Plan Area Emprendimiento 6°-9°

RUTA DE FO
AREA TECNICA
ASIGNATURA CATEDRA DE EMPRENDIMIENTO
PROPOSITO G
El estudiante descubre oportunidades, visualiza
EJES CURRI
GRADO COMPETENCIAS PERSONALES COMPETENCIAS INTERPERSONALES
Habilidades, destrezas y talentos personales Actitud de escucha
La importancia de asumir responsabilidades La importancia de trabajar con otros

SEXTO
Que es un lider y el liderazgo.
Manejo del conflicto
Toma de desiciones: Los problemas tienen soluci
PREPAR
NOMBRES
FECHA
PROPOSITO GR
El estudiante crea ideas de negocio, de
EJES CURRI
La misin de vida La condicion de la comunicacin

SEPTIMO
Reconocimiento del otro Rasgos del trabajo en equipo
Como es un lider
Como actuar ante un conflicto

Alternativas frente a las decisiones
PREPAR
NOMBRES
FECHA
PROPOSITO GR
El estudiante investiga mercados, compet
EJES CURRI
Condiciones para el desarrollo personal Barreras de la comunicacin

OCTAVO
Responsabilidad ambiental Trabajo en grupo y equipo de trabajo
Caracteristicas de un lder
Causas de un conflicto
Cualidades para la toma de desiciones
PREPAR
NOMBRES
FECHA
PROPOSITO GR
El estudiante cuantifica, proyecta, evalu
EJES CURRI
Superar obstaculos Comunicacin no verbal

NOVENO
fines y medios Equipos de trabajo
Liderazgo y autoridad
Tipos de conflictos
Modelos para la toma de decisiones
PREPAR
NOMBRES
FECHA
RUTA DE FO
AREA TECNICA
ASIGNATURA GESTION EMPRESARIAL
PROPOSITO GR
El estudiante dirige la constitucin de un negocio
EJES CURRI

El propsito de vida La comunicacin asertiva
DECIMO
Etica, ciencia y tecnologa Los equipos de trabajo
Estilos de Liderazgo
Conflictos en las organizaciones
Contextos y niveles en la toma de desiciones

PREPAR
NOMBRES
FECHA
PROPOSITO G
El estudiante inicia un proceso productivo de m
EJES CURRI
Orientacin vocacional La comunicacin asertiva
Equipos de trabajo y manual de funciones en la

Etica empresarial
empresa
ONCE
Liderazgo empresarial y el organigrama
Normatividad para el manejo del conflicto
Seguimiento y evaluacin en la toma de desicion
PREPAR
NOMBRES
FECHA
RUTA DE FORMACION
DOCENTE DANY PATRICIA GONZALEZ
GRADOS 6,7,8,9.
PROPOSITO GRADO SEXTO
bre oportunidades, visualiza futuro, campos de accin y aprovechamiento
EJES CURRICULARES
COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES Y
ENCIAS INTERPERSONALES COMPETENCIAS CIUDA
EMPRESARIALES
ha Las necesidades humanas y produccin Proyecto de vida: valores
e trabajar con otros La planeacin: partes de un plan Actividades grupales: debates en c
Actividades institucionales: Propue

el liderazgo. El dinero y el presupuesto
deportivas.
cto
es: Los problemas tienen solucin
REVIS
NOMBRE
FECHA
PROPOSITO GRADO SEPTIMO
te crea ideas de negocio, define productos, objetivos y estrategias
EJES CURRICULARES
EMPRESARIALES
a comunicacin El mercado: oferta y demanda de productos Proyecto de vida: conviven
o en equipo La planeacin de tareas Actividades grupales: debates en c
Actividades institucionales: Propu

Recursos naturales y rentabilidad
artsticas (incluye catedra de afr
e un conflicto
e a las decisiones
REVIS
NOMBRE
FECHA
PROPOSITO GRADO OCTAVO
investiga mercados, competencias, riesgos y facilidades de recursos
EJES CURRICULARES
EMPRESARIALES
municacin Caracteristicas del producto Proyecto de vida: valorar
Empresa y empresarios (incluye clases de

y equipo de trabajo Actividades grupales: debates en c
empresas)

e un lder Registro contable: egresos-ingresos (cuenta T)
comunicativas (incluye catedra de
flicto
a toma de desiciones
REVIS
NOMBRE
FECHA
PROPOSITO GRADO NOVENO
e cuantifica, proyecta, evalua, disea modelos y planes de negocio
EJES CURRICULARES
EMPRESARIALES
verbal Canales de comercializacin y valor agregado Proyecto de vida: Compro
La productividad: ciclo de actividad de la

o Actividades grupales: debates en c
empresa (Costos-Ingresos).
idad Planes de negocio
tecnologa
s
oma de decisiones
REVIS
NOMBRE
FECHA
RUTA DE FORMACION
DOCENTE RUTH MARIA PINO
GRADOS 10 Y 11
PROPOSITO GRADO DECIMO
constitucin de un negocio y/o empresa y gestiona la obtencin de recursos.
EJES CURRICULARES
EMPRESARIALES
El producto de la empresa y estudios de
asertiva Proyecto de vida: Proposi
mercado
Actividades grupales: Caracteristic
abajo Areas de la empresa y sus funciones
familiares
Proyectos Pedaggicos Productivos
go Direccion y organizacin de la empresa
Feria empresaria
organizaciones
es en la toma de desiciones
REVIS
NOMBRE
FECHA
PROPOSITO GRADO ONCE
un proceso productivo de mercadeo ventas, servicio de gestin gerencial.
EJES CURRICULARES
EMPRESARIALES
asertiva Objetivos empresariales y rentabilidad Proyecto de vida: Orientacio
o y manual de funciones en la Actividades grupales: Caracteristic

