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ESCOLAS IDAAM

MANUALDAFAMLIA2017


PrezadosAlunoseResponsveis,

SejambemvindossEscolasIDAAMem2017!

O Grupo IDAAM, hoje com cinco Unidades na cidade de Manaus, iniciou suas atividades com a
EducaoBsicanoanode2007,tendocomomissoodesenvolvimentodeatividadesnareaeducacional
emnossaregio,deformaquetodososcidadostivessemaoportunidadedemocrticaEducao.

Temos como compromisso social oferecer uma educao de qualidade e acreditamos na


necessidadedeexistirumaparceriafortalecidaentreescolaefamliaparaqueoprocessodeaprendizagem
sejadesenvolvidocomumabasesolidificada,poisentendemosqueomundosocialfazpartedaconstruo
cognitivadoalunoatravsdasrelaesestabelecidasdentroeforadaescola.

Para que essa proposta seja alcanada e tendo conscincia de que todas as aes pedaggicas
realizadaspossuem uma intencionalidade, apresentamos oManual daFamlia IDAAM,noqual constam as
normas escolares e de convvio social estabelecidas, com o objetivo de possibilitar ao aluno o preparo
intelectualeticonecessrioparaseuplenodesenvolvimentoenquantopessoa.

Solicitamos que a leitura deste Manual seja realizada pelo aluno e seus familiares, novatos ou
veteranos, para conhecimento das normas e procedimentos institucionais, definidas para o ano letivo de
2017,poisfoielaboradocomoobjetivodeesclarecer,auxiliareorientaralunoseseusfamiliaresquantoao
funcionamento e diretrizes da escola, sendo o mesmo um resumo explicativo do Regimento Escolar das
EscolasIDAAM.

O conhecimento e aceitao por alunos e responsveis das normas aqui expressas so


imprescindveisparaapermannciadodiscenteemnossaInstituioeaopermaneceremnossainstituio,
submetemse ao Regimento Escolar, Projeto Poltico Pedaggico, Portarias, Resolues, Comunicados e
Circulares,nopodendo,sobnenhumahiptese,alegardesconhecimentodasmesmas,devendocumprilas
integralmente.CasohajadiscordnciadequalquerumadasnormasdesteManual,solicitamosqueprocurem
osetordeatendimentodaUnidadeafimdequeasprovidnciasquantoaocancelamentodamatrculaou
suspensodoContratodePrestaodeServiossejamtomadas.

Aosalunoseresponsveisdesejamosumexcelenteanoletivode2017!

ADireo





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PROPOSTAPEDAGGICADASESCOLASIDAAM

1. FILOSOFIA

Acreditamos que a escola, como instituio de ensino, deva ter como objetivo a preparao
intelectual e tica de cada aluno, entendendo que o aluno na construo de sua aprendizagem realiza
interaescontnuaseseminterrupoentreosprocessosinternoseainflunciadomundosocial,sendocada
indivduonico.
EssaconcepodeEducaotemcomobaseasideiasdeLevVygotsky,numaperspectivahistrico
cultural, a qual v a aprendizagem como um processo que inicia com as vivncias sociais, partindo para a
assimilaodesuaprtica,ataformulaodosconceitos.Oalunonoaprendesozinhoenemdominasua
evoluo,eleaprendecomosoutros,aprendenaconvivnciacomosoutros,dandoumsignificadoparticulara
essas vivncias, tendo a Escola um papel importante no momento em que age como mediadora das
possibilidadesdevivncias.
AEscolapassaaserolocalondeasintervenespedaggicasintencionaisdesencadeiamoprocesso
ensinoaprendizagem,tendooprofessoropapelexplcitodemediaroprocesso,diferentementedassituaes
informaisnasquaisacrianaaprendeporimersoemumdeterminadocontextosocial.
Amediaorealizadapeloprofessortemcomofocoodesenvolvimentodazonaproximal,ouseja,a
aproximaoentreodesenvolvimentoreal(oquesabefazersemauxlio)eodesenvolvimentopotencial(oque
realiza somente com ajuda de outra pessoa). O professor realiza a mediao partindo do conhecimento j
existente,transformandoazonaproximalemdesenvolvimentoreal,fazendoaaprendizagemter,destaforma,
umsignificadoparacadaindivduo.
OgrandedesafiodaEducaonumcontextodeinteraocomasvivnciasdosalunosestimullo
aatingirumnveldecompreensoehabilidadesqueaindanodominacompletamente,semestartrabalhando
somenteosconceitosjformuladosdemaneiracansativa,ouestarmediandoaesquefogemdacapacidade
decompreensoporestaremalmdonveldeconhecimentoatual.
Paraodesenvolvimentodeumaposturacrtica,devemostrazeraoconhecimentodenossosalunos,
enquantoInstituioEducacional,aevoluoeamodificaosubstancialmentedasociedadenosltimosanos,
inserindonestecontextooprocessodaglobalizaodaeconomia,asinovaestecnolgicas,asnovasformas
de organizao do trabalho e os modernos meios de comunicao, exigindo hoje dos egressos da Educao
Bsica capacidades especificas e nveis cada vez mais altos de educao (e informao), capacidade de
trabalharemequipeedecomunicarseemambientedetrabalhocadavezmaisdiversificado.
A partir do momento que o trabalho pedaggico exerce essa funo de possibilitar aes que
integremosconhecimentoscientificamenteacumuladoscomasmodificaessociaisgeradaspelastecnologias
atuais,deumaformasignificativaereflexivaparaosalunos,estaremospossibilitandoaformaodeconceitos
deformadirigidaegradual,atingindoosobjetivosdaInstituioqueso:
Desenvolveratividadeseducacionaisquepossibilitemaosalunosumaaprendizagemsignificativaecrtica
em todo o mbito escolar, incentivando a criatividade, proporcionando um ambiente favorvel ao
desenvolvimentosadioeparticipativodoseducandos.
Primar por um ensino de qualidade como padro no atendimento clientela, estruturando servios
educacionaisdeapoioeincentivoaoestudantedenaturezaeducacional,formativaepreventiva.
Oportunizarummelhorconvviosocialentreosalunos,proporcionandoassimaprticadorespeito,tica,
incentivoaosprincpiosdemocrticoseeducacionaisatravsdeatividadesdecunhosocial.

2. METODOLOGIA

Na concepo de educao desenvolvida pelas Escolas IDAAM, a escola vista como um lugar de
interveno pedaggica intencional. O professor tem o papel de intervir no processo, adiantando o
desenvolvimentopotencialdoaluno,tornandooreal.
Paratal,fazsenecessriaautilizaodetodasasinovaestecnolgicaserecursosdisponveispara
ampliaraspossibilidadesdaaprendizagemetrabalharocurrculopensadopelainstituio,entendendoeste

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comoumaprxisdiscursiva,ocaminhoquelevaunioefetivaentreateoriaeaprticaproposta,passandoa
servistocomoumprocessopolticodemediao.
Ocurrculoeasuaprxisdevemtrazercaractersticasqueestopresentesnodesenvolvimentoscio
cultural do homem: reflexo, ideia de transformao, transcendncia e noo espaotemporal. Tais
caractersticas fazem com que o educando possa interagir com o meio em que vive e dele retirar as
informaes necessrias para sua aprendizagem, resgatando a ideia de que todo homem um protagonista
social.
Umpassoimportantenesseprocessoamediaocurricular,ondeoprofessorajudaoeducandoa
entender as situaes de aprendizagem que a ele se apresentam perante a percepo da potencialidade de
aprender de cada aluno. Para isso necessrio se utilizar dos conhecimentos prvios do educando e
desenvolvlosparaquesetransformeemconhecimentoreal.
Deveselidarcomacomplexidadedaculturatendoconscinciadasuarelaodialticacomacultura
histrico social mais ampla, construindo dessa relao os processos educativos. Por isso, o currculo escolar
devetrazeremseuseioaquestodacomunicabilidadeesocializao.
Paraquehajaeducaoeaprendizagemnecessrioqueoeducandoestejaenvolvido(construa)no
processo educativo. Assim, currculo e prxis educativa devem estar voltados para a construo de
experincias, devendo a escola possibilitar ao aluno atividades que possibilitem ao mesmo relacionar os
contedoscientficosabordadosemsaladeaulaaoseucotidiano,comfocoemseudesenvolvimento.

NORMASEPROCEDIMENTOSDASESCOLASIDAAM

1. HORRIOSDEAULAPORSEGMENTO:

EducaoInfantileEnsinoFundamentalI(1ao5ano):
Matutino:07h30ats11h30
Vespertino:13h30ats17h30

EnsinoFundamentalII(6ao9ano)
Matutino:
6ao8ano:07h05ats11h15(doisdiasnasemana)eat12h10(trsdiasnasemana)
9ano:07h05ats12h10(quatrodiasdasemana)eat12h50(umdianasemana)
Vespertino:
6ao8ano:13h15ats17h25(doisdiasnasemana)eat18h15(trsdiasnasemana)
9ano:13h15ats18h15(quatrodiasdasemana)eat19h00(umdianasemana)

EnsinoMdio
Matutino:
1ano:07h05at12h50(todososdiasdasemana)esbado(conformehorrioestabelecido).
2ano:07h05ats12h10(trsdiasnasemana)eat12h50(doisdiasnasemana)esbado
(conformehorrioestabelecido).
3ano:07h05ats12h35(trsdiasnasemana),at16h55(doisdiasnasemana,comintervalo
paraoalmoo)esbado(conformehorrioestabelecido).
Vespertino:
1ano:13h15ats19h00(todososdiasnasemana)esbado(conformehorrioestabelecido).
2ano:13h15ats18h15(trsdiasnasemana)eat19h00(doisdiasnasemana)esbado
(conformehorrioestabelecido).


2.NORMASQUANTOAOHORRIOEFREQUNCIA

2.1.ParaaEntradanasdependnciasdaEscola
a. ParaentrarnasdependnciasdaEscolaoalunodeverestardevidamentefardado,independentedeseu
horriodeestudo.

