CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO

DE CARGOS DE TCNICO-ADMINISTRATIVOS
EM EDUCAO DO IFNMG
Edital n 273

PSICLOGO
LEIA COM ATENO AS SEGUINTES INSTRUES
1. Este caderno contm as questes da Prova Objetiva.
2. Use o rascunho da Folha de Respostas reproduzido ao final deste caderno apenas para marcar
o Gabarito.
3. Ao receber a Folha de Respostas da Prova Objetiva:
Confira seu nome, nmero de inscrio e o cargo.
Assine, A TINTA, no espao prprio indicado.

4. ATENO: transcreva no espao apropriado da sua FOLHA DE RESPOSTAS, com sua caligrafia usual,
mantendo as letras maisculas e minsculas, desconsiderando aspas e autoria, a seguinte frase:
parte da cura o desejo de ser curado. Sneca

ATENO:
FOLHA DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NO TEM VALIDADE.

5. Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas:

use apenas caneta esferogrfica azul ou preta;
preencha, sem forar o papel, toda a rea reservada letra correspondente
resposta solicitada em cada questo;
assinale somente uma alternativa em cada questo.
Sua resposta NO ser computada se houver marcao de mais de uma alternativa,
questes no assinaladas ou rasuras.

NO DEIXE NENHUMA QUESTO SEM RESPOSTA.

A Folha de Respostas no deve ser dobrada, amassada ou rasurada.

ATENO: Ser vedado ao candidato o porte de arma(s) no local de realizao das provas, ainda que de posse de documento
oficial de licena para o respectivo porte. As instrues constantes nos Cadernos de Questes e na Folha de Respostas
da Prova Objetiva Mltipla Escolha, bem como as orientaes e instrues expedidas pela FUNDEP durante a realizao
das provas, complementam o Edital e devero ser rigorosamente observadas e seguidas pelo candidato. O candidato, no
momento da prova, dever estar munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, fabricada em material transparente.
O tempo de durao das provas abrange a assinatura da Folha de Respostas, a transcrio das respostas do Caderno de
Questes para a Folha de Respostas. O candidato somente poder se retirar do recinto de aplicao de prova aps decorridos
60 (sessenta) minutos do incio da mesma. Durante a realizao da Prova Objetiva de Mltipla Escolha, no ser permitida a
comunicao entre os candidatos, bem como consulta de qualquer natureza a livros, revistas, folhetos ou anotaes e nem
o uso de aparelhos eletrnicos ou eletromecnicos; como tambm o uso de bon, boina, chapu, gorro, leno ou qualquer
outro acessrio que impea a viso total das orelhas do candidato; no ser permitido, tambm, o uso de culos escuros,
sendo eliminado o candidato que descumprir essas determinaes. Os prejuzos advindos de marcaes feitas incorretamente
na Folha de Respostas sero de inteira responsabilidade do candidato. Ao terminar a Prova Objetiva de Mltipla Escolha,
o candidato entregar ao fiscal o Caderno de Provas e o Carto de Respostas, devidamente assinada no local apropriado.

O caderno de questes e o gabarito da Prova Objetiva sero divulgados no endereo eletrnico

<www.gestaodeconcursos.com.br> no dia 20 de setembro de 2016.

DURAO MXIMA DA PROVA: 4 (QUATRO) HORAS

 ATENO
Sr.(a) Candidato(a),

Antes de comear a fazer a prova, confira se este caderno contm, ao todo,

40 (quarenta) questes de mltipla escolha, cada uma constituda de
4 (quatro) alternativas de respostas, assim distribudas: 10 (dez) questes
de Lngua Portuguesa, 5 (cinco) questes de Informtica bsica, 5 (cinco)
questes de Legislao e 20 (vinte) questes de Conhecimento Especfico,
todas perfeitamente legveis.

Havendo algum problema, informe imediatamente ao aplicador de provas para que ele
tome as providncias necessrias.

