Curso: Filosofa contempornea y posmoderna

Docente: Mtro. Francisco Gabriel Ruiz Sosa

Autor y obra Presentador Fecha

1. Nietzsche, Friedrich, As habl Zaratustra y El anticristo Alejandro y Edgar 17 y 19 de enero
2. Benjamn, Walter, Tesis de filosofa de la historia Ernesto 24 de enero
3. Husserl, Edmund. Las conferencias de Pars. Alejandro y Edgar 26 y 31 de enero
4. Heidegger, Martin. Ser y tiempo. Introduccin, 1 a 7; Primera Docente 2, 7, 9, 14, 16, 21,
Parte, secc. 1, 12 a 18, 29 a 34, 40 a 42, 47 al 53, 57 a 60; y 23 y 28 de febrero
secc. 2 72-77.
5. Sartre, Jean-Paul. El ser y la Nada. ngel 2 de marzo
6. Camus, Albert, El mito de Ssifo y El hombre rebelde Nacho 7 de marzo
7. Merleau-Ponty, Maurice. Fenomenologa de la percepcin. Imix 9 de marzo
8. Henry, Michel. Encarnacin. Christian 14 de marzo
9. Levinas, Emmanuel, Dios, la muerte y el tiempo Samantha 16 de marzo
10. Frege, Gottlob. Ensayos de semntica y filosofa de la lgica. Juan y Aldo 21 y 23 de marzo

Frege: 1) <<Funcin y concepto>>, 2) <<Sobre sentido y

referencia>>, 3) <<Sobre concepto y objeto>>, 4) <<Qu es una
funcin?>>, 5) <<El pensamiento>> y 6) <<La negacin>>.

11. Russell, Bertrand. Ensayos sobre lgica y conocimiento y La Csar 28 de marzo

bsqueda del significado (Valds Villanueva, ed.): 1) <<Sobre la
denotacin>>, 2) <<La filosofa del atomismo lgico>> (en Russell),
3) <<Descripciones>> (En Valds Villanueva) y 4) <<El atomismo
lgico>> (En Russell).

12. Wittgenstein, Ludwig. Tractatus logico-philosophicus Nacho 30 de marzo y 4 de

(Proposiciones 1 a 3.3, 4 a 4.03, 4.1 a 4.1212. 5.6 a 5.641 y 6.53 a abril
7); Investigaciones filosficas.
13. Gadamer, Hans-Georg. Verdad y mtodo I. Partes II y III, Verdad Gerardo 6 de abril
y mtodo II, cap: El crculo de la comprensin.
14. Derrida, Jacques. De la gramatologa. Pedro 18 y 20 de abril
15. Deleuze, Gilles. Qu es la filosofa? Introduccin y Cap. I: La Eduardo 25 de abril
Filosofa.
16. Badiou, Alain. Breve tratado de ontologa transitoria. Federico 27 de abril y 2 de
mayo
Rbrica para evaluar presentacin (Valor 10)

El estudiante presentar en uno o dos das, segn sea el caso, el contexto en el que se inserta el
filsofo que le atae, y principalmente su pensamiento. Se sugiere que considere fecha de
nacimiento y deceso, as como lugar de nacimiento y muerte. Adems que mencione sus obras,
sobre todo las principales. As tambin, que haga mencin de las influencias recibidas de otros
filsofos y su relacin con ellos. Adems de sealar en qu escuela filosfica se le etiqueta. Todo
esto brevemente (Valor 2).

Por otro lado, interesa que exponga esencialmente los fundamentos de su filosofa. stos los ha de
identificar a partir del libro ms representativo del autor para el caso de la asignatura de Filosofa
contempornea (vide supra tabla), adems el estudiante podr consultar otros escritos de apoyo,
sean artculos, comentarios, introducciones, diccionarios y dems. Como se requiere organizacin
en lo que se expone, el estudiante deber traer impreso sus apuntes sobre el autor que presenta. Se
recomienda que su escrito sea de 6 a 10 cuartillas. ste deber ser entregado, al menos en versin
digital como evidencia de preparacin previa (Valor 8).

El estudiante es el principal responsable en presentar el autor ya sea que haya sido elegido por l o
sugerido por el docente. Esto no exime a los dems compaeros de realizar las lecturas, as como
de asistir a las sesiones para comentar y plantear sus dudas al expositor. La valoracin de las
participaciones tienen un plus en su calificacin final, esto en caso de ser necesario. Las
exposiciones tienen que hacerse en tiempo y forma. El nico motivo para mover una exposicin ser
por salud, acompaado del ms previo aviso posible.