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b. OsresponsveisdosalunosteroacessosdependnciasdaEscola,quando:
I. estiveremacompanhadodeumalunodevidamentefardado;
II. estiveremportandoaCarteirinhaIDAAMdoaluno;
III. estiveremportandoovoucherdeautorizaodeentrada,retiradonosetordeatendimentocom
apresentaodedocumentaodeidentificaocomfoto.
IV. estiveremportandooCarndemensalidadedoaluno.
c. ParaocumprimentodoitemIIIdopargrafob,apessoaquecomparecerescolaparaaretiradadoaluno
dever ser autorizada por escrito pelo responsvel do aluno no ato da matrcula ou ,posteriormente ,no
setor de atendimento da escola. Pessoas sem autorizao prvia no podero retirar o aluno da escola,
aguardandoporumapessoaautorizadaparasuasada.
d. Em caso de esquecimento da Carteirinha IDAAM do Aluno ou do carn de mensalidade, o responsvel
necessita se dirigir ao Setor de Atendimento da Escola, portando documento de identificao com foto,
para solicitar o voucher de liberao de entrada/sada para apresentar na portaria e ter acesso a suas
dependncias.
e. Para os responsveis dos alunos do 3 ano do Ensino Mdio, na Unidade Atlantic, ser obrigatria a
apresentao de documento oficial de identificao com foto na portaria do Condomnio Atlantic Tower
parapossibilitaroacessoUnidadelocalizadano16andarTorreBusiness.
f. Oshorriosdeentradadescritosnoitem01correspondemaohorriodeinciodasatividadesemsalade
aula, devendo o aluno estar na escola com antecedncia de quinze minutos para organizao de sua
entrada,sendoamesmarealizadaporfila.
2.2.Entradaematraso
a. ParaosalunosdeEducaoInfantileEnsinoFundamental,de1ao8ano,haverolimitede15minutos
detolernciaparasuaentrada,acrescidosaohorrioinicialdasaulas.
b. Paraosalunosde9anoFundamentaleEnsinoMdionohatolernciade15minutosparaaentrada
comatrasoparao1tempo,devendoomesmodirigirseaosetordeatendimentodaEscolaparaaentrada
comatrasono2tempodeaula.Oalunopoderentrarparao2tempodeaulaemtrsoportunidadespor
semestre, a partir do 4 atraso s entrar para o 2 tempo de aula acompanhado de seu responsvel. A
partir do 2 tempo de aula o aluno s poder entrar para assistir aula com apresentao de
documentao oficial comprobatria para o motivo do atraso (atestado mdico, documentos judiciais
etc).
c. O aluno da Educao Infantil at o 5 ano do Ensino Fundamental poder entrar em atraso, para o 1
tempo de aula em at trs oportunidades a cada semestre, aps os trs atrasos, entrar somente
acompanhado de seu responsvel. No havendo qualquer possibilidade de solicitao de
liberao/justificativa para entrada com atraso via telefone. A partir do 2 tempo de aula o aluno s
poderentrarparaassistiraulacomapresentaodedocumentaooficialcomprobatriaparaomotivo
doatraso(atestadomdico,documentosjudiciaisetc).
d. Oaluno,de6ao8anodoEnsinoFundamental,poderentrarematrasoapsatolernciade15minutos,
parao2tempodeaulaemattrsoportunidadesacadasemestre,apsostrsatrasos,entrarsomente
acompanhado de seu responsvel. No havendo qualquer possibilidade de solicitao de
liberao/justificativa para entrada com atraso via telefone. A partir do 2 tempo de aula o aluno s
poderentrarparaassistiraulacomapresentaodedocumentaooficialcomprobatriaparaomotivo
doatraso(atestadomdico,documentosjudiciaisetc).
e. Casonoestejaacompanhadodeseuresponsvelapsoregistrodetrsatrasosnosemestre,oalunoser
encaminhado para casa aps contato com a famlia, quando possuir autorizao para a sada
desacompanhada,ouaguardarseuresponsvelnosetordeatendimento,quandonohouverautorizao
desadadesacompanhadoregistradoemsistema,ounoforconseguidocontatocomseusresponsveis.

2.3.ParaaSadadasdependnciasdaEscola

a. OalunopodersairdaEscolaapsohorriodeauladaseguinteforma:
I. Comautorizaodesadadesacompanhada:deverapresentaraCarteirinhaIDAAMdoAlunona
portariacomoregistrodeautorizaodesadadesacompanhado.Aautorizaorealizadapor
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escrito pelo responsvel no ato da matrcula ou posteriormente por requerimento no setor de
atendimentodaescola.
II. Para o 3 ano do Ensino Mdio todos os alunos do 3 ano do Ensino Mdio possuem
autorizao automtica para a sada desacompanhada, sendo necessria a orientao do
responsvelaoseudependente,quandooalunonecessitaraguardarpelomesmo.Osalunosque
necessitaremaguardarporseuresponsvelseroencaminhadosparaaunidadeDjalmaBatista,
comlivreacessodoalunocomaapresentaodaCarteirinhaIDAAM.
III. Acompanhadodoresponsvel:oresponsvelpeloalunodeverapresentaraCarteirinhaIDAAM
doAlunonaportariaparaquesejarealizadaasualiberao.
IV. AlunosdaEducaoInfantilao2anoFundamental:oresponsvelnecessitarretirlosemsala
de aula com a apresentao da Carteirinha do Aluno IDAAM, ou voucher de autorizao de
sadaretiradonosetordeatendimento,comapresentaodedocumentodeidentificaocom
foto,ereapresentlatambmnaportaria.
b. Caso o responsvel pelo aluno esquea a Carteirinha IDAAM do Aluno dever comparecer ao setor de
atendimento da Escola, portandodocumento de identificao oficial com foto,para solicitar voucher de
liberaodesadaquedeverserentreguenoatodasadaparaaportaria.
c. OalunospodersairdasdependnciasdaEscoladuranteaaulacomaautorizaoprviaporescritoou
acompanhadodeseuresponsvel.
I. Para a sada antecipada com autorizao por escrito, haver a confirmao via telefone da
mesmaesomenteapsocontatocomoresponsvel,viatelefonecadastradonosistemaescolar,
serrealizadaaliberao.Casoaescolanoconsigaconfirmarcomoresponsvelaautorizao,
oalunonoserliberadosemapresenadomesmo.
II. Emcasodesadaantecipadacomapresenadoresponsvel,omesmodeversedirigiraosetor
de atendimento da Escola, portando documento de identificao oficial com foto, devendo
aguardarotrminodotempodeaulaparaaliberaodoaluno.Oalunosserliberadocom
pessoasautorizadasemsistemapeloresponsvelnoatodamatrculaouposteriormenteatravs
deprotocolorealizadonosetordeatendimento.
III. Nos dias de avaliao o aluno s poder ser retirado de sala aps o trmino da mesma. Caso
necessite sair em horrio anterior a atividade avaliativa, o responsvel dever solicitar 2
chamada para a avaliao. Durante o tempo de avaliao no haver liberao para no
atrapalharoandamentodamesma.
d. OalunoqueesqueceracarteirinhacomautorizaodesadadeversedirigiraoSetordeAtendimentoda
escolaparaasualiberao.Apso5(quinto)esquecimentoporsemestreomesmosserliberadodas
dependnciasdaescolaacompanhadodeseuresponsvel.
e. OsalunosquetiveremsuascarteirinhasextraviadasdeveroprocurardeimediatooSetordeAtendimento
daescolaparasolicitarocancelamentoea2viadamesma,mediantepagamentodetaxa.Paraosalunos
do3anodoEnsinoMdiohaveranecessidadedeapresentarBoletimdeOcorrnciaparasolicitar2via
decarteirinha.
f. Osalunosdo3anodoEnsinoMdioreceberoduascarteirinhasdeacesso/sada,umaparaaentradana
UnidadeAtlantic(condomnio)eoutraparaidentificao(EscolasIDAAM),devendozelarporambas.
g. As carteirinhas escolares de sada so individuais e intransferveis. Qualquer uso irregular da Carteirinha
IDAAM do aluno ou voucher de autorizao de sada, tais como emprstimo, recebimento emprestado,
passagemnacatracaemduplaetc,osalunosserosuspensosdesuasatividadesescolarespordoisdias.
h. A escola no se responsabiliza pelos alunos com autorizao de sada desacompanhada, aps a sada de
suasdependncias,mesmohavendoanecessidadederetornoparaatividadesnocontraturno.
i. O responsvel pelo aluno dever informar no ato da matrcula ou via requerimento o nome de todas as
pessoas autorizadas a retirar o aluno das dependncias da escola, sendo autorizado sem necessidade de
indicao,deformaautomtica,seusgenitores(paieme)eoresponsvelcontratual.Oresponsvelpelo
estudoindicado(casohaja)necessitaserrelacionadotambmcomoautorizadoaretiraroalunodaescola,
quandoforocaso.
j. Os casos de impossibilidade judicial de qualquer pessoa para a retirada do aluno da escola devem ser
informados escola com apresentao de cpia de documentao oficial da autoridade judiciria

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competente.Aescolanopoderproibiraretiradadealunosporgenitoreseresponsveiscontratuaissem
adevidanotificaooficial.
k. Em caso de discordncia familiar a escola no se responsabilizar em coibir acesso ou informaes aos
genitores ou responsveis contratuais, sem a devida notificao com documentao oficial, bem como
realizar contato prvio para informar a presena dos mesmos dentro das dependncias da escola. Os
genitoreseresponsvelcontratualpodemrealizaralteraesdeinformaescadastraisviaprotocolocaso
nohajaimpedimentolegal.
l. Pessoas sem autorizao para a retirada do aluno registradas no sistema escolar no podero levar o
discente da escola, ficando o aluno na escola espera de seu responsvel ou pessoa autorizada em
sistema, no sendo aceita solicitao via telefone de autorizao de liberao por pessoas no
cadastradas.
m. Osgenitoreseresponsveiscontratuaissestoautorizadosaretirarosseusdependentesdaescola,no
podendoretirardemaisalunossenohouverautorizaoporescritoouemsistemaescolarinformado
pelosresponsveisdosreferidosalunos.
n. Osresponsveispelosalunospodemsolicitarnosetordeatendimentodaescola,mediantepagamentode
taxa,quantasCarteirinhasIDAAMdoAlunodesejarem.
o. O aluno deve ser levado para casa no horrio em que terminam as atividades, evitando problemas
disciplinares,ocansaocausadopelaextensodotempopassadonaescolaeainseguranaemocional.Os
alunos que ficarem constantemente aps o prazo de meia hora do seu horrio de sada, tero seus
responsveisconvocadosparacompareceremnaescola,afimdeassinaremumtermoderesponsabilidade
sobreohorriodeseudependente.
p. No horrio de sada, a partir das 13h30 para o matutino e das 19h30 para o vespertino, os alunos sero
encaminhadosparasaladeespera,devendooresponsvelbusclonolocalparaaassinaturadotermode
sadacomatraso.

2.4.AtendimentonaEscola
a. OatendimentoaopbliconasEscolasIDAAMsedarnosseguinteshorrios:
2. SetordeAtendimento:
I. UnidadeDjalmaBatista:07h00s19h00
II. UnidadeCidadeNova:13h00s19h00
III. UnidadeParqueDez(Kids):08h00s18h00
IV. UnidadeCachoeirinha:07h00s13h00
V. UnidadeAtlantic:07h00s15h00
2. SetorFinanceiro(UnidadeDjalmaBatista)parapagamentodemensalidades(quandoforopodo
responsvel) e taxas administrativas: 07h30 s 11h30 e 13h30 s 16h00 (horrio diferenciado da
movimentaodealunosnoptio,paramaiorsegurana).
b. Todasassolicitaesderequerimentos,liberaes,documentose/ouinformaesdevemserrealizadasna
EscolaviaprotocolonoSetordeAtendimento,comaapresentaodedocumentodeidentificaooficial
comfoto,paramaiorseguranadosdadosdecadaaluno,sendoasmesmasdisponibilizadassomenteaos
alunos,responsveislegaisdoaluno(genitoreseresponsvelcontratual),ouspessoasindicadasporestes,
porescrito,nocadastroescolar.
c. O atendimento aos pais e/ou responsveis pelas Coordenaes dos segmentos ou Direo s ocorrer
medianteagendamentoprvio,solicitadonoSetordeAtendimentodaEscolapelointeressado,viatelefone
ouatravsdofaleconosco,devendo,nomomentodoagendamento,informaroassuntoasertratadona
reunio.
d. O atendimento com os professores s ser realizado no perodo dos plantes de atendimento, ficando
disponveis para o esclarecimento e orientao do desempenho acadmico e rotina de sala de aula. No
decorrerdobimestreosatendimentoseretornosaospaissedaroatravsdaCoordenaoPedaggicade
cadaUnidade.
e. A atualizao cadastral (telefone, endereo, pessoas autorizadas e email) de responsabilidade dos
genitores e responsveis contratuais, devendo os mesmos comparecer ao Setor de Atendimento para
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realizaraatualizaoviaprotocolo,portandodocumentooficialdeidentificaocomfoto.Lembramosque
todososcontatosrealizadosentreescolaefamliasedoatravsdosregistroscontidosemnossosistema,
ficandoaescolaisentadequaisquerprejuzospelafaltadecomunicaoemdecorrnciadadesatualizao
dosdadoscontidosnosistema.

2.5.EncaminhamentoEnfermaria
A Enfermaria da escola estruturada para atender a qualquer emergncia que acontea dentro do ambiente
escolarcomoatendimentodeprimeirossocorros.Osfuncionriosdosetornopossuemhabilitaotcnicapara
receitar/ministrarqualquertipodemedicamentodentrodesuasdependncias.

