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Un package de formation
LORGANISATION INDUSTRIELLE
Sommaire
OBJECTIFS ....................................................................................................................................... 2
Cet outil pdagogique est destin aux trois entits suivantes : Entreprises, Organismes de
formation et de conseil, Etablissements relevants de lEducation Nationale.
En fonction de leurs missions, ils pourront notamment l'utiliser dans les cas suivants :
Pour l'entreprise :
- Lors du dmarrage d'un projet M.R.P.2,
- Dans les cas o MRP est mis en place, mais ne donne pas satisfaction en terme de
mthodologie ou d'implication du personnel,
- Dans des cursus de formation d'ordre gnral,
-
Quel public ?
M.R.P. 2 par exemple est particulirement destin au Personnel dans son ensemble
(chefs d'quipes, leaders, agents de matrise, techniciens, contrleurs, cadres), au
personnel d'autres fonctions (mthodes, qualit, ), ainsi qu'aux tudiants (BTS, DUT,
Grandes Ecoles).
Combien de participants ?
La situation se droule indiffremment avec un public de 6 16 personnes.
Dans le cadre de l'entreprise, il est possible et mme souhaitable de mlanger des
populations lors de la simulation. Celle-ci en sera d'autant plus riche au niveau des
commentaires des stagiaires.
Quelle dure ?
La dure de la formation varie en fonction du public et des objectifs atteindre. Elle peut
varier entre 1 et 12 jours. La formation peut tre fractionne en sessions de quelques
heures.
Les principes dcrits ci-dessous font partie intgrante des messages qui seront
dcouverts durant la simulation "MRP 2 PAR L'EXEMPLE" :
MRP est un systme intgr et centralis : c'est un systme complexe, qui est par
consquent le sige de ractions de type cyberntique, que l'entreprise a du mal
contrler.
Il est impossible de mettre en uvre MRP si les dlais pris en compte pour les
approvisionnements aussi bien que pour les fabrications ne sont pas respects.
Il est impossible de mettre en uvre une MRP si les informations prises en compte
ne sont pas fiables. Ceci suppose :
- Une amlioration de la fiabilit des machines,
- Une amlioration de la qualit interne de fabrication et de la qualit des
livraisons des fournisseurs (assurance qualit),
- Une amlioration de la validit des informations collectes et transmises
(nomenclatures, gammes, stocks, mouvements, ordres).
MRP est un systme de planification, mais la principale erreur qui peut tre faite est de
considrer que la planification n'appartient qu'aux planificateurs : elle est en ralit l'affaire
de tous.
Animation
Le descriptif de la simulation fourni dans le guide de l'animateur, prsente l'animation de
faon linaire et trs dtaille, minute par minute, tout en laissant de la souplesse dans le
scnario pdagogique.
Chaque tape de la simulation est dcrite en terme de :
mesure du temps coul depuis le dbut de la session,
mesure du temps de l'tape en cours,
Pictogramme concernant les moyens pdagogiques utiliser.
Droulement factuel de l'tape (les questions poser, les actions mener, ),
Commentaires pdagogiques de chaque tape.
Par ailleurs, certains lments descriptifs de la simulation sont mis en exergue l'aide de
codes couleur (lment pdagogique important, thme devant entraner un dbat parmi
les participants,).
MODULE 1
Ce module est compos d'une srie d'exercices sur la gestion industrielle (200 exercices
corrigs). L'animateur choisit les exercices en fonction des concepts qu'il souhaite
approfondir.
Personnalisation :
Prestations du CIPE :
L'entreprise peut galement confier la formation des formateurs externes : dans ce cas
le CIPE peut vous proposer :
de personnaliser les contenus au contexte de l'entreprise,
de raliser les animations dans votre entreprise auprs du public former,
d'assurer un suivi technique (mise jour informatique des documents) et logistique
(mise disposition des lments consommables) de la mallette pdagogique,
d'accompagner des groupes de travail dans la mise en uvre des mthodes
enseignes.
Nous sommes votre disposition pour tudier avec vous la solution adapte votre
besoin.
10
Prvisions d'AVRIL DECEMBRE par famille
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
EM MOIS
J F M A M J J A S O N D
Prvisions des ventes 100 150 150 150 250 200 100 100 50
VALIDATION DE LA PLANIFICATION DES RESSOURCES
Commandes d'AVRIL DECEMBRE par famille DIRECTION FINANCIERE DIRECTION GENERALE
DIRECTION TECHNIQUE DIRECTION DES ACHATS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES DIRECTION COMMERCIALE
EM J F M A M J J A S O N D
Commandesfermes 50 5 0 DECISIONS LONG TERME
Le PIC LISSAGE DE LA CHARGE : Animateur / Rf. A3 10
Besoins autres usines d'AVRIL DECEMBRE par famille
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Marc BARTH Dany KARCHER Samir LAMOURI Andr THOMAS
EM J F M A M J J A S O N D
Besoins autres usines 50 50 50 50 50 50 5 0 50
11 12 10 8
1 B2 1 B3
M2 M3
DELAI
Temps de file d a t t e n t e Temps Gamme
GUICHET
Transparents pdagogiques n 24
Article A Article B
Taille des lots
Nombre d'ordres
lancs
PANNE
DEFAUT
ABSENTEISME ABSENTEISME
PAUSE DESORDRE
REPRISE TRANSACTION
ABSENTEISME MANQUE MATIERE etc
DESORDRE MAINTENANCE
TRANSACTION ATTENTE TRANSPORT VAR. Tps. ALLOUE ATTENTE TRANSPORT
etc DEFAUT TRANSPORT etc DEFAUT TRANSPORT
MANQUE MATIERE MANQUE MATIERE
etc etc
Copyright CIPE 1997
MODELE DE
PREVISION MOYENNE LISSAGE EXPONENTIEL PRISE EN COMPTE METHODE
TYPE AUCUN
MOBILE simple double tendance saison. DELPHI
DE DEMANDE
STABLE
STOCKS !
FLUCTUANTE
TENDANCE
AVEC
SAISONNALITE
NOUVEAUX
PRODUITS
PRINCIPE
DEMANDE D' ORLICKY
DEPENDANTE
SOUS
PHASE D'ARRT RESERVE
D'UN PRODUIT
350
8.1.5 CHARGE, DELAI ET CAPACITE
nouveaux
ordres
ordres ouverts
non - lancs
PILOTAGE
LANCEMENT
entres
en - cours
Dlai (CHARGE)
de
fabrication
CAPACITE
CHARGE
DELAI =
sorties CAPACITE
ORDRES COMPLETS