PLANEACIN DE SECUENCIA DIDCTICA

POR RESULTADO DE APRENDIZAJE

NOMBRE DEL MDULO: Preparacin del Mantenimiento

GRUPO: 406 REAA

NOMBRE DEL PSP: JAIME ARELLANO HUERTA

PROPSITO GENERAL DEL MDULO:

Preparar el mantenimiento de los distintos sistemas mediante el manejo de la informacin tcnica, siguiendo los
procedimientos y especificaciones establecidos para la administracin del mantenimiento de los sistemas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. Aplicacin de normas de seguridad e higiene.

RESULTADO DE APRENDIZAJE PERIODO QUE COMPRENDE

1.1 Identifica las condiciones de seguridad e higiene en

su rea de trabajo, de acuerdo a los reglamentos 05 Febrero-12 Marzo de 2013
vigentes.

1.2 Aplica los procedimientos establecidos, de acuerdo a

la emergencia.
COMPETENCIAS PROFESIONALES O DISCIPLINARES COMPETENCIAS GENRICAS
Competencias para manejar la informacin tcnica, La autonoma, responsabilidad y cuidado de s mismo,
siguiendo los procedimientos y especificaciones que el alumno proponga soluciones a problemas reales o
establecidos para la administracin del mantenimiento hipotticos, inters y el respeto por la diversidad,
en los distintos mbitos. desempearse en situaciones de aprendizaje
cooperativo y colaborativo, incorporacin de medidas de
seguridad e higiene, que sea capaz de continuar
aprendiendo de manera cada vez ms eficaz y
autnoma, que desarrolle capacidades para establecer
una comunicacin asertiva y efectiva.
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 1.1 Identifica las condiciones de seguridad e higiene en su rea de trabajo, de acuerdo a los reglamentos
vigentes.

CONTENIDOS PROPSITOS DURACI ACTIVIDADES DE EVIDENCI ESTRATEGIAS RECURSOS

N EVALUACIN AS A DE DIDCTICO
RECOPIL ENSEANZA- S
AR APRENDIZAJE
1.1.1 17 DOCENTE:
A. Identificacin de los Aplicar las normas de HORAS CONCEPTUAL: 1. Realiza una Pintarrn
conceptos de higiene. Proyector
seguridad e higiene en las Comprender los evaluacin
Personal. Rotafolio
reas de trabajo y en conceptos de diagnstica sobre
Aseo. NOM-STPS
emergencias, considerando seguridad e higiene seguridad e
rea de Trabajo. los procedimientos de las higiene. Ley Federal
Materiales. empresas.
en el trabajo. del trabajo.
2. Solicita
Herramientas. PROCEDIMENTAL investigacin Reglamento
Equipos. de Seguridad
acerca de los
ACTITUDINAL: conceptos de e higiene.
B. Identificacin de Mostrar disposicin y seguridad e
los conceptos de
actitud y participacin higiene en las
seguridad.
Riesgos de trabajo. en la realizacin de Normas NOM-STPS
las actividades. 3. solicita Consulta
Accidentes.
en equipos los
Actos inseguros.
conceptos de
Condiciones inseguras.
seguridad e
Enfermedades. higiene en la Ley
C. Identificacin de Federal del
la reglamentacin trabajo.
nacional.
4.- realiza
Ley Federal del
investigacin
Trabajo.
sobre los
Ley del IMSS.
equipos de
Reglamento Federal
de Seguridad,
proteccin
Higiene y Medio personal.
Ambiente de
Trabajo. ALUMNO:
NOM-STPS. Participa
D. Identificacin del investigando y
equipo de seguridad. realizando las
Porttil. actividades
Fijo. indicadas por el
Personal. docente.
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 1.2 Aplica los procedimientos establecidos, de acuerdo a la emergencia.

