UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

PROGRAMA ANALTICO FIME

Nombre de la unidad de aprendizaje: Diseo de Mecanismos
Frecuencia semanal:.3
Horas presenciales: 60 Horas de trabajo extra-aula: 30 Modalidad: Presencial
Perodo acadmico: Semestral
Unidad de aprendizaje: ( ) obligatoria ( X ) optativa
rea curricular, segn el nivel educativo: Licenciatura.

( ) Formacin bsica profesional ( X ) Formacin profesional.

( ) Formacin general Universitaria ( ) Libre eleccin.

Crditos UANL:3
Fecha de leboracin: 05 Octubre del 2013 Fecha de la ltima actualizacin: 05 Octubre del 2013.
Responsable del diseo: Csar Guerra Torres.

Presentacin:

La unidad de aprendizaje se divide en tres fases, en la primera fase el estudiante comprender la teora general de mecanismos y el anlisis cinemtico
que le permitirn la comprobacin de resultados de diseo, en la segunda fase el estudiante utilizar herramientas analticas, grficas y
computacionales para disear el tipo de mecanismo y sintetizar las dimensiones de sus elementos que satisfagan tareas especificas de movilidad en
maquinaria, en la tercera fase el estudiante ser capaz de utilizar manuales tcnicos y herramientas computacionales para seleccionar dispositivos
mecnicos.

Propsito

La finalidad de la unidad de aprendizaje es proporcionar diversos recursos analticos, grficos y/o computacionales, que le permitan dar soluciones a
necesidades actuales del diseo mecnico, especficamente la movilidad de elementos mecnicos.

Competencias del perfil de egreso:

Competencias instrumentales:
 1 Aplica estrategias de aprendizaje autnomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que permita la toma de decisiones oportunas y
pertinentes en los mbitos personal, acadmico y profesional

2 Utiliza los lenguajes lgico, formal, matemtico, cnico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y
expresar ideas, sentimientos, teoras y corrientes de pensamiento con un enfoque ecumnico

3 Domina su lengua materna en forma oral y escrita con correccin, relevancia, oportunidad y tica adaptando su mensaje a la situacin o
contexto, para la transmisin de ideas y hallazgos cientficos.

4 Utiliza los mtodos y tcnicas de investigacin tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo acadmico, el ejercicio de su
profesin y la generacin de conocimientos

Competencias personales y de interaccin social :

Interviene frente a los retos de la sociedad contempornea en lo local y global con actitud crtica y compromiso humano y profesional para contribuir a
consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.

Competencia General

Describir el proceso de sntesis de mecanismos mediante el uso de herramientas grficas, analticas y computacionales que permitan satisfacer
necesidades de movilidad en maquinaria mecnica, validando resultados mediante maquetas, prototipos y/o simulaciones computacionales.
Presentacin grfica Considerando el propsito, las competencias y el producto integrador de aprendizaje, bosquejar mediante una representacin
grfica el proceso global de construccin del aprendizaje, partiendo de la problematizacin del objeto de estudio de la unidad de aprendizaje, para
desarrollar las competencias descritas y elaborar el producto integrador de aprendizaje que se ejercen
Unidad temtica # 1: Anlisis de mecanismos

Competencias particulares:
- Identificar los elementos de un mecanismo mediante grficas, animaciones y modelos fsicos para poder desarrollar el anlisis ysntesis dimensional.
-Analizar mecanismos articulados y de pares inferiores usando herramientas grficas-analticas que describir el comportamiento y funcionamiento del
mecanismo.

Elementos de competencia Evidencia de Criterios de Actividades de Contenidos Recursos

aprendizaje desempeo aprendizaje

Analizar la topologa y posicin de un Maqueta de un Esquema del mecanismo a Identificar el mecanismo Introduccin. Aula
mecanismo articulado mediante el uso mecanismo con implementar. solicitado. Vdeos.
de herramientas computacionales e reporte tcnico. Implementacin del Elaborar un diagrama Anlisis topolgico Libro de apoyo.
implementacin fsica del mecanismo, mecanismo. esquemtico del mecanismo de mecanismos. Animaciones
con el fin de validar las ecuaciones Simulacin del mecanismo dimensionando sus Modelos mecnicos
analticas de posicin.. usando herramientas componentes. Anlisis de posicin Materiales para maqueta y
computacionales. Implementar en mecanismos. conectores,
Reporte tcnico. computacionalmente el
Entrega a tiempo. mecanismo. Anlisis de velocidad
Orden en el trabajo. Implementar el mecanismo y aceleracin de
Conclusiones y usando cartn madera u otro mecanismos.
aportaciones. material.
Elaborar un reporte incluya
procedimiento, material,
dificultades y el anlisis
topolgico y comparativo del
mecanismo.,

Solucin de Solucin de problemas Determinar la ecuacin de

Analizar el comportamiento de problemas Entrega a tiempo, posicin del mecanismo.
mecanismos formulando y solucionando relacionados con la Orden en el trabajo. Determinar los valores de
ecuaciones cinemticas que describan la cinemtica de Conclusiones y posicin para los valores
cinemtica del mismo mecanismos. aportaciones. solicitados.
Unidad temtica 2: Sntesis posicional.
Competencias particulares:

- Definir una metodologa para la sntesis cinemtica mediante el uso herramientas grficas, analticas y computacionales para
disear mecanismos que satisfagan con ciertas caractersticas cinemticas de posicin

Elementos de competencia Evidencia de Criterios de Actividades de Contenidos Recursos

aprendizaje desempeo aprendizaje

Analizar los resultados de la sntesis Folder con clculos, Descripcin detallada Sintetizar las dimensiones Sntesis de guiado en Gua del maestro.
posicional de mecanismos con la grficas, prototipo y de cada problema. de un mecanismo que dos posiciones usando Libro de apoyo.
implementacin computacional y fsica, simulaciones de las Desarrollo de la satisfaga las necesidades de mtodos grficos. Calculadora.
a fin de verificar la validez de los necesidades de diseo. solucin tanto grfica y/o diseo posicional. Materiales para
resultados obtenidos con respecto a las analtica. Sntesis de guiado en maqueta y conectores.
necesidades d diseo. Validez de resultados tres posiciones usando Juego de Geometra.
mediante mtodos grficos. Herramientas
implementacin computacionales.
computacional. Sntesis de guiado de 2 Video tutoriales.
Validez de resultados y 3 posiciones usando
mediante la mtodos analticos.
implementacin fsica
por medio de maquetas Sntesis de osciladores.
de cartn.
Sntesis de curvas de
acoplamiento
Unidad temtica 3: Diseo geomtrico

Competencias particulares:
- Definir una metodologa para la sntesis geomtrica de mecanismos de transmisin mediante el uso de herramientas
geomtricas y computacionales para satisfacer necesidades del diseo de elementos de transmisin e impulsores.

Elementos de competencia Evidencia de Criterios de Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos

aprendizaje desempeo

Analizar los resultados de la sntesis

geomtrica de mecanismos con la
Prototipo a escala
Entrega a tiempo.
Orden y formalidad en
Disear un mecanismo ide
transmisin para satisfacer ciertas
Sntesis de diadas. Gua del maestro.
Libro de apoyo.
y simulacin de un
implementacin computacional y fsica, el trabajo. necesidades de diseo, comprobar Diseo del perfil de Calculadora.
mecanismo de
a fin de verificar la validez de los Resultado correcto de funcionamiento y resultados por medio leva Materiales para
transmisin resultado
resultados obtenidos con respecto a las las soluciones de la herramientas computacionales y la maqueta y
de la sntesis.
necesidades d diseo. sntesis. construccin de un prototipo a escala. Transmisiones por conectores.
Simulaciones bien engranajes y Programas
elaboradas que validen bandas. computacionales
los resultados Vdeos tutoriales para
analiticos. Perfil de un uso de Geogebra y
Funcionamiento engrane. Vrmech
correcto de la maqueta
y que corresponda con Mecanismos de
lo solicitado. Ginebra.
Conclusiones y
aportaciones. Otros mecanismos.

Solucin de problemas Determinar la ecuacin de posicin

Solucin de problemas
Analizar el comportamiento de Entrega a tiempo, del mecanismo.
relacionados con la
mecanismos de transmisin formulando Orden en el trabajo. Determinar los valores de posicin
sntesis geomtrica y
y solucionando ecuaciones de sntesis Conclusiones y para los valores solicitados.
de transmisiones
geomtrica aportaciones.
Unidad temtica 4: Seleccin de dispositivos.

Competencias particulares:

- Describir el comportamiento, funciones y aplicaciones de mecanismos mediante la seleccin, para satisfacer las necesidades
de movilidad de diseo.

Elementos de competencia Evidencia de Criterios de Actividades de Contenidos Recursos

aprendizaje desempeo aprendizaje

Describir el comportamiento, funciones Investigacin y Exposicin de clase De los dispositivo mecnico Mecanismos para Gua del maestro.
y aplicaciones de mecanismos mediante exposicin de los clara y objetiva reporte solicitado: trayectorias de acoplador. Libros de apoyo.
la seleccin , para satisfacer las dispositivos mecnicos tcnico de las Manuales tcnicos.
necesidades de movilidad de diseo solicitado por el exposiciones de clase. Investigar las dimensiones y Mecanismos de Casos prcticos
maestro. Discusin y aplicaciones de los Engranajes especiales. relacionados con la
participacin en grupo dispositivos mecnicos. industra.
Entrega a tiempo Elaborar la descripcin Fusibles mecnicos. Internet.
Orden y formaliad en tcnica de cada uno de los Herramientas
la presentacin de la dispositivos mecnicos. Mecanismos con tiempo computacionales.
clase. Elaborar una presentacin en intermitente.
Orden y formalidad en Power Point y exponerla en
la entrega de reportes clase. Manipuladores.
tcnicos.
Aportaciones de Otros dispositivos
problemas prctivos
y/o discucin en clase.
Evaluacin integral de procesos y productos