Emcasosdemedicao,comintervaloigualouinferioraseishoras,paraalunoscomatestadomdico,constando
diagnstico de problemas crnicos no contagiosos, seus genitores ou responsveis legais devero realizar via
protocolo a solicitao para administrar a medicao no ambiente escolar, anexando a cpia do documento
mdico e declarando serem exclusivos responsveis pelos reflexos da medicao ministrada na escola. Os
requerimentos para ministrar medicao em horrio escolar sero analisados individualmente pela Direo da
escola,podendoounoserministrados.

a. Para um acompanhamento maior da famlia, orientamos aos responsveis para organizarem a
administrao do medicamento em horrios diferenciados da escola, podendo inclusive acompanhar
juntoaosdependentespossveisefeitoscolateraisdosmedicamentos.
b. Em caso de doenas crnicas a escola dever ser comunicada pelos responsveis do uso dos
medicamentos administrados para seu dependente, devendo constar em sua Ficha Mdica. O uso do
medicamento dever ser realizado no setor de enfermaria, com o acompanhamento do profissional da
escola. O aluno que estiver portando medicamentos, sem o aviso prvio de seus responsveis, ser
advertidoeseuspaischamadosescolaparaesclarecimentos.
c. OalunoquenoestiversesentindobemdevercomunicaraoProfessorouCoordenaoseuestado
paraasdevidasprovidncias.Aescolaestarisentadeprovidnciasquandonofornotificadapeloaluno
deseuestadodesade.
d. O contato com o responsvel do aluno que no estiver se sentindo bem, assim como sua liberao da
unidade,sedarpelosetordeenfermaria,nosendopermitidoousodocelularpeloalunoparacontatar
seusfamiliares.
e. de responsabilidade dos pais ou tutores comparecer de prontido escola para buscar seu
dependentequeestadoentado,tologosejamconvocadospelamesma.
f. As sadas antecipadas do aluno por mal estar, sem o contato prvio da escola pelo setor responsvel,
acarretarnodirecionamentodoalunoprimeiramenteenfermariaparaaveriguaoeregistros,sendo
necessrioqueoresponsvelaguardenosetordeatendimentoarealizaodosprocedimentosinternos.
g. Nopermanecernaescolaoalunoqueestiveradoentadoounosesentindobem,oucomexcessode
sono. Os seus responsveis sero chamados para busclo, devendo realizar os procedimentos de
solicitaodejustificativadefaltapadrodaescola,cumprindoprazosedemaisregras,inclusiveemdia
de avaliao. A sada pela enfermaria da escola em dia de avaliao no respalda a solicitao de 2
chamada, ou calendrio especial sem nus, sendo necessria a apresentao de documentao mdica
oficial.
h. No permanecer na escola o aluno que estiver com suspeita de doena infectocontagiosa, incluindo
parasitas(piolho),devendoomesmoretornaraosestudossomenteapstersuasaderestabelecidaou
comliberaomdica.
i. Em caso de urgncia o aluno ser encaminhado ao Pronto Socorro mais prximo da instituio,
conforme a situao apresentada, sendo seus responsveis informados de imediato (dados telefnicos
necessitamestaratualizados).OalunoseracompanhadoporfuncionriodaEscolaqueaguardarata
chegadadoresponsvelnolocaldeatendimento.
Observao: O acesso enfermaria se dar mediante entrega de voucher retirado no balco de registro
acadmico,situadonoandardasaladoaluno.
2.6.JustificativasdeFalta
a. Os paisou responsveis devem comunicar escola e entregar, via protocolonoSetor deAtendimento,
documentos(atestadomdicooudecomparecimento)afimdejustificarafaltadoalunoaqualqueraula
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ouatividadeescolarnoprazomximode48horasacontardadatadetrminodesualicenamdicaou
declaraodecomparecimentooficial.
b. Ausncias sem comprovante de justificativa legal (atestado mdico ou de comparecimento) no sero
consideradasjustificadas.
c. Aapresentaodeatestadomdiconoretiraafaltadoaluno,somenteajustifica.
d. Oalunoquefaltaramaisde25%dasaulasequenopossuirdocumentodejustificativa(atestadomdico
oudecomparecimento)terquerealizaraRecuperaoFinalapso4Bimestre,independentedesuas
notas.
e. Oalunoquefaltaraqualqueravaliaoescolareapresentarjustificativalegal(atestadomdicooude
comparecimento)noprazode48horasacontardadatadetrminodesualicenamdicaoudeclarao
decomparecimentooficial,nosetordeatendimentodaEscola,poderrealizaraavaliaode2chamada
sem nus, devendo o responsvel informar, no ato da solicitao, o dia e a(s) disciplina(s) que seu
dependentenorealizou,sendoderesponsabilidadedafamliaainformaocorretaquantodisciplina
para a 2 chamada, o acompanhamento dos calendrios de avaliao (dia, hora e local), bem como, o
conhecimentodoscritriosdeavaliaesbimestraisnosquaisestaroregistradosanecessidadeouno
de2chamada.
f. Oalunoquefaltaravaliaoescolar(trabalhos,testeseprovasbimestrais)enoapresentarjustificativa
legal (atestado mdico ou de comparecimento) poder solicitar segunda chamada da avaliao com
pagamento de taxa, conforme valor constante natabelade servios da Secretaria, at um dia antes da
dataprevistaparaarealizaodaavaliaode2chamada(conformecalendriodeavaliaespostado
bimestralmente no Material de Apoio do Sistema Escolar), devendo o responsvel informar, no ato da
solicitao, o dia e a(s) disciplina(s) que seu dependente no realizou, sendo de responsabilidade da
famliaainformaocorretaquantodisciplinaparaa2chamada.
Asolicitaode2chamadacomnuspodersersolicitadanosetordeatendimentodaEscolaou
viasistemaescolar,sendoconfirmadaasolicitaode2chamadasomenteapsacomprovao
dopagamentodataxa.
Nodiadestinadoparaarealizaodaprovade2chamada,podersersolicitadaaapresentao
doboletodepagamentodataxadareferidaavaliaopeloaluno,sendoobrigatrioportlona
data.Paraosalunosde1ao5anodoEnsinoFundamental,oboletodeveserenviadoafixadona
agendadoaluno,nadatacorrespondenteavaliao.
Emcasodenopagamentodataxade2chamada,esquecimentoouperdadoboletobancriode
comprovao,aescolanoseobrigaremrealizaraavaliao.
Em caso de divergncia de informaes prestadas pelo solicitante da 2 chamada, bem como
descumprimentodosprazosestipuladosparaarealizaodamesma,mesmomediantepagamento
dataxa,aavaliaonoserrealizada.
g. Oalunoapartirdo7anodoEnsinoFundamentalpoderrealizarjustificativadefaltacomdocumentao
comprobatria (atestado mdico ou de comparecimento) no Setor de Atendimento da escola, sem a
presena de seu responsvel, respeitando o prazo de 48 horas, ficando a escola isenta de
responsabilidadecasooalunonoapresenteadocumentaonoreferidosetor.
h. Caso o aluno (ou seu responsvel) no solicite a 2 chamada no prazo estabelecido o mesmo no
pontuarnaatividadeperdida,sendoessaavaliao(AV)mantidanoclculoparaanotabimestral.
i. Paraosalunosde9anoFundamentalaoEnsinoMdioasavaliaesde2chamadapoderoocorrerem
contraturnoeunidadesdiferenciadas,conformeadivulgaodocalendriodeavaliaes.
j. Oalunoqueestiverausentedasatividadesescolaresdeverprocuraroprofessoreentregarosdeveres
decasaedesalasolicitadospeloprofessorna1auladadisciplinaapsseuretorno.
k. Para realizar prova em Calendrio Especial, ou seja, aps o perodo de realizao das avaliaes de 2
chamada,oalunoterquecumprirtodosositensabaixo:
I. Ter faltado no dia da 1 chamada da avaliao ou ter permanecido na enfermaria durante a
realizaodamesma(sadaantecipada);
II. Ter solicitado 2 chamada no prazo de 48 horas a contar da data da avaliao (item 1), com
justificativadefaltaapresentandoatestadomdicooutendoefetuadoopagamentodetaxa;

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III. Ter faltado tambm no dia da realizao da 2 chamada da avaliao ou ter permanecido na
enfermariadurantearealizaodamesma(sadaantecipada);
IV. TersolicitadoCalendrioEspecialcomjustificativadefaltacomatestadomdicodatadonodia
da2chamadadaavaliao.
V. Nohaverpossibilidadederealizaodeprovaemcalendrioespecialcompagamentodetaxa,
sendo essa 3 oportunidade disponibilizada apenas para as ausncias comprovadas por
atestadomdico.
l. No perodo de Recuperao Final s haver justificativa para falta ou possibilidade de realizao de
avaliaoemCalendrioEspecial,ouseja,aavaliaosomenteserremarcadaemcasodejustificativade
faltacomapresentaodedocumentomdico,nohavendopossibilidadedepagamentodetaxanesse
perodo. A avaliao de Calendrio Especial nesse perodo poder ocorrer em data posterior ao
Calendrio previsto para a Recuperao Final, estando a escola isenta de prejuzos referentes
participaoemeventos,seguindoosprazosestabelecidosparaaentregadedocumentaocontandoa
partirdarealizaodaavaliao.
m. No h reposio de aulas para aluno faltoso, devendo os responsveis acompanhar os contedos e
atividadesdesenvolvidasatravsdosistemaescolar,sendoasdvidasretiradasnoperododerevisoe
conformesolicitaodoalunonesseperodo.
n. AsEscolasIDAAMnorealizamantecipaodeavaliaesemnenhumperododoanoletivo,emcaso
de ausncia ser oportunizada a realizao de 2 chamada, respeitando as regras estabelecidas nesse
ManualdaFamliaenoRegimentoEscolar.

2.7.HorrioeFrequnciaemEducaoFsica
a. O horrio de Educao Fsica est estabelecido no seguinte formato: Educao Infantil e Ensino
Fundamental,nohorriodeaulaeEnsinoMdionoshorriosdeaulaouaossbados,conformehorrio
estabelecidopelainstituio.
b. Considerarse para fins de dispensa das aulas prticas de Educao Fsica os motivos previstos no
RegimentoEscolarenalegislaoeducacional.
c. O aluno com problema de sade dever apresentar atestado ou laudo mdico ou documentao
comprobatriaparaadispensadasaulasprticasdeEducaoFsicacomatenosdatasdevencimento
daslicenas,quandohouver.Porm,devercumprircomasorientaeseavaliaestericas,conforme
descritonosCritriosdeAvaliaoBimestral,paraacomposiodesuanota.
d. NosdiasdeEducaoFsica,spoderparticipardasaulasoalunoqueestiverdevidamentefardadocom
ouniformedeEducaoFsica.Oalunoapartirdo5anodoEnsinoFundamentalato3anodoEnsino
Mdiodevertrazerouniformeparausoexclusivodaprticaesportiva,nopodendopermanecercomo
mesmonasdemaisaulas.
e. Nosdiasdaatividadeprtica,oalunoquenoestivercomofardamentodeEducaoFsica,assistira
aula realizada, sem a participao na mesma e receber registro acadmico de AV01 na disciplina pela
faltadefardamento.
OBSERVAO: Os alunos com dispensa, por estarem matriculados em cursos de idiomas, no esto
isentosdarealizaodaprova,nosbado.
2.8.HorrioeFrequncianasAulasdeLnguaEspanhola(1ao3anodoEnsinoMdio)
a. AsaulasdeLnguaEspanholaparaoEnsinoMdioserofertadaobrigatoriamentepelaescola,sendoa
participaodoalunoopcional,conformelegislaovigente.
b. As aulas ocorrero em unidades especficas a critrio da Escola, sendo gerados horrios e turmas
diferenciadasporsrieescolar,conformedivulgaoescolar.
c. Osalunosqueoptarempelamatrculanadisciplinaterafrequnciaobrigatriaataconclusodoano
letivo,nopodendorealizarocancelamentodamesma.Adisciplinapassaafazerpartedocurrculodo
aluno,devendocumprirtodasasexigncias,inclusivedenotamnimaparaaprovao.
d. A adeso para cursar a matria ocorrer no setor de atendimento da Escola, mediante entrega de
formulrioprprio,disponibilizadonoSistemaEscolar,assinadopeloresponsvel.