CONTENIDOS PROPSITOS DURACI ACTIVIDADES DE EVIDENCI ESTRATEGIA RECURSOS

N EVALUACIN AS A S DE DIDCTICOS
RECOPIL ENSEANZA-
AR APRENDIZAJ
E
1.2.1 9 HORAS DOCENTE:
Aplicar las normas de 1.-Solicita una Pintarrn
A. Identificacin de los seguridad e higiene en las 1.2.1 Realiza el simulacro investigacin Proyector
Lista de
casos de emergencias. reas de trabajo y en de un caso de emergencia, documental sobre Rotafolio
cotejo.
emergencias, considerando dentro del plantel. Rbrica los accidentes y
Accidentes. Videos.
los procedimientos de las COEVALUACIN. emergencias.
Incendios. Botiqun de
Inundaciones.
empresas. 2. Proyecta
videos sobre emergencias.
Derrumbes. CONCEPTUAL:
Salud. Comprender e interpretar accidentes y
Sismos. los conceptos referentes a casos de
la realizacin de emergencia y
B. Identificacin de primeros auxilios.
simulacros.
los primeros 3.- se analizan y
auxilios. muestran los
PROCEDIMENTAL. elementos de un
Principios. botiqun de
Botiqun. Elaboracin del guion del emergencias.
Telfonos de simulacro y la normativa 4.-realizar
emergencias. empleada. investigacin
sobre los cdigos
C. Identificacin de ACTITUDINAL: de seguridad de
los cdigos de Mostrar disposicin y la NOM-026-
seguridad. actitud para la STPS-1998
realizacin del 5.- Orienta y
Simbologa. simulacro apoya el
Smbolos de equipo y desarrollo de la
proteccin. actividad 1:
Smbolos de rea de Simulacro de
trabajo. emergencia.
Ruta de evacuacin. ALUMNO:
Realiza las
actividades
indicadas por el
docente y la
actividad de
evaluacin 1.
guion par a
Simulacro de
emergencia.
 PLANEACIN DE SECUENCIA DIDCTICA
POR RESULTADO DE APRENDIZAJE
NOMBRE DEL MDULO: MANEJO DE CIRCUITOS ELECTRONICOS

GRUPO: 307 REAA

NOMBRE DEL PSP: JAIME ARELLANO HUERTA

PROPSITO GENERAL DEL MDULO:

Preparar el mantenimiento de los distintos sistemas mediante el manejo de la informacin tcnica, siguiendo los
procedimientos y especificaciones establecidos para la administracin del mantenimiento de los sistemas.

UNIDAD DE APRENDIZAJE

2. Elaboracin de programas de mantenimiento.

RESULTADO DE APRENDIZAJE PERIODO QUE COMPRENDE

2.1 Identifica la informacin tcnica, de acuerdo al trabajo a realizar. 14 Marzo-28 Junio de 2013

2.2 Elabora el plan de mantenimiento, de acuerdo a la informacin

tcnica y solicitud de intervencin.

2.3 Elabora el programa de mantenimiento a sistemas, de acuerdo a

los planes de mantenimiento y polticas de la empresa.

