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OBSERVACIONES:

El signo igual separa a una ecuacin en


primer miembro (izquierda) y segundo
miembro (derecha).
Cada miembro est formado por uno o ms
Al relacionar cantidades mediante el signo igual trminos algebraicos.
podemos distinguir tres situaciones: igualdades, Resolver una ecuacin significa, hallar los
identidades y ecuaciones. valores de x que la satisfacen.
Los valores de x que satisfacen a una
IGUALDAD.- Es la expresin de la equivalencia ecuacin reciben el nombre de soluciones
de dos cantidades numricas o literales. races.
Ejemplo: Las soluciones races se agrupan en un
a) 7 + 4 = 11 b) x + 6x = 7x conjunto al que llamamos conjunto solucin
c) 12 + 18 = 30 d) 7y + 3y = 10y C.S.
e) 3x2 + 4x2 = 7x2 f) ax + 5ax = 6ax Una ecuacin tendr tantas races, como lo
indique el grado de la ecuacin.
IDENTIDAD.- Es una igualdad literal que se
verifica para cualquier valor de la variable Ejemplo:
(cantidad desconocida).
Ejemplos: 8x + 1 = 5 + 9x 2x
Consideremos la identidad 12 + x = 12 + x
y asignemos distintos valores a la variable x. Transponiendo trminos:
12 + x 12 + x 12 + x 12 + x
12 + 3 12 + 3 12 + 7 12 + 7 8x + 2x 9x = 5 1
15 15 19 19
Observamos que la identidad se cumple para x = 4
cualquier x R
ACTIVIDAD PARA LA CLASE
ECUACION: Es una igualdad en la que hay una
o mas cantidades literales desconocidas llamadas
incgnitas. Resolver las siguientes ecuaciones
Ejemplos:
01. 7x 7 = 1 x
a) 12 + x = 20 b) 3x + 5y = 6
c) 4x + 3y + 2z = 12 d) x3 + 2y2 = 18

Las incgnitas, en general, se representan por las


letras minsculas: x; y; z; w; etc.
El grado de una ecuacin con una incgnita est 02. 7x 12 = 3x + 4
determinado por el mayor exponente de dicha
incgnita.

MIEMBROS DE UNA ECUACION

Como toda ecuacin es una igualdad de dos 03. 17 3x = 5 + x


expresiones, comnmente se llama primer
miembro de la ecuacin a lo que est a la
izquierda del signo igual y segundo miembro a lo
que est a la derecha, cada miembro de la
ecuacin puede constar de uno o ms trminos.
04. 35 + 4x = 7x + 5

El procedimiento para encontrar el valor que


satisface dicha igualdad se llama resolucin de la
ecuacin.

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4. 3(x+4) + 6 = 5(x+1) 13
ACTIVIDAD PARA LA CASA

1. 7x 3 = 25

2. 3x 1 = x + 2 + x

3. 4x 1 = 11 5. 7(x-2) + 3 = 4(2x-6) 2

4. 3x + 4 = 10

5. 2x 3 = 21

6. 6x + 17 = 47

7. 7x + 13 = 90

8. 4x 1 = x 4

9. 3x 2 = x + 6 6. 5(x-4) = 3(x+6)

10. 7 5x = 3x 1

11. 12x 12 = 16x + 8

12. 7x + 5 3x = 4x + 3 2x

13. 16x 21 = 20x + 3 7. 3(x+1) + 4(2x-1) = 5(x+5) 2(x-3)

14. 19 3x + 5x = 15 4x

15. 20x + 7 2 = 15x + 3

ACTIVIDAD PARA LA CLASE


8. 5x 170 = 2x 17

1. 2(x+3) = 4x 8

2. 5(2x-4) = 2(3x+4) 9. 3(x-1) = 21

3. 13 [ 3(x+2) + 4 ] = 11 [ 6(-2x-2) + 1 ] 10. 2(x+5) = 16

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ACTIVIDAD PARA LA CLASE

1. 6(x+1) = 30

2. 91 + 4x = -47

3. 2x + 1 = 4(x-6)

4. 2(x-5) = x 4

5. 3(x+6) = 2(x+8)

6. 3(x-1) + x = 13

7. x 2(x+1) = 7 4x

8. 7 3(x+1) = x 3(x-1)

9. 5x 2(x-6) = 2x + 2(x-1)

10. 7x+5 2x = 8 + 4x 2

11. 2(x+2) 3(5-x) = x + 5(x-3)

12. 5 (2x-1) = 9 (2+3x)

13. (3x+2) + (x+1) = (2x+4) + (x+3)

14. (3x+1) (x+3) = 3(x+1)

15. 3(5x+1) 2(6x+3) = 2(x-1)

16. (5x+4) (3x+1) = (4x+2) (3x-7)

17. 3x 1 = x + 6

PROBLEMAS
1. Hallar la edad de Katia, si sabemos que al
restarle 12 aos obtenemos el triple de dicha
edad disminuida en 48 aos.