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e. Oalunodo3anodoEnsinoMdio,visandoosprocessosseletivos,realizaravaliaodiagnsticaparaa
disciplinadeLnguaInglesa.Emcasoderesultadoabaixodamdiaescolar,oalunoserautomaticamente
inscritoparacursartambmadisciplinadeLnguaEspanhola.Ocancelamentodaparticipaodoaluno
para as aulas de Lngua Espanhola ter que ser solicitado, nessa situao, pelo responsvel do aluno
mediantepreenchimentodeprotocolonosetordeatendimentodaescola,atarealizaoda2aulada
disciplina.
f. Paraoalunodo3anodoEnsinoMdioqueobternotaigualousuperioramdiaescolarnaavaliao
diagnstica descrita no item anterior que desejar cursar a disciplina de Lngua Espanhola poder se
inscrever,conformeorientaoanterior.
2.9.HorriodeIntervalo/Recreio
g. OhorriodointervalonasEscolasIDAAMocorreporsegmento,possibilitandoaosalunosconvviocom
colegasdamesmafaixaetria.
h. Os alunos devem trazer ou adquirir o lanche todos os dias, sendo responsabilidade da famlia a
providncia do mesmo. Em caso de restrio alimentar ou dietas a escola dever ser comunicada,
devendoolanchesertrazidopelafamlia.
i. OsalunosdaEducaoInfantilato2anodoEnsinoFundamentalrealizamolancheemsaladeaulaea
recreaoemhorriosespecficos.
j. Afichaparaolanchenacantinadaescoladeverseradquiridaantesdohorriodeentrada(responsveis
ealunos)ounohorriodointervalo(alunos),podendooresponsveladquirirafichadolanchedeforma
antecipadaeenviarpeloaluno.
k. Asfamliasqueenviaremaalimentaodoalunonecessitaroprovidenciarrecipientesadequadosparao
armazenamento,seguindoasseguintesorientaes:
Asvasilhasnopodemserdevidro.
Todososrecipientesdeveroestaridentificadoscomonomedoalunoeturma.
Quandofornecessriaautilizaodetalher,osmesmosdeveroserdescartveis.
l. No permitido o envio de valores atravs da agenda para os funcionrios realizarem a compra do
lanche,sendoessaumaresponsabilidadedafamlia.
m. Nopermitidaacomercializaodelancheentreosalunos,devendoolancheseradquiridonaescolaou
trazido de casa por cadaaluno,conformea prefernciada famlia, garantindo a segurana do que est
sendoconsumidoporseudependente.
n. O aluno que comercializar itens alimentcios dentro da escola ter os mesmos recolhidos, para a
devoluoaoresponsvelesersuspensodesuasatividadesescolares.
o. No permitido trazer e/ou consumir bebidas energticas e suplementos alimentares dentro das
dependnciasdaescola,devidoaospossveisefeitoscolateraisqueoprodutopossacausaremcrianase
adolescentes. Caso o aluno traga a bebida energtica para a escola, a mesma ser recolhida, sendo
entregueaoresponsveleoalunosofrersanesdisciplinares.
p. Nopermitido,apartirdo3anoFundamental,consumiralimentosemsaladeaulasemaautorizao
dacoordenaopedaggicaoudireoescolar.
q. Para uso de suplementos alimentares dentro da escola, o responsvel dever informar por escrito no
setor de atendimento sobre o referido com a dosagem, se responsabilizando pela utilizao do mesmo
por seu dependente. O consumo do suplemento ser realizado na hora do intervalo no setor de
Enfermariaparaodevidoacompanhamento,nosendopermitidodisponibilizarsuplementoaoscolegas.

3.UNIFORMESESCOLARES

a. O uso do uniforme completo no horrio de aula durante toda a semana obrigatrio, inclusive nas
atividades extracurriculares desenvolvidas pela escola (reforo, simulados, aulas extras e eventos), no
sendo permitido modificar o padro estabelecido sem autorizao prvia da Direo ou dos
Coordenadores.
b. Oalunosemuniformeoucomopadromodificadonoassistiraulaouoeventoescolar,sendoseu
responsvelconvocadoparabuscloetendosuafaltacomputada.
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c. Fazpartedouniformeobrigatrio:blusadiria,calaoucorsrio,tnis(qualquercor).Ajaquetaum
itemopcional.Apartirdo5anodoEnsinoFundamentalouniformedeEducaoFsicanopoderser
utilizadoparaasaulasdirias,sendoconsideradooalunosemuniforme.
d. O uso de tnis obrigatrio, no sendo permitida a entrada de alunos com calados diferenciados
(sandlias, crocs, sapatilhas, sapatenis, tnis de rodinha ou com iluminao etc), exceto em caso de
machucados nos ps, devendo o aluno utilizar uma sandlia (chinelo) adequada e apresentar
documentao mdica no setor de atendimento. Caso no possua documentao mdica, o ferimento
serverificadopeloSetordeEnfermariaparaaliberaodousodasandliajuntoCoordenao.No
serpermitidoousodesandliascrocs,sapatenisousapatilhasemhiptesealguma.
e. Autilizaodoshortsaiaserpermitidaapenasato2anodoEnsinoFundamental,devendoafamlia
estaratentaparaocomprimentodomesmo.
f. Cordes, joias, bons e tiaras temticas muito chamativas e bons no fazem parte do fardamento
escolare,paraevitaracidentes,casooalunovenhacomumdestesitensparaaescola,sersolicitadaa
retiradadosmesmos.Apersistncianousodetaisitenspodergerarsanesdisciplinares,sendoestes
guardadospelaCoordenaoparaserementreguesaosresponsveis.
g. Ouniformedeverestardevidamenteidentificado(comonomedoaluno)paraquepossaserfacilmente
encontrado em caso de perda ou troca. A escola no se responsabilizar por uniformes perdidos ou
esquecidosemsuasdependncias.
h. Oalunodeverviraulacomseufardamentolimpoeorganizado,devendoterbastanteatenocomsua
higienepessoal.
i. Os alunos da Educao Infantil devero trazer diariamente em sua mochila um uniforme escolar extra
paraeventuaistrocasefraldasdescartveis(quandousar),almdosdemaismateriaisdehigienepessoal
previstosnalistadematerialescolaranual.
j. No permitido aos alunos, responsveis, acompanhantes e funcionrios entrar nas dependncias da
escolatrajandoshorts,microssaia,tops,chineloe/oucamisetaregata,mesmoemhorriodiferenciadoao
turnodeestudo/trabalho.

4.MATERIALDOALUNO

a. responsabilidadeexclusivadospaisadquiriremtodosositensdomaterialdidticoestabelecidonalistade
materialescolar,disponvelnositedaEscolaenosetordeatendimento,devendoverificarocdigodoISBNe
ediosolicitada,ficandoaescolaisentadequalquerresponsabilidadecasooalunovenhaaterprejuzoem
seudesempenhopedaggicoemvirtudedeestarcomlivrodidticodesatualizado.

b. Omaterialcomplementardisponibilizadonosistemaescolar(Webescola)etambmnosetordeReprografia
pelos professores (textos, listas de exerccios, orientaes para trabalhos, etc) faz parte integrante do
material didtico que o aluno dever portar nas aulas, portanto obrigatrio. responsabilidade dos pais
garantiraoalunooacessoaessematerial,bemcomoacompanhardiariamenteviaWebescolaaspostagens
feitasdeinformativos,comunicados,calendriosdeprovas,critriosecontedosdasavaliaesetc.

c. O aluno dever trazer para a escola somente o material necessrio para o dia, seguindo o horrio de aula
semanal, sendo obrigatrio portar os livros das disciplinas correspondentes e solicitados. A falta do mesmo
gerarumregistroacadmicoAV01,acarretandoperdasnoacompanhamentoacadmico.
d. Para o Ensino Fundamental o aluno dever tambm estar atento as orientaes do professor quanto
utilizaoounodolivroparaodiadeaula,evitandocarregarpesodesnecessrionamochila.
e. Para o desenvolvimento de sua responsabilidade, o aluno dever vir para a escola com todo o material
necessrioparaousonodia,nosendorecebidoemnenhumsetordaInstituioqualquertipodematerial
paraaentregaaoalunoduranteoperododeaula,inclusivetrabalhosescolaresesquecidos.
f. OslivrosecadernosdosalunosdaEducaoInfantilao5anodoEnsinoFundamentalserorecolhidospelos
professoresparacorreoeenviadosparacasaposteriormente,afimdeserealizaremtarefas,trabalhosou
estudos.
g. O aluno responsvel pela guarda do seu material individual. Este material no pode ser deixado na
biblioteca,nasaladeaulaapsohorrio,emcimadecarteiras,nasmesas,armriosouptiosdaescola.O
materialusadoparaastarefasdiriasdeveserguardadoapsseuuso.

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h. Casotragacelular,dinheiro,joias,objetoseletrnicosounotebook,oalunoresponsvelporsuaguarda.A
escolanoseresponsabilizarpelaperdaoudanosdetaisobjetosemnenhumacircunstncia,nosendo
estespermitidosnaEscola.
i. Omaterialindividualdoalunodeverobrigatoriamenteestaridentificadocomnomecompletodomesmoea
srieescolar.Aescolanoseresponsabilizarpormateriaisesquecidosemsuasdependncias.
j. Nopermitidoousodecelularemsaladeaula,conformeLein.3.198/2007AM,devendoomesmoestar
desligado dentro da bolsa do aluno. Caso o telefone toque (qualquer tipo de toque), ou o aluno manuseie,
utilizeouligueoaparelhoemsaladeaulaparaqualquerfinalidade,inclusiveparacarregarabateria,esteser
recolhido e devolvido ao aluno somente ao trmino das aulas do turno, sendo registrada automaticamente
uma advertncia. Aps a terceira advertncia por uso de celular o aluno ser suspenso das atividades
escolarespordoisdias.
k. No permitido o uso de aparelho celular em corredores, escadas, banheiros, ou qualquer dependncia
escolarnohorriodeaula,sendooalunosuspensopelouso.Ousodeaparelhocelularsserautorizadono
ptiodaescolaantesdaentrada,nohorriodointervaloouapsotrminodaaula.
OBS: Para contato entre aluno e famlia durante o horrio de aula, o aluno dever procurar a
Coordenao Pedaggica para essa finalidade. Caso os responsveis precisem falar com o aluno no
horriodeaula,estacomunicaodeverocorrerviaescola.
l. No permitido ousodeaparelhos eletrnicospessoais em sala de aula, inclusivenotebook, tablets, ipod,
iphone,headphone,MP3,MP4,PSP,DSetc.
m. Os pais no podero responsabilizar a escola por mochilas, lancheiras, cantis, estojos, canetas, grafites,
borrachas, telefone celular, mquinas fotogrficas, valores, joias, tnis, peas de uniforme, brinquedos e
outrosperdidos,trocadosounegociadoscomcolegas,esquecidosnasdependnciasdaescolaporseusfilhos
ousubtradosdesuasmochilas.
n. No permitido ao aluno de qualquer srie e/ou segmento portar brinquedos em sala de aula ou nas
dependnciasdaescolasemautorizaoousolicitaodeumdeseusProfessoresouCoordenao.
o. Nopermitidoousodecorretivoslquidosouequivalenteseacanetaquepodeserapagadapelosalunos
nas dependncias da escola, pois este no faz parte do material escolar, sendo o mesmo recolhido pela
coordenao para a entrega ao responsvel, recebendo o aluno sano disciplinar conforme a situao
ocorridanasdependnciasdaescola.
p. Paraosalunosdo3anodoEnsinoMdioserpermitidaapermannciadamochilaemsaladeaula,no
horriodealmoo,nosdiascomaulaemcontraturno,devendoamesmaestardevidamentefechadacom
usodecadeadoprprio.