Caso no observe essa recomendao, no lhe caber qualquer reclamao ou recursos

posteriores.
 Sem polticas pblicas que foquem nessa famlia mais
LNGUA PORTUGUESA
vulnervel, no apoio emocional e social para esses jovens,
em uma escola mais atraente, em projetos de vida, em
INSTRUO: Leia o texto a seguir para responder s alternativas de lazer, a realidade diria na vida desses
questes de 1 a 10. jovens continuar a ser a gravidez na adolescncia,
a violncia e a criminalidade.
A importncia da famlia estruturada BOUER, Jairo. A importncia da famlia estruturada.
11 jul. 2016. poca. Disponvel em: <http://zip.net/bytp2y>.
Um levantamento do Ministrio Pblico de So Paulo traz Acesso em: 19 jul. 2016 (Adaptao).
um dado revelador: dois teros dos jovens infratores da
capital paulista fazem parte de famlias que no tm um
pai dentro de casa. Alm de no viverem com o pai, 42%
no tm contato algum com ele e 37% tm parentes com QUESTO 1
antecedentes criminais.
Analise a proposio e sua respectiva justificativa,
Ajudam a engrossar essas estatsticas os garotos Waldik a seguir.
Gabriel, de 11 anos, morto em Cidade Tiradentes, Zona
O texto lido , predominantemente, um artigo de opinio,
Leste de So Paulo, depois de fugir da Guarda Civil
Metropolitana, e Italo, de 10 anos, envolvido em trs PORQUE
ocorrncias de roubo s em 2016, morto pela Polcia
seu autor escreve de acordo com as inclinaes
Militar no incio de junho, depois de furtar um carro na
ideolgicas da revista poca, veculo no qual esse texto
Zona Sul da cidade. O pai de Waldik caminhoneiro e
circulou.
no vivia com a me. O de Italo est preso por trfico.
A me j cumpriu pena por furto e roubo. Em relao proposio e justificativa, assinale a
alternativa CORRETA.
certo que um pai presente e prximo ao filho faz
diferena. Mas, mais que a figura masculina propriamente A) A proposio verdadeira e explicada
dita, faz falta uma famlia estruturada, independentemente corretamente pela justificativa.
da configurao, que d ateno, carinho, apoio, noes
B) A proposio verdadeira, mas no explicada
de continncia e limite, elementos que protegem os jovens
corretamente pela justificativa.
em fase de desenvolvimento.
C) A proposio falsa, mas a justificativa,
A me e a av, nessa famlia brasileira que cresce cada vez
considerada isoladamente, est correta.
mais matriarcal, desdobram-se para tentar cumprir esses
requisitos e preencher as lacunas, mas so atropeladas D) A proposio e a justificativa esto incorretas.
pela rotina dura. Muitas vezes, no tm tempo, energia,
dinheiro e voz para lidar com esses garotos e garotas
que crescem na rua, longe da escola, em bairros sem
QUESTO 2
equipamentos de esporte e cultura, prximos de amigos e
parentes que podem estar envolvidos com o crime. Analise as afirmativas a seguir.
A criana precisa ter muita autoestima e persistncia para I. A falta de investimentos governamentais ajuda a
buscar nesse horizonte nebuloso um projeto de vida. manter um crculo social vicioso.
Sem apoio emocional, sem uma escola que estimule seu
potencial, sem ter o que fazer com seu tempo livre, sem II. O alicerce de uma famlia bem estruturada pode
enxergar uma luz no fim do tnel, ela fica muito mais perto no ser o pai.
da droga, do trfico, do delito, da violncia e da gestao III. Algumas vezes, a adolescente engravida na
na adolescncia. nessa mesma famlia, sem pai vista, expectativa de manter unida sua nova famlia.
de baixa renda, longe da sala de aula, nas periferias,
De acordo com o texto e as opinies do autor, esto
que pipocam os quase 15% das jovens que so mes
corretas as afirmativas:
na adolescncia, taxa alarmante que resiste a baixar nas
regies mais carentes. A) I e II, apenas.
E o que acontece com essa menina que engravida B) I e III, apenas.
porque enxerga na maternidade um papel social, uma
forma de justificar sua existncia no mundo? Iludidas C) II e III, apenas.
com a perspectiva de estabilizar um relacionamento D) I, II e III.
(a famlia estruturada que no tm?), elas ficam,
usualmente, sozinhas, ainda mais distantes da escola e
de seu projeto de vida. O pai da criana some no mundo,
e so elas que arcam com o nus do filho, sobrecarregando
um lar que j vivia no limite. Segue-se um ciclo que parece
no ter fim.

