UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL

FACULTAD REGIONAL TUCUMN

Departamento: INGENIERA ELCTRICA

Asignatura: SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA
Bloque: Tecnologas Aplicadas
rea: Sistemas de Potencia
Horas/ao: 96

1. Fundamento de la materia dentro del plan de estudios

La materia corresponde al ltimo ao del plan de estudios de la

carrera de Ingeniera Elctrica y forma parte del bloque de materias
relacionadas con las Tecnologas Aplicadas
En el campo laboral el profesional formar parte de los equipos de
trabajo de alguno de los actores del Mercado Elctrico Mayorista Argentino
(MEM), donde deber resolver problemas de diseo y/o gestin en los que
seguramente habrn intereses contrapuestos entre los aspectos tcnicos,
econmicos y sociales y entre los mismos actores del MEM. Por lo tanto, desde
la ctedra se inculcar la bsqueda del equilibrio y de la solucin ms
eficiente a partir una visin amplia que no descuide todos los intereses en
cuestin.
Es por ello que se considera fundamental para motivar al alumno,
bajando desde la teora hacia el terreno prctico, el valioso aporte que puede
dar el profesor presentando ejemplos de aplicacin reales encarados a lo largo
de su carrera profesional.

2. Objetivos
Los objetivos y contenidos de la materia estn en un todo de acuerdo
con la Ordenanza N 1026 emanada por el Consejo Superior Universitario de
la Universidad Tecnolgica Nacional.
El propsito primordial ser proporcionar al alumno los conocimientos
especficos sobre la constitucin, modelado y resolucin de los problemas
relacionados con la administracin y explotacin eficiente de los Sistemas
Elctricos de Potencia, tanto en condiciones normales como de falla y
transitorias.

3. Contenidos
El contenido de la materia apuntar a que el alumno aprenda a:
modelar los distintos elementos componentes de una red de
potencia
armar esa red de acuerdo al estudio que interesa efectuar y
resolver el problema, seleccionando y aplicando el mtodo ms
 adecuado
Para ello el dictado de la materia deber proporcionar al alumno los
conocimientos y criterios necesarios para que ste:
comprenda el funcionamiento de cada componente de la red y
seleccione la representacin circuital apropiada de acuerdo con el
tipo de estudio en cuestin.
conozca y comprenda los problemas que pueden presentarse al
especialista en sistemas de potencia y que originan la necesidad
de los estudios (Flujos de Potencia, Cortocircuito, Estabilidad
Transitoria, Coordinacin de la Aislacin, etc.),
pueda plantear dichos problemas,
conozca, entienda y pueda aplicar los diferentes mtodos que se
han desarrollado para resolverlos (Gauss-Seidel, Componentes
Simtricas, Criterio de Igualdad de las reas, Diagrama de
Celosa, etc.) y
pueda interpretar y tomar decisiones a partir de los resultados
obtenidos, especialmente en aquellos casos en que stos resulten
de la aplicacin de algn software.
Se realizarn trabajos de aplicacin de los conocimientos adquiridos a
sistemas reales, mediante clculos manuales y el empleo de software
apropiado (DIgSILENT Power Factory, ATP y programas desarrollados por el
Director de la ctedra.)

4. Programa
I. Parmetros Caractersticos de las Lneas Elctricas.
a) Areas. Clases de conductores utilizados (macizos, cableados,
simples, compuestos o en haz). Resistencia y los efectos de la temperatura y la
frecuencia. Enlaces de flujo magntico de un conductor simple o compuesto.
Inductancia propia de un conductor tendido en el aire y recorrido por una
corriente que retorna por tierra. Inductancias mutua entre dos conductores
tendidos en el aire y recorridos por corrientes que retornan por tierra
(Ecuaciones de Carson). Extrapolacin a conjuntos de conductores que forman
una lnea trifsica de una o ms ternas. Transposiciones de fases. Reactancias
inductivas a las secuencias directa y homopolar: expresiones analticas,
tabulaciones, influencia del efecto pelicular y de la resistividad del terreno,
influencia del cable de guarda. Potencial de un conductor simple o compuesto
tendido en el aire. Extrapolacin a un conjunto de conductores que forman
una lnea trifsica de una o ms ternas. Capacitancia a las secuencias directa
y homopolar: expresiones analticas, tabulaciones, influencia del terreno y del
cable de guarda. Conductancia de la lnea. Prdidas por aislacin imperfecta.
Efecto Corona, Radiointerferencia, campos magnticos y elctricos en la
vecindad de la lnea.
b) Cables. Clases de conductores (concntricos, compactos, sectoriales),
pantallas y aislantes (lquidos, slidos) utilizados. Tripolares y unipolares.
Parmetros (resistencia, inductancia y capacitancia) de secuencia directa y
homopolar.

