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Por qu el plagio abarca el tema cultural entre los educadores acadmicos?

Es una de las trascendencias y contextos con ms importancia ante los medios de

comunicacin generando un motor de implementos legales ante las confrontaciones de

plagio en los colegios. La legalidad judicial ha demostrado los diferentes caracteres de

problema tico generando un inters de profundizacin institucional con ms procesos

de habilitar las clases de enseanzas y manejo de pginas que promuevan el inters

correcto de realizar un trabajo.

La publicidad es la generadora de todas aquellas ideas en el mercado mundial, entre

estas estn las campaas, portadas de revistas, imgenes de marca, productos etc.

(Hurtado Snchez, Cristian Camilo Aguilera Corredor, Karen Ximena. (2016). Anlisis de

casos de plagio en publicidad en Colombia. 21 de febrero de 2017, de Los libertadores,

fundacin universitaria Sitio web: http://repository.libertadores.edu.co/handle/11371/884)

El plagio, es un problema ms cotidiano de lo que parece, pues muchos blogs,

programas de TV e incluso revistas copian ideas y las presentan como propias,

generando as confusin en el espectador, esto a nivel social, pero a nivel legal, genera

muchos problemas ya que existen muchos generados por los derechos de autor.

El llamado Plagio Acadmico es una de las prcticas anti-ticas que realizan los

investigadores en sus publicaciones con cierta frecuencia. Muchas veces la falta es

cometida por ignorancia pero, en otras los hechos tienen claras evidencias de delitos.

(Monseor Subercaseaux 667. (2016). Plagio acadmico. 28 de febrero

De 2017, de Scielo sitio web:


http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642008000400001).

Para el tema acadmico el plagio es un tema muy comn, usualmente en los

estudiantes, al presentar trabajos escritos, ensayos etc. Pero, aunque no sea muy

frecuente y de hecho no se den casi casos, tambin los docentes se ven involucrados

en casos de plagio, docentes acusados de robar documentos y ensayos de sus

colegas e incluso de sus estudiantes, esto para publicar artculos obviamente como

propios, sin embargo la docencia no debera vincularse con estos escndalos ya que se

les ver siempre como ejemplo de las generaciones venideras y no es raro que la

comunidad acadmica completa se escandalice al escuchar casos de profesores que

caen en el plagio ya que se mancha el buen nombre de los docentes en general.

En conclusin el plagio es un tema tan delicado pero igualmente tan cotidiano que cada

da ms casos se acumulan, muchos por ignorancia y otros hechos conscientemente, el

hecho de tomar un texto, articulo, ensayo etc. Y presentarlo como propio afecta tanto al

autor original, porque no se le acredita como creador del texto y se le quita el mrito de

propiedad, como al lector ya que crea confusin pues el consumidor cree que est

adquiriendo informacin nica, por esto se tipifica al plagio como delito, esto para evitar

el robo, duplicacin etc. De informacin, en el mbito acadmico es ms inslito el tema

ya que ningn docente debera involucrarse en hechos como estos pues son el ejemplo

de sus estudiantes y como educadores deberan inculcar en sus estudiantes el valor de

la tica incluso en sus trabajos presentados.

Estudiante: Mara Jos Orejuela Len. Curso: 1102 J.M.