La edad de Katia x
si al restarle x-

12 aos
x-12
obtenemos =

el triple de dicha edad


3x
disminuida
3x-
en 48 3x-4

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2. Cul es el nmero, cuyo doble disminuido 5. Hallar un nmero, tal que ocho veces el
en 200 nos da el mismo nmero aumentado mismo disminuido en 20 equivale a su
en 300? sxtuplo aumentado en 140.

Cul es el nmero?
Hallar un nmero
Cuyo doble
tal que 8 veces el
Disminuido mismo

en 200 disminuido

Nos da en 20

equivale
El mismo nmero
aumentado a su sxtuplo

en 300? aumentado
en 140
3. Hallar la longitud de un puente. Si sabemos
que el cudruple de dicha longitud
disminuida en 80 metros es equivalente al
6. La suma de dos nmeros consecutivos es 31.
triple de dicha longitud disminuida en 70
Hallar el menor de ellos.
metros.

Dos nmeros
La longitud de un
consecutivos
puente
si el cuadruple de ella la suma de ellos

disminuida es

en 80 metros 31
equivale
al triple de dicha
7. Se tiene cuatro nmeros consecutivos cuya
longitud suma es igual a 102. Hallar el mayor de ellos.
disminuida

en 70 metros Cuatro nmeros


consecutivos

4. Hallar la edad de Juan, si sabemos que al cuya suma


multiplicarla por 5 y aadirle 14, para luego es igual a
a dicha suma dividirla entre 4, obtendremos
finalmente 21 aos.
102

Hallar la edad de Juan


al multiplicar por 5
y aadirle 14
la suma dividirla entre
14

obtenemos 21 aos

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8. Hallar dos nmeros consecutivos, tales que el 11. La suma de dos nmeros impares
cudruple del mayor disminuido en el triple consecutivos es cien. Hallar el menor de
del menor nos da 23. ellos.

Hallar dos nmeros Dos nmeros impares


consecutivos consecutivos
el cudruple del mayor la suma de ellos

disminuido es

en el triple del menor Cien

nos da
12. La suma de cuatro nmeros impares es
consecutivos es 304. Hallar el mayor de
23 ellos.

9. Hallar tres nmeros consecutivos, tales que si


al sxtuplo del menor le disminuimos el Cuatro nmeros
cudruplo del intermedio y le agregamos el impares consecutivos
mayor obtendremos 241. la suma de ellos

Es
Hallar tres nmeros
consecutivos tales que 304
si al sxtuplo del
menor
le disminuimos el 13. Se sabe que la suma de tres nmeros pares
cuadruplo consecutivos da como resultado 132. Hallar
del intermedio el menor de ellos.
Y le agregamos el
Tres nmeros pares
mayor consecutivos
obtendremos cuya suma

241 da como resultado

132

10. Hallar cuatro nmeros consecutivos, tales


14. Si sumamos cinco nmeros pares
que si al triple de la suma de los dos mayores
consecutivos obtendremos 360. Hallar el
le disminuimos el doble de la suma de dos
nmero par intermedio.
menores resultara 53.

Hallar cuatro nmeros


Cinco nmeros pares
consecutivos tales que
consecutivos
si al triple de la suma
de los dos mayores si los sumamos

le disminuimos obtendremos
el doble de la suma de 360
los dos menores
resultara

53

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15. Si a la suma de dos nmeros pares 5. Dividir 27 en dos partes tales que una de ellas
consecutivos le sumamos los dos nmeros sea 3 unidades mayores que la otra. Hallar
impares siguientes resulta 58. Cul es el dichas partes.
menor impar?
A) 12 y 15
B) 10 y 4
La suma de dos C) 17 y 9
nmeros pares D) 11 y 7
consecutivos E) 17 y 19
le sumamos los dos
impares siguientes 6. La suma de 3 nmeros consecutivos es 30.
Cules son los nmeros?
resulta
A) 9; 10; 11
58 B) 9; 4; 7
C) 5; 10; 11
D) 9; 8; 10
ACTIVIDAD PARA LA CLASE E) 10; 9; 3

1. Cul es el nmero que sumado a 10 nos da 7. La suma de dos nmeros pares consecutivos es
28? 50. Cules son los nmeros?

A) 19 A) 24 y 26
B) 10 B) 20 y 25
C) 18 C) 18 y 16
D) 34 D) 24 y 25
E) 16 E) 18 y 10

