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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS


PROGRAMA NACIONAL DE COOPERAO ACADMICA PROCAD

Arquivos Literrios e Culturais:


Representaes e Polticas do Valor
arquivosprocad@gmail.com
osmar.moreira@uol.com

O Programa de Ps-Graduao em Crtica Cultural Ps-Crtica, implantado no


Departamento de Educao do Campus II/Alagoinhas da Universidade do Estado da
Bahia UNEB, um dos poucos no Brasil a conjugar uma investigao sobre margens
da literatura e narrativa, testemunhos e modos de vida, implicada numa situao
pedaggica de letramento, identidades e formao de professores. As atividades de
nossa equipe procuram no s agenciar uma prtica de teoria e crtica cultural no espao
acadmico, mas tambm dissemin-la no interior da educao bsica e em articulao
com diversas populaes, pautando a discusso sobre polticas culturais.

Considerando a m distribuio da riqueza vivenciada no Brasil e que, somente a partir


de uma ressignificao do passado, os povos despejados lingustica, cultural e
territorialmente tero alguma chance de construrem o seu futuro, julgamos
imprescindveis pesquisas que discutam o conceito e a prtica de arquivo, tanto quanto a
utilizao de equipamentos que possibilitem no apenas transferir os resultados de
nossas pesquisas, mas, efetivamente, criar um lugar de agenciamento e mediao a
favor de um aparato cientfico com repercusses mais amplas na vida social do pas.

Na iminncia de implantar um centro de documentao e seus laboratrios, o Ps-


Crtica est buscando o domnio de uma Teoria do Arquivo e de produo de
conhecimento nesta rea. Empreende, para tanto, no mbito do Programa Nacional de
Cooperao Acadmica PROCAD, cooperao cientfica com pesquisadores do
Programa de Ps-Graduao em Estudos Literrios Ps-Lit, da Universidade Federal
de Minas Gerais UFMG.

O projeto conjunto Arquivos Literrios e Culturais: Representaes e Polticas do


Valor impulsiona iniciativas que investiguem e situem o sentido do arquivo nos
discursos crticos sobre pobres e subalternos, movimentos de mulheres e homossexuais,
prticas didticas e educacionais reparatrias, modos de vida enquanto forma de
resistncia, biografias, autobiografias e histrias de vida; alm da emergncia de outra
sensibilidade implicada nas oficinas de criao cultural e mobilizao em prol da
institucionalizao da malha cultural no Brasil.

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Tendo em vista o funcionamento efetivo dos equipamentos culturais que permitiro
mapear, inventariar, organizar, analisar, catalogar, descrever, desenvolver aes de
armazenamento, recuperao, preservao e conservao, tratamento digital e
disponibilizao para consulta pblica de uma srie de documentos e a consolidao
de mtodos, teorias e formas de se pensar e praticar crtica cultural e literria no Brasil,
tem-se proposto uma srie de aes articuladas entre o Ps-Lit/UFMG e o Ps-
Crtica/UNEB, entre as quais o Curso Crtica Biogrfica, a segunda misso docente de
uma srie de sete, at dezembro de 2015.

Curso Crtica Biogrfica, com carga horria de 20 horas, ser ministrado pelo Profa.
Dra. Eneida Maria de Souza, da UFMG, no Campus II da UNEB, em Alagoinhas, no
perodo de 15 a 19 de setembro de 2014. Ver Programao abaixo.

CURSO: CRTICA BIOGRFICA


professora: eneida maria de souza
carga horria: 5 aulas/20h
perodo: 15 a 19 de setembro de 2014
alagoinhas/ba

EMENTA:
O curso tem como objetivo a discusso sobre a crtica biogrfica, uma das
vertentes da crtica literria/cultural. Ela se apropria da metodologia comparativa ao
processar a relao entre obra e vida dos escritores pela mediao de temas comuns,
como a morte, a doena, o amor, o suicdio, a traio e o dio. Reunidos por um fio
temtico e enunciativo, independente de intenes ou da poca em que viveram,
escritores e pensadores constituem matria biogrfica a ser analisada em nvel terico e
ficcional. Com a ajuda de critrios biogrficos, promovem-se encontros entre escritores
e criam-se dilogos inesperados e ficcionais entre eles.

OBJETIVOS
Os principais tpicos escolhidos para a discusso so os seguintes: a) o saber
narrativo e o saber dramtico como polos da crtica literria; b) discusso de conceitos
como autobiografia, autofico, memorialismo; c) a construo de perfis biogrficos de
escritores a partir da relao entre obra e vida; d) o estudo de textos de biografias,
autobiografias e autofices.

