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Organizaciones informantes: Centro de Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador, Grupo
Rescate Escolar (GRE), Frente de Ex-trabajadores del IESS, Coordinadora de Organizaciones de Jubilados del Ecuador
(CORJUPE) y Asociacin de Ex-trabajadores del Banco Central
Para mayor informacin comunicarse en Quito- Ecuador con Michelle Erazo cdh@puce.edu.ec; +593979210521
EPU TERCER CICLO ECUADOR 2017
Derechos de Grupos de Atencin Prioritaria
Mismo que se refleja en la regresividad de tutela de derechos desde la
normativa ecuatoriana, ya que si bien se reconoce los avances en lo
relativo al reconocimiento de derechos y el establecimiento de
obligaciones al Estado contenido en la Constitucin, no obstante en lo
relativo al Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral a la
Niez y Adolescencia, da paso a un proceso de debilitamiento del Sistema
y de la institucionalidad especializada en niez y adolescencia, lo cual se
ha evidenciado en la reforma de la normativa secundaria, y en las
propuestas de reforma.
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(CORJUPE) y Asociacin de Ex-trabajadores del Banco Central
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Derechos de Grupos de Atencin Prioritaria
1.1. El Estado debe adecuar su legislacin interna conforme a los estndares internacionales
para garantizar el derecho a la seguridad social a favor de las personas adultas mayores y
derogar toda disposicin que sea contraria o irrespete este derecho
Violencia y derechos de nios, nias y adolescentes:
1.1. Se recomienda al Estado de Ecuador que tome medidas para evitar las detenciones
arbitrarias, as como evitar el uso de tipos penales para criminalizar la protesta social de
adolescentes.
1.2. Se recomienda que el Estado deje de utilizar procedimientos sancionatorios
administrativos como formas de intimidacin a estudiantes adolescentes que hayan
participado de algn tipo de protesta.
1.3 Se exhorta al Estado de Ecuador para adoptar un mecanismo de atencin efectivo para
los casos de acoso escolar que pueda llegar a una determinacin de responsables de
acuerdo al respeto del principio del inters superior de nias, nios y adolescentes.
1.4 Se recomienda que el Estado promueva entre todas las instituciones educativas planes
de manejo de atencin y prevencin al acoso escolar para reducir ndices de violencia y
afectaciones a la integridad de nias, nios y adolescentes.
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Rescate Escolar (GRE), Frente de Ex-trabajadores del IESS, Coordinadora de Organizaciones de Jubilados del Ecuador
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