Tesis Octubre 2013

UNIVERSIDAD DE ARTES, CIENCIAS Y COMUNICACIN
Facultad de Artes de la Comunicacin

Carrera de Comunicacin Digital: Animacin
Digital
Actividad fsica mediante videojuegos con captura de movimiento"

(Estudio)
Proyecto para optar al Grado Acadmico de Licenciado/a en Artes y Tecnologas de

la Comunicacin y al Ttulo Profesional de Comunicador Digital
.
Profesor/a Gua: Joaqun Pineda Ponce

Metodlogo/a: Dr. Alejandro Carreo T.
Estudiante/s: Jaime Davidson Rebolledo
Carlos Moya Ortiz
Mario Reyes Bauerle
Santiago de Chile, Diciembre de 2013

ndice
1.- Introduccin 6
1.1Descripcin de proyecto y relacin con la animacin 7
1.2 Antecedentes del estudio 8
1.2.1 Identificacin y desarrollo del problema 8
1.2.2 Formulacin del problema 10
1.2.3 Antecedentes y contexto relevantes para el estudio 12
1.2.4 Justificacin del estudio 16
1.2.5 Usuarios o pblico objetivo 18
1.2.6 Objetivos 19
1.2.7 Metodologa 19
1.3 Por qu 3D por sobre 2D? 22
1.4 Diferencias entre la animacin 2D y 3D 23
2.- Marco Terico 26
2.1 Actividad Fsica 28
2.1.1 Educacin Fsica 31
2.1.2 Deporte 32
2.1.3 Deportes de alto rendimiento 33
2.1.4 Deporte recreativo 34
2.1.5 Deporte o videojuego? 35
2.2 Sobrepeso y obesidad en Chile 38
2
2.2.1 Causas del sobrepeso 42
2.2.2 Vida saludable 43
2.2.2.1 Programa Elige Vivir Sano 44
2.2.3 Videojuegos activos y actividad fsica 46
2.2.4 Usuarios de videojuegos en Chile 50
2.3 La importancia del metabolismo 51
2.4 Medicin de la actividad fsica 54
2.4.1 Calorimetra indirecta 55
2.4.2 Monitorizacin del ritmo cardiaco 56
2.4.3 Otros mtodos de medicin 57
2.5- Videojuegos 58
2.5.1 Industria de la entretencin 58
2.5.2 Videojuegos 60
2.5.3 Videojuegos activos y pasivos 62
2.5.4 Actividad fsica y videojuegos 63
2.6 Consolas 64
2.6.1 Generaciones de consolas 64
2.6.2 Nintendo Wii 68
2.6.2.3 Historia de Nintendo Wii 68
2.6.2.4 Especificaciones tcnicas 70
2.6.3 Playstation Move 72
2.6.3.1 Historia de Playstation Move 72
2.6.4 Xbox Kinect 75
3
2.6.4.1 Historia de Xbox 75
2.6.5 Similitudes entre Nintendo Wii y PlayStation Move 77
3.- Muestra de Campo 79
3.1 Introduccin 79
3.2 Metodologa 80
3.3 Perfil de muestreo 84
3.3.1 Cuestionario 85
3.4 Monitor Cardiaco 87
3.5 Videojuegos 88
3.5.1 Virtua Tennis 4 88
3.5.2 Rayman Origins 90
3.5.3 Los videojuegos en el futuro 91
3.5.4 Los videojuegos y la comunicacin multimedia 93
3.6 Variables 97
3.6.1 Variables independientes 97
3.6.2 Variables dependientes 97
3.7 Recopilacin de datos 98
3.8 Hiptesis 98
3.9 Anlisis de resultados 99
4
4.- Conclusiones 101
4.1 Conclusin General 101
4.2 Conclusin Especficas 102
5.- Anexo 104
5.1 Fichas personales de los 20 evaluados 104
5.2 Grficos y tablas comparativas de los resultados 177
6.- Bibliografa 195
5
1.- Introduccin
El hombre de hoy se encuentra enfrentado a necesidades de distinta naturaleza,
muchas responden a necesidades banales, tales como la entretencin o las
comidas, que satisfacen los distintos placeres que puede obtener la persona con
cosas materiales. Por otro lado, el hombre posee necesidades de primer orden,
tales como la salud o trabajo, que representan una mayor prioridad en su vida.
Para las personas en la actualidad, existe un desequilibrio entre ambas
necesidades, donde muchas veces se confunden las prioridades y afectan de
manera directa sus decisiones. Lo anterior se puede ver reflejado en como una
toma de malas decisiones en el estilo de vida puede acarrear, incluso, problemas
a la salud. Un ejemplo es como una dieta con ingesta de alimentos poco nutritivos
y que logren comprometer la salud de las personas, pueden afectar de manera tal,
que ocasionan problemas irreparables, generando enfermedades que pueden
causar la muerte.
El mundo de los videojuegos se abre cada vez ms y su masividad crece a
pasos de gigante, llegando a estar muy presente en la sociedad actual, existiendo
consolas de juego, computadores, telfonos celulares e incluso televisores con
videojuegos integrados. Es por eso que como animadores digitales, creemos que
existe una necesidad mayor dentro de la sociedad, una que tiene relacin con el
bienestar y la salud de las personas. Al estar vinculados con el rea de la
entretencin, trabajando con animacin y videojuegos, se nos abren las puertas
para entrar en reas an poco exploradas y a su vez nos vemos en la necesidad
6
de aportar conocimiento con un estudio que busque reflejar datos fehacientes
sobre los jugadores de videojuegos, junto a los beneficios que conlleva esta
prctica para la salud.
Con el movimiento del jugador se realizan movimientos del cuerpo esqueltico y
musculares, por lo tanto al tener conciencia de la cantidad de actividad fsica
realizada al practicar un videojuego con captura de movimiento, y a su vez
conocer su equivalencia con las coloras consumidas, sus datos pueden ser de
gran utilidad para cambiar conceptos, esquemas y hasta los prejuicios existentes
en torno al videojuego y las personas que lo practican.
1.1 Descripcin de proyecto y relacin con la animacin.
Antes de la consideracin de animador digital, se entiende que ms all del
trmino, la persona es un comunicador. Para un comunicador existen
responsabilidades, ya sean tanto sociales como educacionales. Un estudio del
cual se extraen datos con resultados beneficiosos para la salud de las personas es
un bien para la comunidad, y ms an si se relaciona con elemento al alcance de
la mayora de las personas, como son los videojuegos por estos tiempos.
La gnesis de este proyecto se encuentra en el estudio de elementos afines a la
carrera Comunicacin Digital: Animacin Digital, pues centra su anlisis y
conocimientos sobre enseanzas impartidas durante el periodo de estudio de
dicha carrera, como lo son el videojuego, animacin 3D y 2D.
7
El presente estudio busca marcar un precedente y a su vez dejar constancia
para futuras generaciones que deseen incursionar en el rea de los videojuegos
en el mbito de la salud, he incluso en base a los resultados, desarrollar y llevar a
cabo un videojuego con fines beneficiosos para la salud de las personas mediante
actividad fsica o deportiva.
1.2 Antecedentes del estudio
1.2.1 Identificacin y desarrollo del problema
Durante las dos ltimas dcadas, hemos visto cmo se ha desarrollado el
videojuego como gnero, creciendo lo suficiente para desempear un rol
fundamental dentro de la industria de la entretencin. Bsicamente, el videojuego
se define como un juego digital interactivo, donde el usuario visualiza grficos en
una pantalla, mediante un aparato tecnolgico o consola.
La tecnologa en esta rea ha evolucionado bastante, desde el primer juego de
sobremesa, llamado Magnavox Odyssey, el que consista en una placa de
circuitos que nicamente contena transistores, resistencias y condensadores,
cuyo juego popular era el ping-pong, hasta las consolas de videojuegos que
dominan el mercado con microprocesadores y juegos complejos, que responden a
una trama cinematogrfica, adems estructuradas lneas narrativas y una
interactividad con el usuario mediante la captura de movimiento.
Dentro de los videojuegos actuales, son tres las compaas que han innovado
en el mbito de la captura de movimiento, dentro del mercado es posible
8
encontrar a Nintendo, con su consola Wii, a Microsoft, con su dispositivo de
captura Kinect para Xbox 360 y a Sony con Move, para su consola Playstation 3.
La tecnologa de captura de movimiento o motion capture que estas tres consolas
tienen en comn, es un cambio radical en la manera que tiene el usuario para
interactuar con el videojuego, donde la consola es capaz de registrar la posicin
del usuario en el espacio tiempo, gracias a sensores de movimiento.
Por medio de cmaras que poseen sensores de movimiento, la interactividad no
slo radica en el movimiento del control de mando o joystick, pues el
desplazamiento del usuario en el espacio, es capturado con toda la
tridimensionalidad que este posee; por ejemplo, al estar posicionado en el living de
su casa frente al televisor, donde el movimiento es reflejado por estas
videoconsolas. En su sitio en la red, Microsoft Xbox 360 indica al usuario: Kinect
crea un esquema digital de tu cuerpo basndose en datos de profundidad. De esta
forma, cuando te muevas a izquierda o derecha o bien saltes, el sensor capturar
el movimiento y lo trasladar al juego. De esta forma es posible interactuar de
manera ms directa con los videojuegos, pasando a ser de videojuegos pasivos, a
unos activos, donde son requeridos mayores movimientos por parte del usuario.
Los videojuegos que requieren dispositivos de captura de movimiento, hacen
que el jugador deba realizar movimientos fsicos mayores, considerando a estos
como una actividad fsica. Antiguamente los videojuegos no exigan esfuerzos
mayores, porque la interaccin con el jugador y el videojuego slo se realizaba
con un joystick. Para el National Heart Lung and Blood Institute, la actividad fsica
se define como Todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los msculos y
9
requiere ms energa que estar en reposo. Dicho lo anterior, existe una relacin
entre el desarrollo de la capacidad fsica y la actividad fsica realizada al momento
de utilizar un videojuego con captura de movimiento.
La Organizacin Mundial de la Salud en su sitio web explica que se considera
actividad fsica cualquier movimiento corporal producido por los msculos
esquelticos que exija gasto de energa.
Se ha observado que la inactividad fsica es el cuarto factor de riesgo en lo que
respecta a la mortalidad mundial (6% de las muertes registradas en todo el
mundo).
En Chile las enfermedades cardiovasculares, especficamente infartos son las
principales causas de muerte en hombres y mujeres.
Tambin menciona que un nivel adecuado de actividad fsica regular en los
adultos: Reduce el riesgo de hipertensin, cardiopata coronaria, accidente
cerebro vascular, diabetes, cncer de mama y de colon y depresin.
Es un determinante clave del gasto energtico, y es por tanto fundamental para
el equilibrio calrico y el control del peso.
1.2.2 Formulacin del problema
En Chile no hay estudios que determinen si un juego de video tiene la posibilidad
de convertirse en una actividad fsica, ni tampoco sobre la cantidad de horas que
un joven o adulto juega frente a la pantalla. Se han realizado encuestas que
permiten acercarse a valores sobre la cantidad de horas, como la encuesta Uso
10
de Videojuegos en Chile: Con respecto a los hbitos de consumo, el 63% utiliza
videojuegos todos los das. Asimismo el 45% le dedica entre 3 a 4 horas diarias, el
23% entre 1 a 2 horas y el 22% entre 5 a 6 horas. Cabe destacar que el 10% le
dedica a los videojuegos ms de 7 horas diarias. (Jaramillo, O. 2011). En otros
pases ya se han realizado investigaciones para saber si los videojuegos tienen
una implicancia fsica en los nios, estudios realizados por Tom Baranowski, del
Baylor College of Medicine, de Houston en 2012, afirman que no hay un impacto
en el desarrollo fsico de los nios de entre 9 a 12 aos, pero solo se realiz con el
dispositivo Wii, sin la medicin de otras plataformas. Otro estudio realizado por la
UNESCO, Los videojuegos activos y la salud de los jvenes, afirma que
Videojuegos activos son los que, si se practicaran regularmente, podran cubrir
las recomendaciones mnimas de actividad fsica diaria que proponen algunas
asociaciones mdica. Obesity Update 2012. Pero an con estas investigaciones,
En cuanto a las futuras lneas de investigacin identificadas en esta revisin, ser
necesario seguir analizando la actividad fsica requerida por videojuegos activos
que an no han sido estudiados. UNESCO (2010).
Dicho lo anterior, se propone un estudio cuyos resultados vienen a suplir la
carencia que existe en Chile, en cuanto a los conocimientos de videojuegos con
captura de movimiento y su directa relacin con el desarrollo fsico.
11
1.2.3 Antecedentes y contexto relevantes para el estudio
Desde hace un tiempo a esta parte, se han incorporado al mercado grandes
cantidades de videojuegos activos, de la mano de consolas vendidas en grandes
cantidades como PlayStation con su aparato Move, Xbox 360 con Kinect y
Nintendo Wii, que entre sus principales caractersticas se encuentra la captura de
movimiento.
Si bien la jugabilidad ha cambiado con la pasividad de interaccin con el video
juego de hace algunos aos, estudios cientficos como el de Tom Baranowski,
Mxico Enterado, (2012). Del Baylor College of Medicine y de la Asociacin
Espaola de Pediatra, Familiaaollatino (2011), infieren en la poca capacidad de
los videojuegos interactivos para mejorar la salud de los usuarios. Por otra parte,
estudios como los realizados por Alasdair Thin, demuestran que si se realiza un
trabajo de ejercicio fsico efectivo al utilizar estas consolas, incluso siendo capaz
de combatir el sobre peso. La flecha (2007).
Los videojuegos, por excelencia, se han convertido en el pasatiempo de nios,
jvenes y adultos en el mundo. A lo largo de su historia la industria de los
videojuegos se ha elevado en una de las ms exitosas a niveles comerciales,
superando a las industrias de la msica y la cinematogrfica, como lo afirman los
montos millonarios en ventas de ttulos como Grand Theft Auto IV
(revistapoderynegocios,s.f).
Los orgenes de los videojuegos surgen con las primeras supercomputadoras,
las cuales tenan funciones militares durante la segunda guerra mundial. Expertos
en reas de computacin como Claude Shannon, utilizaban estas computadoras
12
para descifrar cdigos secretos. Generacin Bit: una historia de la informacin
(2011). Al trmino de la Segunda Guerra Mundial y aos posteriores, entre 1950 y
1951, Shannon publica un trabajo que describe el desarrollo de programacin
para jugar ajedrez en computadoras, sentando las bases para su posterior
desarrollo (Programming a computer for playing. Chess, 1949).
Durante las siguientes dcadas se realizaron diversos videos juegos como
Spacewar, o Tennis For Two, juegos arcade que se colocaron en bares y salas de
juegos, pero que no tuvieron gran efectividad por lo complejo del sistema de
control y los altos costos de las mquinas. En 1972, Magnavox Odyssey
(Alastair,sf. p. 2) fue la primera consola de videojuegos casero que se lanz al
mercado, siendo considerada sta la primera generacin de videoconsolas que se
podan utilizar en el living del hogar.
En la primera generacin de videoconsola, tambin encontraremos a la popular
Atari, que expande el xito del mercado con el popular juego Pong Arcade, y que
se distribuy en Estados Unidos y se replic en diferentes continentes. Este
precedente de Atari, hace que el mercado crezca y muchas otras compaas
comiencen a generar videojuegos.
Hasta 1988, el mercado de videoconsolas era dominado por Japn, tras la crisis
que sufre Estados Unidos en 1983 a causa de la saturacin del mercado con
infinidad de copias de videojuegos y la poca calidad de estos (Historia del
Videojuego: La crisis de 1983 y el fin de una etapa, 2007). Esta tercera generacin
de videojuegos se compona por un sistema de 8 bits. (Historia de los videojuegos,
s.f.). Consolas como Nintendo NES marcan un estndar en los aspectos y los
13
diseos de videojuegos, abriendo as, un mercado para los realizadores de
software y las licencias en su tipo.
La sexta generacin de video consolas, que se comienzan a crear en 1990, es la
antesala de lo que ser la nueva generacin en interactividad con el jugador.