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PROGRAMA:
Dia 15/09: 9:00 13:00 - Apresentao e discusso do programa- Introduo
aos tpicos a serem estudados.

Dias 16/09: 9:00 13:00 - A crtica biogrfica o saber narrativo e o saber


dramtico autofico, autobiografia, memorialismo. Aula expositiva.

Textos:

1) SOUZA, Eneida Maria de. Notas sobre a crtica biogrfica In: ___. Crtica
cult. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2007. p. 105-113.
2) ____.. A crtica biogrfica, p.17-25; Janelas indiscretas, p. 27-37; A
biografia, um bem de arquivo, p.39-51. In: ___. Janelas indiscretas. Ensaios de crtica
biogrfica. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011.
3) ____. Sobrevivncia e autofico. (indito)

Dia 17/09: 9:00 13:00 - Discusso de conceitos como autobiografia,


autofico, memorialismo.
Textos:
1) MIRANDA, Wander Melo. A iluso autobiogrfica. In: ___. Corpos
escritos. So Paulo: Edusp, 2009. p 25-41. 2. edio.
2) LEJEUNE, Philippe. O pacto autobiogrfico 25 anos depois. In: ___. O pacto
autobiogrfico. De Rousseau Internet. Traduo e organizao de Jovita Maria
Gerheim Noronha.Traduo de Maria Ins Coimbra Guedes.Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2008. p. 70-85.
3) COLONNA, Vincent. Tipologia da autofico. In: NORONHA, Jovita
Maria Gerheim.(Org. ). Ensaios sobre a autofico. Belo Horizonte: Editora UFMG,
2014. p. 39-66.

Dia 18/09: A construo de perfis biogrficos de escritores a partir da relao


entre obra e vida.
Textos:

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1) SCHNEIDER, Michel. A morte plagiria. In: ___. Mortes imaginrias. Traduo de
Fernando Santos. So Paulo: A Girafa Editora, 2005. p. 230-244.
2) SOUZA, Eneida Maria de. Cenas de uma morte plagiaria. In: LaGuardia, A.;
MARTINS, A. B.; SOUZA, E. M. de. (Org.) Figuraes do ntimo. Belo Horizonte:
Autntica, 2013, p. 55-63.
3) SANTIAGO, Silviano. Meditao sobre o oficio de criar. Revista Aletria, Belo
Horizonte, n.18, p. 178, jul./dez.2008, p.173-178.
4) SANTIAGO, Silviano. Eu e as galinhas dangola. In: OLINTO, Heidrun Krieger;
SCHOLLHAMMER, Karl Erik. Literatura e memria. Rio de Janeiro: Edies Galo
Branco, 2006. p. 21-31.
5) Entrevistas SANTIAGO, Silviano sobre Mil rosas roubadas.

Dia 19/09: 9:00 13:00 - Narrar/viver testemunha e muulmano a guerra


e a imposio do silncio.
Textos:
1) BENJAMIN, Walter. Experincia e pobreza. In: Obras escolhidas. V. 1. Magia e
tcnica, arte e poltica. So Paulo: Brasiliense, 1987. p. 114-119.
2) AGAMBEN, Giorgio. A testemunha; O muulmano. p. 25-91. In: ___.O que resta de
Auschwitz. Traduo Selvino J. Assmann. So Paulo: Boitempo, 2008.
3) DIDI-HUBERMAN. Sobrevivncia dos vagalumes. Traduo de Vera Casa Nova;
Mrcia Arbex. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010.

BIBLIOGRAFIA

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AGAMBEN, Giorgio. Quest-ce que le contemporain? Paris: Rivages poche/Petite
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DINES, Alberto. Morte no paraso: a tragdia de Stefan Zweig. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1981.
DOSSE, Franois. O desafio biogrfico. Escrever uma vida. Traduo de Gilson Csar

4
FOUCAULT, Michel. Lcriture de soi. Corps crit, n. 5, p. 3-23, 1983.
FOUCAULT, Michel. Que um autor? Lisboa: Passagens, 1992.
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LEJEUNE, Philippe, VIOLLET, Catherine. (Dir.) Genses du je. Manuscrits et
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SANTIAGO, Silviano. A vida como literatura. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2006.
SANTIAGO, Silviano. Organizao Frederico Coelho. Rio de Janeiro: Beco do
Azougue, 2011.