Estados financieros de la empresa
familiares
Proyectos Pedaggicos Productivos
sarial y el organigrama Estrategia y desarrollo empresarial
Feria empresaria
a el manejo del conflicto
aluacin en la toma de desiciones
REVIS
NOMBRE
FECHA
NZALEZ VIGENCIA 2016
6,7,8,9.
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Proyecto de vida: valores personales
ividades grupales: debates en convivencia familiar
ividades institucionales: Propuestas ambientales y

deportivas.
Proyecto de vida: convivencia Familiar
ctividades institucionales: Propuestas culturales y

artsticas (incluye catedra de afrocolombianidad)
S
Proyecto de vida: valorar la amistad
ctividades institucionales: Propuestas literarias y

municativas (incluye catedra de afrocolombianidad)
Proyecto de vida: Compromiso social
ctividades institucionales: Propuestas en ciencia y

tecnologa
NO VIGENCIA 2016
10 Y 11
Proyecto de vida: Proposito de vida
ividades grupales: Caracteristicas de las empresas

familiares
yectos Pedaggicos Productivos y/o empresariales:
Feria empresarial.
Proyecto de vida: Orientacion vocacional
ividades grupales: Caracteristicas de las empresas

familiares
yectos Pedaggicos Productivos y/o empresariales:
Feria empresarial.
S
PLAN DE ASIGNATUR
AREA O ASIGNATURA CATEDRA DE EMPRENDIMIENT
GRADO SEXTO
ESTANDAR GENERAL DE
Desarrollar hbitos, actitudes y costumbres para una conviven

en los cuales los compromisos superan la concepcin de deberes
de mejora.
PERIODO SABERES DESEMPEO
Escucha y busca la sintona en la comunicacin

ACTITUD DE ESCUCHA
con base en el respeto por la diferencia.
MANEJO DE Compara opciones ante las diferencias entre los

CONFLICTOS integrantes de un grupo
PRIMERO
SOLUCIN DE Reconoce alternativas de solucin para una

PROBLEMAS problemtica dada.
Reconoce sus actitudes de comunicacin frente

PROYECTO DE VIDA: LA
al manejo de conflictos y solucin de problemas
RELACIN FAMILIAR
en la familia.
ESTANDAR GENERAL DE
Participar y liderar constructivamente en procesos democrtico

y con actitudes emprendedoras que mejoren su cal
Jerarquiza prioridades para el mejoramiento de

TRABAJAR CON OTROS
un equipo de trabajo.
LIDERAZGO Evala fortalezas y debilidades personales

SEGUNDO
NECESIDADES
Jerarquiza necesidades y expectativas de otros
HUMANAS
PROYECTO DE VIDA: Selecciona una de las necesidades humanas con

ORGANIZACIN PARA EL las cuales se siente identificado(a) para su
EMPRENDIMIENTO proyecto de vida.
ESTANDAR GENERAL DE
Comprender dinmicas y sistemas que le permitan buscar exit
la solucin de un problema presente en cualqu
Elige una actividad ambiental y selecciona

LA PLANEACIN materiales necesarios para el desarrollo de las
tareas.
TERCERO
EL DINERO Y EL Clasifica informacin requerida para adelantar

PRESUPUESTO una actividad
TERCERO
EL DINERO Y EL Clasifica informacin requerida para adelantar
PRESUPUESTO una actividad
PLAN DE NEGOCIO Conoce la importancia de un plan de negocio
ESTANDAR GENERAL DE
Reconocer y respetar la diversidad humana y ambiental, mantener un
Reconoce habilidades, destrezas y talentos

PROPSITO DE VIDA
personales.
Reconocer la importancia de asumir

CUARTO
LA RESPONSABILIDAD responsabilidades y diferencia actitudes segn

las circunstancias.
Realiza el proyecto de vida describiendo sus

PROYECTO DE VIDA:
valores en la dimensin fisica, mental y
MISIN Y VISIN
emocional.
PREPAR
NOMBRE
FECHA
AN DE ASIGNATURA/ AREA
RA DE EMPRENDIMIENTO
VIGENCIA
SEXTO
ESTANDAR GENERAL DEL MEN
bres para una convivencia sana y pacfica en los diferentes contextos,

oncepcin de deberes y los conflictos se transforman en oportunidades
de mejora.
INDICADOR DE DESEMPEO CRITERIOS DE EVALUACION
Identificar herramientas para lograr una buena Construye un mapa conceptual sobre los
comunicacin. elementos del escucha.
Participa en una dinmica de buena

Practica una buena comunicacin.
comunicacin y actitud de escucha.
Representa el conflicto y sus elementos en un

Identificar que es un conflicto y sus elementos.
esquema.
Identificar las causas y consecuencias de los Realiza un rbol de conflictos identificando

conflictos. causas y consecuencias del mismo.
En trabajo colaborativo leen historias y reconoce

Identificar que es un problema. diferentes tipos de problemas con la actitud ms
conveniente para solucionarlos.
En trabajo colaborativo elabora historias con

Relacionar las soluciones de los problemas con la
diferentes problemas y las decisiones que toman
toma de decisiones
los personajes.
Describir su actitud de escucha y de expresar Realiza un taller familiar sobre los problemas de
sentimientos e ideas en la familia. comunicacin y manejo de conflictos.
Asumir actitudes constructivas para solucionar Realiza un trabajo escrito en el que propone
los conflictos en la familia. actitudes para solucionar conflictos familiares.
procesos democrticos con criterio de justicia, solidaridad y equidad,

ras que mejoren su calidad de vida y la de su comunidad.
Identificar caracteristicas de un equipo de

