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Ce document fait partie du compte-rendu des dexpriences mdiatiques au Laboratoire des nouvelles technologies de limage, du son et de la

scne (LANTISS) sous la tutelle du professeur Robert Faguy dans le cadre de la recherche-cration intitule Le monde narrte pas : Proposition
dune criture intermdiale. Recherche-cration inspire du conte David de Julieta Pinto au programme de Doctorat en Littrature et arts de la
scne et de lcran de lUniversit Laval par Paula Rojas Amador. Directeur : M. Luis Thenon.

1. Apprentissage technique dun logiciel de rgie des contenus multimdias, qui


permettra de recueillir, grer et diffuser les contenus multimdias dans un mme
programme; apprentissage du logiciel Millumin 2 pour la ralisation de mapping vido, du
logiciel Adobe After Effects pour la cration du contenu vido et de Watchout pour diffuser
les vidos ; dveloppement dun dispositif inspir de la technique dillusion optique connue
sous le nom de fantme de Pepper ou Peppers ghost et du contenu visionner avec les
lunettes de ralit virtuelle.

Activits

-Initiation un logiciel de technique de spectacle, qui pourra tre Isadora, Max/MSP, Q Lab ou un
autre.
-Mise jour de lutilisation du logiciel Millumin 1 Millumin 2.
-Formation technique sur les fonctionnalits les plus utilises pour la ralisation de vidos avec le
logiciel Adobe After Effects.
-Utilisation du systme Watchout pour diffuser les vidos.
-Recherche et mise en uvre des dispositifs du fantme de Pepper et du contenu visionner avec
les lunettes de ralit virtuelle.

La premire et la troisime parties du laboratoire ont eu lieu dans le studio 1. Celui-ci a une
dimension dau moins 14 x 14 mtres et une hauteur denviron 6 mtres. Lintrt au niveau
technique a t concentr sur la vrification et la validation de la position des projecteurs vido :
combien de projecteurs, quel type de projecteurs, installs sur quel type de support et dans quelles
positions. Il fallait galement considrer la dimension de lobjet projet et la distance du projecteur,
la superposition des autres objets, le dplacement du spectateur, la cration des ombres. Nous
avons opt pour un total de 10 projecteurs vido, certains installs au plafond, dautres au plafond
avec laide dune pipe, dautres encore en position horizontale ou verticale selon la distance, lobjet
ou la surface destine recevoir des projections, et dautres installs sur booms. De plus, nous
avons dtermin le type de projecteur utiliser en fonction de spcifications telles que louverture,
la qualit de limage et ce quils devraient projeter; nous avons entre autres choisi le projecteur de
type BenQ 4 K, le BenQ GE et le Epson 1776. Dans le tableau 1, nous pouvons identifier : les
Note : Toute reproduction est interdite sans lautorisation crite de la chercheuse ou citation approprie du travail.
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scne (LANTISS) sous la tutelle du professeur Robert Faguy dans le cadre de la recherche-cration intitule Le monde narrte pas : Proposition
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zones de lespace, les objets dans chaque zone, le projecteur utilis (type et position), ainsi que
lespace et les objets qui sont projets par celui-ci.

Zones Composants de chaque zone Projecteur vido (vert)

Zone A- Une maison, un banc, un arbre et une station PV. 7. Pour l'arbre. Dans le plafond dans la mme pipe
Extrieur vertical
PV 10. Pour la maison et la station.

Zone B- Une corde linge, un seau, un lac, une maison, un PV 5. Epson 1776. Plafond pour toute la zone C
Extrieur banc et une station

Zone C- Un arbre PV 6. Plafond dans la mme pipe vertical


Extrieur

Zone D- Deux petits arbres, une station, un arbre divise en PV 8. Vertical sur pipe. Pour arbre double.
Extrieur deux
PV 9. Plafond horizontal. Pour les arbres petits et station.