2. Cul es el nmero cuyo triple, aumentado en 1 8. La suma de dos nmeros impares consecutivos
sea igual a 22? es 48. Hallar los nmeros:

A) 6 A) 18 y 10
B) 7 B) 15 y 13
C) 10 C) 12 y 17
D) 1 D) 23 y 25
E) 12 E) 20 y 25

3. Cul es el nmero, cuyo triple del nmero 9. Gast 4 soles, luego los del resto,
aumentado en 2 es igual a 48? quedndome todava la quinta parte de lo que
tena al principio. Cunto tena?
A) 14
B) 10 A) 20
C) 8 B) 28
D) 29 C) 30
E) 7 D) 12
E) 15
4. Cul es el nmero cuyo 2/3; aumentado en 2
es igual a sus 5/6 disminuidos en 2? 10. La suma de 4 nmeros consecutivos es 50.
Hallar el mayor.
A) 29
B) 24 A) 13
C) 16 B) 12
D) 17 C) 14
E) 20 D) 15
E) 16

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17. Hallar un nmero, cuyo cudruplo, disminuido


ACTIVIDAD PARA LA CASA en 200 es igual al nmero aumentado en 1000.

A) 300
12. Hallar un nmero, cuyo cudruplo, disminuido B) 400
en 200 es igual al nmero aumentado en 100. C) 500
D) 600
E) 800
A) 400
B) 900
C) 100 18. Un electricista debe colocar 24 focos en la casa
D) 1000 de Manuel, ganando 2 soles por cada foco de
E) 36 coloque, pero debe pagar 6 soles por cada foco
que rompa, concluido el trabajo se le pag 16
13. Luego de sumar 30 a un nmero, se multiplica soles. Cuntos rompi?
por 8 y se obtiene lo mismo que si al nmero se
le hubiera aumentado en 450. Cul es el a) 2
nmero? b) 6
c) 8
A) 35 d) 4
e) 20
B) 25
C) 60
D) 65
E) 30

14. La suma de tres nmeros enteros es 404. El


segundo nmero supera a la primera en 18
19. Si Luis diese 15 soles a Andrs. Este tendra el
unidades y el tercero supera al segundo en 29.
triple de lo que le quedara a Luis, si juntos tienen
En consecuencia, el mayor de los tres nmeros
280 soles. Cunto tena Andrs?
es:
a) 85
A) 113
b) 105
B) 130
c) 175
C) 150
d) 195
D) 160
e) 165
E) NA

20. Se ha vendido la cuarta parte, la sexta parte y la


15. Si al sxtuplo de lo que tengo le resto 820,
tercera parte de una alfombra quedando un saldo
entonces me quedara 40880. Cunto tengo?
de 6m. Cuntos metros se han vendido?
A) 7050
a) 16
B) 6840
b) 18
C) 7040
c) 14
D) 6950
d) 10
E) N.A.
e) 12

21. De la figura adjunta: ABC es un tringulo


16. El doble de un nmero aumentado en 7 es 30.
issceles (AB=BC). Calcular el permetro.
Cul es el nmero?
a) 16m
A) 2
b) 32m
B) 5
c) 20m
C) 8
d) 24m
D) 6
e) 64m
E) 10

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En general:

Hace b Dentro de a
aos hoy aos
Luis x-b x x-a
Problemas sobre edades es un caso particular de
planteo de ecuaciones, en donde intervienen 3 Entonces, podemos enunciar la primera
datos, a saber: propiedad:

PERSONAS : 1. La diferencia de edades (del futuro para


Aqu lo esencial, es reconocer el nmero de atrs) en todos los tiempos es Constante.
personas que intervienen.
TIEMPO: 2. Si pasa el tiempo para una persona pasara
Esta referido al pasado. Presente o futuro. tambin para otras.
Ciertas frases tpicas nos seala el tiempo en
que se esta refiriendo: Conociendo la edad en un tiempo
Pasado.- "Hace 5 aos'1, "tenas,"tuve", etc. determinado, podemos hallar la EDAD EN
Presente.-"Actualmente", "tienes", "tengo", etc. EL FUTURO, sumando el tiempo que debe
Futuro.- "Dentro de 10 aos", "tendrs", etc. transcurrir y la EDAD EN EL PASADO
restando el tiempo que ha transcurrido.
RELACIONES: Este es el dato fundamental, ya
que trata de relacionar las edades de las
personas en tiempos diferentes.
ACTIVIDAD PARA LA CLASE
MTODO DE RESOLUCIN
Una forma ms ordenada y prctica de resolver
problemas sobre edades, es hacer un esquema y 1. Dentro de 10 aos la edad de Rosario ser
colocar los datos e incgnita en los casilleros que 38. Hace cuantos aos tena 20?
le corresponden. Un esquema clsico es tal como
se muestra a continuacin:

PASAD PRESENT FUTUR


A O E O
B Rpta.