Elabora una dinamica en la que reflexiona sobre
trabajo y valorar las fortalezas de sus
el trabajo en equipo y su funcin para el logro.
integrantes.
Realiza un cuadro comparativo entre las

Evaluar las condiciones que facilitan o dificultan
carcateristicas que facilitan y las que dificultan el
el trabajo en equipo
trabajo en equipo.
Identificar las caracteristicas de un lider y valorar Mediante estudio de casos describe las
el papel de liderazgo en los grupos. caracteristicas de diferentes liderazgos
Relacionar las fortalezas personales con las Realiza una encuesta a diferentes presonas sobre
capacidades para ser un lider. las cualidades que debe tener un buen lider.
Identifica que es una necesidad humana y las Representa la piramide de necesidades mediante
clasifica. dibujos.
Mediante diferentes historias reconoce la

Reconocer como los seres humanos satisfacen
necesidad humana y la expone a los
las necesidades.
compaeros.
Realiza un trabajo escrito en el que describe la

Describir la necesidad humana para la cual
necesidad humana a la cual quiere aportar con
quiere dedicarse.
suprofesin u oficio futuro.
Identificar sus habilidades de lider y la capacidad Caracteriza sus habilidades de lider y capacidad
de solucionar problemas. de solucionar problemas.

e permitan buscar exitosamente diversas alternativas hasta llegar a
ma presente en cualquier mbito de emprendimiento.
Identificar los pasos y componentes para la Realiza un custionario identificando conceptos

planeacin clases de la planeacin
Aplicar los pasos de un plan o proyecto a una Elige una actividad ambiental y aplica los pasos
actividad de la vida y componentes de la planeacin
Realiza una evaluacin sobre los resultados de la

Valorar la importancia de la planeacin
actividad ambiental que plane.
Aplicar el concepto de presupuesto en la Elige una actividad ambiental y elabora un

administracin del dinero presupuesto para llevarla a cabo.
Reconocer la importancia de tener un
Realiza un listado de los gastos familiares y
presupuesto para organizar las finanzas
plantea una estrategia de ahorro.
familiares.
Realiza un trabajo escritorelacionando los pasos

Identificar las partes de un plan de negocio
de la planeacin con el plan de negocio.
Elaborar el plan de negocio a partir de la Construye el plan de negocio escrito a partir de

actividad ambiental que plane. los resultados del plan ambiental.

mbiental, mantener una actitud crtica frente a la discriminacin y exclusin.
Identificar fortalezas para asumir retos y Escribe la misin personal teniendo en cuenta
oportunidades. sus componentes principales.
Identifica Debilidades, fortalezas, amenazas y Construye el DOFA y propone acciones de

oportunidades para lograr su misin. cambio para aquello que lo afecta.
Elabora un taller de conocimientos previos y de

conceptos basicos sobre el tema.
Identificar los sentimientos de otras personas.
Elabora un listado de sus acciones responsables
y sus consecuencias.
Respetar las diferencias y semejanzas con los

Elabora una serie de propositos que le permitan
dems y asumir la responsabilidad de los actos
asumir las consecuencias de sus acciones.
propios.
Define su misin a partir de su dimensin fisica, Elabora su misin a cinco aos incluendo su
mental y emocional dimensin fisica, mental y emocional.
Describe como las personas de su entorno hacen

Evaluar la forma de como se trata a los dems.
parte de su misin.
REVIS
NOMBRE
FECHA
2016
os,
dades
ERIOS DE EVALUACION
mapa conceptual sobre los

escucha.
a dinmica de buena
actitud de escucha.
onflicto y sus elementos en un
l de conflictos identificando
cuencias del mismo.
borativo leen historias y reconoce

de problemas con la actitud ms
ra solucionarlos.
borativo elabora historias con

lemas y las decisiones que toman
r familiar sobre los problemas de

manejo de conflictos.
ajo escrito en el que propone

solucionar conflictos familiares.
dad,
ERIOS DE EVALUACION
amica en la que reflexiona sobre

quipo y su funcin para el logro.
dro comparativo entre las

que facilitan y las que dificultan el
po.
io de casos describe las

de diferentes liderazgos
cuesta a diferentes presonas sobre

que debe tener un buen lider.
iramide de necesidades mediante
ntes historias reconoce la

ana y la expone a los
ajo escrito en el que describe la

ana a la cual quiere aportar con
ficio futuro.
habilidades de lider y capacidad

roblemas.
ERIOS DE EVALUACION
onario identificando conceptos

neacin
dad ambiental y aplica los pasos

de la planeacin
aluacin sobre los resultados de la

ental que plane.
dad ambiental y elabora un

ra llevarla a cabo.
do de los gastos familiares y
rategia de ahorro.
ajo escritorelacionando los pasos

n con el plan de negocio.
an de negocio escrito a partir de

el plan ambiental.
exclusin.
ERIOS DE EVALUACION
n personal teniendo en cuenta
es principales.
OFA y propone acciones de

uello que lo afecta.
r de conocimientos previos y de
cos sobre el tema.
do de sus acciones responsables

ncias.
ie de propositos que le permitan

ecuencias de sus acciones.
n a cinco aos incluendo su

a, mental y emocional.
las personas de su entorno hacen

in.
PLAN DE ASIGNATUR
GRADO SEPTIMO
ESTANDAR GENERAL DE

de mejora.
LAS CONDICIONES DE Deduzco el impacto de las acciones personales

LA COMUNICACIN sobre los dems.
COMO ACTUAR ANTE UN Discrimino actores y actitudes relacionados con

CONFLICTO conflictos del entorno.
PRIMERO
ALTERNATIVAS FRENTE
Clasifica opciones para tomar decisiones.
A LAS DECISIONES
PROYECTO DE VIDA:
COMUNICACIN Reconoce sus actitudes de escucha, manejo de
ASERTIVA EN LA conflictos y de trabajar con los dems
FAMILIA.
ESTANDAR GENERAL DE

RASGOS DEL TRABAJO Explico acuerdos para la construccin de tareas

EN EQUIPO en equipo.
COMO ES UN LIDER Compara actitudes, valores y comportamientos.