Zone E - Intrieur chambre, un lit, une chaise, une


Extrieur bibliothque, une table, une armoire
PV 2. Boom. Pour l'intrieur de la chambre
PV 3. Boom. Pour l'intrieur de la chambre.
PV 4. Boom. Pour l'intrieur de la chambre
PV 1. Plafond. Pour le toit.

Zone E-1 Une feuille de contreplaqu, une planche, une


Intrieur table, une chaise, une radio et trois plexiglass au
haut

Tableau 1

cette tape de validation, nous nous sommes demand comment les projecteurs seraient
branchs; quelles interfaces, quel logiciel allaient permettre de les grer, et quelle serait la position
de la rgie. Nous avons reli quatre des projecteurs une interface (Datapath), puis un adaptateur
displayport vers VGA et USB, lui-mme connect lordinateur Macpro. Les quatre projecteurs ont

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t grs par le logiciel Millumin 2. Celui-ci a t programm avec une rsolution totale de
2560 x 1600 et chacun des projecteurs avec une rsolution de 1280 x 800. Les six autres
projecteurs ont t relis au systme Watchout et six ordinateurs. La rsolution dans le cas de
Watchout est de 1024 x 768 par projecteur. Pour la cration de chacun des mapping et vidos,
nous avons cr un projet dans Millumin 2 avec cette rsolution. Dans le cas du systme
Watchout, nous avons connect un projecteur la fois travers un adaptateur mini displayport
vers VGA lordinateur pour faire sparment le mapping dans Millumin 2 et lanimation avec le
logiciel Adobe After Effects, puis exporter la vido dans un codec1 de photo-jpeg (.mov) compatible
par la diffusion dans Watchout. Watchout est un logiciel de grande ampleur qui peut grer jusqu
huit projecteurs la fois, mais son modle est un peu dpass. Nous avons export les vidos
vers un autre ordinateur, dans lequel nous avons cr les vidos, et sur lcran duquel il est
possible de percevoir toutes les vidos. Dans lannexe intitule Watchout , nous offrons un
aperu des appareils utiliss et des tapes suivies.

cette tape, la position des haut-parleurs a aussi t considre. Nous avons tabli initialement
lutilisation dun total de 16 haut-parleurs, mais nen avons finalement utilis que 12 parce que
certains ne fonctionnaient pas. Certains ont t relis une carte de son (Motu), les autres ont t
relis la console de son (Digidesign), puis Motu et Digidesign ont t relis entre eux travers un
cble de fibre optique, lui-mme connect un autre ordinateur grant seulement le son. Au
plafond ont t installs quatre haut-parleurs, au sol, autour de lespace, nous en avons install
quatre autres, sur la table ct de la radio, de la lampe et de lhorloge, un haut-parleur, et les
trois autres lintrieur de la chambre (un sous la chaise, un dans la bibliothque et lautre sous la
petite table). Il a fallu trouver une faon de cacher les fils et de les rassembler en un mme point,
prs de la rgie. La connectivit des haut-parleurs a aussi d tre rflchie parce que nous avons
utilis divers types de haut-parleurs (Meyer, Edirol, haut-parleur 8 de 1 watt) et que leur sortie
pouvait tre de type rca audio ou Jack . Dans le tableau 2, nous pouvons identifier les zones de
lespace et la disposition des haut-parleurs.

1 Le codec est dfini, selon le dictionnaire Antidote, comme un dispositif lectronique convertissant un
signal audio ou vido analogique en signal numrique et vice versa .

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Zones Composants de chaque zone Haut-parleurs (rouge)

Zone A- Une maison, un banc, un arbre et une station HP 8. Derrire la station, mi-hauteur.
Extrieur
HP 5. Derrire la maison, mi-hauteur.

Zone B- Une corde linge, un seau, un lac, une maison, HP 3. Haut.