2. Cuando Csar tenga 19 aos, Andrea tendr


Personas Edades 14 aos. Cul ser la edad de Csar cuando
PROPIEDADES Andrea 22 aos?
Antes de enunciar una propiedad veamos un
ejemplito aplicativo.

1. Si Juan tiene actualmente 30 aos.


Hace 8 aos. Juan tena:
30 - 8 = 22 aos
Dentro de 10 aos, Juan tendr: Rpta.
30 + 10 = 40 aos
Esquematizando estos datos, tendremos: 3. Dentro de 7 aos Jorge tendr 27 aos Cul
era su edad hace 7 aos?
Hace Dentro de 10
8 Aos Hoy aos
Jua 22 30 40
n

-8 + 10
Rpta.

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4. En el momento que Felipe tenga 31 aos, 7. Rosario es mayor que Carolina por 4 aos; si
Andrs tendr 22 aos. Cul es la edad la suma de sus edades actuales es 52 aos:
actual de Andrs, si Felipe hace 2 aos tena Cul es la edad de Rosario?
11 aos de edad?

Rpta.

1. Hace 6 aos Pepe tena 6 aos Dentro


de cuantos aos la edad de Pepe ser el
Rpta. triple de su edad actual?
5. La diferencia de las edades de Carmen y
Amelia es 3 aos actualmente Cul ser la
diferencia de sus edades dentro de 17 aos?

Rpta.

2. Cuando Felipe tena 8 aos, Ricardo


tena 5. Cul ser la edad de Ricardo
cuando Felipe tenga 17 aos?

Rpta.

6. La suma de las edades actuales de Esteban y


Manuel es 26 aos. Si la diferencia de las
mismas es 2 aos. Cul es la edad del
mayor?

Rpta.

3. Cuando Silvia tenga 22 aos, Maritza


tendr 29. Cul es la edad actual de
Silvia si Maritza tiene ahora 20 aos?

Rpta.

Rpta.

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8. Si dentro de 8 aos tendr el doble de la


ACTIVIDAD PARA LA CASA edad que tuve hace 9 aos. Qu edad
tuve hace 5 aos?

1. La edad que tuvo Natty hace 5 aos fue


a) 24 aos b) 25 c) 26
de 12 aos. Qu edad tendr dentro de 8
d) 27 e) 28
aos?.

9. Hace 8 aos la edad de Danitza era la


a) 25 aos b) 14 c) 24
tercera parte de la edad que tendr dentro
d) 40 e) 27
de 2 aos. Qu edad tendr dentro de 7
aos?.
2. La edad de Vanesa dentro de 3 aos ser
de 16 aos. Qu edad tuvo hace 4 aos?
a) 13 aos b) 15 c) 20
d) 22 e) 24
a) 9 aos b) 10 c) 11
d) 12 e) 13
10. Walter naci 2 aos antes de Marcela y
hoy sus edades suman 28 aos. Cuntos
3. Dentro de 10 aos la edad de Pedro ser
aos tiene Marcela?
el triple de la que actualmente tiene.
Qu edad tiene?.
a) 12 aos b) 13 c 14
d) 15 e) 16
a) 5 aos b) 6 c) 9
d) 11 e) 12
11. La edad de Ral es el triple de la edad de
Fildel, pero dentro de 15 aos la edad de
4. Hace 8 aos la edad de Juan fue la
Fidel ser la mitad de la edad de Ral.
tercera parte de su edad actual. Qu
Cuntos aos de diferencia hay entre
edad tiene ahora?
sus edades?

a) 6 aos b) 8 c) 10
a) 30 b) 10 c) 20
d) 12 e) 13
d) 5 e) 15

5. La edad de Pepe dentro de 30 aos ser


12. Vanesa tiene el triple de la edad de
el quntuple de la que tuvo hace 10 aos.
Manolito que tiene 6 aos. Hace cunto
Cul es la edad actual?.
la edad de ella fue el cudruple de la
edad de l.
a) 10 aos b) 15 c) 5
d) 20
a) 1 aos b) 2 c) 3
6. Si hace 15 aos tenia 7 aos. Qu edad
d) 4 e) 5
tendr dentro de 15 aos?.

