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PAUTAS A SEGUIR EN EL INFORME DE PRCTICAS PRE PROFESIONALES

1. Presentacin Formal del Informe

1.1 Escrito a computadora, doble espacio, papel bond de 80 grs. tamao Din A-4
1.2 Considerar los siguientes mrgenes de 2 cm para los mrgenes superior, inferior y derecho. El margen
izquierdo de 4cm (a fin de que las grapas no dificulten la lectura).
1.3 Hoja de respeto.
1.4 Las pginas deben estar numeradas, bien en el margen superior al centro o en el margen inferior en el
ngulo derecho, 3 espacios despus del punto final.
1.5 La portada debe reunir las siguientes caractersticas en maysculas y subrayado, al centro: Informe de
Practicas Pre profesionales, periodo: debajo subrayado, el nombre de la empresa o casa comercial:
entre parntesis si es sucursal.
Siete espacios ms abajo, el nombre del alumno con mayscula, fecha (debajo) y finalmente:
Universidad de Piura.

2. Estructura del Informe

2.1 Breve descripcin de la empresa (1pg)


a. Ubicacin geogrfica.
b. Actividad o dedicacin. (Lnea de productos, etc.)
c. Antigedad (en lo posible, rasgos histricos).
d. Organizacin (considerar si es sucursal), departamentos, secciones, organigrama (si es posible).

2.2 Condiciones de Trabajo (1pag)


a. Funciones que ha desempeado (describirlas con detalle)
b. Nmero total de horas de trabajo, horario de trabajo. Trato y condiciones recibidas.

2.3 Experiencias Personales (2 a 3 pg.)


a. Qu aprendi (detalles prcticos)
b. Qu ha aportado a la empresa (concreto).
c. Qu aspectos positivos ha comprobado en la empresa.
d. Qu aspectos negativos considera usted.

2.4 Conclusiones (1 pg.)


a. Soluciones que d a las deficiencias.
b. Mejoras que usted hara en la empresa.
c. Apreciaciones genricas de sus prcticas pre profesionales.

Se aconseja la elaboracin progresiva del Informe en el trascurso del desarrollo de las prcticas pre
profesionales. Asimismo, antes de entregar el Informe deber tener el VB de la empresa.

Para el registro de las horas de prcticas pre profesionales deben presentar:


- Convenio de Prcticas Pre Profesionales, registrado en el Ministerio de Trabajo.
- Certificado de prcticas firmado por el Representante Legal de la Empresa, indicando nmero
de horas de prcticas y fechas en las cuales se llev a cabo la misma.
- Informe de prcticas debidamente visado por el profesor asesor.
- Ficha de evaluacin de prcticas, firmado por su jefe directo.
FICHA DE EVALUACIN DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES

PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO (A)


Datos del alumno (a)
Apellidos y nombres:
Programa al que pertenece:

Datos de la Empresa u Organizacin


Razn Social:
rea en que se desempe:
Nombre del jefe inmediato:
Fecha de inicio:
Fecha de trmino:

PARA SER LLENADO POR EL JEFE O SUPERVISOR


Esta parte debe ser llenada por el Jefe o supervisor de forma confidencial y entregar el documento en sobre cerrado al practicante
Usted considera que el practicante tiene los conocimientos tcnicos, slidos, los cuales le han permitido realizar su prcticas de manera
profesional:
S
No

Marque la alternativa que ms se ajusta al desempeo del practicante:


a. El alumno no cubri con las expectativas del puesto
b. El alumno cubri con las expectativas del puesto
c. El alumno super las expectativas del puesto
Califique con una X en las diferentes competencias mostradas por el practicante segn el desempeo de su trabajo en la empresa, si tiene alguna
duda de concepto puede revisar la siguiente pgina donde se especifican las rbricas:
COMPETENCIAS Excelente Satisfactorio En progreso Iniciado
El practicante sabe que hacer para adaptarse a los cambios que se
Adaptabilidad
presentan en el puesto que se desempea
El practicante intenta comprender mejor a sus compaeros de trabajo
Empata
imaginndose cmo ven ellos las cosas (ponindome en su lugar)
El practicante desarrolla un trabajo eficaz en situaciones estrictas de
Trabajo por presin
lmites de tiempo
El practicante frente a un problema suscitado distingue sus causas y
Capacidad de anlisis
consecuencias
El practicante acta de manera coherente y responsable en sus decisiones
Honestidad
y conductas, respetando los valores de justica y verdad
Creatividad e El practicante aporta ideas originales para dar solucin a los problemas
innovacin presentados usando los recursos disponibles
Gana el apoyo de los dems respecto a una idea o recomendacin
Proactividad
planteada por el praticante
El practicante se mantiene informado de los cambios importantes en su
Deseo de aprender
campo laboral
Cooperacin e El practicante propicia un clima de trabajo agradable, sin olvidar los
integracin objetivos del equipo
El practicante expone en pblico sus ideas de manera clara usando un
Expresin oral
vocabulario apropiado para su puesto laboral
El practicante redacta de manera coherente y siguiendo una forma lgica,
Expresin escrita
todo documento solicitado
El practicante analiza detalladamente los asuntos que aborda el
Juicio crtico y toma
argumento principal de los problemas, situaciones o dilemas planteados y
de decisiones
toma decisiones.

