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UNIVERSIDAD TCNICA DE

MANAB

INSTITUTO DE CIENCIAS BSICAS


FACULTAD DE CIENCIAS MATEMTICAS, FSICAS Y
QUIMICAS
INFORME DE LABORATORIO
ASIGNATURA:
FSICA Y LABORATORIO I
DOCENTE:
ING. RENET PALMA BASURTO
INTEGRANTES:
ANCHUNDIA ANDRADE HENRY
BRAVO MOREIRA IRVIN
ESCOBAR HURTADO STALYN
MOLINA PIN NELSON
MOREIRA MENDOZA ANDRS
PARALELO:
C
TEMA:
Segunda Ley de Newton
RESUMEN

El trabajo de laboratorio tuvo como finalidad demostrar mediante la prctica


la segunda ley de Newton haciendo uso de los implementos utilizados para la
prctica de movimiento rectilneo uniforme y uniformemente variado (MRU-
MRUV), aumentando cierta cantidad de peso en el deslizador y al final en la
polea.

Se comenz la prctica teniendo en cuenta el peso del deslizador, el cual se


pes en una balanza. Luego se procedi a agregar 5 pesas (10 g) de una a una
en el otro extremo del cuerpo que colgaba de la polea, para luego proceder a
tomar los respectivos tiempos.

Por ltimo, se repite el proceso, pero esta vez aplicando placas (50 g) en el
carrito, esta vez dejando el peso del otro extremo de la polea sin variar. Se
procede a tomar sus respectivos tiempos y a deducir lo observado
OBJETIVOS

Deducir y demostrar mediante observacin lo expuesto en la segunda ley de

newton.
Equiparar los distintos tiempos que el deslizador recorre a medida que se aumenta el

peso en el otro extremo de la polea.


Equiparar los distintos tiempos que el deslizador recorre a medida que se aumenta el

peso en el mismo.
Tabular datos a partir de los datos obtenidos para mediante frmulas determinar

aceleracin, distancia y velocidad en funcin del tiempo, fuerza acelerada y el peso,

segn corresponda su aplicacin.


Realizar representaciones grficas de Fuerza vs Aceleracin y Masa vs Aceleracin

con el fin de comprobar el cumplimiento de la segunda ley de newton.

INFORMACIN TERICA
Las Leyes de Newton, tambin conocidas como Leyes del movimiento de Newton, son tres
principios a partir de los cuales se explican la mayor
parte de los problemas planteados por la dinmica, en
particular aquellos relativos al movimiento de los
cuerpos. permiten explicar tanto el movimiento de los
astros como los movimientos de los proyectiles
artificiales creados por el ser humano, as como toda la
mecnica de funcionamiento de las mquinas.

Fundamentos tericos de las leyes

El primer concepto que maneja Newton es el de masa, que identifica con "cantidad de
materia".

Newton asume a continuacin que la cantidad de movimiento es el resultado del producto


de la masa por la velocidad.

En tercer lugar, precisa la importancia de distinguir entre lo absoluto y relativo siempre que
se hable de tiempo, espacio, lugar o movimiento.

En este sentido, Newton, que entiende el movimiento como una traslacin de un cuerpo de
un lugar a otro, para llegar al movimiento absoluto y verdadero de un cuerpo compone el
movimiento (relativo) de ese cuerpo en el lugar (relativo) en que se lo considera, con el
movimiento (relativo) del lugar mismo en otro lugar en el que est situado, y as
sucesivamente, paso a paso, hasta llegar a un lugar inmvil, es decir, al sistema de
referencias de los movimientos absolutos.

De acuerdo con esto, Newton establece que los movimientos aparentes son las diferencias
de los movimientos verdaderos y que las fuerzas son causas y efectos de estos.
Consecuentemente, la fuerza en Newton tiene un carcter absoluto, no relativo.
Estas leyes enunciadas por Newton y consideradas como las ms importantes de la
mecnica clsica son tres: la ley de inercia, relacin entre fuerza y aceleracin, y ley de
accin y reaccin.

Newton plante que todos los movimientos se atienen a estas tres leyes principales
formuladas en trminos matemticos. Un concepto es la fuerza, causa del movimiento; otro
es la masa, la medicin de la cantidad de materia puesta en movimiento; los dos son
denominados habitualmente por las letras F y m.

Primera ley de Newton o ley de la inercia

En esta primera ley, Newton expone que Todo cuerpo tiende a mantener su estado de
reposo o movimiento uniforme y rectilneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado
por fuerzas ejercidas sobre l.

Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede


cambiar por s solo su estado inicial, ya sea en reposo
o en movimiento rectilneo uniforme, a menos que se
aplique una fuerza neta sobre l. Newton toma en
cuenta, s, que los cuerpos en movimiento estn
sometidos constantemente a fuerzas de roce o
friccin, que los frena de forma progresiva.

Por ejemplo, los proyectiles continan en su movimiento mientras no sean retardados por la
resistencia del aire e impulsados hacia abajo por la fuerza de gravedad.

La situacin es similar a la de una piedra que gira amarrada al extremo de una cuerda y que
sujetamos de su otro extremo. Si la cuerda se corta, cesa de ejercerse la fuerza centrpeta y
la piedra vuela alejndose en una lnea recta tangencial a la circunferencia que describa
(Tangente: es una recta que toca a una curva sin cortarla). (Figura 2).
Segunda ley de Newton o ley de aceleracin o ley de fuerza

La segunda ley del movimiento de Newton dice que Cuando se aplica una fuerza a un
objeto, ste se acelera. Dicha a aceleracin es en direccin a la fuerza y es proporcional a su
intensidad y es inversamente proporcional a la
masa que se mueve.

Esta ley explica qu ocurre si sobre un cuerpo


en movimiento (cuya masa no tiene por qu ser
constante) acta una fuerza neta: la fuerza
modificar el estado de movimiento, cambiando la velocidad en mdulo o direccin.

En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo son


proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la direccin de esta; esto es, las
fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.

Ejemplo: Si un carro de tren en movimiento (Figura 3). Con una carga, se detiene
sbitamente sobre sus rieles, porque tropez con un obstculo, su carga tiende a seguir
desplazndose con la misma velocidad y direccin que tena en el momento del choque.

Otro ejemplo puede ser: una pelota de ftbol impulsada con una velocidad determinada
hacia arriba (segn la lnea roja segmentada del dibujo, figura 4), seguira en esa misma
direccin si no hubiese fuerzas que tienden a modificar estas condiciones.

Estas fuerzas son la fuerza de gravedad terrestre que acta de forma permanente y est
representada por las pesas en el dibujo, y que son las que modifican la trayectoria original.
Por otra parte, tambin el roce del aire disminuye la velocidad inicial.
Otro ejemplo: Si queremos darle la misma aceleracin, o sea, alcanzar la misma velocidad
en un determinado tiempo, a un automvil grande y a uno pequeo (Figura 5),
necesitaremos mayor fuerza y potencia para acelerar el grande, por tener mayor masa que el
ms chico.

Si un caballo tira de una piedra unida a una cuerda (Figura 6), el caballo es igualmente
tirado por la piedra hacia atrs; porque la cuerda, tendiendo por el esfuerzo a soltarse, tirar
del caballo hacia la piedra tanto como la piedra lo haga hacia el caballo, e impedir el
progreso de uno tanto como avanza el otro.
Tercera Ley de Newton o Ley de accin y reaccin

Enunciada algunas veces como que "para cada accin existe una reaccin igual y opuesta".

En trminos ms explcitos: La tercera ley expone que por cada fuerza que acta sobre un
cuerpo, ste realiza una fuerza de igual intensidad y direccin, pero de sentido contrario
sobre el cuerpo que la produjo.

Dicho de otra forma, las fuerzas siempre se presentan en pares de igual magnitud, sentido
opuesto y estn situadas sobre la misma recta.
MATERIALES Y EQUIPO

COJIN DE AIRE

DESLIZADOR

BARRERAS FOTOELCTRICAS
COMPACTA

CABLES DE CONEXIN

DOBLES NUEZ

VARILLA REDONDA DE 400MM


SOPLANTE

DISPLAY MEDIDOR DE 4 TIEMPOS

PIE CNICO

BALANZA

PESAS Y PORTAPESAS

1. COJN DE AIRE Y DESLIZADOR

Es un aparato de laboratorio utilizado para


estudiar las colisiones en una dimensin. El riel
consta de un tubo de seccin transversal cuadrada con una serie de perforaciones por las
que sale aire a presin. Sobre el riel se colocan carros que se deslizan sobre un colchn de
aire que se forma entre el riel y el carro. Los carros se mueven en esencia sin friccin.
Sobre los carros se colocan pesos para experimentar el choque de objetos de diferente
masa.

El simulador de riel de aire permite modificar los parmetros ms importantes: masas,


velocidades iniciales y coeficiente de restitucin, pudindose llevar a cabo una gran
variedad de experimentos con choque elsticos, no elsticos y perfectamente inelsticos.