1
QUESTO 3
Releia o trecho a seguir.
A me e a av, nessa famlia brasileira que
cresce cada vez mais matriarcal, desdobram-
se para tentar cumprir esses requisitos e
preencher as lacunas, mas so atropeladas
pela rotina dura.
Em relao ao uso das aspas nesse trecho, assinale a
alternativa CORRETA.
A) Relativizam um conceito.
B) Marcam uma transcrio.
C) Sinalizam ironia por parte do autor.
D) Destacam uma pausa no texto.
QUESTO 4
Releia a passagem a seguir.
Iludidas com a perspectiva de estabilizar um
relacionamento (a famlia estruturada que no tm?),
elas ficam, usualmente, sozinhas, ainda mais distantes
da escola e de seu projeto de vida.
Em relao ao trecho destacado dessa passagem, no
possvel depreender que o autor pretendeu:
A) explicar um fato.
B) fazer um comentrio pessoal.
C) levantar uma hiptese.
D) conjeturar uma possibilidade.
QUESTO 5
Assinale a alternativa em que a palavra destacada no
pertence mesma classe gramatical das demais.
A) Alm de no viverem com o pai, 42% no tm
contato algum com ele e 37% tm parentes com
antecedentes criminais.
B) [] sobrecarregando um lar que j vivia no
limite.
C) certo que um pai presente e prximo ao filho
faz diferena.
D) certo que um pai presente e prximo ao filho
faz diferena.
2
QUESTO 6
Releia o trecho a seguir.
[] a realidade diria na vida desses jovens continuar
a ser a gravidez na adolescncia, a violncia e a
criminalidade.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada
no foi formada pelo mesmo processo de formao de
palavras daquele que originou a palavra destacada no
trecho anterior.
A) O pai de Waldik caminhoneiro e no vivia
com a me.
B) [] taxa alarmante que resiste a baixar nas
regies mais carentes.
C) A criana precisa ter muita autoestima e
persistncia para buscar nesse horizonte
nebuloso um projeto de vida.
D) A me e a av, nessa famlia brasileira que
cresce cada vez mais matriarcal [].
QUESTO 7
So estratgias que reforam a argumentao do autor
e esto presentes no texto, EXCETO:
A) Uso de dados estatsticos para balizar o
argumento.
B) Uso de ironia para envolver o leitor.
C) Argumentos coerentes com a inteno de
convencer o leitor sobre um determinado ponto
de vista.
D) Apresentao de alternativas para solucionar os
problemas apresentados no texto.
QUESTO 8
Releia o trecho a seguir.
nessa mesma famlia, sem pai vista, de baixa renda,
longe da sala de aula, nas periferias, que pipocam os
quase 15% das jovens que so mes na adolescncia,
taxa alarmante que resiste a baixar nas regies mais
carentes.
De acordo com o contexto em que aparece, a palavra
destacada no pode ser substituda por:
A) surgem.
B) sobrevm.
C) advm.
D) mantm.
QUESTO 9 QUESTO 12

Releia o trecho a seguir. As figuras 1 e 2 foram geradas pela planilha eletrnica

Calc.
E o que acontece com essa menina que engravida
porque enxerga na maternidade um papel social, uma
forma de justificar sua existncia no mundo?
Assinale a alternativa incorreta em relao palavra
destacada, de acordo com a norma padro.

A) Est grafada incorretamente, posto que se trata

de uma sentena interrogativa. Figura 1 Figura 2
B) Confere ao trecho uma ideia de causalidade. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
C) Nesse contexto, pode ser substituda por funo que transforma a figura 1 na figura 2.
porquanto.
A) Formatar
D) Indica algo em razo de que uma determinada
B) Classificar
situao ocorre.
C) Consolidar

QUESTO 10 D) Selecionar

Releia o trecho a seguir.

Um levantamento do Ministrio Pblico de So Paulo
traz um dado revelador [].
Assinale a alternativa em que a palavra destacada no
acentuada pelo mesmo motivo daquela no trecho
anterior.
QUESTO 13
Analise a afirmativa a seguir.
A(O) o componente de um sistema de computao
cuja funo armazenar as informaes que so
(ou sero) manipuladas por esse sistema.

A) Sem polticas pblicas que foquem nessa Assinale a alternativa que completa corretamente essa
famlia mais vulnervel [...]. lacuna.