13. Mara tiene 3 hijos, Nataly de 14 aos,


a) 34 aos b) 35 c) 22
Vanesa de 11, Karina de 3 y Manolito de
d) 20 e) 28
2 aos. Si ella tiene 39 aos, dentro de
cuntos aos su edad ser igual a la suma
7. Si dentro de 17 aos tendr 40 aos.
de las edades de sus hijos.
Qu edad tuve hace 5 aos?

a) 1 b) 2 c) 3
a) 18 aos b) 17 c) 16
d) 4 e) 6
d) 15 e) 19

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2.-Organizar las instrucciones aplicando un


orden lgico.
A = mover el t.
B = tomar el t.
C = servir el t.
D = coger el t.
ORDEN DE INFORMACION. E = echar el azcar.

Consiste en que la informacin proporcionada Solucin:


en forma desordenada, se deber ordenar de Dando prioridad a las acciones en forma lgica,
acuerdo a ciertos datos, criterios o el orden en que se realizan es el siguiente.
correspondencia entre ellos. 1 C servir el t.
Para resolver problemas de ste tipo, es 2 D coger el t.
necesario graficar para ubicar los datos en 3 E echar azcar.
forma ordenada. De acuerdo al tipo de 4 A mover el t.
problemas se aplica el ordenamiento 5 B tomar el t.
horizontal, vertical, circular y el cuadro de
decisiones. ACTIVIDAD PARA LA CLASE
( tabla de doble entrada).

PROBLEMAS RESUELTOS 1. La familia Vargas vive en un piso ms arriba


que la familia Zegarra, pero un piso ms
1.-En un edificio viven cinco familias, una en abajo que la familia Lpez. La familia
cada piso. La familia Munayco vive en el Vargas vive en un piso entre la familia Pia y
cuarto piso. La familia Tasayco vive un piso la familia Zegarra. Si la familia Castillo vive
ms abajo que la familia Saravia, pero un piso en el primer piso. En qu piso vive la
ms arriba que la familia Almeyda. En qu familia Lpez?
piso vive la familia Pachas?
a) Primero.
Solucin: b) Segundo.
c) Tercero.
Munayco
4 d) Cuarto.
e) Quinto.
Luego
Saravia
Tasayco
Almeyda

La nica posibilidad es que La familia Pachas 2. En una competencia de atletismo entre cinco
viva en el 5 Piso. alumnas, Diana qued en el primer puesto,
Familia Piso Danitza qued en un puesto entre Fiorela y
Silvia. Si Jarumy qued despus que
Pachas 5 Danitza, pero antes que Fiorela, Quin
qued en tercer puesto?
Munayco 4

Saravia 3 a) Silvia.
b) Fiorela.
Tasayco 2 c) Diana.
d) Danitza.
Almeida 1 e) Jarumy.

Pachas 5 piso

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7. En una competencia de natacin entre cinco


alumnas: Milagros qued en el segundo
ACTIVIDAD PARA LA CASA lugar. Estephani qued despus de Katherine
, pero antes que Ninoska. En que puesto
3. En un edificio de cinco pisos, funciona el qued Angie?
instituto TECSUP que ofrece carreras
profesionales, una en cada piso. Secretariado a) tercero. b) cuarto.
est en el segundo piso. Diseo en un piso c) segundo. d) quinto.
intermedio entre Computacin y Enfermera. e) primero.
Si Administracin se encuentra un piso ms
arriba que Diseo, pero un piso ms abajo 8. En una galera comercial de cinco pisos, se
que computacin; En que piso funciona ofrece un producto diferente en cada piso.
Enfermera? Los artefactos se encuentran en un piso entre
las joyas y los muebles. Los juguetes se
a) tercero. b) segundo. encuentran un piso ms arriba que las joyas.
c) quinto. d) segundo. Si los calzados se encuentran en el tercer
e) primero. piso, un piso ms arriba que los artefactos.
En que piso se encuentran las joyas?
4. En un edificio viven cinco familias, una en
cada piso. La familia Espinoza vive en el a) primero. b) cuarto.
tercer piso, un piso ms arriba que la familia c) segundo. d) quinto.
Cortes. La familia Cortes vive en un piso e) Tercero.
entre las familias Cruz y Aguilar. Si la
familia Matos vive un piso ms arriba que la 9. Al trmino de la 5ta fecha del campeonato
familia Aguilar, En qu piso vive la familia nacional de ftbol, Cristal est en primer
Matos? lugar, Municipal en el quinto lugar y
Universitario en un puesto entre los dos. Si
a) primero. b) cuarto. Boys est un lugar ms arriba que Municipal
c) quinto. d) segundo. y Alianza le sigue a Universitario; Que
e) tercero. equipo est en el tercer lugar?

