UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Centro de Educacin Abierta y a Distancia -Quibd - Zona Occidente

Escuela: ECAPAMA
Programa: Ingeniera Agroforestal
Curso: Diseo experimental
Estudiante: Gaby Angelita aez Rodrguez
E-mail: angelunchy@gmail.com
Celular: 3104565623

DISEO EXPERIMENTAL

CUADRO DE RECONOCIMIENTO

Tutor: DIEGO A. MARIN IDARRAGA

Estudiante:

GABY ANGELITA AEZ RODRIGUEZ

COD. 36.306.910

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

2017
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Centro de Educacin Abierta y a Distancia -Quibd - Zona Occidente

Escuela: ECAPAMA
Programa: Ingeniera Agroforestal
Curso: Diseo experimental
Estudiante: Gaby Angelita aez Rodrguez
E-mail: angelunchy@gmail.com
Celular: 3104565623

INTRODUCCION

La actividad de reconocimiento sugiere utilizar diferentes metodologas y herramientas

como cuadros de reconocimiento los cuales nos ayudaran a entender mejor el objetivo del

curso de extensin agrcola.

Con los aportes de los compaeros retroalimentaremos nuestros conocimientos y la primera

actividad nos dejara claro el contenido del rea en la que nos sentimos a gusto poder

profundizar ya que es importante para nuestra carrera elegida en la Universidad Nacional

abierta y a distancia.
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Escuela: ECAPAMA
Programa: Ingeniera Agroforestal
Curso: Diseo experimental
Estudiante: Gaby Angelita aez Rodrguez
E-mail: angelunchy@gmail.com
Celular: 3104565623

CUADRO DE RECONOCIMIENTO

Nombre completo del estudiante: Gaby Angelita aez Rodrguez

Cdigo (Documento de identidad):
Nmero telefnico
CEAD al que pertenece:
Programa
Estrategia de aprendizaje del curso:
Que es Diseo Experimental (Cite al
menos a un autor)
De un ejemplo de Diseo Experimental
(Solo mencinelo de forma general).
Nombre de la primera unidad:
Explique en qu consiste la temtica
primera Unidad (Con sus propias
Palabras):
36.306910
3104565623
Cead Quibd Choc
Ingeniera agroforestal
Basada en proyecto
Segn el autor (Santa palella y feliberto Martins
(2010)), define: El diseo experimental es aquel segn
el cual el investigador manipula una variable
experimental no comprobada, bajo condiciones
estrictamente controladas. Su objetivo es describir de
qu modo y porque causa se produce o puede
producirse un fenmeno. Busca predecir el futuro,
elaborar pronsticos que una vez confirmados, se
convierten en leyes y generalizaciones tendentes a
incrementar el cmulo de conocimientos pedaggicos y
el mejoramiento de la accin educativa.
Ejemplo: Como influye la luz de un color determinado
en el crecimiento de las plantas.
Fundamentos e Introduccin al Diseo de
Experimentos
En que el estudiante por medio de proyectos pueda
aprender de un curso que es transversal en todo el
programa.

Nombre de la segunda unidad: Diseos Unifactoriales

Explique en qu consiste la
segunda Unidad (Con sus
Palabras):
Nombre de la tercera unidad:
Explique en qu consiste la
tercera Unidad (Con sus
Palabras):
temtica
Como su nombre lo indica (Uni), consiste en estudiar
propias
una sola variable.
Diseos Factoriales Axb y diseos factoriales 2 k.
temtica
Consiste en aprender a manipular dos o ms variables
propias
en una misma prueba.
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Escuela: ECAPAMA
Programa: Ingeniera Agroforestal
Curso: Diseo experimental
Nombre Gaby
Estudiante: del Tutor:
Angelita aez Rodrguez DIEGO A. MARIN IDARRAGA
E-mail: angelunchy@gmail.com
Nombre
Celular: del Director:
3104565623 DIEGO A. MARIN IDARRAGA
La expectativa y motivacin sobre el curso de diseo
Expectativas y motivaciones respecto al
experimental es la investigacin y el aprendizaje en
curso:
cuanto a la elaboracin de diferentes proyectos
Es la primera vez que matricula el
SI
curso?
Qu es el e-portafolio dentro del curso El e-portafolio est ubicado en el entorno de
y donde se encuentra ubicado? (Puede evaluacin seguimiento y ha sido diseado para que se
solicitar ayuda en el CEAD donde se registre los avances en el proceso acadmico del curso
encuentra matriculado para desarrollar por medio de la autoevaluacin y coevaluacin de las
esta pregunta). actividades.
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Escuela: ECAPAMA
Programa: Ingeniera Agroforestal
Curso: Diseo experimental
Estudiante: Gaby Angelita aez Rodrguez
E-mail: angelunchy@gmail.com
Celular: 3104565623

CONCLUSIONES

Con la elaboracin de la actividad de reconocimiento, hemos logrado escudriar la

plataforma con sus respectivos entornos y consultar la bibliografa para profundizar en el

contenido del curso, conocer el objetivo general y as empoderarnos ms del tema.

La interaccin de todos y cada uno de los compaeros hizo que la actividad fuera ms

dinmica y a la vez nuestros conocimientos se ampliaran frente al curso de diseo

experimental.