Evidencia Ponderacin

.
1. Maqueta de un mecanismo con reporte tcnico. 10 %
2. Solucin de problemas relacionados con la cinemtica de mecanismos. 5 %
3. Folder con clculos, grficas, prototipo y simulaciones de las necesidades de diseo. 15 %
4. Prototipo a escala y simulacin de un mecanismo de transmisin resultado de la sntesis. 15 %
5. Solucin de problemas relacionados con la sntesis geomtrica y de transmisiones. 5 %
6. Investigacin y exposicin de los dispositivos mecnicos solicitado por el maestro. 10 %
7. Examen de fin de curso 25 %
8. Producto integrador: Proyecto de diseo. 15 %

Producto integrador de la unidad de aprendizaje (15 %)

Al final el estudiante deber entregar un proyecto que satisfaga la necesidad de diseo planteada en clase, el proyecto incluir un reporte tcnico
detallando los clculos y simulaciones, detalles de la implementacin y la solucin propuesta, adems deber presentar el prototipo a escala de la
solucin.

Fuentes de apoyo y consulta:

Libro: Anlisis y Sntesis de Mecanismos con Aplicaciones

Autor: Csar Guerra Torres
Editorial: Patria, 2015

Libro: Mechanism and Mechanical Devices 4 ed., 2007

Autor: Sclater and Nicolas P. Chrironis
Editorial: Mc Graw Hill, 2007

Libro: Mechanism Design, Analysis and Synthesis

Autor: Erdman Sandor
Editorial: Prentice Hall

Artculo: Sntesis posicional de un mecanismo doble manivela usando algoritmos evolutivos,

Autores: Csar Guerra Torres, Luis Martn Torres Trevio, Juan
Liga: http://www.ingenierias.uanl.mx/48/

Pgina: Collection of mechanical models

Liga: http://kmoddl.library.cornell.edu/
Perfil del docente:

El profesor deber tener grado mnimo de Ingeniera, preferentemente Maestra en Ingeniera Mecnica o afn, con bases firmes en mecnica
especficamente en el anlisis y diseo de mecanismos. Capacidad de liderar proyectos de diseo mecnico.
.

Ficha bibliogrfica del profesor:

Dr. Csar Guerra Torres. Maestro de la FIME con 15 aos de impartir la materia de mecanismos y autor de libro afn al tema de diseo de
mecanismos, perfil PROMEP. Maestra y Doctorado en Ingeniera Elctrica especializndose en las reas de investigacin de control de
sistemas dinmicos mecnicos y robtica.

M.C. Ramiro Robledo Monsivis. Ingeniero Mecnico Metalrgico, Maestra en Materiales, Profesor de la materia de Dinmica desde 1984.

M.I. Carlos Armando Lara Ochoa.- Maestro de la FIME con 12 aos de impartir la materia de Dinmica.

Dra. Nelda Johana Gmez Trevio. Profesora Investigador y trabajo como Jefa de Academia de Dibujo y Metrologa en el rea de Mquinas
y Herramientas y jefe del Departamento, actualmente colabora en el Posgrado de la FIME como Coordinadora de la Maestra en
Manufactura curs la carrera de Ingeniero Mecnico Metalrgico en el ao 2003, estudio la Maestra en Ingeniera Mecnica en la FIME, y
el Doctorado en Ingeniera Industrial y manufactura en la Corporacin Mexicana de Investigadores en Saltillo Coahuila perteneciendo a la
universidad desde el 2003 como docente.

M.C. Victoria Marisela Gutirrez . Catedrtica de tiempo parcial en la Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica desde el 2011 hasta la
fecha, obtuvo su licenciatura en el 2008 como Ingeniero Mecnico Administrador obteniendo el grado por Mencin Honorfica de
Excelencia, estudio su Maestra en Ciencias de la Ingeniera Mecnica con Especialidad en Materiales obteniendo el grado en el ao 2013
en FIME-UANL, actualmente es estudiante del programa de Doctorado en Ciencias de la Ingeniera Aeronutica en el Centro de
Investigacin e Innovacin en Ingeniera Aeronutica (CIIIA).

M.C. Adrin Garca Mederez. Maestro de FIME con 23 aos de antigedad como docente y 13 aos de impartir el Laboratorio de
Vibraciones Mecnicas, colaborador de edicin del Instructivo del Laboratorio de Vibraciones, Formulario de Vibraciones y Problemario de
Vibraciones. Perfil PROMEP, Maestra en Ingeniera Elctrica con Especialidad en Electrnica, Investigador en el rea de Acstica y
Vibraciones, as como en el rea de Control y Automatizacin. Jefe de Laboratorios del Depto. de Diseo de Sistemas Mecnicos hasta abril
del 2014, actualmente Jefe de Depto. Acadmico de Diseo de Sistemas Mecnicos.

M.C. Dante Alberto Jimnez Domnguez. Maestro de FIME con 23 aos de antigedad, imparte la clase de Diseo de Mecanismos.
Ing. Edith Miritza Ramrez Alvarado. Maestra de FIME con 10 aos de antigedad como docente, imparte las clases de Dinmica, Diseo de
Mecanismos.