Compaas como Sony, Nintendo y Sega, traen al mercado consolas de gran
potencia visual, y a costos muy accesibles, superando as a las mquinas en
salones recreativos. Hasta ese momento, los videojuegos y la interactividad con el
jugador, tenan un intermediario, el joystick digital. Este aparato le permite
interactuar al jugador con rdenes bsicas que reconoca el juego, por ejemplo,
saltar, correr, etc. Hasta el lanzamiento de los joystick analgicos que comienzan
a generar ms precisin en el control del juego (Great Idea That's All in the Wrist).
Pero aun as, la interactividad entre el jugador y el videojuego estaba limitada a
solo mover los dedos y afirmar el control con las manos.
La sptima generacin, actualmente la ltima de video consolas que
encontramos en el mercado, est disputada por tres compaas: Nintendo, Sony y
Microsoft. Estas compaas llevaron la experiencia de jugabilidad a un nivel
mucho ms cercano con la realidad, no solamente con los avanzados grficos, las
grandes historias y la cercana fsica con la realidad, propusieron y lograron que el
jugador pudiera ser el control de mando del juego. En el 2006 Nintendo lanza al
mercado la video consola Nintendo Wii, con el sistema de sensores de
movimientos en los controles (Especial Wii Motion Plus, 2009), los cuales deben
ser desplazados en un ambiente real para producir un movimiento de tres ejes en
el juego. Sony con Playstation 3, tambin lanza al mercado a Move con un sistema
14
mejorado de lo que vena proponiendo Nintendo, llegando a ser ms exacto por la
capacidad de reconocer el entorno 3D en el cual nos encontramos. Microsoft fue la
ltima compaa al lanzar Xbox 360 y su dispositivo Kinect, diferencindose de
sus competidores al no tener controles, siendo completamente el jugador con sus
movimientos, el control de mando.
Esta nueva generacin de videojuegos nos trae la captura de movimiento a
nuestros hogares y muchos de los juegos que se lanzan al mercado hoy en da,
tienen la premisa de ser juegos activos, que nos permiten desarrollar una
actividad fsica, o un movimiento constante, provocando un cansancio fsico en el
jugador, como sucede con la consola Wii Fit (Wii Fit, sf.). Saber si en la realidad
los juegos que estn en el mercado son realmente una alternativa a la actividad
fsica para las personas, puede ser beneficioso, considerando estadsticas que
entrega la sociedad chilena de obesidad y los datos que da a conocer el reporte
Obesity: Update 2012 de la OCDE Chile es el sexto pas con ms nios con
sobrepeso, de acuerdo al ranking... Un 28% de los menores de nuestro pas son
obesos, mientras que el promedio OCDE es de un 22%. Estos datos tambin van
relacionados con la poblacin joven y adulta de nuestro pas. La OMS (SOCHOB
2004) Organizacin Mundial por la Salud tambin entrega datos, Roberto del
guila, consultor en Epidemiologa de la OPS/OMS en Chile, dice que tanto en
nuestro pas como en el continente, los altos niveles de obesidad se explican por
el mal estilo de vida: mala alimentacin (muy calrica) y poca actividad fsica.
Elige vivir sano (2012). La cantidad de consolas de videojuegos que se venden
actualmente en el mundo es un precedente que debe ser valorado, frente a los
15
juegos que se realizan para este mercado, ejemplo de esto son las cifras que
lanz Microsoft respecto de Kinect, en trminos de ventas frente a sus
competidores en el International Consumer Electronics Show 2012 donde se
habla de 19 millones de unidades vendidas y 40 millones de usuarios en Xbox
Live. Xbox Beyond the Box (2012).
1.2.4 Justificacin del estudio
En la sociedad actual, existe un problema de obesidad severa; donde un estudio
de la OCDE, seala: Chile es el sexto pas con ms nios con sobrepeso. De
acuerdo al ranking, un 28% de los menores de nuestro pas son obesos, mientras
que el promedio OCDE es de un 22%. Estos datos son importantes para entender
que nuestra sociedad avanza cada das ms a convertirse en una sociedad obesa.
Los datos de La Encuesta Nacional de Salud (2009-2010), realizada por el
Gobierno de Chile, son ms categricos al demostrar cifras comparadas con aos
anteriores. En el 2003 de 6.800.000 de personas en Chile sufra exceso de peso, y
en el 2010 la cifra aumenta a 8.900.000. (ENS. 2010, p.15).
A partir de estas cifras, el Gobierno de Chile ha necesitado crear un plan para
que la sociedad desarrolle una forma de vida ms sana, lanzando en el 2011 el
programa Elige Vivir Sano, que tiene la misin de fomentar la vida saludable en la
poblacin, a lo que hace mucho tiempo no se le daba importancia.
Entendiendo que la palabra estrs se relaciona a los hbitos sedentarios de una
persona, el autor Jos Mara Peir explica: A lo largo del siglo XX el estrs se ha
16
convertido en un fenmeno relevante y reconocido socialmente, siendo vinculado
con frecuencia, al trabajo y a la actividad laboral. (Peir, J. (2005). Es de
considerar que a travs de la industrializacin de los pases, las cifras de estrs
como de sedentarismo aumentan. Existen datos que entrega la OCDE, en donde
se seala que un 30% de la poblacin de EE.UU y un 20% de la del Reino Unido
son consideradas como obesas. Chile tambin es un pas cada da ms
industrializado y es de importancia poder buscar formas en que las personas
puedan desarrollar una actividad fsica diaria, y as, no aumente el nivel de
obesidad (CIIDE,s.f.).
La cultura de la entretencin digital es un medio masivo por estos das, de la
mano de las redes sociales: Chile es el pas con mayor cantidad de usuarios de
redes sociales entre 10 y 18 aos (Bringue, et al, 2010, p. 4) y tambin al medio
online de los videojuegos. La ontsi en el 2011 afirma que El uso de plataformas
desarrolladas exclusivamente para los juegos masivos online, como los juegos en
la nube o los juegos en redes sociales, potencian el consumo de los videojuegos.
Otro punto importante es el nivel de consumo de videojuegos a nivel mundial,
por ejemplo, en 2010, Espaa obtuvo cifras de 631 millones de euros por ventas
de videojuegos (ontsi, 2010, p. 24). Se traduce a que cada vez ms personas
utilizan medios de entretencin pasivos para distraerse, pero que no generan una
actividad fsica para el cuerpo. La encuesta que realiz La generacin interactiva
de Iberoamrica 2010, demuestra que Chile es unos de los pases que utiliza ms
tiempo para jugar videojuegos, los jvenes encuestados declaran que juegan ms
de dos horas diarias a la semana.
17
Podemos observar que el refugio utilizado por las personas para salir de su rutina
y distraerse, es la industria de la entretencin digital. Hoy las consolas de
videojuegos cumplen la funcin de entretener, y a su vez, al poseer la captura de
movimiento, cuentan con la capacidad de terminar con el sedentarismo existente
hasta ahora.
Por ltimo, en Chile la investigacin sobre videojuegos an se encuentra en una
etapa prematura en comparacin con otros pases. La informacin obtenida
mediante esta investigacin, la informacin concluyente del estudio ser una
informacin valiosa y marca un precedente para posteriores desarrollos dentro del
mercado e incluso, incursionar en otras reas del tema.
1.2.5 Usuarios o pblico objetivo
El estudio propuesto va directamente relacionado con las personas que poseen
consolas de captura de movimiento (Xbox-Wii-PS3) o las personas que estn
interesadas en adquirir estos productos.
Por otra parte, profesionales ligados a la educacin, como profesores de
educacin fsica, tambin formaran parte del grupo de usuarios, ya que los
resultados seran un complemento a su trabajo con alumnos. Adems, la
informacin obtenida es de gran valor para la industria del videojuego que se
encuentra en desarrollo en Chile, y que posee gran potencial de expansin en los
aos que se aproximan.
18
1.2.6 Objetivos
a. Objetivo general.
-Determinar la intensidad de la actividad fsica mediante videojuegos con captura
de movimiento.
b. Objetivos especficos.
-Diferenciar eficiencia en gasto calrico de dos tipos de consolas con captura de
movimiento diferentes.
-Diferenciar gasto calrico del individuo utilizando un videojuego pasivo y uno
activo.
1.2.7 Metodologa
Conocer qu es la metodologa es fundamental para el desarrollo de nuestra
investigacin, considerando que se observar y se medir la reaccin del cuerpo
al ser puesto a prueba en los distintos dispositivos de captura de movimiento.
Para conocer qu es metodologa, consultamos el libro Mtodos y Tcnicas de
Investigacin. En este libro Pardinas explica el mtodo es la sucesin de
pasos que se deben dar para descubrir nuevos conocimientos, la metodologa es
el conocimiento de esos pasos.
La tcnica son los instrumentos y medios por los cuales efectuamos el estudio.
En nuestro caso utilizaremos los siguientes: monitor cardiaco, bscula, cinta
mtrica, para una primera fase de recopilacin de datos. Complementariamente
19
realizaremos un cuestionario que nos permitir conocer hbitos de alimentacin y
estilo de vida del sujeto.
La investigacin se desarrolla a travs del mtodo inductivo. El mtodo inductivo
utiliza la observacin directa de los fenmenos, la experimentacin y el estudio de
las relaciones que existen entre ellas. (Lourdes Munch, Ernesto Angel, pg. 15
1988). Se lleva a cabo mediante las conclusiones extradas de un estudio de
campo, basado en la teora del desarrollo de la actividad fsica mediante
videojuegos, a travs de instrumentos de recoleccin, clasificacin, medicin,
correlacin y anlisis de datos.
Es necesario mencionar que en ningn momento seremos participes en la
investigacin. Tendremos el control de las variables dentro de un ambiente con
condiciones ptimas para el desarrollo de las actividades.
Realizar esta metodologa nos lleva al problema de determinar la intensidad de
la actividad fsica mediante videojuegos con captura de movimiento.
El proceso para esta investigacin ser realizar un muestreo a 20 personas de
un rango de edad entre 18 a 23 aos, a travs de un monitor de ritmo cardiaco.
Para determinar cmo efectivamente los videojuegos impactan en el usuario, se
debe medir al sujeto de tal manera, que sea posible inferir que su cuerpo
reacciona como si lo hiciera frente a un ejercicio fsico.
La evaluacin de una actividad fsica se realiza principalmente, midiendo las
variantes cardiorrespiratorias de la persona, ya que de esta forma se puede
determinar eficazmente el estrs fsico al cual es sometido el cuerpo.
20
Antes de las pruebas con las videoconsolas, se les medir por un tiempo de 10
minutos en estado de reposo, para conocer el estado normal de su frecuencia
cardiaca y las caloras consumidas.
En una ltima etapa, sern medidos en las consolas Wii y Kinect, por un tiempo
de 30 minutos en cada una. Primero los usuarios jugaran 30 minutos de pie un
juego activo, y luego 30 minutos un juego pasivo (sentados). Esto nos permitir
comprobar si la variacin en el gasto calrico es significativa o no.
El juego activo al cual se sometern las personas ser Virtua Tennis 4, juego
deportivo de tenis que rene un conjunto de habilidades y destrezas que el
jugador debe poseer, requiriendo un mayor esfuerzo fsico en relacin a otros
videojuegos activos. El juego pasivo ser Assasin Creed 3, juego de accin-
aventura que no requiere mayor movilidad por parte del usuario.
Con la obtencin de los datos recopilados es posible realizar conclusiones
respecto a la actividad y su relacin con el videojuego. A su vez, existe la
comparativa de dos tipos de captura de movimiento distintas, como son la captura
y reconocimiento por video de Kinect, y la de posicionamiento y acelermetro de
Nintendo Wii.
Y finalmente comparar el gasto calrico existente entre jugar un juego activo en
comparacin con un juego pasivo.
21
1.3 Por qu 3D por sobre 2D?
La animacin es un proceso utilizado para dar la sensacin de movimiento a
dibujos, imgenes u otro tipo de objetos, como por ejemplo el stopmotion, donde
se considera normalmente como una ilusin ptica. Los cuadros o frames, se
pueden generar dibujando, pintando o fotografiando los cambios hechos
repetidamente del dibujo o de la fotografa y as generar la sensacin de
movimiento, como define el sitio web World Animacin. La ilusin se produce al
proyectar la pelcula con una cierta frecuencia, como 23 o 29 frames por segundo.
La animacin se puede definir de diferentes formas. Segn John Halas (1968),
uno de los animadores ms prestigiosos, considera que lo primordial es crear la
ilusin de movimiento, donde define al movimiento como la esencia de la
animacin. A travs de los aos, definiciones ms especficas van apareciendo.
Una de estas define animacin como, "tcnica en la que la ilusin del movimiento
es creada por fotografas de dibujos individuales en sucesivos frames (fotogramas)
de una pelcula. Mara Paz Gil Tevar (Animacin 2D). Estas definiciones de
animacin se dieron hace 80 aos y describan el principio de la animacin. La
animacin convencional est basada generalmente en la tcnica fotograma a
fotograma y es la usada en todas las producciones cinematogrficas y de
animaciones.
La animacin 2D, consiste en la creacin de dibujos animados, ya sea dibujado a
mano o en computador. La animacin en 2D combina dibujo, pintura y animacin.
Se puede trabajar de dos formas, una forma es trabajando directo en la
22
computadora, donde se utilizan herramientas de dibujo, donde se pueden simular
lpices, pinceles, acuarelas, entre otros. La otra forma es dibujando a mano,
despus se escanean los dibujos y finalmente se introducen en un software para
crear la animacin.
Diversos softwares ofrecen herramientas de animacin digital, as como
herramientas de coloreado e integracin de video, que permiten integrar diversos
materiales, como diversos elementos y efectos especiales de gran variedad.
La animacin en 3D es una animacin por computadora que simula la
tridimensionalidad de cualquier objeto, tambin se pueden modelar ciudades o
personajes que son creados en base a fotografas o dibujos. Una de las ventajas
de la animacin 3D est en los resultados inmediatos. Despus de modelar los
objetos y animar, se pueden observar de inmediato los resultados.
Sus usos no se limitan solo a las pelculas, videojuegos y efectos especiales,
sino que incluyen la educacin, el diseo industrial, la investigacin cientfica y la
salud.
Gracias a la tecnologa actual, los resultados de animaciones 3D tienen un
parecido casi idntico a la realidad, donde al espectador se le crea la ilusin que
est viendo objetos reales, pero en realidad son generados por computadores.
1.4 Diferencias entre la animacin 2D y 3D
Existen distintas presentaciones de videojuegos, y estos responden ms al gnero
y se relacionan con su jugabilidad. En un comienzo existan videojuegos lineales
23
con grficos netamente en 2D y no fue hasta 1983 que la compaa Atari cre I
Robot, el primer videojuego con grficos 3D, donde se crea un mundo virtual y se
representan objetos poligonales creados por la computadora. El 3D sumerge en
mayor medida al usuario en el videojuego, pues busca entregar un mundo ms
real y las libertades de movimiento que otorga esta tercera dimensin hace que el
jugador se sienta ms parte del juego.
La forma ms simple de entender la diferencia entre el 2D y el 3D, es que la
animacin 2D solo tiene 2 dimensiones, ancho y alto. En cambio la animacin 3D
posee tres dimensiones: ancho, alto y profundidad. Al referirse a profundidad, se
refiere a que posee volumen, el volumen hace que los objetos creados en
programas de 3D parezcan reales dentro del plano.
La animacin 2D es una forma de arte que se populariz en el siglo XIX con la
creacin del zootropo (dispositivo que simulaba animacin a travs de fotografas)
y los libros de imgenes animadas como los flipbooks (libros que contienen
dibujos en cada pgina, al pasar las hojas rpidamente se produce el efecto de
animacin).
El avance en la tecnologa de las computadoras permiti el surgimiento de la
animacin 3D, la que ahora se usa comnmente para crear efectos especiales en
las pelculas. Aunque ambas son formas de animacin, las capacidades de cada
una y el proceso para crearlas se diferencian en gran medida. La primera gran
diferencia entre estas dos formas, es que la animacin 3D slo puede ser creada
en una computadora usando programas como Autodesk 3Ds Max o LightWave
24
3D. Aunque la animacin 2D puede ser creada en una computadora, utilizando
programas como Adobe Flash o ToonBoom, tambin puede ser creada usando
papel, con dibujos individuales en cada pgina que simulan movimiento.
Respecto a la animacin de los objetos, en 2D slo se pueden mover
horizontalmente (eje x) para simular movimientos hacia adelante y atrs, y
verticalmente (eje y) para movimientos hacia arriba y hacia abajo. En cambio en
las animaciones 3D, los objetos tambin pueden moverse ms cerca o ms lejos,
en relacin a la persona que ve la animacin (a lo largo del eje z). Por eso el
termino 3D, que hace referencia a ese nuevo eje de movimiento.
