TEMA 19: JESS CELEBRA LA PASCUA

OBJETIVOS:

- Descubrir que Jess instituyo la Eucarista mientras celebraba la Pascua con los
Apstoles.

- Reconocer que Jess en la ltima Cena lava los pies a los discpulos como
expresin de amor y servicio.

FORMACIN DE CATEQUISTAS

La palabra Pascua significa paso, el paso de una situacin a otra. Era la

principal fiesta de Israel, celebrada desde el 14 de Nisan y prologada siete das, los das
de los cimos (Cf. Ex 12,15-20). Es decir, la pascua juda se celebra despus de las
primera luna llena de 21 de Marzo y lo que se celebra es que Dios los liber de la
esclavitud del Faran.

Los ritos ms importante de la Pascua Juda son: la inmolacin del cordero,

el derramar la sangre ante el altar, y la cena pascual, en le la cual se coma el cordero
asado, acompaado de los cimos, hierbas amargas, cuatro copas de vino rituales y otros
alimentos (Cf. Ex 12, 1-14). Tambin la gran bendicin (berak) en la que se alababa y
se daba gracias a Dios por las proezas realizadas a favor del pueblo durante la salida de
xodo o de Egipto (cf Ex 14).

La cena pascual juda es una catequesis en familia. Durante la cena de la

pascua el nio preguntaba al padre por qu hacan esa cena? El Padre explicaba el
motivo y el significado de cada uno de los alimentos que coman.

La cena comienza con el hagad que significa "contar la historia" de la Pascua.

Despus le siguen la primera copa de bendicin y de accin de gracias a Dios de

universos por todas las cosas creadas y la segunda copa es para recordar las diez plagas
y el sufrimiento de los egipcios cuando endurecieron sus corazones contra Dios.

Prosigue la comida donde el plato de comida contiene:

o matza, el pan cimo sin levadura, recordaba que haban salido tan
rpido que no haba dado tiempo a que fermentara el pan (Cf. Ex 12, 1-
5);
o El maror son rbanos picantes y las karpas son apio y perejil que son
hierbas dulces y amargas que representan, respectivamente la amargura
de la esclavitud y la esperanza de la liberacin;
o la salsa llamada jarosset hecha con manzana, canela, miel, pasas y uva,
de color marrn que recuerda los ladrillos que hicieron;
o el cordero expresaba como los primognitos judos eran salvados del
ngel de la muerte por la aplicacin de la sangre de un cordero inocente,
sin mancha, en los dinteles de sus puertas de esa manera Dios llev el
pueblo desde la esclavitud hacia la liberta (Cf. Ex 12,5-6).

Tema 19: Jess celebra la Pascua Pgina 1

 La tercera copa de vino se toma despus de la cena. Es la copa de redencin,
para recordar el derramamiento de la sangre del cordero inocente que nos redimi de
Egipto.

La cuarta copa es la copa de "Hallel." en hebreo significa "adoracin,"

Cristo en la ltima cena uni la pascua juda con su propia pascua. Es decir
Jess como judo celebr la Pascua y en ella l: se ofreci como cordero del cual el otro
era figura (1 Cor 5,7). Estableci la nueva alianza en su sangre (Lc 22,20) y dej el
memorial eucarstico (1 Cor 11, 23-25). Por eso cuando los cristianos celebramos la
eucarista: actualizamos el nico sacrificio de Cristo que se entrega para salvarnos y
realizamos en su nombre el memorial de su amor por nosotros. Los cristianos celebran
la pascua un domingo despus de la pascua juda y coincide con la primera luna llena de
primera.

Jess lavando los pies en la ltima cena nos muestra el camino del servicio y
del amor hacia los dems. Jess dice: Comprendis lo que he hecho con vosotros?
Vosotros tenis que hacer lo mismo. (Cf. Jn 13, 12-15). Por eso el catequista se
distingue por su postura de servicio en su casa, trabajo y en la comunidad parroquial. Es
ms piensa que la catequesis es un servicio que hace en nombre de la Iglesia a los nios
para que conociendo a Jess le amen y lleguen amar como Jess am a los dems.

ORIENTACIONES PARA LA CATEQUESIS

- Explicar a los nios por qu se celebran las cosas ayudar a entender por qu
Jess celebra la Pascua Juda. Hay que partir de la experiencia que ellos tienen
de celebrar su: cumpleaos, onomstica, etc.