SEGUNDO
EL MERCADO Y LOS
Ordena necesidades y expectativas de los otros.
CLIENTES
PROYECTO DE VIDA: Selecciona un tipo de mercado del cual quiere

ORGANIZACIN PARA EL hacer parte y describe su liderazgo y el trabajo
EMPRENDIMIENTO de equipo que prodra emprender.
ESTANDAR GENERAL DE

LA PLANEACIN DE Clasifica productos y servicios que demanda el

TAREAS entorno.
ERO
TERCERO
Acta frente a los problemas que surgen del uso

RECURSOS NATURALES
y disposicin de las distintas clases de recursos
Y RENTABILIDAD
del entorno.
ACCIONES
AMBIENTALES EN EL Conoce la importancia de un plan de negocio
PLAN DE NEGOCIO
ESTANDAR GENERAL DE
Construye una visin personal de largo, mediano

MISIN DE VIDA
y corto plazo con objetivos y metas definidos
RECONOCIMIENTO DEL Diferencia las acciones que atienden los

CUARTO
OTRO intereses colectivos y acciones particulares.
PROYECTO DE VIDA: LA
Realiza el proyecto de vida describiendo las
MISIN Y SU RELACIN
dimensiones de su proyecto de vida.
CON LOS OTROS
PREPAR
NOMBRE
FECHA
VIGENCIA
SEPTIMO

de mejora.
Identificar los canales que utilizan las personas Raliza un mapa conceptual sobre los elementos
para comunicarse. de la comunicacin.
Relacionar el tipo de canal con la intencin Mediante ejemplos caracteriza a las personas
comunicativa de las personas. segn el lenguaje dominante.
Realiza dos caricaturas representando los tipos

Identificar tipos de conflictos.
de conflictos
En trabajo colaborativo analiza en historias las

Relacionar el vnculo entre conflicto y
actitudes de los personajes frente a los
convivencia.
conflictos.
Reconocer las consecuencias de la toma de Reconoce el lenguaje para tomar decisiones en

decisiones. diferentes espresiones cotidianas.
Analiza las consecuencias de la toma de

Reconocer obstculos en la toma de decisiones.
decisiones en diferentes casos.
Asumir actitudes de respeto y escucha de la En un escrito reconoce sus dificultades en la

comunicacin en trabajo de equipo y con la comunicacin con el trabajo en equipo y su
familia. familia, asume compromisos para corregirlas.
En un escrito reconoce los tipos de conflictos que

Evaluar circunstancias para saber actuar frente a se presentan en su entorno y asume
un conflicto en su entorno. compromisos personales para aportar a su
solucin.

Reconocer los elementos que se requieren para Describe casos en el que incluye los elementos
trabajar en equipo. que se requiere para trabajar en equipo.
En trabajo de grupo construyen un guin para

Fortalecer las actitudes que permiten el trabajo representar una escena con actitudes de trabajo
en equipo. de equipo y otra escena donde no hay trabajo en
equipo.
Realiza un cuadro comparativo entre diferentes

Identificar las caracteristicas de un lider
formas de liderar
Lee biografias de personajes histricos que han

Resalta las actitudes personales con el desarrollo
sido lderes y reconoce sus cualidades
del liderazgo.
relevantes.
Comprender qu es el mercado y quin es el

Define el mercado y los clientes y da ejemplos.
cliente.
Describe diferentes mercados de acuerdo a los

Diferenciar tipos de mercado.
clientes.
Realiza un trabajo escrito en el que caracteriza

Valorar la importancia del liderazgo para
un mercado y el trabajo en equipo que requiere
participar en un mercado especfico.
para emprenderlo.
Realiza un trabajo en el quer valora el tipo de

Valora el papel de la segmentacin como parte
cliente que hace parte de su proyecto
de su proyecto de emprendimiento.
emprendedor.

Identificar que es un plan y los elementos Mediante ejemplos describe diferentes tipos de
elementos que lo constituyen. planes y sus elementos.
En trabajo colaborativo construye un plan de tipo

Reconocer los recursos que hacen parte de un
cultural y artstico para llevar a cabo en la
plan.
comunidad educativa.
Identificar la importancia del uso, explotacin,
Realiza un mapa conceptual sobre los recursos
conservacin y aprovechamiento de los recursos
naturales y analiza su importancia.
naturales.
Diferenciar los recursos naturales renovables de Mediante un escrito analiza el uso de los
los no renovables. recursos naturales en la economa.
Valora la importancia de la planeacin para Construye el plan de negocio personal con los
construir su plan de negocio. elementos de la planeacin.
Incluye en su plan de negocio acciones