Si se quiere lograr que un objeto aparezca ms cerca en una animacin 3D, esta
tiene que estar ms cerca en el eje z. En una animacin 2D, el objeto debe
dibujarse ms grande para crear este efecto, pero el resultado es diferente, y poco
cercano a la realidad tridimensional del formato 3D.
Los objetos en la animacin 2D son planos, como en un cuadro o fotografa. Si
se ve la parte frontal de una casa en una animacin 2D, esta es la nica parte de
la casa que existe en la animacin. En cambio en la animacin 3D, los objetos son
como esculturas. Tienen una parte frontal, posterior, superior e inferior. Esto
significa que se puede ver una casa 3D desde cualquier ngulo.
Otra gran diferencia son las cmaras, los programas de animacin 3D usan una
cmara virtual como parte del proceso de animacin. Esta cmara tiene ms
funciones que una cmara normal y se puede mover como el animador quiera,
casi sin limitaciones.
25
La iluminacin es un proceso importante para lograr el realismo. Los programas
de animacin 3D utilizan luces virtuales que pueden simular focos, bombillos o
incluso el sol. Tambin se puede usar luces de colores y varias fuentes de luz para
crear una variedad de efectos especiales. Los objetos que pasan frente a estas
luces proyectan sombras realistas en los otros objetos en la escena, logrando
espectaculares detalles de realismo, que se acercan a la realidad, muchas veces
confundiendo al espectador.
Los programas 2D no buscan estos resultados tan reales, por lo tanto no existen
herramientas para lograr estos efectos. De la misma manera, si una animacin
requiere de sombras, estas deben ser dibujadas aparte.
Para hacer que el proceso de animacin sea ms fcil, la animacin 3D puede
usar un proceso llamado captura de movimiento. Esto involucra a un actor que usa
un traje especial con docenas de puntos en l. A medida que el actor se mueve, la
cmara usa estos puntos como referencia para animar al personaje 3D. Por su
parte, la animacin 2D no puede usar captura de movimiento, pero puede usar un
proceso similar, este proceso es conocido como rotoscopa, esto involucra trazar
dibujos cuadro a cuadro por encima de un video, dibujando los elementos u
actores presentes en la grabacin.
2.- Marco terico
En los ltimos 30 aos, el mundo ha sido testigo de la explosiva transformacin de
la tecnologa en muchos mbitos. El rubro de los videojuegos es uno de estos. Ya
26
nos encontramos en su octava generacin, donde los cambios siguen y su
masividad aumenta cada vez ms.
Los videojuegos responden al enunciado de la Ley de Moore, la cual explica que
el avance tecnolgico duplica la capacidad de los aparatos tecnolgicos cada dos
aos, y el fenmeno de los videojuegos no es una excepcin, por lo que nunca
termina siendo un acabado objeto de estudio. Lo anterior condiciona que no sea
fcil encontrar informacin y material sobre el tema en libros o bibliotecas,
limitndose en su mayora a la informacin almacenada en Internet como principal
fuente de conocimiento.
En primera instancia es posible creer que existe actividad fsica mediante los
videojuegos con captura de movimiento, pues al existir un movimiento por parte de
un jugador activo, que en algn punto genera un cansancio fsico, existe tambin
la actividad con tal.
Al hablar de actividad fsica, son mltiples los conceptos que se deben manejar
para distinguir entre otras nociones estrechamente relacionadas. Lo mismo ocurre
con los trminos del mundo de los videojuegos y la captura de movimiento.
Como mtodo de trabajo, se plantea realizar un estudio de carcter inductivo,
apoyado en los datos arrojados de un estudio de campo. El mtodo utilizado es
de anlisis cuantitativo, lo cual permite alcanzar conclusiones generales y obtener
nuevos datos que confirmen nuestro objeto de estudio.
27
2.1 Actividad Fsica
La OMS (Organizacin Mundial de la Salud) en su sitio web define la actividad
fsica como cualquier movimiento corporal producido por los msculos
esquelticos que exija gasto de energa.
Por otra parte, el National Heart and Blood Institute define la actividad fsica
como todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los msculos y requiere
ms energa que estar en reposo. Caminar, correr, bailar, nadar, practicar yoga o
trabajar en el jardn son algunos ejemplos de actividad fsica.
Otra definicin que encontramos de actividad fsica, entregada por el Ministerio
de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad de Espaa en el documento Actividad
fsica y salud en la infancia y la adolescencia, indica que esta es el movimiento
corporal producido por contracciones msculo-esquelticas que genera un gasto
de energa.
Generalmente se suele confundir el trmino actividad fsica con ejercicio fsico.
Por esto mismo, la OMS en su sitio web explica que la diferencia es que el
ejercicio fsico es una variedad de actividad fsica planificada, estructurada,
repetitiva y realizada con un objetivo relacionado con la mejora o el mantenimiento
de uno o ms componentes de la aptitud fsica y el National Heart and Blood
Institute entrega ejemplos de ejercicio fsico como: levantar pesas, tomar una
clase de aerbicos o practicar un deporte de equipo.
28
Tanto la OMS como el National Heart and Blood Institute diferencian las
actividades fsicas en dos categoras: actividad fsica suave y actividad fsica
intensa.
Las actividades suaves son tareas cotidianas corrientes que no requieren mucho
esfuerzo. Las actividades moderadas hacen que el corazn, los pulmones y los
msculos trabajen ms que de costumbre.
En una escala del 0 al 10, las actividades moderadas corresponden a un 5 o a
un 6 y producen aumentos evidentes de las frecuencias respiratoria y cardaca.
Ejemplos de actividades fsicas suaves son caminar, tareas domsticas, bailar,
jardinera u otros.
Por otra parte, las actividades intensas hacen que el corazn, los pulmones y los
msculos trabajen mucho. En una escala del 0 al 10, la actividad intensa
corresponde a un 7 o a un 8. Una persona que est realizando una actividad
intensa no puede decir sino unas pocas palabras antes de detenerse para tomar
aliento.
Entendemos por actividades fsicas intensas: trotar, correr, natacin, andar en
bicicleta y otras actividades que requieran ms esfuerzo fsico.
Marcos Becerro (citado por Helln. 2003 pag.18) seala que:
La actividad fsica no es otra cosa que un movimiento de algunas
estructuras corporales originado por la accin de los msculos
esquelticos, y del cual se deriva un determinado gasto de energa. El
ejercicio fsico supone una subcategora de la anterior, la cual posee los
29
requisitos de haber sido concebida para ser llevada a cabo de forma
repetida, con el fin demantener o mejorar la forma fsica.
Otra definicin, entregada por Prez y Devis (citado por Augusto, Montoya,
Vlez, Vsquez, 2009) explica que:
La actividad fsica se considera fundamentalmente una experiencia
personal y una prctica sociocultural, enfatizndose en el potencial
beneficio de la prctica de actividad fsica en el bienestar de las personas,
las comunidades y el medio ambiente.
La actividad fsica tambin se puede encontrar en los videojuegos si resolvemos
que jugar es una experiencia divertida, y que hace querer volver a realizarla
nuevamente, podemos asociar esta relacin con la definicin entregada por Devis
(2000) (citado por Augusto, Montoya, Vlez, Vsquez, 2009):
La actividad fsica saludable debe de ser una experiencia divertida,
agradable y atractiva que llegue a cautivarnos. En algunos casos, estar
excesivamente ofuscados en la distancia que debemos recorrer, el tiempo
en que debemos hacerlo o la frecuencia cardiaca a que debemos
realizarla, puede resultar contraproducente porque podemos
obsesionarnos de tal manera que la prctica provoque desasosiego y
ansiedad
A continuacin definiremos trminos relacionados con la actividad fsica, como
actividad fsica, educacin fsica, deporte de alto rendimiento y deporte recreativo,
30
debido a que todos estos trminos tienen directa relacin con la actividad fsica y
lo que entendemos de ella.
Segn el National Heart and Blood Institute, existen cuatro tipos de actividad
fsica: la actividad aerbica, las actividades para el fortalecimiento de los
msculos, las actividades para el fortalecimiento de los huesos y los estiramientos.
2.1.1 Educacin fsica
La educacin fsica es una actividad educativa, recreativa, social, competitiva o
teraputica. En lo que hace referencia a su sentido educativo o formativo, la
educacin fsica es una disciplina cientfico-pedaggica, que se centra en el
movimiento corporal para alcanzar un desarrollo integral de las capacidades
fsicas, afectivas y cognoscitivas del sujeto, como explica el diccionario web
definiciones.es.
Las distintas corrientes de la educacin fsica pueden definirse de acuerdo a la
forma en que se focaliza la disciplina. Existen cinco corrientes de la educacin
fsica, la primera se centra en la educacin y su campo de accin es la escuela y
el sistema educativo en general. El segundo en la salud, considerando a la
educacin fsica como un agente beneficioso para el cuerpo y el bienestar general.
La tercera en la competencia, la disciplina como entrenamiento deportivo para el
desarrollo de alto rendimiento. La cuarta en la recreacin, como actividades
ldicas para el entretenimiento. Y finalmente la quinta en la expresin corporal,
donde encontramos la danza y el yoga.
31
2.1.2 Deporte
El deporte es toda aquella actividad fsica que involucra una serie de reglas o
normas a desempear dentro de un espacio como una cancha, tablero o mesa, a
menudo asociada a la competitividad deportiva, como explica el diccionario
mdico Esacademic. Se estima que el ftbol es el deporte ms popular del mundo
segn el sitio web estadounidense Most Popular Sports.
La Ley del Deporte de Chile, promulgada en 2001, en su artculo 1 define qu
se entiende por deporte:
Deporte es aquella forma de actividad fsica que utiliza la motricidad
humana como medio de desarrollo integral de las personas, y cualquier
manifestacin educativo-fsica, general o especial, realizada a travs de la
participacin masiva, orientada a la integracin social, al desarrollo
comunitario, al cuidado o recuperacin de su salud y a la recreacin, como
asimismo, aquella prctica de las formas de actividad deportiva o
recreacional que utilizan la competicin o espectculo como su medio
fundamental de expresin social, y que se organiza bajo condiciones
reglamentadas, buscando los mximos estndares de rendimiento (Ley
del Deporte de Chile, 30 de enero de 2001).
Los deportes pueden ser individuales o grupales, algunos deportes individuales
son el tenis y el golf, entre otros. Por otro lado, los deportes grupales son el ftbol,
baloncesto, voleibol y deportes similares.
32
2.1.3 Deportes de alto rendimiento
Deporte competitivo y deporte de lite son otros nombres con los que se conoce a
esta disciplina. La finalidad del deporte de alto rendimiento es la realizacin de
hazaas deportivas como batir marcas o conseguir triunfos que sean considerados
como rcords, con el fin de vencer al adversario. Este tipo de deporte es exclusivo
y lo que cuenta es el resultado de la competencia. La va de expresin es a travs
de competiciones, como por ejemplo los Juegos Olmpicos.
En el artculo 8 de la ley citada anteriormente encontramos la definicin de
deportes de alto rendimiento.
Se entiende por deporte de alto rendimiento y de proyeccin internacional
a aquel que implica una prctica sistemtica y de alta exigencia en la
respectiva especialidad deportiva.
Se considerarn deportistas de alto rendimiento, aquella persona dotada
de talento o de condiciones necesarias en los aspectos de habilidades
tcnicas, capacidades fsicas, constitucin fsica y cualidades psicolgicas
en una disciplina deportiva especfica desde su comienzo, en la etapa de
iniciacin hasta su arribo a la etapa de la maestra deportiva, con el
objetivo de alcanzar los mejores resultados a nivel internacional (Ley del
Deporte de Chile, 30 de enero de 2001).
En el deporte de alto rendimiento, as como en el deporte formativo y recreativo,
no slo se entrena fsicamente, sino que tambin el entrenamiento psicolgico es
un elemento fundamental para marcar la diferencia en los niveles de rendimiento
33
que se alcanzan y en la obtencin de ventajas y beneficios para el cuerpo y
mente. (Fundacin Asciende, Alto Rendimiento y Competitividad).
2.1.4 Deporte recreativo
La OMS recomienda 30 minutos de actividad fsica diaria para mantener una
buena salud, una de estas actividades puede ser el deporte recreativo, ya que es
el ms simple y fcil de realizar.
Por deporte recreativo se entiende las actividades fsicas efectuadas en el
tiempo libre, con exigencias al alcance de toda persona, de acuerdo a su estado
fsico y a su edad. Se practican segn reglas de las especialidades deportivas o
establecidas de comn acuerdo por los participantes, con el fin de propender a
mejorar la calidad de vida y la salud de la poblacin, y fomentar la convivencia
familiar y social, segn el artculo 6 de la Ley del Deporte de Chile (30 de enero de
2001).
Los deportes recreativos pueden estimular la necesidad de movimiento y
diversin; en ellos cada uno puede adaptar sus expresiones y prcticas a su vida
cotidiana. Estos juegos pueden ser competitivos, cooperativos, de creatividad,
expresivos, de colaboracin O.Camerino (s.f) La recreacin fuera y dentro de la
escuela).
34
2.1.5 Deporte o videojuego?
Antes de continuar, es necesario diferenciar entre los videojuegos activos y
pasivos: entendemos por videojuegos activos aquellos que promueven el ejercicio,
y por videojuego pasivo aquellos con los que el jugador permanece sentado, sin
hacer mayor gasto energtico.
Tejero, C.M., Balsalobre, C., Higueras, E. (2011) en el documento Active Digital
Entertainment definen el videojuego activo como el ocio digital activo, el que
consiste en la realizacin de actividad fsica como medio de control e interaccin
con los videojuegos.
Nintendo Wii lleva la delantera en esta rea, cada vez acercndose ms al
trmino deporte o algo bastante similar a lo que conocemos como deporte.
El 11 de julio del 2007 Wii lanza un juego llamado Wii Fit. Como explica en su
sitio web, el Wii Fit Plus combina la diversin y mejora el estado fsico en un solo
producto, puede cambiar la forma de hacer ejercicio, tu equilibrio, e incluso como
te mueves.
El Wii Fit funciona con una bscula digital capaz de medir el peso y el centro de
gravedad del usuario, y calcula la masa corporal teniendo en cuenta su altura.
Este valor sirve para evaluar el estado fsico en el juego y permite realizar un
seguimiento de los progresos del usuario.
El juego contiene cerca de 40 actividades pertenecientes a cuatro reas
distintas: yoga, tonificacin, aerbic y equilibrio, donde el jugador tiene que estar
35
de pie sobre la bscula imitando los movimientos que realiza un personaje en la
pantalla.
Otro juego que bordea el trmino deporte es el Dance Dance Revolution
(simulador de baile), disponible para Nintendo Wii, Playstation y Xbox. Funciona
de la siguiente manera: los jugadores tienen que pararse sobre una plataforma de
baile y presionar con los pies flechas dispuestas en forma de cruz sobre la pista,
siguiendo el ritmo de la msica y el patrn visual que aparece en la pantalla. De
acuerdo a la sincronizacin que los jugadores muestran con el ritmo y lo bien que
sigan el patrn de flechas, se les otorga una puntuacin.
Otro juego de baile es el llamado Dance Dance de Xbox Kinect, que funciona de
una manera similar al Dance Dance Revolution, solo que no se necesita una
plataforma de baile. El juego consiste en que el jugador hace determinados pasos
de baile, detectados por el sensor de movimiento del Kinect, imitando los
movimientos de un personaje en la pantalla.
En la actualidad existen variados juegos que simulan deportes. Uno de estos es
el llamado Kinect Sport Boxing, juego en el que el usuario tiene que adoptar la
pose de un boxeador y luchar como si fuera una verdadera pelea contra un
personaje ficticio en la consola.
Al ser juegos que se parecen bastante a realizar actividades fsicas, como bailar
o boxear, han llamado la atencin de investigadores que han querido para
evaluarlos y comparar la actividad fsica que producen videojuegos activos versus
un videojuego pasivo.
36
Un estudio realizado el presente ao (2012) en la Universidad de Chester en
Inglaterra, evalu a 10 varones y 8 mujeres entre los 11 y 15 aos, midiendo la
diferencia entre el ritmo cardiaco, el consumo de oxgeno y el gasto energtico
entre un videojuego pasivo y otro activo, segn un informe publicado en lnea por
Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine (S. Smallwood (2012), Juegos de
video activo relacionado con el gasto energtico mayor en los nios).