II. Clculo Elctrico de Lneas de Transmisin en CA y CC.

 a) con parmetros distribuidos. Ecuaciones generales de la lnea larga.
Ondas de tensin y corriente. Velocidad de propagacin, longitud de onda e
impedancia caracterstica. Coeficientes de reflexin y refraccin. Ondas
estacionarias. Solucin para rgimen fasorial. Forma hiperblica de las
ecuaciones de la Lnea Larga y clculo de las constantes ABCD.
Representacin circuital en Pi y en T de la Lnea Larga. Diagramas
Circulares de Potencia. Potencia Natural. Lneas adaptadas, compensadas y
sin prdidas.
b) con parmetros concentrados. Lneas cortas y medias como casos
particulares de la Lnea Larga.
c) Clculos. De cadas de tensin, regulacin y rendimiento. Efecto Fe-
rranti. Diagramas fasoriales.

III. Modelado de componentes de los Sistemas de Potencia.

a) Demandas. Representacin de las demandas como Impedancias
Constantes, como extracciones de corrientes constantes o de potencias
constantes.
b) Transformadores. El transformador desde el punto de vista del
Sistema de Potencia. Circuitos equivalentes de secuencia directa y homopolar
de transformadores monofsicos, trifsicos de dos y tres devanados, y de
autotransformadores. Reactores de neutro.
c) Mquinas Rotantes. El generador sincrnico desde el punto de vista
del Sistema de Potencia. Circuitos equivalentes de secuencia directa
subtransitoria, transitoria y permanente; determinacin de sus reactancias
subtransitoria, transitoria y permanente mediante oscilogramas. Circuitos
equivalentes de secuencia inversa y homopolar. Curva de Cargabilidad. Los
motores de induccin desde el punto de vista del Sistema de Potencia.
Circuitos equivalentes de secuencia directa subtransitoria, inversa y
homopolar.

IV. Sistemas de CA en rgimen balanceado y estacionario.

Diagrama unifilar de un sistema de potencia. Diagrama de impedancias
de secuencia directa en valores reales. El mtodo de clculo en valores
relativos o por unidad. Diagramas de impedancias de secuencia directa en
valores por unidad. La red representada por su matriz admitancia nodal.
Planteo del problema de flujos de carga. Aplicacin de los mtodos de Gauss,
Gauss-Seidel y de Newton-Raphson (y sus variantes desacoplado y
desacoplado rpido), a la resolucin del problema de flujos de carga.
Empleo de programas digitales de clculo. Mtodos de control de los flujos de
carga. (FACTS, SVS, etc.).

V. Despacho econmico de cargas.

Distribucin de cargas entre unidades de una misma central. Prdidas
de transmisin en funcin de la produccin de la central. Clculo de los
coeficientes de prdida. Distribucin de carga entre centrales. Despacho
automtico de carga.

VI. Estudios de fallas en los Sistemas de Potencia.

Diagrama de impedancias de secuencia homopolar en valores por
unidad. Cortocircuito en una red elctrica entre sus tres conductores de fase y
tierra a travs de tres impedancias diferentes: presentacin del problema y de
su solucin a travs del mtodo de resolucin de las Componentes
Simtricas. Cortocircuito trifsico, monofsico, bifsico aislado y bifsico a
tierra. Resolucin analtica y por interconexin de las redes de secuencia.
Anlisis de cortocircuitos en redes sencillas. Cortocircuitos en redes
complejas: la representacin de la red mediante su matriz impedancia de barra
y los mtodos computacionales de clculo.