Desarrolla actitudes de respeto hacia el uso de
ambientales para la conservacin de los recursos
los recursos naturales en su plan de negocio.
naturales y culturales.
Identificar las dimensiones de la formacin Elabora un taller sobre los conceptos bsicos del
personal. tema.
Relacionar las fortalezas y debilidades con las Realiza un trabajo escrito en el que identifique
oportunidades para el crecimiento personal las dimensiones del proyevto de vida.
Realizar un cuadro compartaivo entre los

Reconocer que los humanos somos diferentes
aspectos comunes entre los humanos y los
pero tambin que tenemos elementos comunes
aspectos diferentes.
Realcionar la tolerancia y la justicia con las

Analizar casos donde se practica la solidaridad y
fortalezas que las personas necesitan para vivir
acciones justas y reparadoras.
en sociedad.
Asumir actitudes de responsabilidad con el Describe las diferentes dimensiones de su

proyecto de vida personal. proyecto de vida en un trabajo escrito
Realiza un escrito en el que reconoce las

Valora a las personas en medio de sus personas que son eje fundamental en su vida,
diferencias. con las que debe ser solidario y tener acciones
justas y reparadoras.
REVIS
NOMBRE
FECHA
2016
os,
dades
ERIOS DE EVALUACION
conceptual sobre los elementos

cin.
plos caracteriza a las personas

aje dominante.
caturas representando los tipos
borativo analiza en historias las

s personajes frente a los
nguaje para tomar decisiones en

esiones cotidianas.
secuencias de la toma de
iferentes casos.
conoce sus dificultades en la

on el trabajo en equipo y su
compromisos para corregirlas.
conoce los tipos de conflictos que

n su entorno y asume
ersonales para aportar a su
dad,
ERIOS DE EVALUACION
en el que incluye los elementos

para trabajar en equipo.
rupo construyen un guin para

a escena con actitudes de trabajo
a escena donde no hay trabajo en
dro comparativo entre diferentes

ar
de personajes histricos que han

econoce sus cualidades
ado y los clientes y da ejemplos.
ntes mercados de acuerdo a los
ajo escrito en el que caracteriza

l trabajo en equipo que requiere
rlo.
ajo en el quer valora el tipo de

e parte de su proyecto
ERIOS DE EVALUACION
plos describe diferentes tipos de

ementos.
borativo construye un plan de tipo

ico para llevar a cabo en la
cativa.
a conceptual sobre los recursos
liza su importancia.
crito analiza el uso de los

les en la economa.
an de negocio personal con los

a planeacin.
an de negocio acciones
ra la conservacin de los recursos
urales.
exclusin.
ERIOS DE EVALUACION
r sobre los conceptos bsicos del
ajo escrito en el que identifique

s del proyevto de vida.
dro compartaivo entre los

nes entre los humanos y los
ntes.
donde se practica la solidaridad y

y reparadoras.
erentes dimensiones de su
a en un trabajo escrito
to en el que reconoce las

on eje fundamental en su vida,
be ser solidario y tener acciones
doras.
PLAN DE ASIGNATUR
GRADO OCTAVO
ESTANDAR GENERAL DE

de mejora.
BARRERAS DE LA Utiliza la comunicacin oral para relacionarse

COMUNICACIN efectivamente con los dems.
Determina las causas de conflictos en el hogar,

QUE CAUSA UN
en el colegio y con los amigos y el impacto de
CONFLICTO
stos sobre las personas.
PRIMERO
TOMA DE DECISIONES Evalua alternativas en la solucin de problemas.
Asume actitudes de responsabilidad con un buen

PROYECTO DE VIDA uso de la comunicacin para evitar conflictos con
las personas de su entorno.
ESTANDAR GENERAL DE


TRABAJO EN GRUPO Y Aplica esrategias para vfavorecer la participacin
EQUIPO DE TRABAJO en un equipo de trabajo.
CARACTERSTICAS DE Reconoce las particularidades que hacen de una

UN LDER persona un lder.
SEGUNDO
PRECIO, VALOR Y Maneja informacin para evaluar un producto o

CALIDAD servicio.
Identifica un servicio o producto a fin a su

proyecto de vida y realiza en equipo el hallazgo
PROYECTO DE VIDA
de los precios, valor y calidad, aplicando
actitudes de liderazgo para lograrlo.
ESTANDAR GENERAL DE
EMPRESA Y Evalua ventajas y desventajas de un entorno

EMPRESARIO organizacional y los identifica en su medio.
TERCERO
TERCERO
Organiza informacin utilizando herramientas

EL MANEJO CONTABLE
contables.
Elabora un plan de negocio de acuerdo al tipo de

PLAN DE NEGOCIO empresa, los productos o servicios que quiere
desarrollar en su vida futura.
ESTANDAR GENERAL DE
CONDICIONES
Plantea formas de organizacin del tiempo,
FACILITADORAS DE
segn metas trazadas.
DESARROLLO
CUARTO
RESPONSABLES DEL Acta de manera responsable frente al uso de los

AMBIENTE recursos naturales.
Realiza el proyecto de vida describiendo los

PROYECTO DE VIDA
aspectos que facilitan su desarrollo personal.
PREPAR
NOMBRE
FECHA
VIGENCIA
OCTAVO

de mejora.
Realiza un taller sobre los conceptos previos y

Identificar las barreras que afectan la
describe las caracteristicas de la comunicacin
comunicacin oral.
entre las personas.
Establecer relaciones entre el uso de las palabras

Analiza casos en el que las palabras son poder.
y la capacidad para actuar.
Describe en un mapa conceptual los tipos de

Identificar las causas de los conflictos.
causas que generan un conflicto.
En diferentes casos analiza diferentes

Relacionar las formas de percibir el mundo con la
consecuencias y puntos de vista de los
generacin de conflictos.
conflictos.
Identificar las cualidades para la toma de Realiza un listado de lo que se debe tener en
decisiones. cuenta para tomar una decisin.
Describe en un diagrama las etapas que se

Reconocer el proceso en la toma de decisiones.
deben seguir para tomar decisiones.
En un escrito identifica sus fallas en la

Valora la importancia del poder de las palabras
comunicacin y asume compromisos personales
en la comunicacin para evitar conflictos.
para mejorar.
En un escrito reconoce las situaciones que hace

Valora la importancia de evaluar la toma de
que tome decisiones y asume un compromiso
decisiones para sobre llevar los conflictos.
personal para cambiar.