En los resultados se observaron aumentos significativos en la frecuencia
cardaca, en el VO2 (la absorcin de oxgeno) y el gasto de energa en los
videojuegos activos, comentan los autores. Los juegos Dance Central y Kinect
Sports Boxing presentaron un aumento del gasto energtico en un 103% y 194%
respectivamente, ms alto que los videojuegos tradicionales.
El estudio concluye que los juegos de video activos, que promueven la danza y
el ejercicio, son ms sanos para los nios que los pasivos y sedentarios.
Este tipo de videojuegos entusiasma a las personas para que bailen, imiten los
movimientos de deportes como el tenis, el baloncesto o el boxeo y de esa manera
fomentan la actividad fsica.
Los niveles bajos de actividad fsica se han asociado con la obesidad. Los
juegos de video activos, en comparacin con los tradicionales juegos sedentarios,
alientan ms el movimiento y ayudan a las personas para que aumenten sus
niveles de actividad fsica, segn el estudio de la Universidad de Chester.
Respecto a las conclusiones del estudio, los autores demostraron que es poco
probable que un juego de video activo proporcione, por s solo, la cantidad de
37
actividad fsica recomendada para los nios, o que gaste el nmero de caloras
que se requiere para impedir o revertir la epidemia de obesidad". Sin embargo
remarcan: "...a partir de los resultados de este estudio un juego activo puede
contribuir a los niveles de actividad fsica y de gasto de energa del nio, al menos
a corto plazo".
2.2 Sobrepeso y obesidad en Chile
Se define como sobrepeso a la condicin de una persona que posee una
acumulacin de grasa excesiva reflejada en peso en relacin a la altura. Esto se
puede medir a travs del IMC o ndice de masa corporal. El IMC es un indicador
simple de la relacin entre el peso y la talla que se utiliza frecuentemente para
identificar el sobrepeso y la obesidad en los adultos. Se calcula dividiendo el peso
de una persona en kilos por el cuadrado de su talla en metros (kg/m2) (OMS,
2012). La obesidad por su parte, se define como un sndrome o enfermedad de
carcter crnico, donde el exceso de grasa corporal compromete la movilidad y
salud de la persona. Ambos casos son perjudiciales para la salud y son
producidos por desrdenes alimenticios.
El sobrepeso y obesidad son factores de riesgo para enfermedad isqumica del
corazn, enfermedad cerebrovascular, hipertensin arterial, diabetes tipo 2,
artrosis, cncer colorrectal, cncer de mama y cncer de endometrio, entre otros
problemas de salud (James, 2004).
38
En el mundo actual cada vez se hace ms comn el sedentarismo. Esto se debe
en parte a la automatizacin de los trabajos y las formas de desplazamiento en
ciudades cada vez ms urbanizadas. Una causa principal de sobrepeso y
obesidad en la poblacin, es la inequidad existente entre las caloras consumidas
y las gastadas.
Segn los datos de la OMS (2011), en factor de riesgo, el sobrepeso y la
obesidad ocupan el quinto puesto dentro de los factores de muerte a nivel
mundial. Cada ao fallecen por lo menos 2,8 millones de personas adultas como
consecuencia del sobrepeso o la obesidad, indica la institucin. A estos datos se
suman las enfermedades relacionadas a este padecimiento, mencionadas
anteriormente.
Por lo general se considera que llevar un estilo de vida saludable responde a
una correcta alimentacin y a una constante ejercitacin fsica, es por eso que
existen mltiples campaas para incentivar un cambio en el estilo de vida de la
poblacin.
39
Ministerio de Salud/ Gobierno de Chile
En Chile, las cifras de obesidad se alzan a la par del resto del mundo. Segn la
Encuesta Nacional de Salud (ENS), llevada a cabo entre el 2009 y 2010, en Chile
el 67% de la poblacin presenta sobrepeso, lo que equivale a unas 8.900.000
personas. De ese 67%, un 25,1% son obesos.
La cifra es preocupante, y causa ms alarma ya que hay un porcentaje que
desconoce su actual estado de sobrepeso. de ese 27%, apenas un 12%
reconoce su sobrepeso; el resto se considera normal, indica el Dr. Manuel Garca
de los Ros, diabetlogo de la Academia Chilena de Medicina
40
Ministerio de Salud/ Gobierno de Chile
La inactividad fsica o el sedentarismo por lo general se atribuyen errneamente
a la prctica de videojuegos y al ocio. Pero en los ltimos aos esto ha cambiado
por el desarrollo tecnolgico que transforman al jugador pasivo en uno ms activo,
pasando de jugar videojuego sentado a tener una participacin ms corporal,
generando movimientos que pueden quemar caloras.
41
2.2.1 Causas del sobrepeso
En los ltimos aos, la obesidad se ha transformado en un tipo de epidemia en la
poblacin, teniendo un incremento desmesurado en prcticamente todos pases
desarrollados. Los problemas relacionados con obesidad no solo afectan la salud
fsica de la persona, tambin conllevan problemas psicolgicos. Los trastornos
nutricionales suelen aparecer en la infancia y la adolescencia, pero afectan de
manera transversal a la poblacin en su calidad de vida.
Las causas del sobrepeso son mltiples, pero responden a dos grandes motivos.
El primero es el incremento en el consumo alimentario, alto en valores
energticos, y el segundo factor se relaciona a una disminucin del gasto calrico
en relacin a lo consumido. El desequilibrio entre estos dos puntos hace que el
paciente incurra en un incremento enorme de grasa corporal, produciendo el
sobrepeso y por consiguiente, la obesidad.
De los dos grandes factores se desprenden otros motivos que la causan. En el
aumento de ingesta de alimentos influyen factores socio-culturales y hbitos que
se adquieren y que estimulan el apetito, creando una conducta de ingesta a nivel
cerebral. Adems existen factores genticos, como los asociados a la ausencia
de leptina, hormona producida por las clulas grasas y que cuales tiene un efecto
en el hipotlamo para equilibrar el consumo alimentario con el gasto calrico.
En el gasto energtico influyen factores de inactividad fsica, con un significativo
aumento en la disminucin del trabajo fsico. Un ejemplo de esto es lo ocurrido en
el mbito laboral de ciudades industrializadas, donde en los tiempos libres y de
42
ocio las personas optan por actividades que no signifiquen grandes esfuerzos,
llevando a una vida sedentaria, desencadenante principal del sobrepeso.
En menor medida, existen otros factores de sobrepeso, como el embarazo,
hipotiroidismo y trastornos psicolgicos como ansiedad o depresin.
Al hablar de la multicausalidad del sobrepeso, se hace referencia todos los
factores que pueden formar parte de la causa, y todas dependen de la persona
especfica; del pas, su edad, actividades y hbitos alimenticios y su gentica.
2.2.2 Vida saludable
El gobierno y otras instituciones se preocupan de alertar a la poblacin sobre
medidas para disminuir el riesgo de padecer sobrepeso y obesidad.
La Organizacin Mundial de la Salud ofrece en su pgina de internet datos para
seguir una vida saludable que se simplifican de la siguiente manera:
1. Tener un correcto rgimen alimenticio: Una dieta controlada en caloras y
grasas saturadas, ms el consumo de frutas, verduras, legumbres y cereales. Por
otra parte disminuir el consumo de azcar y sal ayuda en gran medida a evitar el
sobrepeso.
2. Realizar actividad fsica regularmente: Recomiendan unos 30 minutos de
actividad fsica moderada al da, la mayora de los das de la semana, lo que
ayuda a disminuir en gran medida el riesgo de sufrir enfermedades cardiacas,
hipertensin, diabetes y cncer, entre otras enfermedades tan comunes por causa
43
del sobrepeso y la obesidad. Adems contribuye al ejercicio muscular, que
combate los problemas fsicos y de movilidad que se acarrean con la edad.
Estos puntos ayudan a contrarrestar no solo los efectos directos antes nombrados,
tambin ayudan con los problemas de autoestima, la integracin social y los
problemas econmicos que generalmente son parte de padecer sobrepeso y
obesidad en la sociedad actual.
Por su parte, el Gobierno lanza constantemente campaas que incentivan el
consumo responsable de alimentos, dirigidos tanto a la poblacin adulta, como a
los escolares y universitarios, adems de campaas y eventos para incentivar el
deporte y la vida saludable. En 2004, el Gobierno de Chile lanz el Programa de
Alimentacin Saludable y Actividad Fsica en Atencin Primaria, destinado a
pacientes con sobrepeso u obesidad, y riesgo de problemas cardiovasculares.
Este incluy talleres educativos, ayuda de profesionales y sesiones de ejercicios.
En el ao 2008 incorpor el rgimen GES, examen preventivos de factor de
riesgo cardiovascular, mediante el Examen de Muestra Preventiva.
En 2010, el Gobierno cre el programa Elige Vivir Sano, el cual incentiva y
promueve la vida saludable, la buena alimentacin y el deporte.
2.2.2.1 Programa Elige Vivir Sano
Para crear conciencia en la poblacin y hacer un llamado a realizar cambios
profundos en el hbito de vida de la poblacin, el Gobierno de Chile lanz como
iniciativa el programa Elige Vivir Sano. El proyecto es encabezado por la primera
44
dama Cecilia Morel, quien es el principal rostro de la campaa. Este es impulsado
por distintos ministerios, adems de diversas instituciones de carcter pblico y
privado.
El programa refuerza y ampla las medidas tomadas por el Gobierno en materia
de salud y bienestar en la comunidad. Elige Vivir Sano se desempea
promoviendo fundamentalmente una alimentacin saludable, realizar actividad
fsica, disfrutar de la familia y vivir al aire libre.
Para explicar el funcionamiento del programa, el propio Gobierno en su pgina
de Internet (www.eligevivirsano.cl) indica medidas como:
la acreditacin de 147 lugares de trabajo como entornos saludables por
el Ministerio de Salud en 2010; 62 ferias y exposiciones que ofrece el
Ministerio de Agricultura para todas las familias; el incremento de 155 mil
beneficiarios de los programas del Instituto Nacional del Deporte a
1.246.000 en 2014, 100 corridas y 100 cicletadas este ao, la construccin
de 40 polideportivos en tres aos. (2011)
El programa cuenta con una inversin de $3.600 millones de pesos. Actualmente
el jugador de ftbol Alexis Snchez es su embajador.
Elige Vivir Sano se ve incentivado precisamente por las crecientes cifras de
obesidad y sobrepeso, dadas a conocer por la Encuesta Nacional de Salud,
sumada a la cifra de decesos por problemas cerebro y cardiovasculares, que
asciende a un nmero superior a 14.000 personas al ao, solo en Chile.
45
2.2.3 Videojuegos activos y actividad fsica
Los videojuegos son un fenmeno social que nace en la poca de los setenta, en
Estados Unidos. Nolan Bushnell fue uno de los primeros creadores de
videojuegos, fundador de Atari, y reconocido por el popular juego de tenis de
mesa llevado a las computadoras con el nombre de Pong. Este juego fue puesto
en salones recreativos que tenan mquinas de entretencin como los pinballs y
tragamonedas. De manera muy auspiciosa el juego fue aceptado por la gente,
vendindose ms de 6.000 unidades en EE.UU. y replicando este videojuego a
travs del tiempo.
El nacimiento del juego como actividad no tiene fecha precisa en la historia del
ser humano, pero se sabe que el juego existe mucho antes que el hombre,
considerando que en el reino animal los jvenes tambin juegan en su etapa
temprana de crecimiento, y as desarrollan sus capacidades para la adultez.
A travs de los estudios de antroplogos, filsofos, historiadores y psiclogos
como Elkonin Huizinga, Piaget, Buytendijk, Batesson, Chateau, Freud, Linaza,
Sully, Sutton-Smith, Blanchard y Cheska, Buhler, Gruppe, Moor, Vigotski, Diem,
Cagigal. Lavega, Lasierra, Csikzentmihalyi, recopilados en el documento El
deporte como Juego: un anlisis cultural (Paredes, 2002) se puede reconocer la
importancia del juego como actividad cultural de las personas. Saber qu es jugar
revela la importancia de nuestra capacidad en el desarrollo de habilidades fsicas,
mentales, y sociales.
Es importante destacar que la palabra juego es muy verstil, por lo que se
pueden encontrar mltiples descripciones y tambin definiciones sobre qu es
46
jugar, cada tipo de juego, modo de juego, objetos con los que se juegan, las
reglas, entre otras variables.
No se busca encontrar la definicin ms correcta de juego, sino entender qu
conceptos podemos reconocer cuando hablamos de juego, y cmo los
videojuegos activos se acercan a estas definiciones; conocer la intencin que
tienen los videojuegos activos hoy en da frente a la sociedad, y cmo se llega a la
actividad fsica.
Muchos estudios antropolgicos intentan desarrollar un sistema de clasificacin
del juego. Estudios de antroplogos como Cheska (1987), que investiga diferentes
tipos de juegos en pases africanos, entregando caractersticas que podran definir
lo que es juego, por ejemplo Habilidad y destreza fsica, Estrategia, Azar,
Memoria, Ritmo, Imitacin, Verbal (combinan memoria y estrategia) Cheska
(citado por Paredes, 2002).
Otra definicin que podemos encontrar en la RAE es: ejercicio recreativo
sometido a reglas y en el cual se gana o se pierde.
La definicin entregada por Johan Huizinga, filsofo e historiador, publicada en
el libro Homo ludens; (citado en El modelo ldico en la intervencin educativa), es
la siguiente:
El juego, en su aspecto formal, es una accin libre ejecutada como si y
sentida como situada fuera de la vida corriente, pero que a pesar de todo
puede absorber por completo al jugador, sin que haya en ella ningn
inters material ni se obtenga en ella provecho alguno, que se ejecuta
47
dentro de un determinado tiempo y un determinado espacio, que se
desarrolla en un orden sometido a reglas y que da origen a asociaciones
que tienden a rodearse de misterio o a disfrazarse para destacarse del
mundo habitual (Johan Huizinga,1938).
Otra caracterstica principal que comnmente se asocia al juego es la actividad.
Tomaremos la definicin entregada por el documento llamado El modelo ldico en
la intervencin educativa que explica:
No todos los juegos son motores o conllevan ejercicio fsico pero el
jugador est psquicamente activo durante su desarrollo. Algunas de las
capacidades implcitas al hecho de jugar son explorar, moverse, pensar,
deducir, imitar, relacionar y comunicarse con los dems.
Hay que considerar que el juego se puede relacionar con diversas necesidades
de las personas en la sociedad, como por ejemplo el ocio y la distraccin. En este
esquema utilizado por El modelo ldico en la intervencin educativa veremos que
el juego tambin recurre a actividades fsicas.
48
Esquema funciones del fuego (El modelo ldico en la intervencin educativa.)
Analizando las clasificaciones y definiciones, podemos considerar que la
actividad, la habilidad y destrezas fsicas, son parte del juego. Conociendo estas
caractersticas podemos considerar que un juego es una actividad fsica si se
emplea mayor gasto de energa que al estar en reposo, como lo indica la
definicin de la OMS.
Si abordamos estas definiciones y las llevamos a entender cmo jugamos con
los videojuegos, nos daremos cuenta que estas caractersticas no forman parte de
lo que pensamos cuando hablamos de jugar videojuegos. Como lo explicaba la
anterior definicin no todos los juegos son motores: algunos desarrollan la
capacidad psquica del jugador. Si consideramos que desde los aos 70 se puede
hablar de los nativos digitales (personas que han estado en constante uso de
dispositivos digitales, entre ellos los videojuegos) podemos afirmar que durante el
uso de estos dispositivos -como las videoconsolas- no han realizado actividad
49
fsica, sumando as una gran cantidad de horas en que la persona ha estado en
reposo.
2.2.4 Usuarios de videojuegos en Chile
En torno a los usuarios de videojuegos rondan una serie de prejuicios y
asociaciones incorrectos. Que son para nios, que son para los ociosos, que son
solo para los hombres. Lo concreto es que la mayora de esa informacin y
creencias es falsa.
Con el mundo globalizado actual, y el acceso al mercado del videojuego e
internet que existe, cualquiera puede escoger una consola y la variedad de
gneros alcanza para todos, sin diferenciar entre hombres y mujeres.