B) [...] ela fica muito mais perto da droga, do A) dispositivo de entrada

trfico, do delito [].
B) memria
C) [...] que d ateno, carinho, apoio, noes de
continncia e limite []. C) registrador

D) Ajudam a engrossar essas estatsticas os D) UCP

garotos [...].
QUESTO 14

So opes de alinhamento de texto do editor de texto

INFORMTICA BSICA
Writer, EXCETO:

A) Centro
QUESTO 11
B) Direita
Analise a afirmativa a seguir. C) Justificado
O(A) um dispositivo que encaminhapacotes D) Simples
de dadosentreredes de computadores, criando um
conjunto de redes de sobreposio.
QUESTO 15
Assinale a alternativa que completa corretamente essa
lacuna. Assinale a alternativa que apresenta o utilitrio do
Windows 10 para a tarefa de gerenciar arquivos e pastas.
A) hub
B) modem A) Explorador de Arquivos

C) roteador B) Gerenciador de Arquivos

D) switch C) Gerenciador de Tarefas

D) Painel de Controle

3

LEGISLAO
QUESTO 16
Determinado estado da Federao pretende realizar
licitao para construo de um grande estdio de futebol.
Mateus pretende, como cidado, impedir a realizao da
obra, cuja estimativa de preo considera superfaturada
e que, em sua opinio, ser usada para o desvio de
recursos pblicos. Buscando reunir a documentao
necessria realizao de seu intento, requer
autoridade competente, com a devida fundamentao,
informaes sobre os projetos e clculos dos custos da
obra. A autoridade requerida indefere o requerimento
sem motivao.
Contra o indeferimento, Mateus dever utilizar a seguinte
garantia constitucional:
A) Mandado de segurana.
B) Habeas data.
C) Mandado de injuno.
D) Ao popular.
QUESTO 17
QUESTO 19
Considerando o que prev a disciplina legal
especificamente aplicvel matria, correto afirmar
sobre o cargo de reitor de Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia:
A) Compete ao reitor nomear os diretores-gerais
dos campi e os pr-reitores do Instituto Federal.
B) O reitor ser nomeado pelo presidente da
Repblica, para mandato de quatro anos, vedada
a reconduo.
C) O reitor poder ser destitudo do cargo no curso
do mandato.
D) Cabe ao reitor a presidncia do Colgio de
Dirigentes e do Conselho Superior, integrantes
da Administrao do Instituto Federal.
QUESTO 20
Considere o seguinte trecho da Lei N 8.666/93, que
dispe sobre licitaes e contratos administrativos.

Segundo a Constituio da Repblica, compete ao [...] modalidade de licitao entre interessados

Senado o julgamento do presidente e do vice-presidente
da Repblica nos crimes de responsabilidade e dos
ministros de Estado nos crimes da mesma natureza
conexos com aquele.
Cabe tambm ao Senado julgar outras autoridades
por crime de responsabilidade, entre as quais no se
inclui(em):
devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as
condies exigidas para o cadastramento at o terceiro
dia anterior data de recebimento das propostas,
observada a necessria qualificao.
Trata-se da definio legal da modalidade licitatria
do(a):

A) os ministros do Supremo Tribunal Federal. A) concorrncia.

B) o controlador-geral da Unio. B) tomada de preos.
C) o procurador-geral da Repblica.
C) convite.
D) o advogado-geral da Unio.
D) leilo

QUESTO 18

Davi servidor pblico federal e se encontra em gozo de

licena para tratar de interesses particulares.
Considerando a disciplina legal estatutria sobre a
referida licena, incorreto afirmar que:

A) Davi necessariamente ocupante de cargo

efetivo.
B) a licena no remunerada.
C) Davi pode estar em estgio probatrio, que,
nesse caso, encontra-se suspenso desde o
incio da licena.
D) a licena poder ser interrompida a pedido de
Davi ou por interesse do servio.