Identificar algunas dificultades del trabajo en Describe situaciones en las que se trabaja en
equipo. equipo.
Realiza un cuadro comparativo en el que

Establecer las diferencias entre el trabajo en
describe las diferencias entre trabajo en grupo y
grupo y el trabajo en equipo.
trabajo en equipo.
Reconocer las caracteristicas fundamentales de Reconoce en diferentes biografas las cualidades

un lder. que debe tener un lider.
Realiza un cuadro comparativo en el que

diferenciar la figura de un lder a la de un jefe. diferencia las caracteristicas de un jefe y las de
un lder.
Relacionar los conceptos de precio, valor y Realiza un taller conceptual e identifica

calidad. diferentes aplicaciones.
Identificar los elementos que constituyen el valor Realiza ejercicios para establecer el precio de
de un producto o servicio. diferentes productos o servicios.
Realiza un trabajo escrito Reconoce las

Valorar estrategias para enfrentar las dificultades
fortalezas y las dificultades para trabajar en
de los equipos de trabajo.
equipo planteando posibles mejoras.
Aplica actitudes de liderazgo para definir un Realiza un trabajo escrito en el que reconoce sus
producto a vender con su precio, valor y calidad. cualidades de lider para asumir un trabajo.

Realiza un mapa conceptual con las funciones de

Identifica las funciones de un empresario y de un
un empresario y de un gerente y como es la
gerente.
gestin empresarial.
Describe en un cuadro comparativo los tipos de

Distingue los tipos de empresas.
empresas.
Analiza diferentes casos identificando las

Evala las ventajas y desventajas de algunos
ventajas y las desventajas de los tipos de
tipos de empresas.
empresas y la expone al grupo.
Identifica los conceptos de flujos financieros y Describe las caracteristicas de los diferentes
contables. tipos de flujos financieros y contables.
Mediante diferentes casos de empresas analiza

Valora la importancia de la organizacin
la importancia de la aplicacin de los flujos
financiera de una empresa o negocio.
financieros y contables.
Realiza un trabajo escrito describiendo el tipo de

Describe el tipo de empresa el cual quiere
empresa en que quiere trabajar en su vida
emprender en su proyecto de vida.
futura.
Elaborar el plan de negocio para la empresa y el Construye el plan de negocio con el tipo de
producto o servicio que quiere sacar adelante en empresa y los productos o servicios en obras
su proyecto de vida. literarias y proyectos en comunicacin.

Identificar las condiciones que permiten cumplir Elabora un taller sobre los conceptos bsicos del
con unos objetivos propuestos. tema.
Realiza un trabajo escrito en el que describe sus

Relacionar las condiciones internas y externas
metas y las creencias limitadoras que debe
con el logro de metas.
superar.
Realiza exposiciones en grupo sobre los

Identificar el planeta Tierra como un sistema.
conceptos de desarrollo y medio ambiente.
Relacionar el concepto de desarrollo con las Describe diferentes situaciones que contribuyen
acciones que atentan contra la naturaleza. al desarrollo sostenible.
Realiza un escrito en el que reconoce las

Valorar la importancia de saber escoger las
personas que contribuyen a sus superacin
amistades
personal.
Asumir compromisos de cuidado y conservacin Propone una accin ambiental que pueda realizar
de los recursos naturales. en su entorno escolar.
REVIS
NOMBRE
FECHA
2015
os,
dades
ERIOS DE EVALUACION
r sobre los conceptos previos y

acteristicas de la comunicacin
nas.
n el que las palabras son poder.
mapa conceptual los tipos de

eran un conflicto.
asos analiza diferentes

y puntos de vista de los
do de lo que se debe tener en

mar una decisin.
diagrama las etapas que se

ara tomar decisiones.
entifica sus fallas en la

asume compromisos personales
conoce las situaciones que hace

iones y asume un compromiso
ambiar.
dad,
ERIOS DE EVALUACION
iones en las que se trabaja en
dro comparativo en el que

erencias entre trabajo en grupo y
po.
ferentes biografas las cualidades

un lider.
dro comparativo en el que

aracteristicas de un jefe y las de
r conceptual e identifica
aciones.
os para establecer el precio de

uctos o servicios.
ajo escrito Reconoce las

dificultades para trabajar en
ndo posibles mejoras.
ajo escrito en el que reconoce sus

der para asumir un trabajo.
ERIOS DE EVALUACION
a conceptual con las funciones de

y de un gerente y como es la
arial.
cuadro comparativo los tipos de
es casos identificando las

esventajas de los tipos de
expone al grupo.
racteristicas de los diferentes
financieros y contables.
ntes casos de empresas analiza

de la aplicacin de los flujos
ntables.
ajo escrito describiendo el tipo de

e quiere trabajar en su vida
an de negocio con el tipo de

productos o servicios en obras
ectos en comunicacin.
exclusin.
ERIOS DE EVALUACION
ajo escrito en el que describe sus

encias limitadoras que debe
iones en grupo sobre los

esarrollo y medio ambiente.
ntes situaciones que contribuyen

stenible.
to en el que reconoce las

ontribuyen a sus superacin
cin ambiental que pueda realizar

scolar.
PLAN DE ASIGNATUR
GRADO NOVENO
ESTANDAR GENERAL DE

de mejora.
COMUNICACIN NO Expresa sus ideas de forma verbal y no verbal,

VERBAL segn el interlocutor y el entorno.
Identifica alternativas para manejar y resolver