5.NORMASDISCIPLINARESADOTADASPELAESCOLA

1. Conversacomoalunoparaorientao,comregistro.
2. Conversacomoresponsvelparaorientao,comregistro.
3. Advertnciaverbal,comregistro.
4. Advertnciaescrita.
5. Suspensodasatividadesescolares.
6. Norenovaodamatrculaparaoanoletivoseguinte.
7. Expedioimediatadetransfernciacomcancelamentodamatrcula.

OBSERVAES:
a. As sanes disciplinares no precisam seguir uma sequncia para sua aplicao, elas sero aplicadas
conformeagravidadedofatoocorrido.
b. Todasasadvertnciasesuspensesseroassinadaspeloresponsveldoaluno,excetoaadvertnciapor
usodecelularemsaladeaula,sendoestaautomtica,comenviodeSMSparaocelularcadastradona
escola (favor manter contatos atualizados). Quando o responsvel se recusar a assinar, a mesma ser
assinadaporduastestemunhas,tendoomesmovalordeaplicabilidade.
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c. Os alunos quando chamados pela coordenao para orientao assinaro a ficha de registro
comprovandoaorientaorecebida,nohavendonesseregistropesodesanodisciplinar.
d. Apstercometidofaltagravssima,trssuspensesourepetiodefaltasdisciplinaresocorridascoma
cinciadoresponsvel,oalunotersuatransfernciaexpedidapelaescola.
e. Oresponsvelpoderserchamadoparaassinartermoderesponsabilidadeedecompromisso,conforme
anecessidade.
f. Em caso de suspenso escolar o aluno realizar as atividades avaliativas referentes ao perodo de
afastamento somente mediante pagamento da 2 chamada, conforme prazo estabelecido para tal
solicitao.Casooresponsvelnorealizeasolicitaode2chamadaoalunonopontuarnareferida
avaliao.
g. A Escola poder emitir a transferncia do aluno na hiptese do mesmo no se adequar aos princpios
norteadoresdaInstituio,oucomprometeroseunome,ousuareputao(dentroeforadainstituio),
oupraticaratosdeindisciplina,ououtrosprevistosnoseuRegimentoEscolarenesteManual,mediante
simplesaviso,nopodendooresponsvelalegardesconhecimentodasnormasnemexigirdanosmorais
porsupostosconstrangimentoscausados.

6.NORMASDECONVIVNCIAEMANUTENODAESCOLA

AsregrasdeconvivnciaestoprevistasemRegimentoEscolar,noCaptulodestinadoequipediscenteeaoregime
disciplinas, estando abaixo o destaque e detalhamentode algumas regras principais.Qualquer situao no prevista
emRegimentoounesseManualserresolvidapelaDireodasEscolasIDAAMcombasenoocorridoenoprevistoem
legislaoatual.

6.1.DOESTABELECIMENTODOCONVVIOSOCIAL

a. A regra mais importante da escola ter Respeito, sendo este pelas pessoas, objetos e dependncias
existentes na instituio. A falta de respeito considerada falta grave, passvel de suspenso ou
transferncia,conformeocaso.
b. OalunoquesesentirdesrespeitadoporqualquerpessoadeverprocuraraCoordenaodosegmentoou
Direopararelataroocorrido.Aescolanotercomotomarprovidnciasquantoafatosocorridossem
conhecimentodomesmo.
c. Paradesenvolveraautonomiadosalunos,principalmenteapartirdo6ano,indicasequeoresponsvel
orienteseudependenteaprocuraraCoordenaopararesolverqualquersituaoaseurespeito,antesde
procuraraescola.
d. Praticar bullying contra qualquer colega ou outra pessoa dentro da escola falta gravssima, passvel de
suspensodasatividadesouatemissodatransferncia,apsasverificaeseconformeocaso.
e. Nopermitido,emhiptesealguma,brincadeirasofensivas,algazarrasouatitudesdedesrespeitoaos
professores,funcionriosouaoscolegasnaescola.Problemasdisciplinaresserotratadosindividualmente
com a famlia de cada aluno, no sendo permitido aos colaboradores da escola informar as sanes
disciplinaresaterceiros.
f. Agressofsicaoumoraleusodegestosepalavrasofensivasoupalavresconsideradafaltagrave,
mesmo considerada brincadeira entre os alunos, sendo os envolvidos, conforme o caso, convidados a se
retirardaescolaoususpensosdasatividadesescolaresporatcincodias,semdireitoareposiodasaulas
perdidas.
g. consideradafaltagrave,passveldesuspensooutransferncia,conformeocaso,acriaoeregistroem
redessociaisdainternetecelulares,utilizandoonomedainstituio,dediscentesoudefuncionriosda
escoladeformapejorativa,seguindoasorientaesdoitemacimacomrelaoaosregistroscompalavras
outermosofensivos.
h. O aluno que for encaminhado de forma reincidente para a coordenao escolar por apresentar
comportamentoinadequadosersuspensodasatividadesescolares.
i. NopermitidaacomemoraodeaniversriosnasdependnciasdaEscolaapartirdo6anodoEnsino
Fundamental,sendoproibidofestejaroaniversriodecolegascombrincadeirasinadequadas,algazarras,
arremesso de ovos, outros materiais e substncias dentro e nas adjacncias da escola. No podendo
tambm,trazergnerosalimentciosparaacomemorao.
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j. Nopermitidonamorooucarinhosexcessivosdentrodainstituio.Osalunosqueforempegosnessas
situaes tero seus responsveis convocados, sendo suspensos das atividades escolares por tempo
determinado pela Direo da escola. Tero as mesmas sanes disciplinares os alunos que estiverem
fardadosecomomesmocomportamentonasproximidadesdaescola,assimcomonoseventosescolares.
k. Agazetaconsideradafaltagrave.Acritriodaequipepedaggicaeconformeocaso,poderserdada
suspensooutransfernciadoaluno.
l. OalunoquenocumpriraregrademanterseemseulugarnoMapadeSalaestabelecidopeloprofessor
conselheiroecoordenaopedaggicatercomosanodisciplinar:
Para alunos de 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental: o aluno ser orientado e receber
advertncia oral e escrita, na sequncia. Caso haja persistncia, o aluno ser suspenso das
atividadesescolares.
ParaosalunosdoEnsinoMdio:oalunoserorientadocoletivamenteecasodescumpraoMapa
deSalasersuspensoporumdia.
m. proibidaafalsificaodaassinaturadospaisouresponsveisnosdocumentosemitidospelaescola,bem
comoadulterardocumentosdeavaliao,sendoessaconsideradafaltagravssima.

6.2.DAUTILIZAOEPORTEDEMATERIAISEPRODUTOS
a. No permitido ao aluno o porte de qualquer objeto ou instrumento que possa ferir algum (objetos
cortantes,laser,armabrancaoudefogo)oudanificaropatrimniodaescola.Oobjetoserrecolhidopela
Coordenao e entregue apenas aos responsveis pelo aluno, sendo o educando submetido s sanes
disciplinaresconformeagravidadedoato,podendosertransferidodaescola.
b. falta grave, passvel de desligamento imediato, fumar nas dependncias da escola, portar e/ou utilizar
produtosproibidosporlei.Teroasmesmassanesdisciplinaresosalunosqueestiveremcomomesmo
comportamentoforadaescola,pormfardados.
c. falta grave, passvel de desligamento imediato, a retirada de bens, objetos ou qualquer material de
colegas,defuncionriosoudainstituio,sempermisso.
d. Qualquerdanoprovocadopeloalunoaopatrimniodaescolaouabensdeterceirosdeverserressarcido
porseuresponsvelcontratual,incluindoapichaodopatrimniointernoouexternodaescola.
e. Os alunos que danificarem as carteiras, mesas ou cadeiras escolares: pichando, quebrando, cortando,
perfurando etc, o material ser entregue aos responsveis que devero realizar a reposio de um novo
mobilirio,comasmesmascaractersticas.
f. proibidaacomercializaodequalquertipodeprodutodentrodaescolapelosalunosecolaboradores,
sendoaplicadasuspensoconformecadacaso.
g. No permitido manipular dentro da escola material qumico, txico, explosivo (bombinhas, catols,
bombas caseiras e outras), assim como fazer divulgao de livros, gravuras, revistas, impressos, sites etc
queatentemcontraamorale/ouestimulemadiscriminaoracial,social,etc.
h. Os ambientes e materiais da escola devem ser usados adequadamente e mantidos limpos, no sendo
permitida a utilizao de materiais ou a frequncia em espaos que no foram previamente autorizados
pelaequipedaescola.
i. Nopermitidoaoalunoomanuseiodequalquermaterialeltricooudeseguranadaescola(quadrode
eletricidade,mangueirasouextintoresdeincndio),bemcomodespejaremsaladeaula,noaparelhodear
condicionadoouqualqueroutroambientedaescolaprodutostxicosquecomprometamapurificaodo
ar, inclusive perfumes. O desrespeito a essa norma poder provocar a suspenso do aluno por tempo
determinadopelaDireodaescolaouatransferncia.
j. O uso do computador na escola para fins educacionais. Nas bibliotecas e laboratrios de informtica,
quando disponibilizado, devero ser utilizado para fins acadmicos (trabalhos escolares, pesquisas,
organizaodetarefaseestudos)quevisemampliaoemelhoriadoconhecimento.
k. Aescolanoseresponsabilizapelosacessospginainapropriadaviacelulartrazidodecasapeloaluno.
Casosejaidentificadoousoinadequadodeacessoataispginas,oalunosofrerassanesdisciplinares
conformeocaso.

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6.3.DORELACIONAMENTOCOMAESCOLAERESOLUODECONFLITOS
a. QualquersituaoocorridaentrealunosdentrodaescolaserresolvidaentreaCoordenaoPedaggica
eoresponsvelporcadaaluno,nosendopermitidaaabordagemdiretaderesponsveisaoutrosalunos
quenoseusdependentes,ficandooresponsvelsujeitospunieslegaisprevistas.
b. O responsvel poder procurar a escola de forma cortez para solicitar a resoluo de qualquer situao
referenteaseudependente.AtitudesdedesrespeitopodemculminarcomocancelamentodoContratode
PrestaodeServiosEducacionais.
c. Em qualquer situao de quebra da convivncia caber Coordenao Pedaggica e Direo da escola
avaliareaplicaranormadisciplinaradequada.
d. A escola desautoriza os senhorespais e/ou responsveis deixarem comqualquer funcionrio cheque ou
dinheiro,ouenviarpelaagenda,parapagamentodeparcela(s)mensal(is)oucompradelancheparaseus
filhos.
e. AescolanopermitequeseusprofessoresministremaulasparticularesparaosalunosdoIDAAMenem
recebampresentesdosmesmosforadedatascomemorativas.
f. proibidoocontatodoalunoetambmdeseuresponsvelcomprofessoresedemaiscolaboradoresda
Instituioviaredessociais(Facebook,whatsAppetc),sobpenadeseremaplicadasassanesprevistas
no Regimento Escolar e Contrato Trabalhista, podendo culminar com o cancelamento do Contrato de
PrestaodeServiosEducacionais.Asexceesserotratadaspeladireo.
g. de inteira responsabilidade da escola a organizao das classes e distribuio dos alunos nas mesmas,
podendo, em qualquer perodo do ano letivo em vigor, realizar juno de turmas ou remanejamento de
alunosentreturmasdamesmasrie,entreturnosouUnidadesdistintas,visandoomelhoraproveitamento
pedaggico e/ou disciplinar dos mesmos, obedecendo ao seu exclusivo critrio, sem ingerncia do
responsvel.


