de coro


edo falcon.

Luego de una entrevista abierta realizada a la oreintadora de la institucio se


sintetiza lo siguiente:

El departamento de oientacion escolar en la escuela se apoya en otros


recursos humanos CECOPRODE, medico asietncial u otros especialistas
requeridos formado un equipo multidisciplinario atedndieidno a toda la
poblacin estudiantil a travs de un servcion integral que se exteidne hasta la
familia en el departamento de orientacin se maneja informacin personal
social eduactiva y ocupacional de los estudiantes asignando actividades de
ayuda y crecimiento en el entorno escolar familiar y comunitario a las cuales se
les hace segumiento.

El orientador atiende manera individual o grupal segn sea el caso lleva


expedientes y conjuga su trabajo con el d elos docentes

Segn algunos aspectos sealados en la entrevista es necesario manejar el


siguiente contenido

Orientacin edcativa

La orientacin es definida como una relacin de ayuda y tiene por finalidad


contribuir al desarrollo biopsicosocial y profesional del individuo. La orientacin
ayuda la eduacdor a planificar estrategias de aprendizajes adaptadas a las
diferencias individuales de sus alumnos al propiciar situaciones de aprendizaje
acordes con los intereses interpersonales que favorecen la autocomprension
autoconocimiento y el desarrollo mximo de las potencalidades.

El docente orientador

Cuando se habala del docente como orientador se refere a que no solo es el


dispensador de conocimeinto sino que tambin estimula u ambiente
psicolgicamente somo que promueve el logro de todo tipo de aprendizaje.

Rol del docente

El docente orientador debe ser facilitador de oportunidades de aprendizaje, un


promotor social y un investigador.

Proporcioan al educado atencin como persona, toma en cuenta sus


caractersticas necesidades e intereses, formula el conocimeinto de si mismo d
elos dems y del ambinte que le circunda y le ayuda a la exploracin y
orientacin vocacional
Mantiene una estrecha relacin con la spersonas que dominan el entorno de
sus alumnos, padres y representantes y docentes constituyen los adultos
significativos para el educacndo

Tcnicas y procedimientos utilizados en el proceso de orientacin

Observacin

Entrevista

Autobografias

Estudio de casos

Cuetsionarios

Test

Sociograma

Registros escolares

Importancia de la orientacin en el proceso eduactivos

La orientacin en la escuela esta justificada, puesto que en la sociedad actual


este procesos de ayuda es necesario debido a aque la perdida de valores
morales etiocs y religiosos en esta sociedad actual hace ver que los desafos
son mayores de all que la orientacin se plantea como alurgente necesidad
para dosear y experimentar estrategias innovadoras para frontar los diversos
retos d ela vida.

Referencia bibliogrficas

Rendn perez josefina. Orientacin educativa. Manual del estudiante upel

De moroy Yolanda(2000) al orientacin en el proceso educativo ediciones de la


universidad Ezequiel Zamora.