- La palabra Pascua todava no es muy conocida por los nios y hasta se puede
confundir con la celebracin de Navidad donde se dice: Feliz Pascua.
Sabemos que Pascua significa paso de vivir una situacin a otra. Por
ejemplo: El pueblo de Israel celebra la Pascua, para actualizar que pas de la
esclavitud a la libertad. Por eso, la palabra paso no se puede entender por andar
o caminar, sino el pasar de una situacin a otra.

- Los nios tienen necesidad de sentirse amado con hechos concretos. Por eso
debemos presentar como hechos concretos: la Eucarista donde Jess de entrega
por amor por nosotros y el signo del lavatorio de los pies donde Jess nos invita
amar y servir a los dems.

- Comparar la Pascua juda con la Eucarista ayudar a entender por qu Jess

celebr la Pascua Juda e instituy la Eucarista con los Apstoles. Leer ambos
textos y compararlos: xodo 12, 1-11 y Marcos 14, 12-16. 22-25.

- El signo del lavatorio de los pies indica que todos tenemos que amar y servir a
los dems como lo hizo Jess. El dibujo ayuda a explicar y entender este signo.

Tema 19: Jess celebra la Pascua Pgina 2

 - Entrada triunfal de Jess en Jerusaln recuerda que l es aclamado como Rey. La
Pollinica recuerda esta entrada y nos hace revivir qu es nuestro rey al que
aclamamos.

TESTIMONIAR LA FE

Celebracin de la Pascua Juda

- Las celebraciones ms comunes de los nios. Pedimos que digan: cules son
las celebraciones que ellos suelen celebrar? y despus preguntamos: Por qu la
celebran? Y Cmo la celebran? El catequista puede terminar recordando que lo
mismos que ellos celebran su nacimiento y su onomstica. Hay otras
celebraciones que sirven para recordar cosas que pasaron volvindola a vivir.

- Significado de la palabra Pascua. Escribimos en la mitad de un folio la palabra:

Pascua y le pedimos a los nios su significado. Lo normal ser que no sepan su
significado. Entonces el catequista la explica diciendo: Pascua significa paso,
no el paso de andar o caminar; sino de pasar de una situacin a otra. Por
ejemplo: El pueblo de Israel celebra la Pascua, para actualizar que pas de la
esclavitud a la libertad. Tambin Jess pas de la Muerte a la Vida.

- La Pascua Juda. Narra cmo los Judos celebran la Pascua o el paso de la

esclavitud a la libertad.

o Reconstruccin del texto.

Se busca y se lee el texto de Exdo 12, 1-12 en la Biblia.
Esta actividad tiene de bueno que se lee dos veces el texto y se
narra otras dos consiguiendo que los nios estn atentos y se
queden mejor con el texto.
Se realiza de la siguiente manera: El catequista pide que del
grupo salgan dos voluntarios fuera. Despus se lee el texto y le
pedimos a todos que estn muy atentos pues uno tendr que
contar a uno de los de afuera todo lo que recuerde del texto.
Despus el que entra har lo mismo con el otro que est fuera.
Finalizamos volviendo a leer el texto para confrontar qu datos
del texto se han perdido.

o Algunos datos sobre el texto.

Es el primer del ao, el da catorce que es mes de Abril que

coincide con la primera luna de primavera.
Debe ser un Codero o Cabrito, sin defecto, de un ao, que se
ofrece en sacrificio, untando la sangre en las puertas. Jess es el
cordero, sin defecto, que se ofreci en la ltima cena por nuestra
salvacin.
Lo comern con panes de cimos (sin fermentar) que recuerdan
las prisas que salieron de Egipto y hiervas amargas los das
amargos que vivieron en Egipto.
La postura durante la comida: Cintura ceida, los pies calzados,
bastn en la mano.

Tema 19: Jess celebra la Pascua Pgina 3

 o Leemos y comentamos el primer prrafo. Aqu deja claro por qu se
celebra esta comida: Para hacer una fiesta, porque Dios liber y nos
salv cuando ramos esclavos en Egipto.

Jess como Judo celebrando la Pascua instituye la Eucarista y lavando los

pies nos invita a amar y servir a los dems.

