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Desarrollo de unidad didctica o


de aprendizaje para
la semipresencialidad

Tomado de http://es.slideshare.net/yakrina22/problemas-sociales-14814479

Facultad: Ciencias Polticas y Sociales


Carrera: Ciencias Polticas y Relaciones
Internacionales
Nombre de la asignatura: Introduccin a los problemas de la sociedad
Guatemalteca
Semestre: 1er. Semestre 2017

Docente (autor): Jess T. Hernndez T.

Correo electrnico: jthernandez@correo.url.edu.gt

Fecha de elaboracin: 14/12/2016


Ttulo de la unidad:
Los problemas sociales de Guatemala

Nmero de unidad: 0I
Descripcin:
Iniciamos este
mdulo con la
reflexin sobre los
problemas 2
sociales que ms
aquejan y golpean
a la sociedad
guatemalteca.

Para ello, le invito a realizar su estudio en esta gua didctica y, en la


medida que vaya avanzando en su lectura; realice todas las
actividades sugeridas y responda a las preguntas que se le hacen.

Importante: al finalizar, usted har la preparacin de su lectura en el


enlace que le dejo en la seccin de actividades de investigacin y
realice la encuesta de opinin y presntelo en el formato que mejor
disponga, esto con el fin de venir preparado para la sesin 2 de esta
unidad.

Puede trabajar en hojas separadas o, si tiene posibilidad, imprima


esta gua y trabaje en los espacios sugeridos

Adelante con su ejercicio!!!

Objetivos especficos Contenidos

1. Definir las causas y efectos de los a) El Problema y los problemas


problemas personales y problemas sociales
sociales. b) Actitud ante los problemas
2. Elaborar una encuesta de opinin sociales
sobre los principales problemas
c) Causas y consecuencias del
sociales que afectan a la poblacin
problema social; anlisis
y su posible solucin.
3. Expresar mayor sensibilidad ante socioeconmico
las injusticias que provocan los d) Investigacin y opinin sobre los
problemas sociales. problemas sociales
e) Resumen y autoevaluacin
Semana No. 1
Los problemas sociales de Guatemala
1. PROBLEMA

En su cuaderno de notas o en este espacio de apuntes, escriba lo que para usted


significa la palabra Problema:

El diccionario de la real academia dice que el problema


es: (Del lat. problma, y este del gr. ).
1.m. Cuestin que se trata de aclarar.
2. m. Proposicin o dificultad de solucin dudosa.
3. m. Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la
consecucin de algn fin.
4. m. Disgusto, preocupacin. U. m. en pl. Mi hijo solo da Tomado de
http://www.tecnicas.org/tecnicas-para-
problemas. estudiar-por-internet/
5. m. Planteamiento de una situacin cuya respuesta
desconocida debe obtenerse a travs de mtodos cientficos.
(http://www.rae.es/drae/)

2. Problemas personales

Tengo problemas personales? Por qu los sufro, los


siento, me lastiman?
Algunos de los problemas personales puedo resolverlos
yo mismo, pero hay otros que necesitar de la ayuda de
una segunda o tercera persona. Esto cuando yo no puedo
hacerlo a nivel personal. Si es de salud, pues voy donde el
mdico; si es de algn trastorno o sentimiento, pues lo
correcto sera ir al psiclogo o al sacerdote, el pastor, el
gua maya o, con alguna persona de confianza.
Mientras experimentamos o vivimos este rompimiento de
armona en nosotros, es cuando entramos en crisis. Dicen
los expertos que cuando hay crisis es mejor calmarnos
porque solo as podemos encontrar la solucin. Tomado de
http://www.elsecretoestaenlaaccion.es/2013/03/el-
poder-de-las-afirmaciones/

Est de acuerdo con lo expuesto hasta el momento?


3. Los problemas sociales:

Son las personas las causantes de los problemas sociales que hoy tenemos? Es decir,
es por culpa de una persona que hay hambre, violencia, asesinatos, etc.?

Cuando leemos el slogan de la pancarta de Arjona cambias t, cambia el pas (Sin


menospreciar la brillante carrera de un artista que le canta a la cotidianeidad); es
decir, cambiando yo, como sujeto-persona, cambiar el pas con el tremendo
tanate de problemas que tiene?

No hay duda que RESPONSABILIDAD tenemos cada uno -cuando miramos no


actuamos-; es decir, pesa la actitud y respuesta ciudadana. 4

Vea y analice las siguientes imgenes y reflexione qu significan ante los problemas
sociales que nos aquejan y anote su reflexin en el espacio asignado

Escriba su reflexin o anlisis en


el cuadro de al lado

1. Monos sabios: http://hoy.com.do/los-tres-


monos-sabios/
2. Guatemala nunca ms:
http://desdelaterramedia.blogspot.com/2011/
04/guatemala-nunca-mas-otro-peten-es.html
Sin duda, pesa en la respuesta que dimos ms arriba la prctica o creencia religiosa,
los valores, las normas y costumbres aprendidas; sin embargo, cuando un problema
no se puede solucionar de manera individual es porque hay algo que no permite que
cambie la situacin.