5. En una competencia de ajedrez entre cinco a) Universitario. b) Alianza.


alumnos: David qued en el cuarto puesto. c) Boys. d) Municipal.
Jos qued en un puesto entre Jaime y Andr. e) Cristal.
Si Andr qued despus que Mario, pero
antes que Jos. Quin qued en el ltimo 10. En un edificio viven cinco familias, una en
puesto? cada piso. La familia Rojas vive en el cuarto
piso. La familia Gamarra vive un piso ms
a) David. b) Jos. abajo que la familia Surez, pero un piso
c) Jaime. d) Andr. ms arriba que la familia Moreno. En que
e) Mario. piso vive la familia Castillo?

6. En el ltimo mundial de ftbol 1998, los a) primero. b) segundo.


cinco mejores equipos fueron: Francia que c) tercero d) cuarto.
ocup el primer lugar. Holanda qued en un e) quinto.
lugar entre Italia y Brasil. Si Croacia qued
antes que Holanda, pero despus que Brasil.
Qu equipo ocup el cuarto lugar?

a) Italia. b) Holanda.
c) Francia. d) Croacia.
e) Brasil.

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ACTIVIDAD PARA LA CLASE ACTIVIDAD PARA LA CASA

13. En la inauguracin de una clnica se


*En cada problema haz el cuadro de doble encuentran tres amigos: Manuel, Hernn y
entrada y encierra con una lnea la alternativa Vctor; ellos a su vez son: Bilogo,
solucin. odontlogo y gineclogo, aunque no
necesariamente en ese orden. El gineclogo,
11. En un almuerzo de camaradera se que es sobrino de Manuel, trabaja con Vctor.
encuentran tres amigos: Claudio, Emilio y Si Manuel es vecino del bilogo, qu
Pablo; ellos a su vez son: Contador, mdico y ocupacin tiene Vctor?
chofer, aunque no necesariamente en ese
orden. El chofer, que es cuado de Pablo a) gineclogo b) bilogo
trabaja para Claudio. Si Pablo es menor que c) pediatra d) odontlogo
el contador, qu ocupacin tiene Claudio? e) oculista

a) Chofer b) mdico 14. En una conversacin mdica se encuentran


c) contador d) abogado tres amigos: Eduardo, Juan y Hugo; ellos a su
e) profesor vez son : Traumatlogo, oftalmlogo y
urlogo, aunque no necesariamente en ese
orden. Juan es compadre del oftalmlogo y
es vecino del traumatlogo. Si el oftalmlogo
es menor que Hugo, qu ocupacin tiene
Eduardo?

a) traumatlogo b) cardilogo
c) urlogo d) neurlogo
e) oftalmlogo

15. En una villa deportiva se encuentran tres


amigas: Jeannette, Silvia y Mara; ellos a su
ves son: Esgrimista, jinete y tenista, aunque
no necesariamente en ese orden. La tenista,
12. En una reunin deportiva se encuentran tres que es sobrina de Mara, siempre practica
amigas: Elena, Cristina y Nadia; ellas a su con Jeannette. Si Mara es vecina de la jinete,
vez son: Nadadora, voleybolista y gimnasta, qu es Jeannette?
aunque no necesariamente en ese orden.
Cristina, que es vecina de la nadadora, a) tensita b) gimnasta
siempre va al estadio con la gimnasta. Si la c) jinete d) esgrimista
nadadora es prima de Nadia, quin es la e) luchadora
gimnasta?
16. En la celebracin de una boda, se encuentran
a) Nadia b) Cristina cuatro amigas: Andrea, Cecilia, Tania y
c) Elena d) Miriam Silvia: ellas a su vez son: Sicloga, obstetrz,
e) Alicia profesora y enfermera, aunque no
necesariamente en ese orden. Tania, que es
cuada de la profesora, es la mayor de todas
y trabaja con la enfermera. La sicloga, que
es la menor de todas, es prima de Andrea,
quien a su vez es la ms alta de todas. Si la
enfermera, quien es la ms baja de todas, es
vecina de Cecilia, qu ocupacin tiene
Silvia?