7.DIREITOSDOALUNO
AlmdaquelesquelhessooutorgadosportodalegislaoaplicvelepeloRegimentoEscolar,constituirseodireitos
dosalunos:
a. participardasatividadesescolares,sociais,cvicaserecreativas,destinadassuaformaoepromovidas
pelaEscola;
b. ser tratado com respeito, ateno e urbanidade pela Direo, professores, pedagogos e funcionrios do
estabelecimento;
c. apresentarsugestoDireodaEscola;
d. exporasdificuldadesencontradasnostrabalhosescolares,solicitandoorientaodosprofessores;
e. valersedasinstituieseserviosassistenciaisqueforemoferecidospelaEscola;
f. levar ao conhecimento da Direo ou Coordenao Pedaggica as dificuldades e problemas que estejam
prejudicandoseudesempenhoescolar;
g. tomarconhecimento,medianteboletimescolar,dosresultadosdorendimentoescolarefrequncia;
h. recorrerCoordenaoPedaggicaeDireodaEscolaparasolicitarorientaes;
i. requerercancelamentodematrculaoutransfernciapelopaiouresponsvel,quandomenor.

8.AVALIAOEACOMPANHAMENTODORENDIMENTOESCOLAR

8.1.DivulgaoeAcompanhamentodoRendimentoEscolar
a. deresponsabilidadedafamliaoacompanhamentodorendimentoescolardoalunoeocomparecimento
escola para ter cincia dos resultados alcanados, bem como a participao em reunies, palestras e
seminriosdeorientaopedaggicaafamlia.

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b. Oresponsveldecadaalunoteracessoaorendimentodeseudependenteatravsdeseucomparecimento
escolaouatravsdosistemaescolarWebescola,nositewww.IDAAM.com.br.
c. No perodo destinado ao lanamento das notas das avaliaes, a visualizao das notas do aluno ficar
indisponvelatsuaconcluso.
d. DuranteoperododeRecuperaoFinalasnotasdoalunoficaroindisponveisparaavisualizaoatravsdo
sistema escolar at a concluso do Conselho de Classe, quando teremos o status final referente ao
rendimento do ano letivo do aluno, para evitar interpretaes equivocadas quanto aos lanamentos
realizados.
e. OboletimescolarestardisponvelnaWebescolabimestralmente,noprazodeatquinzediasapsotrmino
dasavaliaesbimestrais.
f. OboletimdosBimestrespoderserverificadoatravsdosistemaescolar(Webescola),podendosersolicitado
nosetordeatendimentodaEscola,sendoenviadotambmporemailolinkdeacessoaomesmo.
g. As avaliaes, 2as chamadas e Calendrios Especiais, a partir do 6 ano do Ensino Fundamental, podero
ocorreremcontraturno,conformeorganizaodaEscola,estandosmesmasinformadasnaWebescola.




8.2.SistemadeNotas

a. O Sistema de Avaliao da Escola bimestral, sendo o aluno avaliado em todas as atividades escolares
(atitudes,tarefas,trabalhos,testes,simuladosetc).
b. Amdiabimestralcomputadapelosomatriodasnotasdetodasasavaliaesdezeroadez(notaparcial=
AV) e divididas pelo nmero de avaliaes no bimestre, podendo o professor realizar atividades com valor
menorquedezesomlasparaofechamentodeumanotaparcial.
Ex:7,0+(2,0+2,0+2,0+2,0)+5,0+10,0
MB=7,0+8,0+5,0+10,0=7,5
4
c. Serconsideradoaprovadonobimestreoalunoquetirarnotaigualousuperiora7,0(sete)efrequnciaigual
ousuperiora75%(setentaecinco)porcento.
d. As avaliaes durante o bimestre sero expressas em notas de 0 (zero) a 10 (dez) e sero marcadas com
antecedncia.Asatividadescomnotasat2,5(doisemeio)poderonosermarcadas.
e. Haver,nomnimo,duasverificaesemcadadisciplinaporbimestre.
f. As mdias de cada bimestre sero arredondadas para ponto inteiro ou meio ponto, conforme regras de
arredondamento(Ex:7,0;7,5;8,0).
g. NohregradearredondamentoparaaMdiaFinaledeRecuperaoFinal,sendoconsideradaeregistrada
nodirioeboletimapenasumacasadecimalapsavrgula.
8.3.RevisodeNotas
Emcasodediscordnciadanotalanadaemcadaavaliaoparcial(AV)oudarespostacontidanogabaritoinformado
paracadaatividadeavaliativaobjetiva,oresponsvelouoalunodeversolicitararevisoatravsderequerimentono
setordeatendimentoescolar,emobservnciaaoprazoestabelecidonosistemaescolar.
a. Parasolicitararevisooresponsveloualunodeverestarmunidodocadernodequestescomocarimbode
realizao da atividade, devidamente assinado pelo aluno e de documentos acadmicos que embasem sua
solicitao.
b. Odeferimentoouindeferimentodasolicitaoseroficializadoatravsderespostaaorequerimentonoprazo
mximode72horasteisacontardasolicitao,atravsdoRegistroAcadmicoGeral.
c. Asnotasdosalunospoderoserretificadasatofechamentooficialdecadabimestre.
d. Asolicitaoderevisodenotasbimestraisporpartedosresponsveissomentepoderacontecermediante
preenchimentoderequerimentonosetordeAtendimentodaEscola,respeitadooprazodeat7(sete)dias
teis aps a divulgao do fechamento do boletim de cada bimestre, que ser feita atravs do site
institucional,sistemaescolar,murais(corredoresesalasdeaula)eavisoverbalaosalunosemsaladeaula.
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e. Caberaosalunoseresponsveisoacompanhamentoeconfernciadosgabaritos,notaseprazosdivulgados
pela escola. Aps o prazo estipulado no ser aceita qualquer solicitao de reviso de nota, sendo aps o
fechamento do bimestre, os dirios de classe (contendo a frequncia e o rendimento acadmico do aluno)
encerrados pelo professor de cada disciplina, contendo o contedo escolar do bimestre, impressos e
arquivados,conformeorientaesdalegislaovigente.
f. No sero aceitas solicitaes de reviso de notas com cartes ou provas rasuradas ou com respostas
modificadas, sendo o aluno suspenso de suas atividades escolares em caso de apresentao de documento
avaliativomodificadoourasurado.




8.4.Avaliaes
AsnotassoregistradasnoboletimcomaterminologiaAV,seguindoaseguintesequncianoboletim:

8.4.1AvaliaoContnua(AV01)
As avaliaes realizadas a cada bimestre compreendero avaliaes Contnuas, Intermedirias e Bimestrais que juntas
comporoamdiabimestralcomoresultadodorendimentoescolardoaluno,emcadadisciplina.
a. AAvaliaoContnua,chamadadeAV01,compreendeanotaobtidaatravsdastarefasrealizadasduranteo
bimestre, em casa e na escola, somada a nota da avaliao atitudinal (participao, interesse,
comportamento, responsabilidade), somada a nota da prova do simulado (a partir do 6 ano do Ensino
Fundamental).
b. Para os alunos de 1 ao 3 ano do Ensino Fundamental a nota AV01 ser composta por 10,0 (dez) pontos
referentesatarefasrealizadasduranteobimestre,emcasaenaescola,juntamentecomaavaliaoatitudinal
(participao, interesse, comportamento, responsabilidade), iniciando o bimestre com os dez pontos e
perdendoacadaregistroacadmiconegativo0,5(meio)pontonadisciplinacomoregistro.
c. Para os alunos de 4 e 5 ano do Ensino Fundamental a nota AV01 ser composta por 7,0 (sete) pontos
referentesatarefasrealizadasduranteobimestre,emcasaenaescola,juntamentecomaavaliaoatitudinal
(participao, interesse, comportamento, responsabilidade), iniciando o bimestre com os sete pontos e
perdendo a cada registro acadmico negativo 0,25 (vinte e cinco dcimos) de ponto na disciplina com o
registro, sendo o resultado dessa nota somado a 3,0 (trs) pontos referentes ao trabalho interdisciplinar
solicitadonobimestre.
d. Para os alunos de 6 e 7 ano do Ensino Fundamental a nota AV01 ser composta por 7,0 (sete) pontos
referentesatarefasrealizadasduranteobimestre,emcasaenaescola,juntamentecomaavaliaoatitudinal
(participao, interesse, comportamento, responsabilidade), iniciando o bimestre com os sete pontos e
perdendo a cada registro acadmico negativo 0,25 (vinte e cinco dcimos) de ponto na disciplina com o
registro,sendooresultadodessanotasomadoa3,0(trs)pontosreferenteaoresultadogeraldosimulado
realizadonobimestre.
e. Paraosalunosde8anodoEnsinoFundamentalao3anodoEnsinoMdioanotaAV01sercompostapor
5,0(cinco)pontosreferentesatarefasrealizadasduranteobimestre,emcasaenaescola,juntamentecoma
avaliaoatitudinal(participao,interesse,comportamento,responsabilidade),iniciandoobimestrecomos
cinco pontos e perdendo a cada registro acadmico negativo 0,25 (vinte e cinco dcimos) de ponto na
disciplinacom o registro, sendo o resultado dessanota somado a 5,0 (cinco)pontosreferenteao resultado
geraldosimuladorealizadonobimestre.
f. Para os alunos com necessidades educacionais especiais, com comprometimento cognitivo ou de ateno,
registrado em laudo mdico entregue pelo responsvel na escola, que participam do simulado para a
composio da nota de AV01, tero o mesmo realizado de forma fragmentada, em dois dias diferenciados,
possibilitando maior tempo aos alunos e com apoio de ledor, quando necessrio e conforme avaliao da
equipepedaggicadasEscolasIDAAM.
g. A no realizao das tarefas de casa considerada falta grave, sendo o responsvel pelo aluno que for
reincidente convocado pela Coordenao para assinatura de termo de responsabilidade e, conforme a
situao,outrassanesdisciplinares.
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h. Oalunoquefaltarsaulaspormotivodesade,viagemououtros,noestliberadodaresponsabilidadedas
tarefasdosdiasemquefaltou,devendocumprireapresentartodasasatividadesreferentesaesteperodo.
i. Noperododerecessoescolar(junho/julho)eferiadospoderosersolicitadasatividadescomotarefadecasa,
sendo obrigatria a realizao das mesmas. A no apresentao das mesmas realizadas geraro Registro
AcadmicoNegativo.
j. O aluno que copiar a tarefa de casa de outro colega receber Registro Acadmico Negativo de tarefa no
realizadaereceberadvertnciaescrita.
k. Ser considerada para o Registro Acadmico de tarefa incompleta, a realizao de menos de 70% do
nmerodequestes/linhaspropostasparaatarefa.