Extrieur un banc et une station
HP 4. Haut.
HP 7. Derrire la maison, mi-hauteur

Zone C- Un arbre HP 6. Derrire l'arbre, mi-hauteur.


Extrieur

Zone D- Deux petits arbres, une station, un arbre divise HP 2. Haut


Extrieur en deux
HP 1. Haut

Zone E - Intrieur chambre, un lit, une chaise, une HP 9. Sous la chaise (Edirol Roland).
Extrieur bibliothque, une table, une armoire

HP 10. Dans la partie infrieure de la petite tagre de bois


(Edirol Roland).
HP 11. A l'intrieur de la bibliothque (Edirol Roland).
HP 12. Sur le toit (Diamtre 8 de 1 watt)
HP 13. Sur le toit (Diamtre 8 de 1 watt)

Zone E-1 Une feuille de contreplaqu, une planche, une HP 14. Derrire la radio (Diamtre 8 de 1 watt).
Intrieur table, une chaise, une radio et trois plexiglass au
haut
HP 15. Sous la table, a l'intrieur du panier en osier
(Diamtre 8 de 1 watt).
HP 16. A l'intrieur du coffre de bois (Edirol Roland).
Tableau 2

Une fois que les objets sont placs dans lespace, et les projecteurs et les haut-parleurs, installs
et connects, quelques vrifications sont ncessaires avant de passer ltape suivante. Dans le
cas des projecteurs, par exemple : il faut vrifier le focus de chacun deux et les assurer, afin quils
ne bougent pas une fois le travail commenc. Nous avons eu des expriences durant lesquelles
aprs que nous avons commenc le mapping, le projecteur ou un objet a boug, par le

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dplacement de lchafaud, ce qui nous a oblige reprendre plusieurs fois la mme tche. Pour
cette raison, finir linstallation technique de lespace, assurer les projecteurs et les objets nous
semble une tape primordiale avant de commencer faire le mapping. Par ailleurs, nous avons
constat que la lumire des projecteurs tait diffrente, donc, la projection de la forme, de la
couleur et sa qualit ne sont pas quivalentes. En loccurrence, cela na pas pos beaucoup de
problmes, mais il faut y penser durant ce genre de projet. Un problme rcurrent a t le
dcalage de la projection, puis, comme nous avons travaill avec plusieurs projecteurs, le mapping
bougeait cause de la rsolution. Dans cette situation, nous avons teint tous les projecteurs,
nous avons mis un cran blanc sur lordinateur et nous avons reconnect les projecteurs. Une fois
que la stabilit des projecteurs revient avec lcran blanc, presque dans tous les cas, la rsolution
correcte revient aussi.

Dans notre cas, quatre projecteurs ont t relis travers une interface, lensemble cre une
grande surface, comme ce que nous voulions, afin que le spectateur puisse parcourir tout lespace;
le mapping sur les objets est aussi fait selon plusieurs points de vue. Dans ces conditions, il a t
ncessaire de concevoir une stratgie de travail. Le projecteur qui couvre la plus grande partie
dun objet a t considr comme le projecteur principal de cet objet et les autres projecteurs
comme appui cet objet. Sur limage 3 nous pouvons observer les zones qui appartiennent
chacun des projecteurs, et les diffrentes zones dans lesquelles il faut faire le mapping pour
couvrir un seul objet et dans limage 4, lobjet.

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Image 3

Image 4

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Dans le cas des haut-parleurs, le numrotage de chacun deux sur un plan du son a t
ncessaire. Cela nous a permis, surtout, de les faire concider avec les sorties du son dfinis dans
le plan de travail, en fonction du logiciel utilis, en loccurrence Adobe Audition. De mme, la
rvision des cbles, la rvision des volumes et le calibrage des intensits du son ont fait partie
dune tape pralable la mise en uvre des ides cratives.