VII. Estabilidad en los Sistemas de Potencia.

Presentacin del problema. Definicin y clasificacin. Estabilidad en
rgimen estacionario y transitorio; sus lmites. El sistema mquina-barra
infinita. Estabilidad en rgimen transitorio: hiptesis simplificativas,
constantes mecnica de la mquina, ecuacin de oscilacin, mtodos de
resolucin del problema de la estabilidad transitoria indirectos (El criterio de la
igualdad de las reas) y directos (integracin numrica de resolucin de la
ecuacin de oscilacin). Aplicaciones tpicas del criterio de la igualdad de las
reas. Empleo de programas digitales de clculo. Factores que afectan la
estabilidad y recursos para mejorarla. Introduccin al estudio de la estabilidad
en sistemas con varias mquinas.

VIII. Sobretensiones en Sistemas de Potencia.

Clasificacin por duracin y origen: descargas atmosfricas, de
maniobra o por fallas. Formas de Ondas Normalizadas. Modelado de los
Componentes de una Red segn el tipo de sobretensin a analizar.
Propagacin de sobretensiones por una lnea ideal: solucin de la ecuacin
diferencial; interpretacin por ondas viajeras; velocidad e impedancia de onda.
Clculo de sobretensiones en puntos de transicin por el mtodo de Bewley o
de Celosa; reflexin y refraccin de ondas; reflexiones sucesivas. Lneas de
Adaptacin. Reduccin y Control de las Sobretensiones. Tratamiento de los
Interruptores. Tratamiento de los Descargadores de Sobretensin.

5. Prctica

Al finalizar cada una de las Unidades Temticas se resolvern ejemplos

sencillos, de tal manera de afianzar la teora antes expuesta.
Se buscar que el alumno intervenga durante el proceso de resolucin
de los mismos, buscando despejar sus dudas respecto de la correcta
interpretacin de la exposicin terica previa.
Asimismo, se expondrn casos reales resueltos en el ejercicio
profesional del profesor.
 Dado que se trata de una materia tpica de la especialidad, se pretende
crear un ambiente de trabajo similar al de actuacin de los Ingenieros
dedicados el estudio de los sistemas de potencia.
Las clases prcticas consisten bsicamente en la resolucin asistida de
problemas en clase estrechamente relacionados con los temas tericos
previamente desarrollados.
Se recurre al uso de pizarrn y tambin a la proyeccin de
transparencias como medio para agilizar el desarrollo de las prcticas que
debido a su intensidad terminarn siendo concluidas en casa.
Por ltimo cabe agregar que las clases prcticas antes aludidas se
complementan en laboratorio con la simulacin digital de un sistema de
potencia de mayor dimensin que los utilizados en las clases de problemas con
la finalidad de realizar un anlisis de sensibilidad de las variables de control y
de esta forma consolidar los conceptos que se van consiguiendo con la
resolucin de problemas.
6. Metodologa de enseanza
Se cumplir la secuencia:

I. Teora.
La teora se expondr buscando transmitir al alumno el mtodo de
razonamiento que debe seguir ante cada tema. Esto es, identificar primero el
problema u objetivo, plantear el mismo y finalmente aplicar algunas de las
herramientas del arsenal matemtico-electrotcnico que permita resolverlo,
remarcando aquella que los hace con mayor efectividad.
Las clases tericas se imparten mediante la proyeccin de
transparencias cuyas fotocopias obran en poder de los alumnos.
El material en cuestin est compuesto esencialmente por ecuaciones y
figuras y ocasionalmente por textos aclaratorios. A estos ltimos se recurre
slo cuando se trata de temas ms complejos que la generalidad.
De esta forma, se induce la activa participacin del alumno en clase ya
que debe completar su material de estudio.
En sntesis, se trata de una estrategia que conduce a clases
participativas y que permite desarrollar el extenso programa de la asignatura.
Obviamente, tambin se hace un uso intensivo del el pizarrn para el
desarrollo de los temas y efectuar aclaraciones.

II. Exposicin y explicacin de casos reales resueltos.

Los casos reales resueltos que se les expondr tienen por objeto
motivarlos en el aprendizaje de cada uno de los temas y otorgarles confianza
en la efectividad de lo enseado.