8.4.2AvaliaoIntermedirias
AAvaliaoIntermediriacompreendeasnotasobtidasatravsdetestes,trabalhosedemaisatividadesestipuladaspela
equipepedaggicadaescola,podendosercumulativa,ouseja,sersolicitadoosprincipaisassuntosjestudadosaolongo
doanoletivo,independentedobimestretrabalhado.
a. Paraosalunosde1ao5anodoEnsinoFundamentalasavaliaesintermediriascompreendero,ostestes,
trabalhos,eleiturasdelivrosparadidticos,podendohavermaisdeumaavaliaointermediriaaolongodo
bimestre.
b. Paraosalunosde6ao9anodoEnsinoFundamentalaavaliaointermediriaserconhecidacomoAV02e
compreender as atividades de teste bimestral e/ou trabalho, conforme definio por matria a cada
bimestre, havendo ainda na disciplina Lngua Portuguesa a avaliao intermediria AV03 correspondente
atividaderelacionadaaoslivrosparadidticossolicitadosacadaano.
c. As avaliaes intermedirias para o Ensino Fundamental podero ser compostas pelo somatrio de vrias
atividadesdevalormenorquedezparaacomposiodeumanicanota.
d. AsavaliaesintermediriasparaadisciplinadeCinciasno9anodoEnsinoFundamentalcorresponderoa
AV02,AV04eAV06.
e. ParaosalunosdeEnsinoMdioaavaliaointermediriaseraAV02,emformatodetestebimestral,com
avaliaoobjetivaecorreoatravsdecartoresposta.
f. Para os alunos com necessidades educacionais especiais, com comprometimento cognitivo ou de ateno,
registrado em laudo mdico entregue pelo responsvel na escola, os testes sero realizados, quando
necessrioeconformeavaliaodaequipepedaggicadasEscolasIDAAM,comoapoiodeledor.
g. O resultado do simulado por disciplina ser utilizado como Recuperao Paralela na nota AV02, podendo o
alunorecuperarcontedoeporconsequncianotaemcadadisciplina,de0,0(zero)at7,0(sete)pontos.

8.4.3.ProvasBimestrais
A Avaliao Bimestral compreende a nota obtida atravs de prova escrita elaborada com os contedos ministrados ao
longo do bimestre, sendo cumulativa a partir do segundo bimestre, onde sero solicitados os principais assuntos j
estudadosaolongodoanoletivo,independentedobimestretrabalhado.
a. Paraasdisciplinascomum(01)tempodeaulasemanalestabelecidoemGradeCurricular,nohavernotade
provabimestral(AV03),salvoparaadisciplinadeRedaonoEnsinoMdio.
b. Paraosalunosde1ao5anodoEnsinoFundamentalaprovabimestralseraltimanotaregistrada(AV)em
cada componente curricular no boletim, com atividade avaliativa com questes objetivas e subjetivas,
respeitandoonveldedesenvolvimentodoaluno.
c. Paraosalunosde6ao9anodoEnsinoFundamentalaprovabimestral(AV03)seremformatoobjetivo,
comcorreoatravsdecartoresposta.ParaadisciplinaLnguaPortuguesaaprovabimestralcorresponder
aAV04.
d. AsprovasbimestraisparaadisciplinadeCinciasno9anodoEnsinoFundamentalcorresponderoaAV03,
AV05eAV07.
e. ParaosalunosdeEnsinoMdioaprovabimestralseraAV03,comavaliaoobjetivaecorreoatravsde
cartoresposta.
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f. Para os alunos com necessidades educacionais especiais, com comprometimento cognitivo ou de ateno,
registrado em laudo mdico entregue pelo responsvel na escola, as provas bimestrais sero realizadas,
quandonecessrioeconformeavaliaodaequipepedaggicadasEscolasIDAAM,comoapoiodeledor.

8.4.4.ProcedimentodeCorreodasAvaliaes(testes,provasesimulados)atravsdeleituraptica
a. Os alunos de 6 ao 8 ano do Ensino Fundamental realizaro algumas atividades avaliativas com uso de
carto resposta e correo atravs de leitora ptica. Os alunos de 9 ano ao Ensino Mdio tero todas as
avaliaesrealizadasnessaformataoparaafamiliarizaocomosprocessosseletivos,excetonaAV02de
Redao.
b. Aoreceberocartorespostaanexadoaocadernodequestes,oalunodeverimediatamenteconferirseo
cdigodebarrasdocartorespostaidnticoaocdigodebarrasexistentenocabealhodocaderno.Caso
haja qualquer dvida ou divergncia o aluno dever acionar o professor aplicador. A responsabilidade de
confernciadocdigodaavaliaoedocartorespostadoaluno.
c. Aps a conferncia e caso no exista dvida/divergncia, o aluno dever assinar o cartoresposta e
preencherseunomeporextensonocadernodequestes.Destacamosque:

I. Cartesresposta em branco sero automaticamente desconsiderados e anulados, ficando o


alunocomnotazeronaavaliaocorrespondente;
II. Cartesrespostasemassinaturaseroautomaticamentedesconsideradoseatribudanotazero
naavaliaocorrespondente;
III. Cadernos de questes que no tenham o preenchimento do nome do aluno no podero ser
utilizadosparasolicitaoderecurso.

d. Aps o trmino da avaliao e mediante autorizao do professor aplicador, o aluno dever assinar o
protocoloeentregarocartorespostapreenchidoeassinado,podendolevarconsigoocadernodequestes
paraconfernciaposteriorcomgabaritooficialdaescolaqueserpostadonosistemaescolar(Webescola).

e. Em caso de discordncia de gabarito ou divergncia de postagem da nota, o aluno ter direito a recorrer
atravs de requerimento, conforme prazo estabelecido nos critrios de avaliao bimestral, postados no
sistemaescolar,acontardadatadapublicaodogabaritopreliminardecadaavaliao,aserpreenchido
exclusivamente no Setor de Atendimento da Unidade em que estuda, munido do caderno de questes e
documentosacadmicosqueembasemsuasolicitao.

f. O deferimento ou indeferimento da solicitao/reivindicao ser oficializado atravs de resposta ao


requerimento no prazo mximo de 72 horas teis a contar da solicitao, atravs do Registro Acadmico
Geral.

g. Ressaltamosqueemfunodaleitora,asnotasdosalunospoderoserretificadasatofechamentooficial
decadabimestre.


8.4.5.LanamentodenotaZERO.
Serregistradoemsistemanotazero(0,0)paraosalunosnosseguintescasos:
a. Para o aluno que deixar de executar qualquer trabalho ou tarefa determinada pelo professor, sem
justificativa,conformeasregrasdescritasnoRegimentodaEscolaenesseManual.Oalunonopontuarna
atividade.
b. Nocasoemqueoalunotenhacopiadoarespostadeformainapropriada(cola)durantequalqueratividade
avaliativaaolongodobimestre,recebendotambm,comosanodisciplinar,umaadvertnciaescrita.
c. Quandoestiverportandooumanuseandoaparelhocelular,ousimilar,paraqualquerfinalidadeemdiae
horriodeavaliaoescolar,sendoconsideradacolaemtodasasavaliaesrealizadasnaocasio.
d. Quandoportaroumanusearaparelhocelular,ousimilares,mesmoapsaentregadaatividadeavaliativa,at
aconclusodohorriodestinadoamesma.
e. Em trabalhos de pesquisa plagiados da internet ou de outra fonte, sendo os mesmos considerados no
entregues,almderecebersanodisciplinardeadvertnciaescrita.
f. Emprovasobjetivascorrigidasatravsdecartoresposta,estandoessesemassinaturadoaluno.
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g. Quandoocartorespostautilizadoparaacorreodasprovasobjetivasforentreguepeloalunoembranco.
h. Redaocomonmerodelinhasinferioravinte(nonoanoaoEnsinoMdio).consideradalinhacompletaa
partirde75%delinhaescrita.
OBS 1: Para o aluno que no acertar nenhuma questo em sua avaliao ser aferida a nota 0,1 (zero, um) para a AV
correspondentenoboletim,paradiferenciaodasatividadesnorealizadas.
OBS2:Oalunoquesofrersanodisciplinarporcolaemqualqueratividadeavaliativaperderodireitoderecuperara
nota das disciplinas correspondentes a sano, atravs de atividade de avaliao paralela do bimestre (simulado etc),
permanecendocomanotazerolanadanessasavaliaes.

8.4.6.Regrasparaorganizaodoalunoemdiasdeavaliao.
Paraarealizaodeatividadesavaliativasosalunosdeverocumprirasseguintesorientaes:
a. Os alunos que possuem cabelo comprido devero obrigatoriamente estar com o mesmo preso para evitar
queatrapalhesuavisoeconcentraopararealizaraatividadeavaliativa.
b. Noserpermitidaautilizaodecasacosemhorriodeavaliao,estandoosaparelhosdearcondicionado
reguladosemtemperaturaagradvel,paraevitardispersocomvestimentasemhorrioavaliativo,deixando
omesmodentrodabolsaescolar.
c. Os aparelhos celulares devero estar desligados e guardados nas bolsas escolares/mochilas que sero
depositadasobrigatoriamentenafrentedasaladeaula,apartirdo6anodoEnsinoFundamental.

8.4.7.MdiaFinalAnual(somatriodosbimestres)
1. Amdiafinalparaaprovaoser7,0(sete)sendocalculadautilizandoaseguintefrmula:
MF=M1B+M2B+M3B+M4B=ou>7,0(sete)
4
2. NohregradearredondamentoparaaMdiaFinal,ficandooalunocomanotaexata,utilizandoumacasa
decimalapsavrgula.Ex:4,5+8,0+10,0+7,0=29,54=7,3.

8.4.8Recuperao

A.RECUPERAOPARALELA
a. A recuperao ocorrer de duas formas durante o ano letivo: paralela ao estudo, referente nota de
AV02, atravs da realizao de nova atividade, e em forma de recuperao final, com contedos
estabelecidos,pordisciplina,apso4bimestre.
b. ARecuperaoParaleladestinadaaoalunocomaproveitamentoinsuficienteetemporobjetivocorrigir
desviosouinsucessosconstatadosnaAV02(testes)eserrealizadanoseguinteformato:
I. FundamentalI:atravsdenovaavaliao,quandohouvermaisde50%dealunosdaturmacom
resultadoinferiorasetenaavaliao.
II. FundamentaIIeMdio:atravsdautilizaodanotaobtidapordisciplina/grupodedisciplinas
naprovadoSimulado.

c. Para a Recuperao Paralela a nota da Prova do Simulado valer de 0 a 7 pontos (mdia escolar), ser
aplicada diante do desempenho apresentado em cada disciplina ou grupo de disciplinas, mediante
percentual de acerto das questes definido em tabela especfica, a ser divulgada com antecedncia no
sistemaescolar(Webescola).

d. OscritriosdeproporcionalidadeparaapontuaoreferenteRecuperaoParalelaseropostadosno
SistemaEscolar(Webescola)antesdaaplicaodaavaliao.

e. A nota obtida na prova do Simulado substituir a nota do teste (AV02) caso seja maior. Caso menor, o
alunopermanecercomanotaobtidanoteste.

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f. O aluno que sofrer sano disciplinar por cola em qualquer atividade avaliativa perder o direito de
recuperaranotadasdisciplinascorrespondentesasano,atravsdeatividadedeavaliaoparalelado
bimestre(simuladoetc),permanecendocomanotazerolanadanessasavaliaes.

OBSERVAO:ParaoEnsinoFundamental2(dosextoaononoano)eEnsinoMdio,arecuperaona
disciplina Educao Fsica somente ocorrer quando houver mais de 50% de alunos da turma com
resultadoinferiorasetenaavaliao.


B.RECUPERAOFINAL

a. Arecuperaofinalocorrerapsotrminodo4bimestreparaoalunoqueobtivermdiafinalinferiora
7,0(sete)emcadacomponentecurricular.
b. Arecuperaofinalocorrercomorganizaodetemposdeauladiferenteaodosbimestres,podendoser
organizadonomesmoturnoouemturnodiferenciadoaodeestudosdoalunoouemunidadediferenciada.
Conforme organizao das turmas poder haver nova distribuio de professores regentes em cada
disciplina.
c. A nota daRecuperao Final ser somado MdiaFinalAnual (dosBimestres) do aluno edividido por2
(dois),devendooalunoobter,parasuaaprovao,mdiamnima6,0(seis)emseuResultadoFinal:
MRF=MF+NR=ou>6,0(seis)
2
d. Osalunosqueficaremparaarecuperaofinalenoafrequentarem,seroautomaticamenteretidosna
srie,sendoderesponsabilidadedospais(responsveis)acompanharemcombastanteatenooresultado
finaldeseudependente.
e. Para as disciplinas de Matemtica, Portugus/Gramtica, Fsica, Qumica, Histria, Geografia, Ingls,
Biologia/CinciaseRedao(sendoessaltimasomenteparaoEnsinoMdio)haveraulaeasprovasde
recuperao acontecero em, no mnimo, duas etapas, com valor de 5,0 (cinco) pontos cada. Para as
demaisdisciplinaspoderhaverapenasumaavaliaooutrabalho.
f. AsEscolasIDAAMnorealizamantecipaodeavaliaesemnenhumperododoanoletivo,inclusivena
RecuperaoFinal.