Un dato relevante fue el obtenido por un estudio realizado en Estados Unidos,
llamado Gamer Segmentation 2010, realizado ese mismo ao. Este arroj que la
media de la edad de un jugador promedio es de 32 aos, rompiendo la creencia
de que los videojuegos son para nios. Por otra parte, el primer estudio sobre
videojuegos realizado en Chile por el Centro de Estudios Universitarios (CEU) de
UNIACC y Adimark, y expuestos en el foro Videojuegos en Chile: Potencialidades
del mercado y conductas de los usuarios; que la edad promedio del jugador
chileno es de 24 aos (segn una encuesta realizada a un universo de 600
personas en 2011). Esta cifra, si bien dista de la estadounidense, se encuentra por
arriba de lo esperado por la mayora.
50
La edad del jugador promedio se justifica por el ao en que comenzaron a ser
masivos los videojuegos, calzando perfectamente con la edad actual de las
personas que en su niez le tomaron el gusto a los videojuegos en pleno auge de
consolas de sobremesa y arcade. Por lo general, lo que motiva al usuario a jugar
es el entretenimiento que el videojuego ofrece, pero tambin existen motivaciones
como el estrs, los grficos y el poder socializar con amigos.
Otros datos relevantes expuestos en Videojuegos en Chile: Potencialidades del
mercado y conductas de los usuarios, hacen referencia al sexo del usuario,
indicado que no existen mayores diferencias y es ms bien igualitario, con un
porcentaje que ronda el 50%. Otro dato particular es que el usuario prefiere las
plataformas de consola y PC, muy por encima de consolas porttiles y celulares.
2.3 La importancia del metabolismo
El metabolismo es fundamental en nuestra vida diaria, y se encuentra
estrechamente asociado a nuestros hbitos alimenticios y a las actividades que
realizamos diariamente. Pero primero hay que aclarar qu es metabolismo.
Hay una serie de definiciones que se pueden encontrar en revistas o artculos de
salud donde se explica que el metabolismo es el proceso de transformaciones
qumicas que sufren los nutrientes en los tejidos, luego del proceso de digestin y
absorcin (Gil, 2010). Dicho de otra forma, es el proceso por el cual los seres
vivos transformamos las caloras que consumimos a travs de los alimentos en
energa.
51
La forma en que trabaja el metabolismo en nuestro cuerpo comienza con la
generacin de enzimas digestivas, que se inician en el pncreas y las glndulas
tiroides. Estas enzimas transforman nuestros alimentos ingeridos en azcar,
aminocidos y cidos grasos, proceso conocido tambin como metabolismo
celular.
La relacin con la actividad y la salud metablica de nuestro cuerpo se enfatiza
en las personas que llevan vidas aceleradas y sedentarias con mala alimentacin,
implicando una mayor cantidad de caloras consumidas por el cuerpo y que no son
transformadas en energa, sino en grasas.
El instituto politcnico de Mxico, en el informe de Metabolismo energtico en el
humano, explica cmo las sociedades afluentes basan su alimentacin en la dieta
de cafetera compuesta por alimentos como dulces, quesos y tocinos, que son
altos en contenido calrico (Racotta, 2001).
El exceso de grasa en nuestro cuerpo puede contribuir a una serie de
enfermedades. En la actualidad las enfermedades por causas del metabolismo se
conocen como sndrome metablico. En la publicacin realizada por la revista de
posgrado de la Va Ctedra de medicina (Lpez, Sosa, Labrousse, 2007) se da
conocer que el trmino sndrome metablico (SM) ha sido reconocido en la
literatura mdica por ms de 80 aos, si bien los factores del SM son variables
porque se pueden asociar a diversas situaciones mdicas de la persona. El
sndrome metablico se compone de factores como la hipertensin arterial, la
dislipidemia, la intolerancia a la glucosa (resistencia a la insulina), obesidad
visceral y enfermedades cardiovasculares.
52
La Organizacin Mundial de la Salud considera las enfermedades anteriormente
nombradas como enfermedades no transmisibles o ENT, las cuales causan la
muerte de 36 millones de personas cada ao (OMS, 2011). Entre los factores de
riesgos que podemos encontrar estn el consumo de tabaco, las dietas malsanas,
el uso de alcohol y, uno de los factores que nos importa en este estudio, la
inactividad fsica. Las defunciones anuales que se atribuyen a la insuficiente
actividad fsica son de 3,2 millones de personas (OMS, 2011). Una cifra bastante
elevada, y de mucha importancia para la sociedad actual. En Chile el 86,6% de la
poblacin en su tiempo libre es sedentaria (ENS 2009-2010).
Datos a conocer a travs de la Encuesta Nacional de Salud (ENS 2009-2010),
demuestran que el 35% de los chilenos padece el sndrome metablico, cifra que
va aumentando si se compara con la misma encuesta realizada el ao 2003.
En un artculo de la Revista Uruguaya de Cardiologa se presenta un estudio
realizado entre los aos 1995 y 1998, donde queda demostrado que el SM
prevalece en las personas que no tienen actividad fsica (Revista Uruguaya de
Cardiologa. 2004).
La Revista Cubana de Cardiologa y Ciruga Cardiovascular del 2010 entrega
estrategias teraputicas para enfrentar el SM, entendiendo que el cambio en el
estilo de vida de las personas contribuye a mejorar el estado. Los dos puntos
fundamentales que deben ser cambiados en el estilo de vida son la dieta diaria, la
cual debe bajar en su cantidad de caloras, y el entrenamiento o actividad fsica
(lvarez J. 2010).
53
El metabolismo puede ser controlado con una condicin de actividad fsica
regular, previniendo el SM o sus factores asociados (realizar una actividad fsica
en un periodo mnimo de 30 minutos al da puede generar beneficios en la salud).
No necesariamente deben ser ejercicios de gran intensidad, caminar activamente
es un ejemplo.
Considerar los aspectos antes mencionados es de utilidad para emplazar a las
personas que, en su vida diaria, consumen videojuegos pasivos.
2.4 Medicin de la actividad fsica
La valoracin y medicin de la actividad fsica se calcula principalmente por el
gasto energtico que es requerido al momento de realizar un movimiento corporal
o movimiento del msculo esqueltico. En la actualidad, el gasto energtico de un
individuo se puede medir directa o indirectamente. Existen mtodos de estudio en
laboratorio que ofrecen resultados precisos, pero que se limitan al movimiento del
individuo, de modo que al ser controlado pierde la libertad de la actividad fsica
como tal. Por otra parte, con un estudio de campo se pueden obtener resultados
con mayor facilidad, que permiten el correcto desarrollo de la actividad y obtener
resultados verdicos.
Entre los mtodos destinados a la correcta valoracin de la actividad fsica se
encuentran la calorimetra directa e indirecta, la medicin de frecuencia cardiaca,
la acelerometra y cuestionarios que permiten conocer las caloras consumidas, la
actividad fsica realizada y el gasto calrico que conlleva.
54
2.4.1 Calorimetra indirecta
La calorimetra indirecta es quizs unos de los mtodos no invasivos ms
utilizados para conocer el gasto energtico total, llevados a cabo en los procesos
bioqumicos del cuerpo. En este proceso se mide el calor producido por el
individuo para concluir su gasto energtico. Para esto considera la mxima que
indica que los seres vivos necesitan oxgeno para la oxidacin de los nutrientes en
los alimentos, produciendo una reaccin exotrmica, liberando finalmente calor.
Los parmetros para calcularlo se determinan por la medicin de los
intercambios de los gases respiratorios, ms especficamente, se mide el consumo
mximo de oxgeno (VO2) y la posterior produccin de dixido de carbono
(VCO2). Este clculo metablico se encuentra automatizado y es hecho por un
calormetro. De acuerdo a Branson (1990) existen dos clasificaciones de
calormetros: por circuito abierto o circuito cerrado, dependiendo la manera en que
se mida el VO2. El circuito abierto mide el VO2 de acuerdo a la diferencia entre el
aire inspirado y el espirado en funcin por minuto. El circuito cerrado determina la
cantidad de VO2 midiendo el cambio de volumen en las reservas de oxgeno del
cuerpo.
Para su medicin se utiliza una mascarilla o canopia, colocadas al individuo, la
cual est conectada a una cmara que posee sensores que miden las
concentraciones de oxgeno y de dixido de carbono en la respiracin, ya sea en
estado de reposo o en actividad.
55
2.4.2 Monitorizacin del ritmo cardiaco
Esta medicin se refiere a la toma de muestra del pulso cardaco, que se relaciona
al aumento de VO2 durante la realizacin de un ejercicio fsico. El aumento
proporcional de este, y dependiendo las caractersticas del individuo que se
monitorea, proporciona una medida del gasto energtico bastante aproximada
dentro de una actividad especfica. Este registro del pulso cardaco permite
conocer las variantes que presenta a travs del tiempo y se puede medir
objetivamente el momento en que una actividad fsica demanda mayor esfuerzo.
Si bien Harro y Riddoch (2000) han descritos mltiples mtodos de anlisis de
los datos de frecuencia cardiaca, al obtener medidas en estado de reposo o bajo
una media, se dificulta la interpretacin de los datos. Por lo anterior, en la mayora
de los estudios el gasto energtico sirve para actividades fsicas consideradas
como moderadas y vigorosas.
A pesar de las limitaciones antes nombradas, se estima que el monitoreo de
frecuencia cardiaca representa una medicin confiable y vlida para determinar el
gasto energtico. A diferencia de otros tipos de mediciones, al no llevar algn tipo
de conexin con un aparato que limite los movimientos del individuo se gana
ventaja en la medicin con este mtodo, pues es posible medir la actividad fsica
con toda libertad.
56
2.4.3 Otros mtodos de medicin
En los ltimos aos ha crecido en la ciencia el estudio sobre actividad fsica y el
movimiento humano a travs de la medicin con acelermetro. La acelerometra,
al igual que la podometra, mide de manera objetiva y directa el gasto energtico a
partir de los movimientos corporales y su aceleracin. Los acelermetros
modernos tienen la capacidad de medir de manera triaxial, es decir, en tres ejes,
adelante-atrs, arriba-abajo e izquierda-derecha.
La acelerometra mide al individuo minuto a minuto, permitiendo conocer
patrones a lo largo del tiempo, dando a conocer la intensidad de la actividad, as
como los periodos de menos y ms activos. Uno de los puntos que juegan en
contra de este mtodo es que no existe una estandarizacin en la toma de
muestras o la interpretacin de los datos obtenidos. Pero aun as es una buena
manera de conocer el gasto energtico, sobre todo si se complementa con otros
mtodos de medicin.
Otra forma de conocer los datos del gasto energtico, menos exacta, son los
formularios y encuestas realizadas a los individuos. Estos mtodos son utilizados
con mayor frecuencia en estudios a gran escala, con el fin de obtener muestras
por parte de una poblacin. La dificultad que presenta es la interpretacin de los
datos obtenidos, pues conocer la cantidad de ingesta y la actividad realizada no
representa de manera clara la cantidad de kilocaloras consumidas en dicha
actividad, fallando en la fidelidad de la informacin obtenida.
57
2.5- Videojuegos
Frecuentemente los videojuegos se asocian a las dos ltimas dcadas y a la
tecnologa ms reciente, pero sus inicios se remontan hace ms de 50 aos,
distando mucho de cmo los conocemos hoy en da. El videojuego ha
evolucionado bastante, pasando de ser una actividad de ocio para estudiantes de
ingeniera a un poderoso de la industria del entretenimiento actual a nivel mundial.
Es largo el camino recorrido por las videoconsolas, sufriendo mltiples cambios
en el transcurso de su evolucin, desde teclados y palancas hasta cmaras y
sensores que capturan el movimiento; desde divertimento de ocio para nios hasta
pasatiempo de grandes, sirviendo incluso para la rehabilitacin fsica y el
entrenamiento de cirujanos; pero a la vez es un tema lleno de prejuicios.
El constante crecimiento y diversificacin en el mbito de los videojuegos, no ha
permitido que sea un acabado objeto de estudio en cuanto al impacto y la
trascendencia que tiene dentro de la sociedad pero, sin duda es un invento
revolucionario que marc un precedente en cmo vivimos a diario en la sociedad
actual.
2.5.1 Industria de la entretencin
En el mundo actual, cualquier alternativa a la rutina y la vida cotidiana es un
escape. Es as como en el mundo globalizado en que vivimos la entretencin
cumple un rol fundamental en los tiempos libres y ratos de ocio. Los niveles de
58
insatisfaccin personal y felicidad se relacionan estrechamente, y en la bsqueda
de ese bienestar es donde las personas tienden consumir distraccin.
Durante dcadas, la televisin, el cine y la msica nos han desconectado de
nuestra vida diaria y nos transportan a otros mundos, reales o ficticios, pero que
tienen como fin distraer y entretener. El consumo de la poblacin en estas reas
ha hecho posible que se desarrollen hasta el punto de ser grandes industrias que
manejan millones de dlares en todo el mundo, cuya primordial labor econmica
es la elaboracin de materiales de entretenimiento con fines lucrativos.
Se estima que el gasto mundial anual en actividades relacionadas a la industria
del entretenimiento alcanza los US$1,6 billones de dlares. Por otra parte, se
estima que en Chile este gasto anual representa una cifra cercana a los US$4.000
millones de dlares. En estas estratosfricas cifras no solo se incluyen las
actividades ms comunes de entretenimiento, tambin abarca reas como el
Internet, videojuegos, restoranes y bares, donde los dos ltimos son los ms
elegidos por los chilenos a la hora de escoger en qu divertirse.
La industria de la entretencin siempre ha ido de la mano con los avances
tecnolgicos y est en constante evolucin hace dcadas. Esto lo podemos
apreciar en el desarrollo de la industria cinematogrfica desde sus comienzos,
desde la aparicin del cinematgrafo de los hermanos Lumire, hasta los efectos
especiales de la renombrada obra del director James Cameron, Avatar. Lo mismo
ha ocurrido en la rama de la industria de los videojuegos, donde los avances
tecnolgicos han explotado sus distintas reas, con una infinidad de juegos y
consolas, abriendo un mercado que no solamente est destinado a nios, son los
59
adultos quienes cuentan con el poder adquisitivo y son los principales
consumidores.
El dinero dentro del mercado del videojuego es considerable, sobre todo
tomando en cuenta que el ocio digital ha registrado un crecimiento de un 60% solo
en los ltimos 5 aos, segn datos de N-economa: a nivel mundial, la industria
del videojuego factura cerca de 24.000 millones de euros (30.900 millones de
dlares), de los que un 47% corresponde a Norteamrica, un 32% a Europa y un
21% a Asia, liderando Japn el mercado asitico.
2.5.2 Videojuegos
Para hablar de videojuegos primero hay que conocer cmo se origina el concepto.
El videojuego se define como un juego digital interactivo, donde el usuario
visualiza grficos en una pantalla mediante un aparato tecnolgico o consola.
El trmino video hace referencia a visualizacin en pantalla. En un comienzo
no fueron creados como consolas exclusivas de juego: en 1950 Claude Shannon
program una computadora de la poca para jugar ajedrez en ella. No fue hasta
1958 que un videojuego hiciera noticia, entonces William Higinbotham haba
creado el videojuego programado para computadora llamado Tennis for Two
(Tenis para Dos), que era visualizado en un sistema de grficos vectoriales de un
osciloscopio. Una labor similar hicieron Martin Graetz, Steve Russell y Wayne
Wiitanen, estudiantes universitarios que crearon el videojuego llamado Spacewar!,
que tambin era visualizado en una pantalla de grficos vectoriales.
60
La primera consola de videojuegos de sobremesa es la llamada Magnavox
Odyssey, lanzada en 1972 y creada por Ralph Baer. Este aparato se conectaba al
televisor en el hogar y contena unos juegos pregrabados. La primera aparicin de
una consola sent las bases para posteriores desarrollos de aparatos caseros.
Cada vez la tecnologa fue aumentando ms, incrementando de esta manera la
capacidad de las computadoras y la complejidad de los juegos.
Los videojuegos dejaron de ser solo una situacin de juego puntual, creando
diversas clases y gneros de videojuegos entre los cuales se pueden encontrar
juegos deportivos, de rol, aventura, guerra, disparos, educativos, lucha o
estrategia, entre muchos otros. Entre tanta variedad, han aparecido personajes e
historias que se han hecho populares, siendo xito en ventas y marcando por
pocas a diversas generaciones de usuarios. Entre los ms populares se
encuentran personajes como Pac-Man, Mario Bros, Sonic The Hedgedog y
Donkey Kong, por nombrar algunos.