4

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PSICLOGO
QUESTO 21
Sobre a adolescncia e a Psicologia, analise as
afirmativas a seguir.
I. As problemticas dos adolescentes iniciam-se
com as mudanas corporais, com a definio do
seu papel na procriao e segue com mudanas
psicolgicas. Assim, para lidar com essas
problemticas, o adolescente tem que renunciar
sua condio de criana.
II. Na busca por sua identidade, o adolescente,
busca a insero em grupos heterogneos.
Ocorre um processo de identificao macia
com os componentes do grupo, no qual todos
se identificam com cada um. Muitas vezes,
o processo to intenso que o adolescente
parece pertencer mais ao grupo de amigos do
que ao grupo familiar.
III. Uma das tarefas fundamentais, concomitante
busca de identidade do adolescente, a
elaborao do luto pela perda dos pais da
infncia.
IV. Apenas quando o mundo adulto compreende
adequadamente e facilita a tarefa evolutiva
do adolescente, ele poder desempenhar-se
satisfatoriamente e gozar de sua identidade para
construir uma personalidade mais sadia e eficaz.
Esto corretas as afirmativas:
A) II e IV, apenas.
B) I e III, apenas.
C) I, III e IV, apenas.
D) II, III e IV, apenas.
QUESTO 22
No que se refere avaliao, por parte do psicopedagogo,
sobre a atividade docente em sala de aula, pode-se
elencar trs tipos de questes: quais podem ser os
indicadores, como obter a informao mais relevante e
em que deve consistir a colaborao entre o professor e
o assessor psicopedaggico.
Sendo assim, so indicadores que podem proporcionar
informaes sobre como o professor favorece a
aprendizagem de seus alunos, EXCETO:
A) Unidade didtica adequadamente planejada.
B) Metodologia adotada pelo professor.
C) Anlise do contexto familiar do aluno.
D) A
tividades de avaliao que o professor utiliza e
como utiliza as informaes com o aluno.
QUESTO 23
So caractersticas diagnsticas do transtorno de dficit
de ateno \ hiperatividade TDAH descritas no DSM V,
EXCETO:
A) A
desateno manifesta-se no TDAH como
divagao em tarefas, falta de persistncia,
dificuldade de manter o foco e desorganizao.
B) A
hiperatividade refere-se atividade motora
excessiva quando no apropriada; nos adultos
pode manifestar-se como inquietude extrema.
C) A
impulsividade refere-se a aes precipitadas
que ocorrem no momento sem premeditao e
com elevado potencial para dano pessoa.
D) A
s manifestaes do transtorno devem estar
presentes apenas em ambiente escolar ou de
trabalho.
QUESTO 24
No texto Processos de subjetivao e novos arranjos
urbanos, o autor aponta novos caminhos para a clnica
psicolgica numa perspectiva transdisciplinar e poltica e,
para isto, prope que a subjetividade seja compreendida
como _____________________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
afirmao sobre o texto.
A) um processo interior.
B) u
m processo individualizado, des-historicizado
e apreendido como paradigma definitivo da
natureza humana.
C) u
ma vivncia intrassubjetiva, desconectada dos
processos atuais.
D) u
m processo histrico, constitudo em conexo
com vrios fluxos.
QUESTO 25
Sobre as psicoterapias e abordagens psicoterpicas,
assinale a alternativa CORRETA.
A) A
Psicoterapia de Apoio tem sua base
fundamentada na Psicanlise e surgiu a partir
da necessidade de pacientes que buscavam um
tratamento com objetivos definidos e circunscritos
em torno do que se poderia definir como foco, ou
seja, um tema que possa constituir a base das
interpretaes.
B) A
abordagem psicanaltica um mtodo de
investigao que consiste essencialmente em
tornar evidente o significado inconsciente das
palavras, das aes e das produes imaginrias
de um sujeito, atravs das associaes livres.
C) O
treino de autoafirmao uma tcnica
derivada da prtica clnica da Psicoterapia Breve
e que possui entre os seus objetivos desenvolver
com o paciente a conscincia de seus direitos.
D) E
ntre as indicaes para a realizao da Terapia
de Casal, pode-se citar: quando na entrevista
individual o terapeuta recebe informaes sobre
infidelidade, atuaes ou qualquer segredo que
o cnjuge no quer compartilhar e em caso
de pacientes paranoides que deixam de ver
o terapeuta como um aliado se o cnjuge
includo.
7
QUESTO 26
O Estatuto da Criana e do Adolescente uma Lei