Usted volvera a contratar a los alumnos de la Univesidad de Piura para realizar prcticas pre profesionales: S No
PARA SER LLENADO POR EL REPRESENTANTE DE LA UNIVERSIDAD
INFORME DE PRCTICAS Excelente Satisfactorio En progreso Iniciado

Puntualidad en la presentacin
Redaccin
Calidad del informe

Firma de Jefe o Supervisor Firma de Representante de la Universidad


Competencia
Competencia Excelente Satisfactorio En progreso Iniciado
especifica
Siempre muestra flexibilidad para adaptarse a los Por lo general muestra flexibilidad para adaptarse a Algunas veces muestra flexibilidad para adaptarse a Presenta dificultad para adaptarse a los cambios que
cambios que se presentan en el puesto que se los cambios que se presentan en el puesto que se los cambios que se presentan en el puesto que se se presentan en el puesto que se desempea
Adaptabilidad desempea adems es abierto a nuevas ideas. desempea. desempea

En cualquier circunstancia comprende mejor a sus Casi siempre es capaz de ver y sentir lo que sus No considera a menudo las necesidades de los otros, Ve las cosas a travs de las necesidades propias. Tiene
compaeros de trabajo imaginndose como ven ello compaeros ven y sienten es algo capaz de empatizar con los dems poca o ninguna consideracin con los deseos o
Empata
las cosas necesidades de los dems
LIDERAZGO

Habitualmente desarrolla un trabajo eficaz en Casi siempre desarrolla un trabajo eficaz en A veces desarrolla un trabajo eficaz en situaciones Rara vez desarrolla un trabajo eficaz en situaciones
Trabajo bajo presin situaciones estrictas de lmites de tiempo. situaciones estrictas de lmites de tiempo. estrictas de lmites de tiempo. estrictas de lmites de tiempo.

Normalmente distingue las causas y consecuencias de Casi siempre organiza y sintetiza la evidencia para Organiza la evidencia pero no es eficaz para revelar Muestra una lista de pruebas pero no organizada o no
un problema suscitado revelar patrones interesantes, diferencias o patrones interesantes, diferencias o similitudes est relacionada con el problema
Capacidad de anlisis similitudes relacionadas con el problema suscitado relacionadas con el problema suscitado

Habitualmente actua de manera coherente y Casi siempre asume la responsabilidad de sus Analiza a posteriori las consecuencias de sus acciones, Muestra dificultad para actuar de manera coherente y
responsable en sus decisiones y conductas, decisiones y conductas, respetando los valores de decisiones y conductas responsable en sus decisiones y conductas,
Honestidad respetando los valores de justica y verdad justica y verdad respetando los valores de justica y verdad

Siempre aporta ideas originales para dar solucin a los Casi siempre aporta ideas originales para dar solucin Algunas veces aporta ideas originales para dar Rara vez proporciona ideas tiles que den solucin al
Creatividad e
problemas presentados, usando los recursos a los problemas presentados, usando los recursos solucin a los problemas problema
EMPRENDEDURISMO

innovacin
disponibles disponibles
Siempre gana el apoyo de los dems respecto a una Casi siempre proporciona ideas tiles y logra la Algunas veces proporciona ideas tiles y logra la Rara vez proporciona ideas tiles cuando participa en
Proactividad idea o recomendacin planteada satisfaccin en el grupo satisfaccin en el grupo reuniones de grupo y logra el apoyo de stos

Habitualmente se mantiene informado respecto a los Casi siempre demuestra facilidad en la gestin de Algunas veces supera varias tareas con dificultad pero Se bloquea ante cualquier situacin nueva. Es incapaz
Deseo de aprender cambios de su formacin profesional varias tareas siguiendo procesos aprendidos o lo consigue si se repiten frecuentemente de atender y resolver mas de una tarea a la vez

Simpre propicia un clima de trabajo agradable, sin Casi siempre acepta las opiniones de los dems y Algunas veces fomenta el dilogo constructivo No se implica. Prevalece sus objetivos personales
EN EQUIPO
TRABAJO

Cooperacin e olvidar los objetivos del equipo ofrece su punto de vista de modo constructivo respecto al grupo
Integracin

Siempre expone sus ideas de manera clara usando un Casi siempre usa un argumento de opnin Habla claramente y distintivamente la mayor parte del A menudo habla entre dientes o no se le puede
vocabulario apropiado convincente para explicaciones adecuadas tiempo. No tiene mala pronunciacin entender o tiene mala pronunciacin
Expresin oral
HABILIDADES DE COMUNICACIN

Habitualmente redacta de manera coherente y Casi siempre utiliza un lenguaje sencillo propio de su Algunas veces utiliza un lenguaje que generalmente Utiliza un lenguaje que no se dej entender debido a
siguiendo una forma lgica, todo documento formacin para comunicar con claridad en el transmite significado, aunque pueden aparecer errores en su uso
Expresin escrita
documento solicitado algunos errores

Normalmente analiza detalladamente los asuntos que Casi siempre reconoce la complejidad de las En ocasiones se cuestiona ciertas situaciones Rara vez se cuestiona ciertas situaciones
aborda el argumento principal de los problemas y situaciones problematicas y adopta una actitud crtica problematicas problematicas
Juicio crtico y toma toma decisiones formulando valoraciones para la toma de decisiones
de decisiones

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