Avanzando los aos, y al ver que el pblico se interesaba cada vez ms en
adquirir consolas y videojuegos, la industria fue en ascenso. Durante dcadas
algunas compaas creadoras de consolas han ido al alza, y algunas han cado
hasta desaparecer por completo. Hoy en da, son tres las empresas que dominan
el mercado del videojuego a nivel mundial: Playstation de la mano de Sony, Xbox
acompaada por Microsoft y Wii, de la empresa Nintendo. Esta hegemona en el
mercado de las videoconsolas no ha existido desde siempre y de seguro tampoco
seguir as por la eternidad, pues desde la primera generacin de videoconsolas,
61
marcada por la aparicin de Atari 2600 en 1976, hasta la fecha, existen 8
generaciones de consolas de sobremesa.
2.5.3 Videojuegos activos y pasivos
Con el desarrollo tecnolgico de los videojuegos la forma de jugar ha cambiado
radicalmente. En un principio la manera de jugar era sentada, con el teclado o el
mando conectado a la consola y visualizando el juego en una pantalla. Esta
manera de interactuar con la consola responde a un videojuego pasivo. Muchas
veces se asocia el videojuego pasivo a un estilo de vida sedentario, pues no
requiere de mayor esfuerzo por parte del usuario ms que dominar el control de
mando.
Con los avances de las consolas en los ltimos aos, la forma de interactuar
cambi. Los videojuegos permiten la interaccin fsica por parte del usuario, en lo
amplio de todos sus movimientos, visualizndolos directamente en la pantalla a
travs del dispositivo o consola. Con la aparicin de mandos con sensores y
giroscopios integrados la consola es capaz de capturar el movimiento del usuario
en toda su tridimensionalidad y representarlos en la pantalla, mejorando as la
jugabilidad y experiencia de juego. Adems existe la tecnologa de captura de
movimiento por una cmara, donde el usuario tiene completa interaccin con el
juego mediante sus movimientos de cuerpo. Esta manera de relacionarse con el
videojuego responde a un videojuego activo.
62
Los videojuegos activos han tenido un desarrollo creciente en los ltimos aos y,
sumado a las crecientes cifras de problemas de salud relacionados con el
sobrepeso y la obesidad, se ha abierto una puerta importante en cuanto a los
beneficios que puedan significar para la salud el uso de estas consolas activas.
2.5.4 Actividad fsica y videojuegos
Los videojuegos han sabido sobrevivir de la mano de la tecnologa, y esta ltima
ha sido capaz de transformarlos en una ayuda para la salud de las personas. Los
juegos activos han cambiado radicalmente la manera en que el usuario se
relaciona con el videojuego, diferencindose del estigma de los trminos de
sedentarismo y obesidad que se adjuntaba al de entretencin y videoconsolas.
Los movimientos del usuario, los juegos especializados y elementos
complementarios al videojuego, pueden transformar esos ratos de ocio en una
rehabilitacin fsica, tener una repercusin positiva para la salud y quizs incluso,
poseer algn nivel de actividad fsica. A partir de esa teora, investigadores y
cientficos se han hecho la pregunta de cmo efectivamente los actuales
videojuegos activos son capaces de favorecer la salud de las personas, teniendo
as un impacto positivo incluso, en la actividad fsica realizada.
De esta manera no es una locura decir que los videojuegos activos estn
estrechamente relacionados con la actividad fsica y una vida saludable, lo cual
significa un cambio en la manera de actuar de la sociedad, optando por nuevas
medidas para combatir enfermedades tan comunes y que proliferan en pases
63
desarrollados como la obesidad. Adems existira un cambio radical en el
concepto de la prctica del videojuego.
2.6 Consolas
2.6.1 Generacin de consolas
Una videoconsola es un sistema electrnico de entretenimiento que ejecuta juegos
electrnicos que estn contenidos en cartuchos (memoria externa), discos pticos,
tarjetas de memoria o cualquier dispositivo de almacenamiento.
Es un sistema electrnico que est diseado para ejecutar juegos desarrollados
en un computador personal o en una consola. Pueden adoptar diferentes formas y
tamaos, la mayora requieren ser conectadas a un televisor para la visualizacin
del videojuego.
Existen actualmente ocho generaciones de videoconsolas, que expertos se han
dedicado a clasificar. Los primeros sistemas de videoconsolas fueron diseados
nicamente para jugar videojuegos, pero a partir de la sexta generacin han sido
incorporadas caractersticas importantes de multimedia e internet a la jugabilidad.
En la industria de los videojuegos, las videoconsolas han sido clasificadas en
distintas generaciones. Esta clasificacin la determina su tiempo de lanzamiento y
la tecnologa existente en ese momento. Las empresas fabricantes lanzan una
nueva consola en determinado tiempo que puede variar entre 5 o 6 aos.
A continuacin se realizar un breve repaso por las siete generaciones de
consolas, resumiendo los hitos ms importantes de cada una de estas.
64
La primera generacin se inici en 1972 cuando la compaa electrnica
Magnavox lanz la primera videoconsola de sobremesa: La Magnavox Odyssey ,
creada por Ralph Baer, considerado como el padre de los videojuegos. La
Odyssey tuvo un moderado xito, hasta que Atari, con el lanzamiento del juego
arcade Pong, se convirti en ms popular. As fue como comenzaron a
popularizarse los videojuegos y el pblico empez a mostrar inters ante la nueva
industria.
En 1976 comenz la segunda generacin, en esta comenzaron a masificarse las
videoconsolas y las ms populares fueron seis: Atari 2600, Colecovision, Mattel
Intellivision, Atari 5200, G-1000 y TV-Game 6. El dominio absoluto fue de Atari,
aunque tuvo al menos dos rivales destacables: Colecovision, que logr juegos con
el doble de colores que la consola de Atari, e Intellivision de Mattel, que por
primera vez en la historia incluye una CPU de 16 bits (los bits tienen directa
relacin con la calidad y la variedad de grficos de la imagen, el sonido, y cuanta
informacin puede guardar).
En 1984, 8 aos ms tarde, comienza la tercera generacin, en la que Nintendo
lanza una consola llamada Nintendo Entertainment System. Uno de los
legendarios juegos de esta consola es el conocido Super Mario Bros 3, xito de
ventas mundial, juego en que un personaje tiene que rescatar a una princesa de
un castillo.
Dos aos ms tarde la compaa Sega lanzara su primera videoconsola en
territorio japons a la que llamaron Sega Mark III, esta se comercializ
mundialmente con el nombre de Sega Master System.
65
La cuarta generacin comienza en 1987, NEC y Hudson sacaron la consola
PCEngine que tienen una CPU de 8 bits y un chip grfico de 16 bits. En 1988
Sega presenta su consola con una CPU de 16 bits conocida como Sega Genesis.
En 1990 Nintendo saca su consola de 16 bits Super Nintendo. Esta generacin
destaca por los chips grficos aadidos al cartucho.
Aparecen conceptos como multitarea (caracterstica de los sistemas operativos
de permitir que varios procesos sean ejecutados al mismo tiempo), multimedia
(medios electrnicos, como video y audio) y grficos vectoriales (imagen digital
formada por objetos geomtricos independientes, como polgonos). Nintendo
sigue con la delantera en esta generacin, su consola Super Nintendo es la ms
vendida con 49 millones de unidades.
En la quinta generacin hubo una gran variedad de fabricantes que presentaron
diversos equipos con caractersticas semejantes a la de un computador personal.
Las compaas desarrolladoras de juegos comenzaron a presentar ttulos en un
entorno 3D, aprovechando la capacidad de hardware de los equipos. Esta
generacin es conocida como la "era de los 32 bits.
Se trata de una generacin que supuso el paso de los 2D a los entornos
tridimensionales 3D y comenz en el ao 1994 cuando Sega lanz su Sega Saturn
y Sony el PlayStation, con el cual la compaa inici su incursin en el mundo de
los videojuegos.
Bsicamente el mercado estaba dominado por tres consolas, Nintendo 64
(1996), Sega Saturn (1994) y PlayStation (1994). No hubo gran variacin en la
66
cantidad de ventas entre estas tres, ellas definieron la guerra de consolas de esta
era.
Lo principal de la sexta generacin es que las consolas dejaron de usar
cartuchos de juegos y empezaron a utilizar medios de almacenamiento de gran
capacidad como el DVD. Esto hizo que los juegos fuesen ms largos y
visualmente atractivos. Adems, esta generacin tambin experimenta el
videojuego en lnea en las consolas y la aplicacin de sistemas almacenamiento
internos en los equipos, como memoria flash y disco duros, que son utilizados
para guardar datos del videojuego. Las principales consolas fueron tres,
Playstation 2 (Sony), Gamecube (Nintendo) y la Xbox (Microsoft).
La PlayStation 2 de Sony continu el mismo xito de la PlayStation, y fue la
primera videoconsola casera en incluir un reproductor de DVD, que permita
reproducir pelculas en el sistema. El 20 de septiembre, Sony ha logrado vender
120 millones de consolas, lo cual convierte a la PlayStation 2 en el sistema ms
vendido de esta generacin.
La Nintendo GameCube fue la cuarta videoconsola de Nintendo, y el primer
sistema de la compaa que prescinde de los cartuchos. Este sistema utiliza un
formato de disco similar al DVD, denominado "GOD" (Gamecube Optical Disc),
cuyo tamao es de 8 cm.
La Xbox fue la ltima consola que sali en esta generacin y la primera de
Microsoft. Se apoy, como lo hizo Sega Dreamcast, en el juego online e innov al
proporcionar a la consola un disco duro integrado; utiliza el formato DVD y da la
posibilidad de guardar msica desde un CD de audio de la consola.
67
As llegamos a la actual sptima generacin de consolas, que se caracteriza por
la introduccin de la tecnologa multincleo (dos o ms procesadores
independientes en una sola unidad) en la unidad central de procesamiento que
son utilizadas principalmente en la Xbox 360 y la PlayStation 3. Tambin aparecen
controladores inalmbricos y deteccin de movimiento que han desplazado el
clsico controlador por cable.
Otro aspecto importante es la distribucin de juegos va Internet, gracias a la
aparicin del servicio de banda ancha a nivel mundial. Tambin se caracteriza por
la inclusin de chips grficos sofisticados que ayudan a procesar imgenes para
que se vean ms reales.
nicamente tres compaas se disputan el mercado (Nintendo, Sony y Microsoft).
A finales del ao 2005, la Xbox 360 de Microsoft fue la primera en aparecer en
esta generacin. En noviembre de 2006, aparecen la PlayStation 3 de Sony y la
Wii de Nintendo. Respecto a las ventas, la compaa Nintendo recupera el
mercado perdido en las dos ltimas generaciones, gracias a que el nuevo enfoque
con el cual se dise la Wii le ha ayudado a posicionarse en el primer lugar en las
ventas de videoconsolas de sobremesa.
2.6.2 Nintendo Wii
2.6.2.1 Historia de la Nintendo Wii
Wii es una videoconsola producida por Nintendo y estrenada el 19 de noviembre
de 2006 en Norteamrica. Perteneciente a la sptima generacin de consolas, es
68
la sucesora directa de Nintendo GameCube y compite principalmente con los
sistemas Xbox 360 de Microsoft y PlayStation3 de Sony. Nintendo afirm que Wii
est destinada a una audiencia ms amplia a diferencia de las otras dos consolas
mencionadas previamente. Desde su debut, ha superado a sus rivales en ventas,
y, en diciembre de 2009, rompi el rcord como la consola ms vendida en un solo
mes en Estados Unidos.
Desde su lanzamiento, ha recibido premios por la innovacin de su mando, la
popularidad que ha generado rpidamente y por el gran nmero de ventas que ha
tenido.
La caracterstica ms distintiva de la consola es su mando inalmbrico, el Wii
Remote, el cual puede usarse como un dispositivo de mano con el que se puede
apuntar, adems de poder detectar movimientos en un plano tridimensional.
La concepcin de Wii se dio en 2001 y las fechas oficiales de lanzamiento se
dieron a conocer el 14 de septiembre de 2006 en el sitio web de Nintendo; as
como su precio y los veintisiete ttulos disponibles que acompaaran a la consola
en su estreno.
Wii se lanz el 19 de noviembre de 2006 en los Estados Unidos y el 2 de
diciembre en Japn. En Japn se agotaron las 400.000 unidades disponibles al
poco tiempo de ponerse a la venta y en Europa las 325.000 unidades de
lanzamiento se terminaron en dos das.
69
2.6.2.4 Especificaciones tcnicas
El diseo del Wii Remote (o Wiimote) no se basa en los tradicionales mandos para
los videojuegos. A diferencia de ellos, es similar a un control remoto de televisin,
creado para ser utilizado en una sola mano y de la manera ms intuitiva posible.
Adicionalmente, en su parte frontal incluye un altavoz y cuatro luces numeradas
que indican el nmero de jugador al que corresponde tal mando y el tiempo de
vida de la batera. En la parte inferior se encuentra el puerto de expansin del
mando, y viene unida una correa de seguridad que se amarra a la mueca para
evitar soltar y daar el control de forma accidental.
El Wii Remote tiene la capacidad de detectar la aceleracin a lo largo de tres
ejes mediante el uso de un acelermetro (instrumento que mide aceleraciones). El
control tambin cuenta con un sensor que le permite determinar el lugar al que el
control est apuntando; adems de agregar una brjula electrnica.
A diferencia de un mando que detecta la luz de una pantalla de televisin, el
Wiimote detecta la luz de la barra sensor de la consola, lo que permite el uso
independiente del tipo o tamao de la televisin.
Esta barra mide aproximadamente 20 cm de longitud y cuenta con diez led
infrarrojos (emisor de luz no visible al ojo humano, el mismo usado en controles
remotos de televisor) con cinco led dispuestos en cada extremo de la barra.
El cable de la barra sensor mide 35 cm de longitud. La barra puede ser colocada
por encima o por debajo de la televisin, y debe centrarse. Si est colocada por
encima, el sensor debe estar alineado con la parte delantera de la televisin, y si
70
se coloca en la parte inferior, debe alinearse con la parte delantera de la
superficie. No es necesario sealar directamente a la barra sensor, pero apuntar
significativamente fuera de la barra de posicin perturbar la capacidad de
deteccin debido al limitado ngulo de visin del Wiimote.
El uso de la barra de sensores permite al Wiimote ser utilizado como un
dispositivo de sealamiento preciso de hasta 5 metros de distancia de la barra.
A partir de estas de esas medidas del control, el procesador de consola calcula
la distancia entre el Wiimote y la barra de sensores utilizando la triangulacin
(clculo matemtico para medir distancias).
La barra de sensores es necesaria cuando el Wiimote est controlando
movimientos arriba y abajo o izquierda y derecha de un cursor en la pantalla del
televisor, para apuntar a las opciones de men u objetos como los enemigos en un
juego.
El movimiento rpido hacia delante o hacia atrs, como los puetazos en un
juego de boxeo, est controlado por los sensores de aceleracin. Usando estos
sensores de aceleracin, el Wiimote tambin puede controlar la rotacin de un
cursor u otros objetos.
La posicin y seguimiento del movimiento del Wii Remote permite al jugador
imitar las acciones reales de juego, como blandir una espada o una pistola con
objetivo, en lugar simplemente pulsar los botones. Uno de los primeros vdeos de
marketing mostr a usuarios imitando acciones como la pesca, tocar la batera,
71
dirigiendo una orquesta, disparando un arma de fuego y simulando una lucha de
espada.
2.6.3 Playstation Move
2.6.3.1 Historia de Playstation Move
Las investigaciones sobre PlayStation Move comenzaron el 2001, una versin
prototipo del movimiento se dio a conocer en una demostracin tecnologa
conocida como "Duelo Mgico" en ese mismo ao. Aqu, los desarrolladores
experimentaron con el color de seguimiento basado en un controlador 3D,
incluyendo prototipos utilizando esferas.
El controlador de movimiento fue revelado en el E3 de Sony en una conferencia
de prensa en el 2009, con una demostracin en vivo usando un prototipo de
ingeniera denominado PlayStation Move. El dispositivo se dijo originalmente que
estara disponible en agosto de 2009, pero las funciones del controlador y el
diseo no haban sido finalizadas.