a) Profesora b) obstetriz
c) sicloga d) enfermera
e) secretaria

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17. En un examen Mateo obtuvo ms puntaje que 23. Pilar es mayor que Raquel. Teresa es mayor
Gerardo, Enrique obtuvo ms puntaje que que Mara. Gloria es menor que Pilar. Si
Armando, Mateo obtuvo ms puntaje que Pilar es mayor que Teresa. Quin es la
Rafael. Si Mateo obtuvo menos puntaje que mayor?
Enrique. Quin obtuvo el ms alto puntaje?
a) Pilar b) Raquel
a) Mateo b) Gerardo c) Teresa d) Mara e) Gloria
c) Enrique d) Armando
e) Rafael 24. En un examen: David obtiene el mismo
puntaje que Bruno. Alfonso obtiene el mismo
18. Pablo es de la misma edad que Rodrigo. puntaje que Gabriel, Bruno obtiene menos
Guillermo es mayor que Claudio, Fernando puntaje que Gabriel y este ltimo menos
tiene la misma edad que Guillermo. Si puntaje que Jos. Quin obtuvo el ms alto
Rodrigo es mayor que Guillermo. Quin es puntaje?
el menor?
a) David b) Bruno
a) Pablo b) Rodrigo c) Alfonso d) Jos e) Gabriel
c) Claudio d) Guillermo
e) Fernando 25. Carmen es de la misma edad que Jenny.
Sonia es de la misma edad que Mary. Jenny
19. Rosario es ms alta que Luisa. Cristina tiene es menor que Sonia. Si Mary es menor que
la misma estatura que Beatriz, Luisa tiene la Ofelia. Quin es la mayor?
misma estatura que Fabiola. Si Beatriz es
ms baja que Fabiola. Quin es la ms alta? a) Carmen b) Ofelia
c) Jenny d) Sonia e) Mary
a) Luisa b) Cristina
c) Beatriz d) Fabiola
e) Rosario 26. En un edifico viven cinco familias, una en
cada piso. La familia Pias vive un piso ms
20. Manuel obtuvo el mismo puntaje que abajo que la familia Aquino. La familia Felix
Rodolfo. Germn tambin obtuvo el mismo vive un piso ms arriba que la familia
puntaje que Bruno. Emilio obtuvo menos Albarran. Si la familia Palacios vive un piso
puntaje que Germn. Si Rodolfo obtuvo ms ms arriba que la familia Aquino, pero un
puntaje que Germn. Quin obtuvo el menor piso ms bajo que la familia Albarran. En
puntaje? qu piso vive la familia Pias?

a) Manuel b) Emilio a) Quinto b) primero


c) Rodolfo d) Germn c) tercero d) segundo e) cuarto
e) Bruno
27. En el edificio de Editorial Escuela Nueva
21. Elena es mayor que Isabel. Clara es menor S.A., funciona un rea de trabajo en cada
que Aurora. Isabel es menor que Sofa. Si piso. Contabilidad se encuentra un piso ms
Isabel es mayor que Clara. Quin es la abajo que Gerencia. Diagramacin, est un
menor? piso mas arriba que Promocin. Si editores
est un piso ms bajo que Contabilidad, pero
a) Elena b) Isabel un piso ms arriba que diagramacin. En
c) Aurora d) Clara qu piso queda Ediciones?
e) Sofa
a) Quinto b) primero
c) cuarto d) segundo e) tercero
22. Hctor es ms bajo que Jos. Guillermo es
ms alto que Renzo. Hctor tiene la misma
estatura que Guillermo. Si Carlos es ms alto
que Guillermo. Quin es el ms bajo?

a) Renzo b) Hctor
c) Jos d) Guillermo e) Carlos

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e
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PROBLEMAS SOBRE RELACION DE


TIEMPOS

Datos a considerar para la resolucin del


problema
Entonces el da pedido es mircoles.
Antes ayer -2
Ayer -1 ACTIVIDAD PARA LA CLASE
Hoy 0
Maana +1
Pasado maana +2
1. Si el da de ayer fuese como maana,
faltaran 4 das para el sbado Qu da de la
Ejemplo 1
semana fue anteayer?
Siendo mircoles el pasado maana de ayer, qu
da ser el maana del anteayer de pasado
maana?

Resolucin:
Presta mucha atencin! .... en principio,
ubicamos linealmente en forma horizontal el
devenir el tiempo: ayer, hoy; maana, etc.

Del dato: El pasado maana de ayer Es


mircoles.
Rpta. Sbado
Tenemos:
2. Si el ayer de pasado maana es lunes Qu
da ser el maana de ayer de anteayer?

Entonces hoy es martes y completando el


esquema anterior tendramos
Rpta. Ser el da viernes

3. Si el lunes es el martes del mircoles y e


jueves es el viernes del sbado, entonces,
Qu da ser el domingo del lunes?