4. Pongamos las cosas en su dinmica:

Los problemas personales, nos llevan hacia la solucin individual, pero qu son los
problemas sociales? Cules son las causas o efectos de estos problemas? Es decir,
causas, efectos, consecuencias
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Escriba en el siguiente cuadro, con sus propias palabras, lo que para usted son los
problemas sociales, cules son las causas y los efectos:
Glosario de trminos: Bonito es que en este curso, y
en la medida que avancemos en el anlisis terico, usted
como estudiante vaya haciendo su propio glosario de
trminos sociales para ampliar el bagaje acadmico del
curso: Social, Estructura, Poder, Cultura, Capitalismo,
Neoliberalismo, Transnacional, Indio, ladino, mestizo,
coyuntura, estructura, soberana, territorio, globalizacin,
pobreza, desarrollo Y todas las dems palabras que en
Tomado de:
https://anamarkue2.wordpress.com/m clase discutamos y analicemos.
is-libros-2/

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5. Estructura social

Son los cambios en las estructuras sobre las


cuales est sostenido este andamiaje social que
mejorar la economa, la poltica, lo cultural,
lo social?; es decir, las instituciones, las
leyes, las oportunidades que hoy tenemos son
las que deben responder a la demanda de los
grupos sociales que exigen mayor
oportunidad? Responda interactuando con su
grupo de compaeros de estudio en el foro del
portal http://www.prensalibre.com/guatemala/quetzaltenango/el-caminante-
comienza-recorrido-para-exigir-transparencia-a-nuevo-gobierno

6. La mirada de los problemas sociales


que ms afectan a las mayoras; para ello, hay que conocer mtodos que nos
ayuden a interpretar la realidad.

Los textos, los apuntes, los documentos que


recibamos en clase son pues el punto de partida
para entender este pas de la eterna primavera y
la construccin histrica de las relaciones de
desigualdad que pesan en la expresin de eso
que llamamos: Hambre, pobreza,
analfabetismo, violencia, desnutricin, etc

Por tanto, los problemas sociales van unidos al


modelo de desarrollo que se impulsa o trabaja para
cambiar la realidad que tenemos, vivimos o
conocemos.

v
Vase el documental:
Pobreza en Guatemala
Esto significa que cualquier problema social que analicemos habr que hacerlo en
medio de un modelo que se ha querido trabajar para cambiar o mejorar la situacin;
por ello, un problema social va unido a un fenmeno que crea el proceso
socioeconmico de desigualdad o exclusin; provoca cambios internos y externos
(pacficos o revolucionarios), segn la dimensin o alcance de lo deseable convertir o
revertir y finalmente, hay que estudiarlo desde la coyuntura o estructura que lo
sostiene y proyecta.

Para comprender mejor lo explicado, vase la siguiente leccin en el video rbol de


problemas
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7. Actividad de investigacin y encuesta de opinin

a) Entre al siguiente hipervnculo y realice su lectura de la


semana. Lea, anote sus dudas y prepare las preguntas para la
sesin 2 de la semana.

b) Realice una encuesta en el entorno que usted se


encuentra (el trabajo, la casa, el barrio, la colonia, el municipio a
no menos de cinco personas), basado en las siguientes
preguntas:

1. En orden de prioridad, enumere cinco problemas sociales que ms nos golpean ahora.
2. Quin o quines son los responsables de buscar la solucin de este problema:
- El gobierno,
- las instituciones,
- yo (ud)
3. Qu estara dispuesto usted hacer para mejorar el pas?

Nota: La presentacin de su trabajo puede ser en audio, video o el formato que elija para mejor
discusin en clase
Resumen o sntesis
1. Los resuelvo personalmente
2. Acudo a una persona experta en el
problema:
Religioso
Personales Psiclogo
Gua maya
Amiga o amigo
Familia

Problema 8
Directo

1. Causa, efecto:
Indirecto

2. Es coyuntural o estructural
Sociales 3. Responde a modelos de desarrollo
socioeconmico
4. Provoca cambios internos o
externos
5. Inclusin o exclusin

Autoevaluacin de la Unidad
Terminamos con el ejercicio de la semana escribiendo sobre los siguientes
aspectos de su aprendizaje. Escriba la respuesta en su cuaderno de notas y
llvelo a la sesin #2 de este curso.

1. Qu saba de los problemas sociales?

2. Qu aprend en esta sesin?

3. A qu me comprometo?

4. Dudas que me dej la leccin de la semana


Referencias

1. Problema social y problema socioeconmico, disponible en


https://drive.google.com/file/d/0BwkunJ-
vNFmrWGpWbHFCeHNmUTloQVFJa0dMdEp0RVFKTVA0/view

2. 20 desafos de los siguientes 20 aos, disponible en


http://especiales.elperiodico.com.gt/20aniversario/

3. Problemas sociales, disponible en 9


http://es.slideshare.net/yakrina22/problemas-sociales-14814479

4. Problemas del mundo actual, disponible en


http://es.slideshare.net/cuartoinformatica/problemas-del-mundo-actual-
13070942?next_slideshow=2

Plantilla adaptada de: Dvila, A. (2013). Versin Adaptada a las guas de aprendizaje desarrolladas en
DEPROAC. Universidad Rafael Landvar.

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