III. Ejemplos resueltos manualmente.

Los ejemplos resueltos manualmente les permitir averiguar si han
comprendido realmente la teora y les ir dando confianza en las bondades de
la misma.

IV. Trabajos Prcticos realizados mediante el auxilio de programas

digitales de clculo.
Fuera de la carga horaria propia de la materia, los alumnos realizarn
Trabajos Prcticos mediante el auxilio de programas digitales de clculo
permitiendo:
(a) tomar contacto con una herramienta ineludible a la hora de resolver
casos reales, y por ende de alta complejidad,
(b) desentenderse del esfuerzo de clculo matemtico para as
concentrarse en lo analticoconceptual,
(c) explorar variantes del caso original con mnimo consumo de tiempo y
esfuerzo, arribando a valiosas conclusiones conceptuales, etc.
(d) participar de una experiencia similar, a mucha menor escala, a la
que enfrentar en su futura vida profesional.
 V. Coloquio
El coloquio se desarrollar durante todas las etapas anteriores, con el
objeto de motivar a los alumnos a que desarrollen una actitud participativa y
crtica frente a los conocimientos que le estn siendo impartidos,
acentundose al finalizar las mismas para as evaluar cuan exitoso fue el
objetivo planteado: la comprensin del problema tratado y su resolucin.

7. DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES TERICAS Y PRCTICAS

Las horas consignadas en esta planilla son horas ctedras (45 minutos). Las
horas reloj totales son: Horas ao: 96, Horas de Teora 39, Resolucin de
problemas de Ingeniera: 27hs; Proyecto y diseo: 30hs
Semana

Teora,

Proyecto y diseo
Formacin Experimen.

Resolucin de problemas
Aula
Taller/ TEMA A DESARROLLAR: Teora

Laboratorio

de Ingeniera
Laboratorio
:
Descripcin
de la
Actividad

1 UT1 Parmetros caractersticas de las 4

lneas areas.

2 UT1 Parmetros caractersticas de las 4

lneas subterrneas (cables).

3 UT1 Manejo del Software Digsilent 4

Power Factory
4 UT1 Anlisis de funcionamiento del 4
Sistema NOA en rgimen
estacionario.

5 UT2 Clculos elctricos de lneas de 4

trasmisin de CA, con parmetros
distribuidos.

6 UT2 Clculos elctricos de lneas de 4

trasmisin de CA, con parmetros
concentrados; lneas cortas y
medias y como casos particulares
 de lnea larga.

7 UT2 Clculos elctricos de lneas de 4

trasmisin de CA

8 UT2 Clculos elctricos de lneas de 4

trasmisin de CA

9 UT3 Modelado de componentes de los 4

Sistemas de Potencia. Demandas.

10 UT3 Modelado de componentes de los 4

Sistemas de Potencia.
Transformadores.

11 UT3 Modelado de componentes de los 4

Sistemas de Potencia. Mquinas
rotantes

12 UT3 Modelado Lneas 4

13 UT3 Modelado Transformador 4

14 UT3 Modelado Mquinas rotantes 4

15 UT4 Sistemas de CA en rgimen 4

balanceado y estacionario, flujo de
carga.

16 UT4 Sistemas de CA en rgimen 2

balanceado y estacionario, flujo de
carga.

16 Examen Parcial 2

17 UT4 Flujo de carga. 4

18 UT4 Flujo de carga. 4

19 UT4 Flujo de carga. 4

20 UT4 Flujo de carga. 4

21 UT5 Despacho econmico de cargas 4

22 UT5 Despacho econmico de cargas 4

23 UT5 Despacho econmico de cargas 4

24 UT6 Estudios de fallas en los sistemas 4

de potencia. Componentes
Simtricas. Cortocircuito trifsico,
monofsico, bifsico aislado y
bifsico a tierra. Resolucin
analtica y por interconexin de las
redes de secuencia.

25 UT6 Estudios de cortocircuito. 4

26 UT6 Estudios de cortocircuito 4

27 UT6 Estudios de Cortocircuito 4

28 UT6 Estudios de Cortocircuito 4

29 UT7 Estabilidad en los Sistemas de 4

Potencia. Aplicaciones tpicas del
criterio de la igualdad de las reas.
Empleo de programas digitales de
clculo.