Federal (N 8.069 promulgada em julho de 1990), que
trata sobre os direitos das crianas e adolescentes
em todo o Brasil. Nele esto previstas as medidas
socioeducativas aplicadas pelo juiz da Vara da Infncia
e Juventude para os adolescentes de 12 a 18 anos que
cometeram um ato infracional, aps a verificao dos
fatos.
Analise as afirmativas a seguir sobre as medidas
socioeducativas de prestao de servio comunidade
e internao, assinalando com V as verdadeiras e com
F as falsas.
( ) A medida de internao no comporta prazo
determinado pelo juiz, devendo ser reavaliada,
mediante relatrio tcnico, no mximo a cada
seis meses, no devendo exceder, em hiptese
alguma, ao perodo mximo de trs anos.
( ) As tarefas que o jovem ir executar, durante a
prestao de servio comunidade, devem ser
cumpridas durante um ano em jornada mnima
de oito horas mensais, aos sbados, domingos
e feriados ou em dias teis, de modo a no
prejudicar a frequncia escolar ou a jornada
normal de trabalho.
( ) A prestao de servio comunidade consiste na
realizao de tarefas gratuitas de interesse geral,
pelo prazo mnimo de 12 meses, em entidades
assistenciais, bem como em programas
comunitrios ou governamentais.
( ) A medida de internao constitui medida privativa
de liberdade, sendo permitido ao adolescente
realizar atividades externas, a critrio da equipe
tcnica da entidade, salvo expressa determinao
judicial em contrrio.
Assinale a sequncia CORRETA.
A) V F F V
B) F V V F
C) V V F V
D) F V F V
QUESTO 27
Na teoria freudiana, os conceitos tpicos de consciente
e inconsciente cedem lugar a outros trs construtos que
constituiro o modelo dinmico, so eles: o Id, o Ego e
o Superego.
Sobre as caractersticas do Id, assinale a alternativa
CORRETA.
A) F
unciona pelo princpio do prazer, ou seja, busca
a satisfao imediata das necessidades.
B)
uma estrutura necessria para o A terapia comportamental pode ser indicada para vrios
desenvolvimento do grupo social.
C)
a sede da angstia, por ser responsvel pela
deteco dos perigos reais e psicolgicos que
ameaam a integridade do indivduo.
D)
responsvel pela estruturao interna de
valores morais.
8
QUESTO 28
A Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia
(Lei Federal N 13.146, de 6 de julho de 2015) destinada
a assegurar e a promover, em condies de igualdade,
o exerccio dos direitos e das liberdades fundamentais
da pessoa com deficincia, visando sua incluso social
e cidadania.
Sobre o direito educao prevista na Lei, incorreto
afirmar:
A) A
educao constitui direito da pessoa com
deficincia, assegurado sistema educacional
inclusivo em todos os nveis e aprendizado ao
longo de toda a vida, de forma a alcanar o mximo
desenvolvimento possvel de seus talentos e
habilidades fsicas, sensoriais, intelectuais e
sociais, segundo suas caractersticas, interesses
e necessidades de aprendizagem.
B)
responsabilidade do poder pblico assegurar
pessoa com deficincia o acesso educao
superior e educao profissional e tecnolgica
em igualdade de oportunidades e condies com
as demais pessoas.
C) I ncumbe ao poder pblico assegurar,
criar, desenvolver, implementar, incentivar,
acompanhar e avaliar a oferta de profissionais
de apoio escolar, com formao superior em
Pedagogia.
D)
vedada s instituies privadas, de qualquer
nvel e modalidade de ensino, a cobrana de
valores adicionais, de qualquer natureza em
suas mensalidades, anuidades e matrculas, de
alunos com necessidades especiais.
QUESTO 29
So fatores de risco, caractersticos dos pais e das
famlias, que aumentam a vulnerabilidade das famlias
de crianas com necessidades educativas especiais,
EXCETO.
A) S
ervios de sade inadequados s necessidades
das crianas e da famlia.
B) P
ouca formao para exercer a maternidade e a
paternidade.
C) D
ificuldades de ajuste criana e pouca
interao me-filho.
D) Falta de diverso e de lazer na famlia.
QUESTO 30
As psicoterapias so mtodos de tratamento para
problemas de natureza emocional, nos quais uma pessoa
treinada, mediante a utilizao de meios psicolgicos,
estabelece deliberadamente uma relao profissional
com a pessoa que busca ajuda. (CORDIOLI, 1998)
casos, EXCETO:
A) Agorafobia com ou sem pnico
B) Personalidade esquizoide
C) Estresse ps-traumtico
D) Deficincias de controle esfincteriano
QUESTO 31
