UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA Apellidos

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Nombres

Departamento de Salud y comunidad N

III EVALUACION
CURSO : EDUCACIN PARA LA SALUD
PROFESOR : BENICIO JARA FLORES FECHA: 25 agosto 2007 N N OTA

I. LEA ATENTAMENTE Y CONTESTE EN FORMA CLARA Y PRECISA

1. El proceso de la etapa de produccin de los materiales educativos se consideran los

siguientes pasos: (0.5 puntos c/u = 2 puntos
a) informacion basica
b)planeamiento
c)ejecucion
d)evaluacion

2. Clasificacin operacional de los materiales educativos. Sealando como mnimo 4

materiales de cada grupo (0.5 puntos c/u = 2 puntos)
a) impresos: cartillas, boletines, manuales, folletos

b)audio: conferencia, dramatizacion,charlas,entrevista

c) visuales: pizarra, coquis, maqueta, rotafolio, lamina

d)audiovisuales: cine, internet diapositivas

3. Los tipos de mensaje en un material educativo son: (0.5 puntos c/u = 1 punto)
a)mensaje central:

b)mensaje subsidiario :

4) Funciones de los materiales educativos: (05. puntos c/u. = 2 puntos)

a)sensiviliza
b)motiva
c)orienta
d)informar

5) Los tipos de validacin (0.5 c/u = 1 punto)

a)validacion por tecnico

b) validacion por operativo

6) La composicin del folleto consta de: (0.5 c/u = 1 punto)

a)texto

b)ilustraciones

II. MARQUE CON UN CIRCULO LA LETRA V (Verdadero) o F (Falso), SEGN CORRESPONDA

A SU CRITERIO (0.25 puntos c/u = 2.5 puntos)
V F Algunos materiales pueden ser parte central de la estrategia metodolgica.

V F El plan de produccin no necesariamente debe estar ajustado a los recursos

humanos y financieros disponibles
V F Un material puede cumplir dos funciones principales

V F La validacin permite retroalimentar la produccin del material

V F El rotafolio tiene como funcin principal el sensibilizar

V F La cua radial su funcin principal es sensibilizar y motivar

V F El material educativo reemplaza al docente en su actividad educativa

V F Toda actividad educativa se inicia con la fase de sensibiloizacin y motivacin

V F Generalmente para persuadir y motivar al pblico se debe recurrir al miedo,

terror, amenaza o castigo
V F El ttulo del material debe apelar a las emociones y sentimientos ms que a la razn
III. Indique el tipo de material y el tipo de mensaje en las funciones de los siguientes materiales. Sin
error (Indicar primero en la parte superior cada funcin) (0.30 puntos c/u = 4 puntos)

TIPO FUNCIONES
MATERIAL MATERIAL
sensibilizar orientar informar motivar
Lmina. de ambientacin impreso princ sec princ sec
Cuas de radio audio Principal Secundaria..
Folleto impreso princ
Pizarra visual sec princ sec
Diapositivas visual princ sec
Canciones audio princ sec
Franelograma visual sec sec princ
Art. Periodsticos impreso sec princ
Microgrficas audio sec prin sec
Cine audiovisual princ princ princ princ
Diapositiva con sonido Audiovisual sec princ
Rotafolio impreso prin

IV. DIBUJA UN AFICHE REFERIDO AL TEMA QUE SE LE ASIGNO PARA LOS

DIFERENTES MATERIALES EDUCATIVOS : (A,B,C = 0.5 = 1.5 puntos)

A) Funcin: evitar la contaminacin

B) Grupo al que va dirigido: zona urbana

C) Forma de utilizacin: utilizarlo para evitar la contaminacion, orientar al a comunidad el

arrojo de basura.

Bueno aqu dibuja una persona, mierda imaguinate algo tu eres bueno para eso

D) Dibujo (3 puntos)