TIPOS DE CONFLICTOS
conflictos.
PRIMERO
Define e implementa planes de accin, frente a

TIPO DE DECISIONES
determinados conflictos.
Reconoce sus actitudes sobre la comunicacin

PROYECTO DE VIDA verbal, no verbal y sus habilidades para resolver
conflictos en equipos de trabajo.
ESTANDAR GENERAL DE

Asume roles y responsabilidades de acuerdo con

EQUIPOS DE TRABAJO
sus aptitudes.
LIDERAZGO Y Influye positivamente en los equipos de trabajo,

AUTORIDAD para canalizar sus ideas, fortalezas y recursos.
SEGUNDO
REDES DE VALOR Y Orienta las accciones para satisfacer los

CALIDAD requerimientos y necesidades de los otros.
Selecciona un producto o servicio al cual sea afin

PROYECTO DE VIDA a su gusto laboral para identificar su cadena de
valor.
ESTANDAR GENERAL DE

GESTIN DE Selecciona estrategias para lograr objetivos

PROYECTOS propuestos en un plan de negocios.
GESTIN DE Selecciona estrategias para lograr objetivos
PROYECTOS propuestos en un plan de negocios.
TERCERO
Identifica y cuantifica los recursos necesarios

MANEJO CONTABLE
para actuar en una situacin.
Elabora su plan de negocio sobre un bien o

PLAN DE NEGOCIO
servicio de su interes.
ESTANDAR GENERAL DE
SUPERAR OBSTCULOS Utiliza herramientas para identificar sus talentos.

CUARTO
Evidencia la relacin entre su autorealizacin con

FINES Y MEDIOS la felicidad, la solidaridad, la autoestima y la
justicia.

PROYECTO DE VIDA valores ticos en relacin con la felicidad, la
autonomia, la solidaridad y la justicia.
PROYECTO DE VIDA valores ticos en relacin con la felicidad, la
autonomia, la solidaridad y la justicia.
PREPAR
NOMBRE
FECHA
VIGENCIA
NOVENO

de mejora.
Explicar el concepto de comunicacin no verbal y

Realiza un taller sobre los conceptos previos y
analizar los diferentes elementos que hacen
elementos claves de la comunicacin no verbal.
parte de ella.
Evaluar los elementos no verbales en la Describe situaciones donde considera que la

comunicacin. comunicacin verbal y no velbal es importante.
Identificar tipos de conflicto que se presentan en

la convivencia y asumir actitudes y Realiza un taller de preconceptos y
comportamientos estrategicos frente al menejo reconocimiento de las palabras clave del tema.
de conflictos.
Relacionar las circunstancias, las necesidades y Mediante estudio de casos argumenta sobre la
la importancia de un conflicto con los estilos de aplicacipon de los estilos de manejo de conflictos
manejo de conflictos. convenientes.
Identificar los factores que intervienen en la Describe los modelos de la toma de decisiones y
toma de decisiones los casos en que aplica.
Evaluar diferentes modelos para la toma de Mediante casos identifica los modelos de toma
decisiones y proyectar sus consecuencias. de desiciones y proyecta sus consecuencias.
Describir su actitud en la comunicacin verbal y Realiza un trabajo escrito resolviendo un

no verbal, sus criterios para resolver criterios cuestionario para identificar sus actitudes de
ante equipos de tarbajo. comunicacin y manejo de conflictos.
Establecer propsitos de mejoramiento frente a

Realiza un trabajo escrito en el que se propone
sus actitudes de comunicacin verbal y no
metas de mejoramiento personales.
verbal.

Diferenciar los conceptos de estatus y rol, y Realiza un cuadro comparativo entre estatus y
valorar la importancia de los roles en un equipo rol en un trabajo comparativo.
Mediante una dinamica identifica los roles y los

Evaluar las condiciones para el trabajo en equipo
factores que permitieron el trabajo en equipo
Reconocer en que consiste el liderazgo y

Realiza un taller sobre los conceptos previos y los
diferenciar los conceptos de poder, autoridad,
conceptos claves del tema.
autoritarismo y liderazgo.
Valorar la importancia del liderazgo en la vida de Realiza una dinmica grupal relacionada con el
una comunidad. liderazgo.
Mediantes ejemplos, esquemas e imgenes

Identificar los elementos de una cadena de valor
representa cadenas de valor
Aplicar parametros para establecer la calidad de Seelecciona un producto o servicio y elabora un

los productos y la satisfaccin del cliente. plan de calidad.
Valorar la importancia de elaborar productos o

Comparte a los compaeros el plan de calidad
servicios con los parametros de satisfaccion
elaborado.
para la comunidad.
Realiza un trabajo escrito en el que mediante un

Identificar sus habilidades de lider para
cuestionario describe sus habilidades de lider y
implementar planes de accin.
sus planes de accin.
Descibe los productos o servicios que quiere Realiza un trabajo escrito sobre el producto o
liderar en su futuro laboral. servicio que quiere liderar con un plan de accin.