Sobre os fundamentos tericos da Psicologia da
Educao aplicados prtica pedaggica, incorreto associando as teorias e tcnicas sobre grupo aos seus
afirmar:
A) A
Psicometria possibilitou uma caracterizao
mais completa do aluno, tomando-se por base
sua inteligncia, suas aptides especficas, seus
interesses e tambm sua personalidade.
B) A
partir da teoria comportamentista, o papel do
aluno pode ser compreendido como o de um
receptor do conhecimento, e do aluno se espera
a aceitao de metas preestabelecidas, sendo a
avaliao dessas metas medida pelas respostas
observveis e passveis de medio.
C) R
ogers apontou a educao como um recurso
por meio do qual a represso se efetiva.
D) P
ara a Psicanlise, o professor pode ser
compreendido como um substituto paterno e, por
o professor no reagir com a emoo prpria dos
pais, possvel atender a criana capacitando-a
a encontrar novas satisfaes para suas
necessidades.
QUESTO 32
Analise as afirmativas a seguir.
I. Na psicogentica de Wallon, o conhecimento
ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da
construo do sujeito quanto do ponto de vista da
construo do afeto.
II. No incio da vida, a afetividade e a inteligncia
esto sincreticamente misturadas, com
predomnio da segunda. O ser humano ao sair da
vida puramente orgnica um ser inteligente.
III. Para Wallon, a atividade emocional
simultaneamente social e biolgica em sua
natureza; realiza a transio entre o estado
orgnico do ser e a sua etapa cognitiva, racional,
que s pode ser atingida por meio da mediao
cultural, ou seja, o social.
IV. Para Wallon, o psiquismo uma sntese entre o
orgnico e o social.
Esto corretas as afirmativas
A) III e IV, apenas.
B) I e III, apenas.
C) I, II e IV, apenas.
D) II, III e IV, apenas.
QUESTO 33
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I,
respectivos tericos.
COLUNA I
1. Bion
2. Freud
3. Kurt Lewin
4. Pichon-Rivire
COLUNA II
( ) O sentimento de grupo est associado s
primeiras relaes familiares, que possuem como
mecanismos principais de unio: a identificao e
a sublimao.
( ) Os processos grupais de afiliao, comunicao,
cooperao, tele, aprendizagem e pertinncia
funcionam como uma espiral dialtica em
constante movimento.
( ) Todo grupo funciona em dois nveis: o nvel da
tarefa, que requer objetivos e regras conscientes
e o nvel da valncia, que implica a esfera afetiva
e inconsciente do grupo.
( ) O grupo no uma somatria de indivduos,
e, sim, um conjunto de relaes em constante
movimento.
Assinale a sequncia CORRETA.
A) 2 4 3 1
B) 3 2 4 1
C) 2 4 1 3
D) 3 2 1 4
QUESTO 34
De acordo com as pesquisas realizadas por Piaget sobre
juzo moral, correto afirmar:
A) A
anomia consiste em uma etapa da evoluo
da prtica e da conscincia da regra na qual a
criana apresenta a concepo adulta do jogo, ou
seja, as crianas jogam seguindo as regras com
zelo, e o respeito pelas regras compreendido
como um mtuo acordo entre os jogadores.
B) A
evoluo da prtica e da conscincia da regra
foi estudada por Piaget por meio do jogo de bola
de gude e a amarelinha. O pesquisador pedia s
crianas que o ensinassem a jogar e jogassem
com ele, e, em seguida, que lhe dissessem de
onde vinham as regras, quem as tinha inventado,
se poderiam ser modificadas.
C) A
heteronomia consiste em uma etapa da
evoluo da prtica e da conscincia da regra,
na qual as crianas de at 6 anos de idade no
seguem regras coletivas.
D) A
autonomia consiste em uma etapa da evoluo
da prtica e da conscincia da regra, na qual as
crianas possuem interesse em participar de
atividades coletivas e regradas.
9
QUESTO 35
Sobre a entrevista de devoluo do processo de
psicodiagnstico, incorreto afirmar:
A) O
entrevistador ir comunicar oralmente ao
entrevistado o resultado do psicodiagnstico e
propor indicaes teraputicas, aps ter obtido,
analisado e interpretado os dados a respeito do
entrevistado.
B) A
entrevista de devoluo deve iniciar com as
indicaes teraputicas e ao final ser colocado o
sintoma ligado queixa inicial do entrevistado.
C) O
entrevistador deve evitar o uso de jargo
tcnico.
D) A
s entrevistas de devoluo caracterizam-se
diferentemente, conforme a faixa etria do
entrevistado.
QUESTO 36
De acordo com o Cdigo de tica Profissional do
Psiclogo, dever fundamental do psiclogo, EXCETO:
A) Induzir os pacientes e as instituies s
convenes polticas e filosficas que
possibilitem o desenvolvimento da sociedade.
B) P
restar servios profissionais em situaes de
calamidade pblica ou de emergncia, sem visar
benefcio pessoal.
C) C
onhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir esse
Cdigo.
D) S
ugerir servios de outros psiclogos, sempre
que, por motivos justificveis, no puderem ser
continuados pelo profissional que os assumiu
inicialmente, fornecendo ao seu substituto as
informaes necessrias continuidade do
trabalho.
QUESTO 37
Para Chiavenato, as organizaes constituem sistemas
complexos destinados a atingir objetivos igualmente
complexos e diferenciados. Por isso, ocorre a diviso do
trabalho e a especializao de atividades dos rgos e
dos participantes.
Quanto aos nveis da organizao, eles podem ser
analisados sob trs diferentes nveis hierrquicos, so
eles: _____________, _____________, _____________.
Assinale a alternativa que completa a sentena
corretamente.
A) institucional, intermedirio e operacional.
B) r acionalidade, operacionalidade
institucionalidade.
C) s eleo ambiental, percepo ambiental,
fronteiras ambientais. seja, as abstraes dos adolescentes adquirem
D) tecnolgico, poltico, social.
10
QUESTO 38
Sobre os contextos educativos durante a adolescncia,
descritos por Oliva (2004), incorreto afirmar:
A) M
uitas vezes, ocorre, por parte do adolescente,
a diminuio da motivao para as tarefas
escolares, o no comparecimento s aulas ou o
abandono da escola no incio do Ensino Mdio.
B) O
sistema educacional apresenta certa
incapacidade para se ajustar s necessidades
do adolescente.
C) E
m geral, as relaes entre professores e
alunos tornam-se mais intensas no perodo da
adolescncia, nico ponto de prazer para os
adolescentes na instituio escolar.
D) O
adolescente passa a vivenciar novos interesses
sexuais, conflitos com os pais, transtornos
emocionais ou desenganos amorosos que
funcionam como perturbadores potenciais para
sua motivao escolar.
QUESTO 39
Na idade adulta, pode-se considerar psicologicamente
ou comportamentalmente maduro quem:
A)
totalmente instvel e coerente em seu
comportamento, mas incapaz de mudanas
adaptativas.
B) s abe distinguir quando est indefeso,
disposio de foras externas, e quando no
est; e quando tem, pelo menos em parte, sob
controle as circunstncias da vida.
C)
incapaz de cuidar de si mesmo, de gerir
sua prpria experincia de vida, para torn-la
satisfatria.
D)
incapaz de enfrentar acontecimentos adversos
que o atingem e situaes complexas que
surgem.
QUESTO 40
Sobre a concepo piagetiana das operaes formais,
assinale a alternativa INCORRETA.
A) N
as operaes formais, o sujeito costuma ser
capaz somente de pensar sobre os elementos de
um problema tal como lhe foi apresentado, isto ,
abordam somente os dados reais presentes.
B) D
iante de uma tarefa formal, o adolescente
possui a capacidade potencial de conceber e
de elaborar quase todas as situaes possveis
que poderiam se relacionar ou coexistir com a
situao dada, conceituando com uma preciso
maior a exposio e a resoluo de um problema
determinado.
C) O
pensamento formal possui um carter
proporcional; os sujeitos dessa etapa servem-se
e de proposies verbais e de resultados obtidos.
D) N
a etapa das operaes formais, o pensamento
alcanar um carter hipottico-dedutivo, ou
a forma de hiptese, pois eles, nessa fase,
utilizam-se de uma estratgia que consiste
em formular todo um conjunto de explicaes
possveis para, posteriormente, submet-las
prova por meio da confirmao emprica.
 FOLHA DE RESPOSTAS
(RASCUNHO)

A B C D A B C D
1 21
A B C D A B C D
2 22
A B C D A B C D
3 23
A B C D A B C D
4 24
A B C D A B C D
5 25
A B C D A B C D
6 26
A B C D A B C D
7 27
A B C D A B C D
8 28
A B C D A B C D
9 29
A B C D A B C D
10 30
A B C D A B C D
11 31
A B C D A B C D
12 32
A B C D A B C D
13 33
A B C D A B C D
14 34
A B C D A B C D
15 35
A B C D A B C D
16 36
A B C D A B C D
17 37
A B C D A B C D
18 38
A B C D A B C D
19 39
A B C D A B C D
20 40

AO TRANSFERIR ESSAS MARCAES PARA A FOLHA DE RESPOSTAS,

OBSERVE AS INSTRUES ESPECFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA.
USE CANETA ESFEROGRFICA AZUL OU PRETA.
 ATENO:
AGUARDE AUTORIZAO
PARA VIRAR O CADERNO DE PROVA.