2. BARRERAS FOTOELCTRICAS.
Funcin de medida electrnica del tiempo y dispositivo contador. Pantalla de 4 cifras
luminosas, interruptor de seleccin para 4 modos operativos, tecla RESET, clavija BNC
para inicio y/o detencin externa de la medicin de tiempo, salida TTL para controlar
equipos perifricos, conecto de alimentacin (hembrillas de 4 mm).

3. CABLES DE CONEXCIN.
Juego de cables de conexin para la utilizacin en circuitos de baja tensin.
Las partes conductoras de metal del enchufe se evitan de manera fiable de ser contactadas
por un revestimiento de plstico fijo. Las tiras de contacto estn hechas de cobre revestido
con nquel-berilio. La cabeza del enchufe tiene un casquillo axial para la conexin del cable
adicional, la seccin del plomo 2.5 mm2, capacidad de carga permanente 32 A.

4. DOBLE NUEZ
Una doble nuez es parte del material de metal

utilizado en un laboratorio de qumica para


sujetar otros materiales, como pueden ser aros,
agarraderas, pinzas, etc.
Es una pieza que posee dos agujeros con dos tornillos opuestos. Uno de los agujeros se
utiliza para ajustar la doble nuez (generalmente a un soporte universal), mientras que en la
otra se coloca y ajusta la pieza a sujetar. Materiales: Tirafondo en Baquelita de acero y
casco en baquelita.

5. SOPLANTE
Es un tipo de compresor que proporciona
gran caudal y baja presin, podemos decir
que est a medio camino entre ventilador
y compresor.
6. DIAPLAY MEDIDOR DE 4
TIEMPOS
Mide hasta 4 veces
simultneamente. Instrumento de
medicin de tiempo mltiple para
una variedad de aplicaciones en la
enseanza, siempre que los
tiempos se midan con precisin.
La unidad del temporizador tiene
cuatro pantallas de 4 dgitos. El
arranque y la parada de los cuatro
temporizadores independientes
incorporados son accionados por
la apertura o cierre de circuitos elctricos, o por medio de barreras de luz u otras fuentes de
seal TTL.

7. PIE CNICO Y VARILLA


Para alojar varillas de perfil redondo cuadrado. Con
vaciado (28x9mm) en la superficie de apoyo para colocarlo
sobre una regla graduada (p.e. 03001-00) y poder
desplazarlo a lo largo de la regla Material acero con manilla
de plstico Dimetro mximo de sujecin: Para varillas
redondeadas 4...17mmPara perfiles cuadrados
4x4...12x12mmSuperficie de apoyo
d=70mmPeso: aprox. 725g

8. BALANZA
Elemento que fue utilizado con el fin de
obtener el peso de los implementos
necesarios para realizar la prctica, como
el deslizador y el peso que se le iba agregando a el mismo
9. PESAS Y PORTAPESAS

Las pesas se usaron para ver el cambio de


aceleracin que el cuerpo tiene, ubicndolas en
varios y en distintos lugares

10. POLEA E HILO

Complemento del sistema de aire para el deslizador, se encuentra al final de este y x el pasa
un hilo que sujeta la porta pesas y el deslizador de aire
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DEPARTAMENTO DE FSICA
LABORATORIO DE FSICA

PRCTICA N4

SEGUNDA LEY DE NEWTON

ACTIVIDADES:

PRACTICA EN EL LABORATORIO:

1. Realice el montaje respectivo con la ayuda del responsable del laboratorio.

2. Ajuste el nivel del soplante y no lo cambie durante toda la experimentacin.

3. Ajuste el display de 4 tiempos en modo de funcionamiento S como indica la

figura

4. Coloque las barreras fotoelctricas a las distancias deseadas.

5. En la hoja de datos tcnico registre:

La masa colgante ().


La masa del deslizador o patn ().

6. Haga que el deslizador comience su recorrido a travs de la pista.

7. Registre, en la hoja del punto 5, los tiempos () dados por el displey de 4 tiempos,
para cada una de las barreras fotoelctricas compacta; repita 5 veces este mismo
proceso sin variar las ubicaciones de las barreras fotoelctricas, pero variando
progresivamente la masa colgante (), y manteniendo constante la masa del

deslizador o patn ().

8. Ahora, repita los pasos anteriores, haciendo variar progresivamente la masa del
deslizador o patn () mientras que la masa colgante () debe permanecer
constante (11g).
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LABORATORIO DE FSICA

TABULACIN DE DATOS:

1. Vare la masa colgante () aumentando progresivamente, mientras que la masa del


deslizador o patn () no debe variar: determnese cada uno de los puntos
establecidos en la tabla 1. Emplee las ecuaciones planteadas en dicha tabla, y
registr los resultados en la misma.