Identificar los elementos que debe contener la Realiza un cuestionario identificando lo que es
planeacin de un proyecto. un proyecto y sus elementos.
Proponer proyectos que cumplan con criterios de Elige un proyecto de ciencia y tecnologa y aplica
conveniencia los elementos de un proyecto.
Valorar la importancia de la organizacin en el Realiza una evaluacin sobre los resultados del
desarrollo de proyectos. proyecto en ciencia y tecnologa planeado.
Describe un libro contable y los tipos que

Identificar que son los libros contables.
existen.
Evaluar la importancia del manejo financiero

Realiza ejercicios sencillos de asientos contables.
organizado de una empresa o negocio
Elabora su plan de negocio siguiendo con los Realiza un plan de negocion con ls elementos
elementos de proyectos. bsicos de los proyectos.
Elaborar el plan de negocio a partir de la Construye el plan de negocio sobre un bien o

actividad ambiental que plane. servicio relacionado con ciencia y tecnologa.

Elabora un taller sobre los conceptos bsicos del
Identificar talentos a desarrollar a partir del tema.
funcionamiento de los hemisferios del cerebro. Contesta un test par descubrir el lado cerebral
que mas trabaja.
Plantear alternativas para superar limitaciones Define las creencias potenciadoras y selecciona
utilizando creencias potenciadoras. la que ms le llama la atencin.
Identificar el alcance y concepto de tica y

Elabora un taller de conocimientos previos y de
establecer relaciones entre lo tico, la felicidad,
conceptos basicos sobre el tema.
la autonoma, la solidaridad y la justicia.
Analiza casos donde las actitudes ticas

Asumir actitudes que se enmarquen en lo tico.
conducen a la autorealizacin.
Describir sus valores ticos y su relacin con la Realiza una descripcin detallada de sus valores
felicidad, la autonomia, la solidaridad y la justicia ticos.
Proyectar su futuro definiendo valores que le Elabora su propsito que le permitan alcanzar la
permitiran alcanzar la felicidad, la autonomia, la felicidad, la autonomia, la solidaridad y la
solidaridad y la justicia justicia.
REVIS
NOMBRE
FECHA
2016
os,
dades
ERIOS DE EVALUACION
r sobre los conceptos previos y

es de la comunicacin no verbal.
iones donde considera que la

erbal y no velbal es importante.
r de preconceptos y
de las palabras clave del tema.
io de casos argumenta sobre la

os estilos de manejo de conflictos
odelos de la toma de decisiones y

e aplica.
identifica los modelos de toma

proyecta sus consecuencias.
ajo escrito resolviendo un

ra identificar sus actitudes de
manejo de conflictos.
ajo escrito en el que se propone

ramiento personales.
dad,
ERIOS DE EVALUACION
dro comparativo entre estatus y

o comparativo.
inamica identifica los roles y los

rmitieron el trabajo en equipo
r sobre los conceptos previos y los

es del tema.
mica grupal relacionada con el
mplos, esquemas e imgenes

enas de valor
producto o servicio y elabora un

.
compaeros el plan de calidad
ajo escrito en el que mediante un

scribe sus habilidades de lider y
ccin.
ajo escrito sobre el producto o

iere liderar con un plan de accin.
ERIOS DE EVALUACION
tionario identificando lo que es

us elementos.
to de ciencia y tecnologa y aplica
de un proyecto.
aluacin sobre los resultados del

ncia y tecnologa planeado.
ro contable y los tipos que
os sencillos de asientos contables.
de negocion con ls elementos

proyectos.
an de negocio sobre un bien o

nado con ciencia y tecnologa.
exclusin.
ERIOS DE EVALUACION
st par descubrir el lado cerebral

a.
ncias potenciadoras y selecciona

ama la atencin.
r de conocimientos previos y de
cos sobre el tema.
onde las actitudes ticas

autorealizacin.
cripcin detallada de sus valores

sito que le permitan alcanzar la
onomia, la solidaridad y la

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bre oportunidades, visualiza futuro, campos de accin y aprovechamiento

ha Las necesidades humanas y produccin Proyecto de vida: valores

e trabajar con otros La planeacin: partes de un plan Actividades grupales: debates en c

Actividades institucionales: Propue

es: Los problemas tienen solucin

te crea ideas de negocio, define productos, objetivos y estrategias

a comunicacin El mercado: oferta y demanda de productos Proyecto de vida: conviven

o en equipo La planeacin de tareas Actividades grupales: debates en c

Actividades institucionales: Propu

municacin Caracteristicas del producto Proyecto de vida: valorar

Empresa y empresarios (incluye clases de

Actividades institucionales: Propu

e cuantifica, proyecta, evalua, disea modelos y planes de negocio

verbal Canales de comercializacin y valor agregado Proyecto de vida: Compro

La productividad: ciclo de actividad de la

constitucin de un negocio y/o empresa y gestiona la obtencin de recursos.

un proceso productivo de mercadeo ventas, servicio de gestin gerencial.

asertiva Objetivos empresariales y rentabilidad Proyecto de vida: Orientacio

o y manual de funciones en la Actividades grupales: Caracteristic

aluacin en la toma de desiciones

Proyecto de vida: valores personales

ividades grupales: debates en convivencia familiar

ividades institucionales: Propuestas ambientales y

Proyecto de vida: convivencia Familiar

ividades grupales: debates en convivencia familiar

ctividades institucionales: Propuestas culturales y

Proyecto de vida: valorar la amistad

ividades grupales: debates en convivencia familiar

ctividades institucionales: Propuestas literarias y

Proyecto de vida: Compromiso social

ividades grupales: debates en convivencia familiar

ctividades institucionales: Propuestas en ciencia y