- El lavatorio de los pies. Jess lavando los pies nos est diciendo que as
debemos amar y servir a los dems.
o Observamos el dibujo de la pgina 63 y preguntamos: Quin lava los
pies? (Jess) Cmo se llama a quin lava los pies? (Pedro) Quines
son los dems? (Los apstoles sus seguidores) Cmo se llaman
algunos? (Andrs, Felipe, Mateo, Toms Cf. Mc 3, 13-19). Qu
estaban haciendo? (la cena juda)
o Leemos el prrafo tres preguntando: Qu hace Jess? ( lavar los pies)
Qu nos ensea Jess lavando los pies? (tenemos que ayudar y servir a
los dems)

- La primera Eucarista. Despus Jess entreg su cuerpo y sangre como comida

y bebida. Leemos el prrafo cuatro y preguntamos: Qu dos cosas utiliz? (Pan
y una copa) Qu dijo? (Este es mi Cuerpo y Esta es mi Sangre). Qu les pidi?
(que lo hicieran en memoria suya).

- Catamos la frase resumen de la pgina 63 del Catecismo: El domingo, los

cristianos, convocados por Dios Padre, cumplimos el mandato del Seor en la
ltima Cena: <<Haced esto en memoria ma>>

Actividad: El juego del mantel.

- Quiere conseguir que los nios a travs de los objetos o dibujos volvamos a
insistir sobre: La Pascua Juda, el lavatorio de los Pies y la Eucarista.
- La preparacin consiste en tener un mantel que nos sea transparente donde
pondremos encima de la mesa de la catequesis los siguientes objetos o
imgenes: Cordero- Pan cimo; toalla, formas grandes que se utilizan para
celebrar la eucarista; jarrn, palangana o jofaina; hiervas amargas; bastn,
cinturn, cartel con la palabra Paso (pasar de una situacin a otra) que se
pueda colgar; Eucarista; discpulos; tarta.
- Se realiza de la siguiente manera: Se levanta el mantel rpido para que los nios
miren los objetos que hay debajo del mantel y digan cules son y lo siten
explicando donde se corresponde: La Pascua Juda; El lavatorio de los Pies, y la
Eucarista. As hasta que terminen de averiguarlos todos.

INICIAR EN LA CELEBRACIN

- Nos vamos al templo al altar donde hemos puesto el cliz (copa donde se echa el
vino que se convierte en la sangre de Cristo) y la y la patena. Nos ponemos
alrededor del altar y le preguntamos: Cmo se llama la mesa que utilizamos
para celebrar la eucarista? (Altar); mostramos el Cliz y la patena y
preguntamos: Cmo se llama?

Tema 19: Jess celebra la Pascua Pgina 4

 - Si no se puede ir al templo se hace unas fotocopias del altar, cliz y la patena y
realizamos las mismas preguntas.

- Despus cantamos:

o El Seor Dios nos am, como nadie am jams. l nos gua como
estrella cuando no existe la luz. l nos da todo su amor mientras la
fraccin del pan, es el pan de la amistad, el pan de Dios.

o ES MI CUERPO, TOMAD Y COMED. ESTA ES MI SANGRE,

TOMAD Y BEBED, PUES YO SOY LA VIDAD, YO SOY EL AMOR.
OH SEOR, CONDUCNOS HASTA TU AMOR.

o Preguntamos: De qu habla la cancin? Qu ha hecho Jess por

nosotros?

ALENTAR LA VIDA CRISTIANA

- Lavando Jess los pies invitaba a amar y servir a los dems. Preguntamos: qu
pueden hacer ellos durante la semana para servir un poco ms a los dems: en
casa, colegio, y amigos? De lo que digan puede salir el compromiso para esta
semana.

- Volvemos a cantar la frase final de la pgina 63: El domingo los cristianos,

convocados por Dios Padre, cumplimos el mandato del Seor en la ltima cena:
Haced esto en memoria ma. Le preguntamos: Qu dice esta frase? Por qu
el domingo debemos ir a misa?

ENSEAR A ORAR

- Rezamos juntos la oracin de accin de gracias a Jess por quedarse con

nosotros en la Eucarista.

- Tambin se puede sugerir que pidamos o demos gracias por las cosas que han
dicho que se van a comprometer durante la semana.

RECURSOS PARA ESTE TEMA

- http://www.youtube.com/watch?v=tQuoCccFDHI&feature=related. Narra la
ltima cena de Jess con sus discpulos. Duracin 3 minutos y 25 segundos.

- http://www.youtube.com/watch?v=K13oYIOZ0qw&feature=related. Narra la
traicin de Judas, la cena de Jess, la detencin de Jess en Getseman.
Duracin 10

Tema 19: Jess celebra la Pascua Pgina 5