Ahora, nos piden averiguar qu da ser el


maana del anteayer de pasado maana,
utilizando el segundo esquema daremos
respuesta a la pregunta, veamos:

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ACTIVIDAD PARA LA CASA

4. Si hoy es domingo Qu da ser el ayer del


pasado maana de hace dos das? FORMULAS PARA CLCULO DE REAS

a) Jueves b) viernes c) sbado 1. TRIANGULO CUALQUIERA


d) domingo e) martes
b.h
5. Si el anteayer de maana es lunes. Qu da A
de la semana ser el maana de anteayer? h 2

a) Lunes b) martes c) domingo


d) sbado e) martes b
2. TRINGULO RECTNGULO:
6. Si el da de maana fuese como pasado
maana, entonces faltaran 2 das a partir de
hoy, para ser domingo, Qu da de la
b
semana ser el maana del ayer de hoy? a.b
A
a) Sbado b) viernes c) domingo a 2
d) jueves e) mircoles

7. En un determinado mes existen 5 lunes, 5 3. CUADRADO


martes y 5 mircoles, se pide hallar qu da
de la semana cae 25 y Cuntos das trae
En funcin de su lado (L)
dicho mes?

a) Martes 30 b) sbado 31
c) mircoles 31 d) jueves 30 L L
e) jueves 31

8. El ao bisiesto, Cuntos das lunes y martes


habr como mximo y en que da debe
terminar dicho ao? A = L2
En funcin de su diagonal (D)
a) 51 y lunes
b) 52 y martes
c) 53 y martes
d) 60 y domingo D 45 D2
e) 61 y lunes A
2
45
9. Si el anteayer de maana es lunes, Qu da
ser el pasado de maana del maana de
anteayer?

a) Lunes b) sbado c) mircoles 4. TRAPECIO


d) jueves e) domingo
Formula bsica
10. Si el anteayer de maana de pasado maana b
es viernes Qu da fue ayer?
h
A
B b.h
a) Mircoles b) lunes c) sbado 2
d) jueves e) martes B

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e
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5. ROMBO
ACTIVIDAD PARA LA CLASE
D D.d
A
d 2 1. Si ABCD es un cuadrado de 6 m de lado,
entonces el rea de la parte sombreada mide:

a) 8 m2
6. RECTNGULO b) 12 m2
c) 10 m2
d) 18 m2
b e) 20 m2

a 2. Si ABCD es un cuadrado de 4 m de lado,


entonces el rea de la parte sombreada mide:
A a.b
a) 8 m2
b) 4 m2
7. PARALELOGRAMO c) 10 m2
d) 8 m2
e) 2 m2
h
A bh
b 3. Hallar el rea de la regin sombreada.
8. CIRCULO
a) 46 cm2
b) 48 cm2
r c) 50 cm2
A r 2 d) 42 cm2
e) 58 cm2

4. Encontrar el rea de la regin sombreada, el


radio del semicrculo mide 6 cm.
9. SECTOR CIRCULAR
a) 6 cm2
r
b) 8 cm2
c) 10 cm2
r 2 . d) 9 cm2
S
r 360 e) 5 cm2

5. El lado de un cuadrado mide 10 cm, encontrar


10. CORONA CIRCULAR el rea del crculo inscrito.

a) 20 cm2
r b) 25 cm2
S R 2 r 2 c) 15 cm2
R d) 50 cm2
e) 35 cm2

6. Encontrar el rea de la regin sombreada, O es


centro del crculo.

a) 16 cm2
b) 8 cm2
c) 28 cm2
d) 14 cm2
e) 12 cm2

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7. Encontrar el rea de la regin sombreada. 12. Hallar el rea de la regin de la figura que se
muestra, si AD // BC .
a) 8 cm2
b) 12 cm2 a) 12 cm2
c) 10 cm2 b) 14 cm2
d) 6 cm2 c) 15 cm2
e) 18 cm2 d) 18 cm2
e) 20 cm2

8. Hallar el rea de la regin sombreada; AB ,


BC , AC son dimetros.
13. Encontrar el rea de la regin sombreada,
a) 3 cm2 ABCD es un cuadrado y CFD es un tringulo
b) 1 cm2 equiltero, AB = 4 cm.
c) 4 cm2
d) 2 cm2
e) 5 cm2 a) 4 cm2
b) 8 cm2
c) 2 cm2
9. Hallar el rea de la regin sombreada; AB , d) 6 cm2
BC , AC son dimetros. e) 12 cm2

a) 8 cm2
b) 9 cm2
14. Hallar el rea de la regin sombreada.
c) 6 cm2
d) 5 cm2 a) 24
8 b) 32
e) 9 cm2 c) 30
8 d) 20
e) 28

10. Los vrtices del cuadrado ABCD son centros


de los arcos. Hallar el rea de la regin
sombreada.

a) 16 2 15. Hallar el rea de la regin sombreada.


b) 16
c) 12 a) 10 cm2
d) 16 4 b) 20 cm2
e) 14 3 c) 30 cm2
d) 15 cm2
e) 25 cm2

11. Hallar el rea de la regin sombreada.

a) 8p 16. Los seis arcos de la figura son congruentes,


b) 10 encontrar el rea de la regin sombreada.
c) 12
d) 16 a) 14 cm2
e) 6 b) 18 cm2
c) 6 cm2
d) 8 cm2
e) 12 cm2

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