30 UT7 Clculos de estabilidad en sistemas 4

sencillos.

31 UT7 Clculos de estabilidad en sistemas 4

sencillos.

32 UT8 Sobretensiones en sistemas de 2

potencia. Propagacin de
sobretensiones por una lnea ideal:
solucin de la ecuacin diferencial;
interpretacin por ondas viajeras;
velocidad e impedancia de onda.
Clculo de sobretensiones en
puntos de transicin por el mtodo
de Bewley o de Celosa; reflexin y
refraccin de ondas; reflexiones
sucesivas.

32 Examen Parcial 2
 Totales (hs. Ctedra, 45) 52 36 40

8. Metodologa de evaluacin

Para la regularizacin de la materia el alumno deber cumplir con los

siguientes requisitos:
Tener una asistencia a clases tericas-prcticas y prcticas no menor al
75 % del total que se imparte.
Tener aprobado el 100 % de los Trabajos Prcticos.
Tener un puntaje mnimo de cincuenta puntos en cada examen parcial
(dos parciales a lo largo del ao) o en el correspondiente examen
recuperatorio.

Adems dentro de la Prctica con Software el alumno deber cumplir con los
siguientes requisitos:
Tener una asistencia a clases prcticas no menor al 80 % del total que
se imparte.
Tener aprobado el 100 % de los Trabajos Prcticos.
Tener un puntaje mnimo de cuarenta puntos en cada parcial (dos a lo
largo del ao) o en su correspondiente recuperatorio.
Para quienes hayan aprobado slo un parcial (o su recuperatorio),
podrn rendir un examen integral que deber ser aprobado con un
puntaje mnimo de cuarenta puntos.

La materia se aprueba con nota no menor a 4 en el examen final.

Nota: La carga horaria de la teora incluye la resolucin de ejemplos

sencillos en forma manual, de acuerdo a lo descrito en el punto 6
(Metodologa).

9. Recursos didcticos a utilizar como apoyo a la enseanza.

Dada la gran cantidad de informacin y datos que intervienen en la

resolucin de un problema relacionado con los sistemas elctricos de potencia,
y el considerable tiempo que llevara resolver los mismos de manera manual,
para el anlisis de problemas ms complejos, los alumnos contarn con el
auxilio de los siguientes programas digitales de clculo:
DIgSILENT Power Factory: software bsico para la resolucin de
 problemas de flujo de carga, estabilidad y cortocircuito.
ATP (Alternative Transient Program): Software gratuito para el
clculo de parmetros de lneas y clculo de transitorios
electromagnticos.
As mismo, tambin se emplearn programas desarrollados a lo largo de
la carrera profesional del director de la ctedra:
CEMLAT: software para el clculo de parmetros elctricos de
lneas de alta tensin y la evaluacin de campos elctricos,
campos magnticos y radiointerferencia originados por las
mismas.
DESEQLIN: software para el clculo de desequilibrio de
corrientes en lneas de alta tensin.

10. Bibliografa

La bibliografa estar integrada tanto por los grandes clsicos de

Sistemas Elctricos de Potencia, as como aquella bibliografa moderna
disponible en el mercado:
J. Duncan Glover y Mulukutla S. Sarma Sistemas de Potencia,
Anlisis y Diseo, International Thomson Editores S.A.
William D. Stevenson y John J. Grainger Anlisis de Sistemas
Elctricos de Potencia, Editorial McGraw-Hill.
P. Kundur Power system stability and control, IEPRI, McGraw Hill.
Jacinto Viqueira Landa Redes elctricas. en rgimen permanente
equilibrado, Representaciones y Servicios de ingeniera.
Jacinto Viqueira Landa Redes elctricas. redes elctricas en regimen
permanente desequilibrado y en rgimen transitorio. Operacin de los
sistemas de energa elctrica, Representaciones y Servicios de
ingeniera.
Kothari D. P.,McGraw-Hill. Interamericana de Mexico, 2008 Sistema
Elctricos de Potencia
Richard Roeper Corrientes de Cortocircuito en Redes Trifsicas,
Editorial Siemens-AG.
P. Anderson, Analysis of Faulted Power Systems. Iowa State Press.