5
SANTIAGO, Silviano. Aos sbados, pela manh. Rio de Janeiro: Rocco, 2013.
SCHNEIDER, Michel. Mortes imagirias. So Paulo: Girafa Editora, 2005.
SIBILA, Paula. O show do eu. A intimidade como espetculo. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 2008.
SIMONET-TENANT, Franoise. (Dir.). Le propre de l criture de soi. Paris:Teradre,
2007.
SIMONET-TENANT, Franoise. (Dir.). Pour une histoire de lintime. Et ses variations.
(Dir.). Paris: LHarmattan, 2009.
SONTAG, Susan. A aids e suas metforas. So Paulo: Companhia das Letras, 2007.
SONTAG, Susan. A doena e suas metforas. So Paulo: Graal, 1984;
SOUZA, Eneida Maria de. (Org.) Modernidades alternativas na Amrica Latina. Belo
Horizonte, Editora UFMG, 2009.
SOUZA, Eneida Maria de. Crtica cult. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2002/2007.
SOUZA, Eneida Maria de. Janelas indiscretas. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011.
SOUZA, Eneida Maria de. Mais vale um gosto que seis vintns. In: MARQUES,
Reinaldo; VILELA, L.H. Valores. Editora UFMG, 2002. P. 185-194.
SOUZA, Eneida Maria de. Tempo de ps-crtica. Belo Horizonte: Veredas &Cenrios,
2007.
SOUZA, Eneida Maria de; MIRANDA, Wander Melo (Org.). Arquivos literrios. So
Paulo: Ateli Editorial, 2003
SUZUKI JR., MATINAS. (Org.). O livro das vidas. Obiturios do New York Times.
Traduo de Denise Bottmann. So Paulo: Companhia das Letras, 2008.
TOMKINS, Calvin. As vidas dos artistas. Traduo de Denise Bottmann. So Paulo:
Bei Comunicao, 2009.
WERNECK, Maria Helena. O homem encadernado: Machado de Assis na escrita das
biografias. Rio de Janeiro: EDUERJ, 1996.
WILLEMART, Philippe. Bastidores da criao literria. So Paulo: Iluminuras;
Fapesp, 1999.
ZULAR, Roberto (Org.). Criao em processo: ensaios de crtica gentica. So Paulo:
Iluminuras, Fapesp, 2002.

a) Bibliografia memorialista/ficcional

BARTHES, Roland. Journal de deuil. Paris: Seuil/Imec, 2009.

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COETZEE, J.M. Vero. Traduo de Jos Rubens Siqueira. So Paulo:
Companhia das Letras, 2010.
LE CLZIO, J.M.G. Diego e Frida. Traduo de Vera Lcia dos Reis. Rio de
Janeiro: Record, 2010.
LE CLZIO, J.M.G. O africano. Traduo de Leonardo Fres. So Paulo: Cosac
Naify, 2007.
SANTIAGO, Silviano. Histrias mal-contadas. Belo Horizonte: Rocco, 2005.
SEKSIK, Laurent. Les derniers jours de Stefan Zweig.Paris : Flammarion, 2010.
VILA-Matas, Enrique. Doutor Pasavento. Traduo de Jos Geraldo Couto. So
Paulo: Cosac Naify, 2010.
VILA-Matas, Enrique. Mal de Montano. So Paulo: Cosac Naify, 2005.
VILA-Matas, Enrique. Paris no tem fim. Traduo de Joca Reiners Terron. So
Paulo: Cosac Naify, 2007.
VILA-Matas, Enrique. Suicdios exemplares. Traduo de Carla Branco. So
Paulo: Cosac Naify, 2009.
ZWEIG, Stefan. Oeuvre complte. Paris : La Pochotque, e tomes, Le livre de
Poche, 2001.

Observao : O livro de Silviano Santiago, Mil rosas roubadas. So Paulo :


Companhia das Letras, 2014., dever ser lido com antecedncia, pois assim poderemos
utiliz-lo como corpus do curso. Os demais textos tericos devero, em princpio, ser
tambm lidos com antecedncia, principalmente os do primeiro seminrio, quando darei
aula expositiva. Seria aconselhvel a leitura antecipada, pois temos pouco tempo para
discutir. Caso contrrio, resolveremos os seminrios com os textos preparados na
vspera.
Entrevistas de Silviano Santiago:
http://g1.globo.com/pop-arte/blog/maquina-de-escrever/1.html

http://www.blogdacompanhia.com.br/2014/06/biografias-autobiograficas/