COMPETENCIAS PROFESIONALES O DISCIPLINARES COMPETENCIAS GENRICAS

Competencias para manejar la informacin tcnica, Reforzar y aplicar las competencias genricas indicadas
siguiendo los procedimientos y especificaciones en la primera unidad.
establecidos para la administracin del mantenimiento
en los distintos mbitos.
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 2.1 Identifica la informacin tcnica, de acuerdo al trabajo a realizar.
CONTENIDOS PROPSITOS DURACI ACTIVIDADES DE EVIDENCI ESTRATEGIA RECURSOS
N EVALUACIN AS A S DE DIDCTICOS
RECOPIL ENSEANZA-
AR APRENDIZAJ
E
2.1.1 7 HORAS 2.1.1 Describe la DOCENTE:
A. Identificacin de Elaborar programas de informacin tcnica de dos 1. Solicita que Pintarrn
las caractersticas de mantenimiento empresas de la localidad, investiguen en Proyector
la informacin. considerando la realizando una tabla cualquier Rotafolio
comparativa. Tabla
Planos. informacin tcnica y los fuente de
comparativa. Videos
Croquis. planes de mantenimiento informacin las
Rbrica. Planos
Diagramas. para la realizacin del CONCEPTUAL: caractersticas
mantenimiento. Comprender e tcnicas de la Croquis
Instructivos de Diagramas.
interpreta los informacin
mantenimiento. Instructivos de
conceptos de la (planos,
Historias de equipo o croquis, etc. ) mantenimiento.
bitcoras. informacin tcnica.
Historias de
Ordenes de trabajo. 2. Muestra los
PROCEDIMENTAL. equipo o
Solicitudes de planos, croquis, bitcoras.
intervencin. diagramas,
Elaboracin de la Ordenes de
Manuales Tcnicos. instructivos de
tabla comparativa trabajo.
Catlogos del mantenimiento.
entre 2 empresas. Solicitudes de
fabricante.
Planes de 3. Orienta y intervencin.
mantenimiento. ACTITUDINAL: apoya el Manuales
Programas de Mostrar disposicin, desarrollo de la Tcnicos.
mantenimiento. actitud y participacin actividad de Catlogos del
B. Manejo e para la ejecucin de
evaluacin fabricante.
interpretacin de la 2.1.1 Planes de
los trabajos.
informacin. mantenimiento.
Planos. ALUMNO: Programas de
Croquis. Participa en mantenimiento.
Diagramas. las
Instructivos de actividades
mantenimiento. solicitadas por
Historias de equipo. el docente,
Ordenes de trabajo. realiza
Solicitudes de investigacin
intervencin. en equipo,
Manuales Tcnicos. realiza la
Planes de actividad de
mantenimiento. evaluacin
 Programas de 2.1.1
mantenimiento.
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 2.2 Elabora el plan de mantenimiento, de acuerdo a la informacin tcnica y solicitud de intervencin.
CONTENIDOS PROPSITOS DURACI ACTIVIDADES DE EVIDENCI ESTRATEGIA RECURSOS
N EVALUACIN AS A S DE DIDCTICOS
RECOPIL ENSEANZA-
AR APRENDIZAJ
E
2.2.1 13 DOCENTE:
Elaborar programas de HORAS 1. Solicita Pintarrn
mantenimiento investigacin Proyector
considerando la de manera Rotafolio
A. Clasificacin del
informacin tcnica y los individual sobre
mantenimiento.
planes de mantenimiento los tipos de
para la realizacin del CONCEPTUAL: mantenimiento,
Mantenimiento Comprender e
mantenimiento. 2. Explica
preventivo. interpreta los detalladamente
Definicin.
conceptos referentes las
Caractersticas. a la clasificacin del caractersticas
Mantenimiento mantenimiento. de un plan de
correctivo. mantenimiento
Definicin. 3. Solicita que
PROCEDIMENTAL.
Caractersticas. elaboren en
Mantenimiento equipo de
Elaboracin del plan cuatro personas
predictivo.
de mantenimiento. un plan de
Definicin.
Caractersticas. mantenimiento
ACTITUDINAL: sencillo
B. Elaboracin del
Mostrar disposicin,
plan de actitud y participacin ALUMNO:
mantenimiento. para la ejecucin de Realiza las
los trabajos. actividades
Definicin. tanto
Caractersticas individuales
del plan de como en
mantenimiento. equipo
Secuencias de solicitadas por
aplicacin. el docente.
Seleccin de
rutinas.
Requerimiento
de materiales,
consumibles,
herramientas y
refacciones.
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 2.3 Elabora el programa de mantenimiento a sistemas, de acuerdo a los planes de mantenimiento y polticas de la
empresa.
CONTENIDOS PROPSITOS DURACI ACTIVIDADES DE EVIDENCIA ESTRATEGIA RECURSOS
N EVALUACIN SA S DE DIDCTICOS
RECOPILA ENSEANZA
R -
APRENDIZAJ
E
2.3.1 35 DOCENTE:
Elaborar programas de HORAS 2.3.1 Elabora un 1. Explica Pintarrn
mantenimiento detalladamen Proyector
programa de
considerando la Rotafolio
mantenimiento del te las
informacin tcnica y los caracterstica
A. Programacin del edificio del plantel, en Programa de
planes de mantenimiento
mantenimiento. para la realizacin del equipo. Programa de s requerida mantenimiento
mantenimiento. mantenimiento para la
Definicin. CONCEPTUAL: . elaboracin
Caractersticas de la Comprender e Rbrica. de la
programacin del interpretar los programacin
mantenimiento. del
conceptos a
considerar en la mantenimient
B. Informacin para
la programacin. elaboracin del o.
programa de 2. Solicita que
Tiempos y Costos. mantenimiento. elaboren en
Diagramas de Flujo. equipo de
Secuencias de PROCEDIMENTAL. cuatro
aplicacin. personas una
Polticas de la Elaboracin del programacin
empresa. de un
programa de
mantenimiento. mantenimient
o
ACTITUDINAL: 3. Orienta y
Mostrar disposicin, apoya el
participacin y desarrollo de
actitud para la la actividad
ejecucin del 2.3.1
programa de
mantenimiento. ALUMNO:
Realiza las
actividades
tanto
individuales
como en
equipo
solicitadas por
el docente.