UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE

DIRECCION DE POSTGRADOS
MAESTRIA: CIENCIA Y TECNOLOGIA DEL RECURSO HIDRICO.
CURSO: GOBERNANZA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS
CATEDRATICO: IMER V. VASQUEZ

RECENSION DE LECTURA.

1. GENERALIDADES

Elaborar una recensin es comentar un libro, documento o artculo y realizar una

crtica personal.

Habitualmente las recensiones se pueden hacer de cualquier libro o artculo. Una

crtica y/o comentario se puede hacer siempre como orientacin al lector antes de
comprar un libro, o antes de leerlo y, como valoracin crtica respecto a su gnero,
argumentos, ideas-pensamiento, trayectoria, etc.

A nivel de estudios universitarios o post universitarios, se plantea casi siempre

como norma, la lectura de una serie de libros, documentos o artculos especficos,
de consulta y de lectura personal-reflexiva. Es entonces cuando se considera,
para tener una mayor comprensin sobre los temas en discusin la realizacin de
una recensin.

2. CMO SE HACE UNA RECENSIN.

Una recensin es una exposicin personal y crtica de un libro o documento de

cierto inters. Los elementos de una recensin son tres: presentacin del libro o
del autor del documento, descripcin del contenido y valoracin personal. A
continuacin se sugieren algunos pasos a seguir para la redaccin de una
recensin.

2.1. Lectura del libro, articulo o documento:

En primer lugar ha de realizarse una lectura detenida del libro, documento o

artculo. Esta lectura ha de tener un carcter activo, de modo que puedan
obtenerse de ella los datos necesarios sobre el autor y su obra, y tambin sobre el
significado de ambos.

2.2. Redaccin de la recensin:

a. Si fuera un libro se debe describir la referencia bibliogrfica completa,

incluyendo el nombre de la editorial, el ao de la publicacin y el nmero de
 pginas. Cuando sea un documento o revista tambin deber de
presentarse informacin general.
b. Informacin sobre el autor. Es conveniente presentarlo de forma breve al
pblico lector. Pueden ser de inters algunos datos como la formacin del
autor, su inclusin dentro de alguna corriente si es el caso, nombrar algunas
obras suyas, etc.
c. Resumen objetivo y analtico del contenido. Conviene proceder de lo ms
general a lo ms concreto. Para ello puede comenzarse explicando el
campo temtico en el que se sita la obra, el documento, etc. y el punto de
vista desde el que el autor lo ha enfocado. Pueden proporcionarse rasgos
generales, fines que el autor se propone (en un libro puede encontrarse en
el prlogo o en la introduccin), la tesis fundamental de la obra, etc.
Tambin puede darse a veces una presentacin general por captulos. En
algn caso puede darse una divisin del libro o documento que no coincida
con la del autor. En ese caso, es necesario dar la razn por la que se
emplea esa divisin.

La descripcin del contenido ha de ser el elemento central de la recesin y por

tanto el ms extenso. Destacando los aspectos que parecen ms novedosos o
interesantes para el lector. Es muy prctico introducir entre comillas breves citas
textuales del libro, articulo o documento, indicando la pgina al final de las
comillas, pues las recensiones no llevan notas a pie de pgina.

d. Valoracin crtica. Al valorar un libro, un documento o un artculo, conviene

hacer referencia a determinados pasajes de ellos. A veces pueden incluirse
observaciones acerca de algunos detalles como manejo y utilizacin de las
fuentes y documentacin por el autor, bibliografa utilizada, presentacin
material del libro, etc.
e. Conclusin orientativa. Debe informarse al lector de modo preciso acerca
del valor, inters y utilidad del trabajo recensionado. Por ejemplo, si es til
para un pblico general o slo para un pblico especializado. Puede
tambin emitirse un juicio sobre el estilo, la facilidad de comprensin, etc.
En ocasiones se harn observaciones que puedan mejorar en algo la obra
reseada o indicaciones prcticas que faciliten su lectura. Estas
orientaciones son normalmente un buen modo de concluir una recensin.

Adems de tratarse de una forma de reciente aparicin para la lectura de un libro,

documento o artculo, para que la valoracin tenga inters tiene que haber cierta
congruencia entre la formacin personal y el libro, documento o artculo
recensionado. Es una ingenuidad escribir una recensin en contra de un libro: es
mucho mejor no hacerla.
De forma general puede concluirse que, la recensin de lectura responde a las
siguientes preguntas:

a. Quien es el autor o autores del libro, documento o artculo en cuestin.

b. Que dice el autor o los autores respecto del tema en discusin Cul es su
tesis?.
c. En que sustenta o sustentan su tesis Qu puntos de referencia usa para
su anlisis, las cuales pueden ser referencias de fuentes primas o
secundarias de investigacin?.
d. Que aporte hace el autor al debate?.
e. Que sugiere el autor para el lector y como el lector realiza una valoracin
crtica constructiva.

Adems puede consultarse el apartado "6.3 La recensin bibliogrfica" del libro de

I. Izuzquiza, Gua para el estudio de la filosofa. Referencias y mtodos, Anthopos,
Barcelona, 1986, 283-286.