Une fois que toutes les rvisions, installations et ajustements sont faits, la dernire tape du
laboratoire, nous nous concentrons sur lexploitation des possibilits techniques de lquipement
sur place au service de la proposition crative. Ainsi, la cration de stratgies pour atteindre
lobjectif touche la mthodologie propose et la technique : nous nous appuyons sur la complexit
du dispositif et la relation de lespace, de limage et du son, en faisant des tentatives dinversion
dans lordre des tapes, en apportant des changements dans la faon de faire par rapport
dautres expriences similaires prcdentes, ou en ralisant encore d'autres petits ajustements,
toujours en vue de notre objectif. Dans la maquette physique (Fig.1) et la maquette numrique
(Fig.2), il est possible de vrifier la relation de lespace, des objets, des zones, des projecteurs
vido et des haut-parleurs. Les projecteurs sont indiqus avec la couleur verte et les haut-parleurs
avec la couleur rouge.

Fig 1

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Fig. 2.

Fig. 3.

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Essai et cration des contenus pendant la deuxime tape du laboratoire dans le studio 2

cette tape, le travail technique est concentr sur la familiarisation avec lutilisation du logiciel
Millumin 2, la cration des vidos avec After Effects et les tests de vido restreints lespace de la
chambre, ainsi que la projection sur la texture de tulle des arbres. Une des tches marquantes a
t la cration de deux dispositifs : une vido qui puisse tre visionne avec les lunettes de ralit
virtuelle et une autre qui puisse tre visionne avec le dispositif du fantme de Pepper.

Pour faire la vido destine aux lunettes de ralit virtuelle, nous avons plac tous les objets de la
chambre de lenfant, nous avons projet avec Millumin une texture de mur de bois sur le mur blanc
et un peu de lumire dans chacun des objets (Fig.3 et Fig.4). Ensuite, nous avons tlcharg
lapplication Cardboard Camera sur notre portable, une application qui permet de crer des vidos-
photos de 360 degrs avec son dans un mme plan, sans toutefois offrir la possibilit de capter,
par exemple, le sol et le plafond en mme temps, procd pour lequel il faudrait une camra
360 degrs. Nous avons cr la vido avec Cardboard Camera, puis nous avons plac le
tlphone avec la vido dans les lunettes RV de marque Noon dans notre cas, mais il y a
plusieurs types (Fig.5 et Fig. 6). La vido utilise dans la prsentation publique est reprsente
par la Fig.7, laquelle est lie latmosphre sonore et lambiance propose.

Fig 4

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Fig 5

Fig. 6

Fig. 7

Fig. 8
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Pour le dispositif avec le fantme de Pepper, nous avons pris comme rfrence le fantme de
Pepper du XXe sicle, mais cette fois-ci avec une pyramide (Fig.7), puis nous avons voulu faire un
fantme de Pepper une petite chelle. Avec laide dun cran, dans notre cas le IPad, ce prisme
reflte limage de la mme faon que le fantme de Pepper (Fig.8). Ensuite, pour placer ce
dispositif dans linstallation, nous avons cr une bote lintrieur de laquelle les personnes
peuvent regarder (Fig.9). Ensuite, ce dispositif a t refait en considrant dautres modles
trouvs. Ce dispositif a t construit avec un lamin de plexiglas trs mince dans une inclinaison
de 45 degrs par rapport la superficie, soutenu par deux petites colonnes en bois et le IPad dans
la partie suprieure, soutenu par une plaque en bois (Fig. 10). Ce dispositif a t plac sous la
table avec la lampe.

Fig.7

Fig. 8 Fig. 9

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Fig.10

La lampe dans lespace steint aprs chaque cycle avant de se rallumer pour le suivant (la
squence entire dure 8 minutes), pour cette raison, avec les logiciels LX console et Qlab, nous
avons russi automatiser et synchroniser la lampe et la squence de Millumin. Watchout et le
logiciel Audition ont t programms en boucle, si bien quune fois que les trois ordinateurs sont
partis, la squence continue en boucle sans arrter.

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