8.4.9ConselhodeClasse
a. OConselhodeClasseFinal,almdeavaliaroanoletivo,possibilitaraosalunosquenoconseguiramsua
aprovao no decorrer do ano letivo e da Recuperao Final que tenham uma nova avaliao de
desempenho,podendoestesseraprovadosoupermaneceremcomoconceitoalcanadonarecuperao.
b. Sero encaminhados ao Conselho de Classe Final, conforme o Regimento Escolar, somente os casos de
alunosqueficaremretidosapsarecuperaoporatumpontonamdiafinal(5,0at5,9),nomximo
emduasdisciplinasparaoalunodoEnsinoFundamentalenomximoemtrsdisciplinasparaoaluno
doEnsinoMdio.
c. OsalunosquenoseenquadraremnasexignciasacimanoterosuasnotasalteradasnoConselhode
ClasseFinal,permanecendoretidosnasrieemtodasasdisciplinasquenoalcanaramaprovao.

8.4.10ProgressoParcial
AsEscolasIDAAMadotarooregimedeProgressoParcialapartirdo7anodoEnsinoFundamentalato2anodo
Ensino Mdio, desdeque preservada a sequncia do currculo,emunidade escolar determinada pela Instituio de
Ensino.
a. Noseradmitidoalunono3anodoEnsinoMdiocompendnciasdedisciplinado2anodoEnsino
Mdio,nohavendoProgressoParcialparaareferidasrie.
b. No haver matrcula para o 1 ano do Ensino Mdio com pendncia de disciplinas do Ensino
Fundamental.
c. No Ensino Fundamental de 7 ao 9 ano a Progresso Parcial se aplicar em no mximo 02 (dois)
componentescurriculares,nosquaisoalunonotenhademonstradoaproveitamentodeestudos,desde
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quepreservadaasequnciadocurrculo,eno1anoparao2anodoEnsinoMdioseaplicaremno
mximo03(trs)componentescurriculares.
d. Considerarse preservada a sequncia do currculo, quando o contedo especfico do componente
curricularemqueoalunonodemonstrouaproveitamento,noconstituaprrequisito.
e. No ser permitido ao aluno acumular dependncias de estudos na mesma disciplina em sries
consecutivas,semqueatinjaosobjetivosdoscomponentescurriculares.
f. AsEscolasIDAAMsupriroaProgressoParcialobservandoaobrigatoriedademnimade75%(setentae
cincoporcento)dafrequnciaestabelecidanoRegimentoEscolarenoProjetoPolticoPedaggico.
g. A Progresso Parcial se far mediante estudos especficos, em horrio oposto ao que o aluno est
matriculado.
h. OalunoqueestcursandooregimedeProgressoParcialequenoalcanaramdia7,0(sete)apsa
concluso do 4 Bimestre em alguma matria desse regime, ser submetido a Recuperao Final em
formato especfico para a Progresso Parcial, com realizao de atividade avaliativa estabelecida pela
equipepedaggicadasEscolasIDAAM.

8.4.11AlunoscomNecessidadesEducacionaisEspeciais
a. Em caso de alunos com necessidades educativas especiais, o responsvel assumir o compromisso de
entregarnoatodamatrculalaudomdicoe/ourelatriodeacompanhamentoeacadaquatromeses
entregar para a escola os relatrios dos profissionais que compem a equipe multidisciplinar que
acompanham o aluno, inclusive os casos de medicao contnua. Ser responsabilidade exclusiva do
responsvel,procuraraInstituioparaentregarosrelatrios.

b. Oresponsveldeverprovidenciarecusteartodoatendimentoexternoaescolanecessrioparasuprira
necessidadeespecialdoaluno,solicitadopelomdicoresponsvelpelaemissodolaudooupelaEquipe
Pedaggicadaescola.

c. Casoalgumaespecificidadedoalunosejadiagnosticadanodecorrerdoanoletivooresponsveldever
informardeimediatoaescola,protocolandonosetordeatendimentoescolarcpiadelaudoourelatrio
mdico.Oresponsvelserchamadopelacoordenaoparaestabeleceraesreferentessituaodo
aluno.

d. As solicitaes de avaliao mdica realizadas pela escola aos responsveis tero prazo de at 60
(sessenta) dias, a contar da data da solicitao realizada em atendimento, para entrega de laudo ou
documentao mdica com as orientaes de acompanhamento na Instituio. Caso a documentao
no seja entregue, isentase a escola de quaisquer responsabilidades quanto ao atendimento especial
necessrio em virtude da falta de orientao direcionada para o correto desenvolvimento do aluno.
Nenhumaaopedaggicaserretroativaentregadareferidadocumentao.

e. Nahiptesedoresponsvelnofornecerosdocumentossolicitadosnotempoprevisto,poderaescola
rescindiroContratodePrestaodeServiosEducacionaisimediatamentesemadevoluodevaloresj
pagosaestettuloecomunicarocasoaosrgospblicoscompetentesparaasdevidasprovidncias.


9.ATIVIDADESEXTERNAS

Asatividadesexternaseeventospossuemoobjetivodepossibilitaraosalunosvivenciarexperinciasqueapoiemoseu
desenvolvimentocognitivoecultural,podendoessasvivnciasserorientadasparapropiciarummomentoprazerosoao
aluno de interao familiar, percebendo o apoio e interesse de seus responsveis quanto a sua aprendizagem,
possibilitandotambmaosresponsveisfazerpartedoprocessodeaprendizagemdeseudependente.
a. Aescolapodersugeriratividadesforadesuasdependncias,deacordocomoscontedostrabalhados,para
avisitaodosalunoscomseusfamiliaresalocaisqueauxiliemoaprendizadoouampliaodacompreenso
frenteaoscontedosverificadosemsaladeaula.
b. O retorno das atividades externas indicadas ser avaliado atravs de um relatrio de visitao que ser
substitudoporumapesquisaaserrealizadapeloalunoemcasodaimpossibilidadederealizaramesma.

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c. Oseventoscomemorativos(DiadosPais,DiadasMes,ColaodeGrau,Festivaisetc)equeenvolvamcustos
extrasouno,possuemfrequnciaoptativaparaosalunoseseusresponsveis,podendoocorrernohorrio
deaulaouemhorriodiferenciadoaodeestudodoaluno,conformeorganizaodaescola.

10.COMEMORAODEANIVERSRIO

a. No permitida a organizao de qualquer festa ou comemorao na escola sem autorizao prvia da


equipepedaggica,incluindolanchescoletivos.

b. Caso o aluno ou grupo de alunos traga para a Escola itens de aniversrio sem a autorizao prvia da
Coordenao, o material ser recolhido e entregue ao responsvel pelo aluno ou grupo ao trmino da
aula,semqualquerresponsabilidadedaescolaquantooarmazenamentoadequadodositens.

c. Os aniversrios dos alunos de Educao Infantil e de 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental podero ser
comemorados na escola, no intervalo do recreio, desde que agendados com antecedncia com a equipe
pedaggica, podendo para cada data haver mais de um aniversariante por sala e seguindo os critrios
abaixo:

I. EducaoInfantil:somentenassextasfeirasletivas.
II. EnsinoFundamentalI:somentenaltimasextafeiraletivadecadams.
III. No permitida a comemorao de aniversrio na escola para os alunos do Ensino
FundamentalIIeMdio,inclusivenohorriodointervalo.
IV. No momento do agendamento do aniversrio sero entregues, no Setor de Atendimento da
escola,asregrasparaarealizaodomesmo.
V. Nopermitidaapresenadeconvidadosexternos,almdosresponsveiseirmosdacriana,
devendoosnomesserrepassadosCoordenaoparaaautorizaodaentradanaPortariada
escola.
VI. Noserpermitidoconvidaralunosdeoutrasturmasparaaparticipaodafestadeaniversrio,
excetoirmos.
VII. A comemorao de aniversrio ser possibilitada apenas para a turma em que o aluno est
atualmentematriculado.
VIII. No permitida a entrada na escola em hiptese alguma de empresas alimentcias,
ornamentaoouanimao.
IX. Asolicitaodeverserrealizadanoprazomximodedezdiasantesdadatadecomemorao,
podendoasolicitaoserrealizadanosetordeatendimentoouviasistemaescolar.
X. Caso haja mais de um aniversariante na data solicitada, a comemorao ser compartilhada
entreosalunos.

11.COMUNICAOESCOLAXFAMLIA

a. A comunicao escola x famlia darse atravs do siteda escola (www.IDAAM.com.br),do sistema escolar
(Webescola),doFaleConosco,daagendadoaluno,doenviodecirculares,comunicados,convites,emailou
SMS.
b. Todos os comunicados e orientaes quanto rotina diria do aluno/turma, bem como, perodo de
avaliaesedescriesdetrabalhosserodisponibilizadosnosistemaescolar(Webescola).
c. AagendadeusoobrigatrioparatodasassriesdaEducaoInfantiledoEnsinoFundamental(ato8
ano),sendovistadadiariamentepeloprofessorato5anodoEnsinoFundamental.Aagendadevervirna
bolsadoalunoobrigatoriamentetodososdias.
d. Os responsveis pelos alunos da Educao Infantil e do Ensino Fundamental devero assinar a agenda
diariamente,demonstrandotercinciadasatividadesedoscomunicados.
e. OspaisouresponsveispodemacessarasinformaessobreoalunoesuasatividadesatravsdaInternet:
www.IDAAM.com.br,nolinkWebescola.
www.IDAAM.com.br | 3301-6200 24
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ESCOLAS IDAAM
f. OcadastronositeatravsdaWebescolaautomtico,devendooresponsveldigitaronmerodematrcula
do aluno e a senha provisria, disponvel nos guichs do Setor de Atendimento da escola. Aps o primeiro
acesso,recomendvelaalteraodasenha.
g. Aescolachamarosresponsveissemprequeacharnecessrio(independentedoalunosermaiordeidade),
sendo a presena dos mesmos, obrigatria, para tratar de assuntos comportamentais ou rendimento
pedaggico. O no comparecimento consecutivo do responsvel s convocaes realizadas pela escola
poder condicionar a entrada do aluno apenas acompanhado de seu responsvel e, conforme o caso, a
transferncia do mesmo. Ressaltamos que a maioridade s ser considerada se o aluno for o responsvel
contratual.
h. OsresponsveisdeveroagendaratendimentocomaCoordenaoPedaggicaparaaresoluodequalquer
situao acadmica ou disciplinar, devendo sempre primar pela cordialidade, lembrando que de
responsabilidadedafamliaoacompanhamentodoalunonaescola.
i. Osresponsveisdeveroficaratentosaoscomunicadosenviadospelaescola,verificandoasdataseosprazos
paraquenohajaimprevistoscomrelaoaprovas,festividadeseperododerenovaodecontrato.

12.CASOSOMISSOS

TodososcasosomissosnesseManualounoRegimentoEscolarseroresolvidospelaDireodaescola,levandoem
consideraoalegislaovigenteeconformeartigodispostonoRegimentoEscolar:

Art.327OscasosomissosseroresolvidospelaDiretoria,luzdasleiseinstrues
de ensino, das normas de direito consuetudinrio, de consultas especiais aos rgos
competentesededemaisnormasaplicveis.


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