TABLA 1
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2. Repita los pasos anteriores, haciendo variar progresivamente la masa del deslizador
o patn () mientras que la masa colgante () debe permanecer constante;
emplee las ecuaciones indicadas en la tabla 2 y registre los resultados en dicha tabla.

TABLA 2
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GRFICAS:
Para comprobar el cumplimiento de la segunda ley de newton, realizar la grfica de
fuerza vs aceleracin ( ) empleando los datos obtenidos en la tabla 1. Utilice
papel milimetrado y programa de Excel. (demuestre su ley fsica)
Grfica (F vs a)
0.45 0.41
0.4
0.34
0.35
0.3 0.27
0.25
F 0.19
0.2
0.15
0.1
0.1
0.05
0
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2

Para comprobar el cumplimiento de la segunda ley de newton, realizar la grfica de


masa vs aceleracin ( ) empleando los datos obtenidos en la tabla 2. Utilice
papel milimetrado y programa de Excel.
Grfica (m vs a)
0.6

0.49
0.5
0.44
0.39
0.4
0.34
0.29
0.3
m

0.2

0.1

0
0.2 0.22 0.24 0.26 0.28 0.3 0.32 0.34 0.36 0.38

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LABORATORIO DE FSICA

PREGUNTAS:

1. Compare los valores de aceleracin obtenidos en la tabla 1 a qu se debe su


variacin? Explique.

Se debe a que vara la masa colgante y, durante la prctica y tabulacin de la tabla N 1 se


puede apreciar como la aceleracin aumenta a medida que se aade ms peso al porta peso
ubicado al final de la cuera que pasa por la polea. Al visualizar el comportamiento del
movimiento durante la prctica se puede apreciar que al aumentar el peso de la masa
colgante el tiempo que el patn demore en hacer su recorrido ser inversamente
proporcional a la masa colgante, es decir a mayor masa colgante menos tiempo de
recorrido.

2. Compare los valores de aceleracin obtenidos en la tabla 2 a qu se debe su


variacin? Explique.

Se debe a que vara la masa del patn y, durante la prctica y tabulacin de la tabla N 2 se
puede apreciar como la aceleracin disminuye a medida que se aumenta la masa del patn.
Al visualizar el comportamiento del movimiento durante la prctica se puede apreciar que,
al aumentar el peso del patn, ste tarda ms tiempo en recorrer la pista, debido a que a
mayor masa menos aceleracin.

3. Subraye la repuesta correcta: La masa total que fue acelerada corresponde a:

La masa del deslizador o patn

La masa de la pista y deslizador (patn)

La masa colgante y de la cuerda

4. Cul es la fuerza que provoca el desplazamiento del deslizador o patn? Explique.

La fuerza ejercida por el soplante. Al emitir aire es la que provoca que el deslizador o patn
se mueva.
5. Dibuje los diagramas de cuerpo libre (D.C.L.) para el cuerpo y .

Fn T

Ff mp F mc
T

W= (m)(g) W= (m)(g)

6. Determine la tensin de la cuerda para cada una de las fuerzas aplicadas


manteniendo constante la masa del deslizador o patn. (Tabla 1).

MG-T=0
MG=T
MC T (N)
(KG)
0,011 0,1078
0,021 0,2058
0,031 0,3038
0,041 0,4018
0,051 0,4998

7. Hubo algn porcentaje de error al comprobar la segunda ley de Newton?


Demuestre mediante la siguiente ecuacin:

No hay mp terico, slo mp experimental.


CONCLUSIONES

Mientras mayor sea la masa del patn, la aceleracin disminuye, o viceversa. La


Segunda Ley de Newton que dice que la aceleracin de un objeto es inversamente
proporcional a su masa.

Mientras mayor sea la masa del colgante, ms rpido ser el movimiento del patn, ya
que, al aumentar la masa del colgante, aumentar la tensin de la cuerda (T=m c.g) y, ya
que la tensin de la cuerda est a favor del movimiento del patn, repercutir
aumentando su fuerza neta, por lo tanto, aumenta la aceleracin del patn, demostrando
as la Segunda Ley de Newton que dice que la aceleracin es directamente
proporcional a la Fuerza neta del objeto.
BIBLIOGRAFA

http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton

http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Leyes_de_Newton.html
ANEXOS

Anchundia Andrade Henry Anchundia Andrade Henry


Bravo Moreira Irvin Bravo Moreira Irvin
Escobar Hurtado Stalyn Escobar Hurtado Stalyn
Molina Pin Nelson Molina Pin Nelson
Moreira Mendoza Andrs Moreira Mendoza Andrs

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