Poco despus de revelar el controlador de movimiento para los desarrolladores,
Sony indic que se estaba estudiando la posibilidad de utilizarlo en combinacin
con un control normal de PlayStation. As por ejemplo el jugador podra ocupar el
controlador de movimiento como una espada y usar control de PlayStation como
un escudo.
En enero de 2010, Sony anunci que el controlador de movimiento se lanzara
en el 2010. El 10 de marzo, la empresa revel el nombre y el logotipo oficial en la
72
Conferencia de Desarrolladores de Juegos, mostrando el movimiento final, el
diseo del controlador, y lanzando la PlayStation Move.
PlayStation Move es un sistema de control de videojuegos mediante sensores de
movimiento para la consola PlayStation 3. Para ello usa un mando principal con
sensores de movimiento, una esfera en su extremo que se ilumina y la cmara
PlayStation Eye, que se encarga de detectar la posicin del control.
Con PlayStation Move, puedes caminar, saltar, bailar. Entra a la experiencia
que es solo posible con la tecnologa de PlayStation, tus movimientos te dan un
control total sobre el juego, explica el sitio web de PlayStation.
El mando de movimiento PlayStation Move cuenta con una esfera en la parte
superior, que brilla en una amplia gama de colores RGB (colores rojo, verde y
azul) con diodos emisores de luz (led). La esfera del control remoto cambia hasta
a 4 colores (rosado, verde, amarillo y azul). El color depende del juego al que el
usuario est jugando y puede cambiar en base a las actividades que desarrolles
en el propio juego. Por ejemplo, si est pintando un dibujo con el mando y
selecciona el color verde, la esfera se volver verde.
Esta no tiene un color predefinido, y tratar de ajustarse de la mejor manera al
ambiente en el cual se encuentre, teniendo en cuenta factores como la ropa que
lleve el jugador, las condiciones de luz, y los colores del cuarto. Por ejemplo, si el
73
entorno contiene muchos objetos de color verde, la esfera adoptar un color que
destaque en el fondo verde.
Sobre la base de los colores en el entorno de usuario, captados por la cmara
PlayStation Eye, el sistema selecciona el color de esta esfera as puede
distinguirse del resto de otros elementos en el lugar donde el usuario est
jugando. La luz de color sirve como un marcador activo, posicin de la cual se
pueden rastrear a lo largo del plano de la imagen por el PlayStation Eye.
La PlayStation Eye se comunica con la esfera en el mando para detectar la
posicin del usuario y la direccin en la que se mueve. Tambin capta los
movimientos del cuerpo y puede reconocer la voz y cara del jugador, como explica
el sitio web de Playstation:
La forma esfrica permite que el sistema pueda determinar la distancia de
la PlayStation Eye, reconociendo as la posicin del controlador para
realizar un seguimiento en tres dimensiones con la alta precisin y
exactitud.
Adems posee sensores inerciales (mide aceleracin y velocidad) dentro del
controlador, un acelermetro lineal de tres ejes (mide la aceleracin en los tres
ejes) y un sensor de tres ejes de velocidad angular (velocidad de rotacin cuando
el jugador rota la mueca), se utilizan para seguir la rotacin as como el
movimiento en general.
74
2.6.4 Xbox Kinect
2.6.4.1 Historia de Kinect
Kinect para Xbox 360 es un controlador de juego libre y entretenimiento creado
por Alex Kipman, desarrollado por Microsoft para la videoconsola Xbox 360, y
desde junio del 2011 ha expandido sus plataformas creando una versin para PC
a travs del sistema operativo Windows.
Kinect permite a los usuarios controlar e interactuar con la consola sin necesidad
de tener contacto fsico con un controlador de videojuegos tradicional, mediante
una interfaz natural de usuario que reconoce gestos, comandos de voz, y objetos
e imgenes. Kinect compite con los sistemas Wiimote con Wii MotionPlus y
PlayStation Move, que controlan el movimiento para las consolas Wii y
PlayStation 3, respectivamente.
Kinect fue lanzado en Norteamrica el 4 de noviembre de 2010 y en Europa el
10 de noviembre. En Australia, Nueva Zelanda y Singapur el 18 de noviembre, y
en Japn el 20 de noviembre de ese mismo ao.
Microsoft invirti veinte aos de desarrollo en la tecnologa de Kinect, segn las
palabras de Robert J. Bach, presidente de la divisin de entretenimiento y
dispositivos de Microsoft. Kinect fue anunciado por primera vez el 1 de junio de
2009 en la Electronic Entertainment Expo.
Microsoft present un dispositivo perifrico para juegos en noviembre llamado
Microsoft Kinect para Xbox 360. El producto result ser una herramienta fcil de
usar, innovadora y con una interfaz completamente nueva. Se convirti en el
75
producto de consumo ms rpidamente vendido en la historia de la electrnica, y
ha vendido ms de 10 millones de unidades.
El sensor de Kinect es una barra horizontal conectado a un pivote, diseado para
estar en una posicin longitudinal. El dispositivo tiene una cmara RGB, sensor de
profundidad que captura el movimiento de los cuerpos en 3D, adems de ofrecer
reconocimiento facial y aceptar comandos de voz.
La cmara de Kinect funciona con hardware y software de serie para el
reconocimiento de imagen. Esta tiene dos funciones principales: genera un mapa
en 3D de la imagen que tiene en su campo visual, reconociendo humanos en
movimiento entre los objetos de la imagen a partir de diferentes segmentos de las
articulaciones del cuerpo, y adems realiza un esquema en escala de grises del
rostro, principal diferencia con PlayStation Move y Nintendo Wii.
Antiguos programas de software utilizaban las diferencias en color y textura para
distinguir los objetos del fondo. La cmara transmite luz invisible para nosotros,
cercana en el espectro a los infrarrojos, y puede conocer el tiempo que tarda la luz
en volver al sensor tras reflejarse en los objetos.
Lo ms innovador de Kinect son chips que hacen que los dispositivos
electrnicos reaccionen a los movimientos del usuario, creando interfaces que no
necesitan controles con botones que sean sujetados con la mano y conectados
76
por cable; es decir, para usar el Kinect no se necesita ningn tipo de control
remoto.
El sensor acta como un sonar, calcula el tiempo de cada salida y llegada de la
luz tras reflejarse en un objeto (sabiendo la velocidad de la luz, se puede tener la
distancia a la cual se encuentra ese objeto). En un amplio campo visual con
objetos, la cmara Kinect trata de reconocer a qu distancia estn, distinguiendo
el movimiento en tiempo real. El hardware de Kinect est compuesto por la
cmara y el proyector de luz infrarroja, aadido al firmware y a un procesador que
usa algoritmos para procesar las imgenes tridimensionales.
El procesador es capaz de interpretar los movimientos que se registran en los
objetos capturados por la cmara de Kinect imitando lo que aparece en la pantalla.
2.6.5 Similitudes entre Nintendo Wii y PlayStation Move
En este momento existen dos tipos de sensores de movimiento relacionados a las
consolas de videojuegos. Nintendo Wii y PlayStation Move usan una tecnologa
similar, Xbox Kinect se diferencia de estas consolas.
Kinect inicio la revolucin de no usar ningn dispositivo como un control remoto,
si no que captura la informacin del cuerpo. Como menciona en el sitio oficial de
Kinect Kinect utiliza un sensor de movimiento que controla todo tu cuerpo. As
que cuando juegues, no solo se detectar el movimiento de tus manos y tus
muecas, sino el de todo tu cuerpo.
77
Otra caracterstica que diferencia de los dems es que mientras juegas, Kinect
crea un esquema digital de tu cuerpo basndose en datos de profundidad. De esta
forma, cuando te mueves a la izquierda o la derecha o saltes, el sensor capturar
el movimiento y lo trasladar al juego, indica el sitio web de Kinect.
El dispositivo cuenta con una cmara RGB y un sensor de profundidad, que
proporciona captura de movimiento de todo el cuerpo en 3D.
El sensor de profundidad funciona con un proyector de infrarrojos combinado
con un sensor CMOS monocromo (microprocesador), que permite a Kinect ver la
habitacin en 3D en cualquier condicin de luz ambiental.
En cambio la consola Wii como se explica en su sitio web utiliza una
combinacin de acelermetros y deteccin infrarroja (LED) para sentir su posicin
en un espacio tridimensional cuando es apuntado a los leds en el interior de la
barra de sensores.
Este diseo permite a los usuarios controlar el juego mediante gestos fsicos, as
como presionar los botones clsicos de un controlador estndar.
El Wii Remote tiene la capacidad de detectar la aceleracin a lo largo de tres
ejes mediante la utilizacin de un acelermetro. Tambin cuenta con un sensor
ptico PixArt, lo que le permite determinar el lugar al que el Wii Remote est
apuntando; adems de agregar una brjula electrnica en el Wii MotionPlus.
Por otro lado, el mando de movimiento PlayStation Move cuenta con una esfera
en la parte superior que brilla en gama de colores RGB con diodos emisores de
luz (LED), para captar movimiento y posicin.
78
Posee dos sensores dentro del controlador, un acelermetro lineal de tres ejes y
un sensor de tres ejes de velocidad angular. Estos se utilizan para seguir la
rotacin y el movimiento global.
Por la similitud entre la tecnologa de captura de movimiento de la PlayStation
Move y de Nintendo Wii, ya que ambos usan deteccin infrarroja LED y poseen
acelermetro lineal de tres ejes, escogimos solo hacer pruebas con la Wii ya que
es ms popular respecto a ventas y lleva ms tiempo en el mercado.
3.- Muestra de campo
3.1 Introduccin
En el ltimo tiempo ha crecido masivamente el consumo del videojuego por parte
de la poblacin. Al innovar y estar a la vanguardia de los avances tecnolgicos, los
videojuegos se convierten en un tema casi experimental en cuanto a
investigaciones en este mbito. En la bsqueda de respuestas en reas poco
exploradas, se obtienen nuevos datos que son de gran aporte en variados rubros,
aportando en la salud, en la manera en que nos ejercitamos e incluso en lo que
hacemos en nuestro tiempo libre.
En la presente investigacin, se somete a prueba la intensidad de la actividad
fsica por parte de la persona al interactuar de manera activa y pasiva con
videojuegos con captura de movimiento, as como su gasto calrico al momento
de realizar esta prctica.
79
La investigacin se realizar con la implementacin de un reloj contador de
caloras, el cual ayuda a determinar, por medio de la aceleracin del pulso
cardaco, la cantidad de caloras gastadas por el individuo de prueba.
De la informacin obtenida en este estudio se desprenden numerosos datos que
nos permiten conocer efectivamente el enunciado de la investigacin, realizar
diversas comparativas para ampliar nuestras conclusiones y finalmente exponer
los resultados concretos que corroboran el proceso de investigacin.
3.2 Metodologa
La muestra del estudio est conformada por jvenes adultos estudiantes de la
universidad UNIACC. El rango de edad es de 20 a 25 aos.
Para la metodologa de trabajo comenzamos con la bsqueda de alumnos de la
universidad UNIACC que estn dispuestos a participar en la investigacin.
Las personas que aceptaron participar en la investigacin, fueron llevadas a una
sala acondicionada para realizar un cuestionario de preguntas, donde se registr
nombres, edades, y sexo. El cuestionario posee diversas preguntas respecto al
uso de los videojuegos y tiempo dedicado a ello, como tambin los datos sobre
actividad fsica diaria y hbitos alimenticios.
80
A continuacin se adjunta ficha de antecedentes.
Ficha antecedentes personales
Sujeto 1
Nombre:
Actividad:
Sexo:
Edad:
Peso:
Altura:
IMC:
IMC (Estndar OMS): Infrapeso - Normal - Sobrepeso Obeso
10 minutos de reposo
Frecuencia cardiaca mnima: __
Frecuencia cardiaca mxima: __
Frecuencia cardiaca promedio: __
Caloras reposo: __
Consola a prueba Nintendo Wii
Juego Activo: Virtua Tennis 4
81
Caloras totales juego activo: __
Juego Pasivo: Rayman Origins
Caloras totales juego pasivo: __
Consola a prueba Xbox Kinect
Juego Activo: Virtua Tennis 4
Caloras totales juego activo: __
Caloras totales juego pasivo: __
82
Cada una de las personas tendr que completar un formulario. En este se
registrarn datos como la altura y el peso (sern medidos y pesados en la misma
sala), luego se les pedir colocarse una banda (pulsmetro) alrededor de su
cuerpo, al lado izquierdo en la zona bajo el esternn.
Para medir las caloras consumidas contamos con dos dispositivos, un reloj y un
pulsmetro, al tener ubicado el pulsmetro, se le pide que use el reloj. Al reloj se le
ingresarn la edad y el peso. A travs de tablas se obtiene su frecuencia
cardiaca mxima, que es un dato que se ingresa en el reloj. Al finalizar, toda la
informacin recopilada se visualiza en este reloj.
Una vez terminado este procedimiento, se pedir a la persona que se siente en
un silln por un tiempo de 10 minutos, donde deber estar en reposo, para medir
su frecuencia cardiaca en reposo. Los datos obtenidos sern ingresados en la
ficha de la persona.
Finalizando el periodo de 10 minutos en estado de reposo, comenzar la
prueba con los videojuegos. Independiente de la consola, la forma de medir juegos
pasivos y activos ser la misma.
Los juegos pasivos se medirn de la siguiente forma:
Para esta prueba la persona se encontrar sentada en un silln frente a un
televisor, a una distancia de 2 metros, con la banda en su pecho y el reloj que
recibir los datos sobre el ritmo cardiaco en su mueca izquierda. Se le pedir
estar lo ms cmoda posible, al igual que si estuviera en su hogar. El juego estar
preparado para comenzar, se le entregaran los controles a la persona y al
83
comenzar el juego se dar inicio al tiempo del cronmetro y a la recepcin de
datos del reloj. La persona jugar por 30 minutos.
Los juegos activos se medirn de la siguiente forma:
En esta prueba la persona se encontrara de pie frente al televisor, a una distancia
de 2 metros. El sujeto llevara puestos la banda en su pecho y el reloj receptor de
datos. Se le pedir jugar de manera activa, esto implica moverse y simular el
juego. Preparado el juego y la persona, se le entregaran los controles y al iniciar
el juego se comenzar con el registro de los datos. La persona jugar por 30
minutos.
3.3 Perfil de muestreo
Para la presente investigacin, se determin un rango etreo que abarca entre los
20 a 25 aos. Esto se justifica por el estudio sobre videojuegos realizado en Chile
por el Centro de Estudios Universitarios (CEU) de UNIACC y Adimark, que arroja
que en 2011 el promedio del jugador chileno es de 24 aos. El rango de 5 aos
pretende integrar a estudiantes universitarios y adems acomodarse al promedio
de edad del jugador chileno.
En estudios anteriores sobre videojuegos activos se evaluaron solamente nios,
como lo hecho en los estudios realizados por Graves, Stratton, Ridgers y Cable
(2007) , quienes llevaron a cabo su estudio con adolescentes de 13 a 15 aos; o lo
descrito por Mellecker y McManus (2008) quienes tambin utilizaron una muestra
84
de nios de 6 a 12 aos. Los estudios no contemplan la participacin de adultos-
jvenes, lo que en el caso de Chile excluye al grueso del promedio de jugadores.
El estudio contempla utilizar 20 jvenes, 10 hombres y 10 mujeres. No se hace
distincin alguna en su condicin fsica, ni si es una persona con sobrepeso o no.
Tampoco se hace referencia a si es un jugador de videojuego frecuente o si posee
consola de juego. Esta cantidad de jugadores nos permitir obtener datos de los
cuales se podrn extrapolar las generalidades necesarias para llevar a cabo la
investigacin.
3.3.1 Cuestionario
Se pedir a los participantes que antes de jugar en las videoconsolas respondan 9
preguntas. Con esta informacin podremos recopilar datos ms certeros y sacar
ms conclusiones acerca del impacto de las videoconsolas en las personas.
1) Posee alguna de estas consolas?
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
2) Cantidad de das a la semana que dedica a jugar videojuegos con captura de
movimiento.
___
85
3) Cantidad de horas al da que dedica a jugar videojuegos con captura de
movimiento.
___
4) Cuando juega, Lo hace de pie o sentado?
a) Parado
b) Sentado
5) Considerando que actividad fsica es cualquier actividad que se realiza por ms
de 30 minutos, por ejemplo una caminata, Realiza usted ejercicio fsico
regularmente? (3 veces a la semana).
a) S
b) No
6) Realiza algn deporte?
a) S
b) No
7) Si la respuesta anterior es S, Cuntas veces a la semana lo realiza?
___
86
8) Considerando comida rpida como alimentos de alto contenido calrico (frituras,
alimentos altos en azcares y alimentos grasos) Cuntas veces a la semana
frecuenta lugares de venta comida rpida?
a) 1-2 veces por semana
b) 3-4 veces por semana
c) 5-6 veces por semana
d) Todos los das de la semana
9) Prefieres videojuegos activo o pasivo
a) Activo b) Pasivo
3.4 Monitor cardiaco
Para calcular las caloras que los participantes consumen mientras juegan en las
videoconsolas se dispondr de un reloj monitor digital de ritmo cardaco. Este es
un aparato que mide las pulsaciones del corazn y se usa para calcular caloras
gastadas, entre otros datos.
Un monitor de ritmo cardaco es un dispositivo que permite a un usuario medir
su frecuencia cardaca (nmero de contracciones del corazn o pulsaciones por
unidad de tiempo) en tiempo real. Por lo general, consta de dos elementos: una
correa transmisora para el pecho, para medir las pulsaciones, y un reloj. A partir
de un clculo de pulsaciones/minuto se pueden calcular las caloras que se
consumen por minuto.
87
En el mercado existen variados tipos de estos relojes. El escogido para esta
investigacin es de la reconocida marca Timex y el modelo es Zone Trainer, que
en el sitio oficial de Timex tiene una nota de 8.8 -siendo el mximo 10- que lo
clasifica como uno de los 10 mejores relojes de la marca.
Como lder mundial en dispositivos de regulacin del deporte, Timex ha creado
un monitor cardiaco digital que ofrece la precisin exigida por atletas de clase
mundial con las funciones que cualquier persona a cualquier edad puede utilizar
para mantenerse en forma para la vida y registra en forma eficaz las caloras
consumidas en actividades fsicas explica el sitio web Aprochile.
3.5 Videojuegos
3.5.1 Virtua Tennis 4
Virtua Tennis es un videojuego de tenis creado por la divisin de Sega, (empresa
japonesa dedicada al desarrollo de videojuegos). En un principio el juego fue
desarrollado solo para una videoconsola llamada NAOMI (consola de segunda
generacin que se estren en 1988). Dado el xito de ventas, fue lanzado poco
despus para otra de las consolas ms populares de Sega, la Dreamcast,
masificando al mercado. Con el correr de los aos el juego continu
desarrollndose con un mediano xito.
La saga cuenta con cuatro versiones: Virtua Tennis 2, Virtua Tennis 3, Virtua
Tennis 2009 y Virtua Tennis 4.
88
Virtua Tennis 4 es la cuarta secuela de videojuegos de tenis de Sega.
Inicialmente anunciado como un juego exclusivo de PlayStation 3, tambin se
encuentra disponible para Xbox360 que ser compatible con su tecnologa Kinect,
al igual que Wii con soporte Wii Motion Plus.
Dentro del juego se puede escoger a los 22 tenistas ms importantes del
momento. Los personajes tienen las mismas habilidades que caracterizan a los
jugadores de verdad, por ejemplo Rafael Nadal tiene una slida defensa y
Fernando Gonzlez aparece con una poderosa derecha como menciona la
pgina oficial de Sega.
El usuario puede escoger el tipo de cancha en el que jugar, que puede ser
arcilla, pasto o cemento. Tambin se puede competir en los cuatro Grand Slams
existentes (torneos del circuito internacional organizados por la federacin
internacional de tenis) y otros torneos de menor importancia.
Respecto a la jugabilidad, cada golpe de raqueta se puede realizar con el control
de movimiento de los controles y se puede dirigir la pelota mejor que nunca
gracias al apoyo de la tecnologa 3D, como se explica en el sitio web de Sega.
El movimiento de izquierda a derecha del personaje es automtico, pero cada
golpe de la raqueta deber ser realizado por el jugador. Se puede retroceder o
avanzar a la red caminando para atrs o adelante, segn corresponda.
La novedad de esta ltima versin de Virtua Tennis es una modalidad de juego
llamada Juego en movimiento, que cuenta con vista en primera persona, donde
se puede ver la raqueta frente de la pantalla y moverla de una manera ms
89
precisa. Incluso los usuarios pueden girar la raqueta para aplicar efecto, cada vez
simulando ms un verdadero partido de tenis.
Al igual que en la vida real se pueden aplicar todos los golpes que un tenista
puede realizar, como saque, golpe globo, remate y golpe con efecto.
3.5.2 Rayman Origins
Rayman es un videojuego diseado y publicado por Ubisoft. Fue lanzado en
septiembre de 1995 para la Atari Jaguar, y en noviembre de 1995 para Sony
PlayStation.
Rayman es un personaje muy importante y reconocible del mundo del
videojuego y ha sido estrella de Ubisoft durante aos. Gracias a su impecable
acabado grfico, excelente msica y jugabilidad casi perfecta Rayman fue todo un
xito, vendiendo en PlayStation ms de 4 millones de unidades, como explica 3D
Juegos, un sitio especializado de videojuegos.
Debido al xito que tuvo el juego se cre una versin para computador, y
posteriormente apareci como acompaante al lanzamiento de la exitosa Game
Boy Advance.
En 1998 apareci la edicin Gold que inclua 24 nuevos niveles y un editor de
mapas. Apenas un ao despus apareci la versin Forever, con 40 nuevos
niveles. Ms adelante se seguira explotando el juego con versiones para aprender
ingls y posteriores re-ediciones para PC.
90
La ltima entrega de Rayman, llamada Rayman Origins, se encuentra disponible
para las consolas PlayStation 3, Wii, Xbox 360, Nintendo 3DS y PlayStation Vita.
La historia sigue a Rayman, quin con su amigo Globo lucha contra los Darktoons,
criaturas malvadas que han infectado el lugar donde vive, el Claro de los sueos.
Rayman Origins es un juego de plataformas de desplazamiento lateral con
elementos de resolucin de puzles. El juego contiene modos para un solo jugador
y multijugador, con soporte para 4 jugadores. Los jugadores tendrn el control del
hroe principal Rayman, su Globox y dos Diminutos. El objetivo es completar los
niveles y salvar el Claro de los sueos.
Hay ms de 60 niveles en el juego, que se llevan a cabo en 12 diferentes
entornos. El jugador se mueve desde el lado izquierdo de la pantalla hacia el lado
derecho.
La jugabilidad corresponde a un videojuego pasivo, las flechas de los controles
mueven al personaje en las direcciones que el usuario desea y funciona por
botones que dan acciones al personaje como caminar, correr, saltar y atacar.
3.5.3 Los videojuegos en el futuro
La tecnologa de los videojuegos sigue avanzando cada da ms, las compaas
Sony, Nintendo y Microsoft nos crean expectativas sobre cmo sern las nuevas
videoconsolas. Sabemos que los grficos sern cada vez ms realistas y que
probablemente la interaccin con la inteligencia artificial de los personajes nos
91
sorprendan en el parecido con el humano e incluso en el parecido fsico del
jugador.
Algo que ha evolucionado en los videojuegos, es el modo con el cual se crea la
interaccin. Pasamos de jugar con las manos a poder mover nuestro cuerpo frente
a la pantalla, sintindonos ms protagonistas a la hora de jugar. La pregunta que
nos realizamos es Qu nos depara el futuro de los videojuegos? Hoy en da
podemos mover a nuestro personaje con nuestro cuerpo y sentir el cansancio de
jugar, pero hasta el momento las sensaciones como el dolor, la fatiga, el carcter,
entre otras muchas emociones que se involucran con el juego, no han sido
plasmadas en la pantalla hasta ahora, quizs en algunos aos los videojuegos nos
llevarn a mundos virtuales donde nuestra mente pueda ser estimulada y generar
un consciente de nuestro cuerpo en una realidad virtual, algo as como lo
muestran las pelculas como Matrix o Inception, donde el mundo es recreado de
manera digital o a travs del propio estado del sueo. Quizs estas expectativas
pueden llegar a ser demasiado fantsticas, pero posibles en un futuro cercano.
En la actualidad creemos que las consolas y sus dispositivos se enfocarn en
poder mejorar los sistemas de captura de movimiento, llevndolos a ser ms
pequeos y porttiles con el jugador. Jugar ya no significar estar en una
habitacin, podrs salir de tu casa al trabajo y jugar con diferentes obstculos que
harn ms entretenido el camino a tu trabajo. Las compaas buscan que jugar
sea una experiencia diaria, por lo tanto deben estar en todo lugar, por esta razn
el ambiente a nuestro alrededor podra ser la prxima generacin de videojuegos.
92
3.5.4 Los videojuegos y la comunicacin multimedia.
En el desarrollo de los videojuegos podemos ver cmo ha ido evolucionando las
caractersticas de cada juego, variando en tipo y modo de juego, jugamos por ocio
y diversin, horas frente a la pantalla donde podemos encontrar complejas lneas
narrativas de historias en mundos fantsticos y algunos ms semejantes a la
realidad. Nosotros como seres humanos, hemos evolucionado principalmente,
gracias al desarrollo de nuestras capacidades comunicativas. Hoy en da la
comunicacin es parte esencial de nuestras vidas, la tecnologa nos permite saber
en tiempo real que est sucediendo en el mundo, sin importar las distancias.
Las redes sociales en la actualidad se han convertido en el vnculo preferido por
las personas como medio de comunicacin, ComScore realiz una medicin de
audiencia de internet en Latinoamrica, demostrando que es la regin con ms
visitas y tiempo dedicado a las redes sociales a nivel mundial. 127 millones de
latinos mayores de 15 aos de edad visitaron un sitio de redes sociales desde el
hogar o trabajo en abril del 2012, con un promedio de 7,5 horas consumidas por
visitante al mes. (Comscore, 2012).
El internet desde su aparicin ha revolucionado al mundo de las
comunicaciones, formando un canal que nos permite transmitir todos los medios
de comunicacin ya existentes. Al igual que las redes sociales, los videojuegos
con el tiempo pasaron de ser juegos exclusivamente para nios, a convirtindose
en un fenmeno social que abarca todas las edades, posicionndola como una
gran industria comercial. Los videojuegos siempre estn ligados a medios como
93
el cine, la literatura, historietas y la msica, siendo un medio de contenido
transversal en nuestras vidas. Muchos ttulos de videojuegos son basados en el
cine y otros llegan desde los videojuegos al cine, ejemplo de esto es el juego
Tomb Raider, que tras su xito como juego, fue llevado a la pantalla de cine el
2001. La industria de los videojuegos ha superado con creces a otros medios
antes mencionados, cifras de juegos como Halo, de la compaa Microsoft han
vendido 300 millones de dlares, superando xitos de cine como Transformes,
que obtuvo 70.5 millones de dlares en ventas (Geeksroom, 2011). La industria de
los videojuegos es una de las ms lucrativas en el mundo, estudios realizados por
Gartner (Technology Research) indican que al ao 2015 la industria de los
videojuegos generar 112.000 millones de dlares. (Itunews, 2011).
En Estados Unidos la industria de los videojuegos es una de las ms slidas.
Michael D. Gallagher, presidente y CEO de Entertainment Software Association,
expone lo siguiente:
Los juegos de ordenador y de vdeo han alcanzado una masa
crtica. Hoy en da, casi cada dispositivo con una pantalla juega juegos,
proporcionando interactivas experiencias de entretenimiento para una variedad y
poblacin diversa. La creatividad de nuestros desarrolladores y editores produce
una variedad cada vez mayor de juegos para elegir en diferentes formatos y en
todas las plataformas. Sus innovaciones conducen al consumidor a la demanda
de nuestros productos, consolidando nuestra industria como uno de los sectores
ms fuertes y ms de vanguardia en la economa de EE.UU. (ESA, 2012)
94
Claramente los videojuegos de hoy se encuentran en cualquier dispositivo mvil
o consola de videojuegos, estando en contacto con nosotros da a da y en
cualquier momento, esto establece a los videojuegos como una importante
herramienta de comunicacin, como el advergaming, El advergaming es un
ejemplo claro de comunicacin pull, es decir, aquella en la que el pblico, por su
propio inters, acude al medio o herramienta frente a la comunicacin push,
marcadamente intrusiva (Ramos Serrano y Selva Ruiz, 2005). Claramente
como medio de comunicacin el advergaming es un medio masivo y
personalizado, que permite conocer los gustos del jugador y la persona que se
encuentra en el juego.
Los videojuegos no han sido nicamente una forma de entretencin y comercio,
tambin han llegado a relacionarse con la educacin y la medicina. Marck Prensky
un destacado autor en medios digitales, diseador de juegos en reas crticas de
la educacin y el aprendizaje, autor del termino los nativos digitales en Digital
Natives, Digital Inmigrants On the Horizon, (2001), afirma que es posible
aprender muchas habilidades gracias a los juegos serios: colaboracin, toma de
decisiones bajo presin, asuncin calculada de riesgos, pensamiento lateral y
estratgico, persistencia y comportamiento tico. El autor indica que muchos
juegos actuales requieren del aprendizaje de habilidades muy complejas y
difciles para lograr objetivos que constituyen todo un reto, que les sern muy
tiles a los jugadores para vivir en el siglo XXI (Begoa Gros, 2009).
Los juegos tambin ayudan en diversas formas al desarrollo de habilidades
cognitivas y motoras en los nios, publicaciones realizadas por European
95
Schoolnet, crearon un manual para profesores, con estas publicaciones los
docentes pueden complementar los estudios de los nios a travs de diferentes
videojuegos, Algunos educadores han aceptado las caractersticas de los nativos
digitales y son conscientes del importante papel de los videojuegos en la
educacin o la formacin profesional." (F. Patrick, 2009).
Los videojuegos en la salud se han convertido en una posibilidad para mejorar la
rehabilitacin de las personas, En la investigacin realizada por Eva Perandones
se explica una serie de mtodos en los que los videojuegos pueden ayudar a
prevenir como tambin a controlar a los pacientes, que puedan tener distrofia
muscular, esclerosis mltiple o dao cerebral lesionados medulares.
Como comunicadores multimedia creemos que los videojuegos son una
herramienta con gran potencial, siendo fundamental poder conectar y desarrollar
las mltiples funciones que nos entrega el videojuego para entregar un mensaje o
simplemente entretener. Los videojuegos son una herramienta masiva
(multimedio) que nos permite crear contenido e investigar la comunicacin social
y un medio para conocer los problemas de la sociedad. La presente investigacin
sobre actividad fsica mediante videojuegos con captura de movimiento, es un
ejemplo que los videojuegos son una ayuda para la sociedad, demostrando que se
pueden obtener beneficios de algo que la mayora de la gente considera como
elemento de ocio, ayudando as al desarrollo de la mente y el cuerpo, mbitos que
se ven afectados por el funcionamiento actual de la sociedad.
96
3.6 Variables
3.6.1 Variables independientes
Las variables independientes presentes en la investigacin, a modo general,
responden a la variante agrupada de edad, en donde solamente participan
personas que se encuentren entre los 20 a 25 aos. Dentro de esta variante se
encuentra la variante cualitativa de gnero, donde 10 participantes pertenecen al
gnero masculino y los 10 restantes al femenino, siendo un total de 20 personas
destinadas a formar parte de la muestra.
Los datos recopilados con anterioridad a la prueba, como el peso, edad, estatura
y actividad, son necesarios para continuar con los siguientes pasos, pero en
ningn caso poseen directa relacin con el correcto desarrollo de la investigacin
o posteriores anlisis.
3.6.2 Variables dependientes
Las variables dependientes responden a las caractersticas de los participantes
de la muestra. Al no ser un requisito su condicin de salud y fsica, se pueden
encontrar variables en las caractersticas fsicas de cada uno de los participantes,
donde una condicin atltica o una sedentaria son factores que marcan diferencia
en los resultados, los cuales se tienen en cuenta y se prestan a posteriores
conclusiones.
El modo de juego tambin es un factor determinante en los resultados de pulso
cardaco que son obtenidos de las pruebas, donde una actitud de juego pasiva,
97
dentro de lo activa que es la actividad, arroja un resultado que difiere de lo
esperado por parte del jugador, pero que sin embargo flucta dentro de los
mrgenes tiles para la medicin.
La principal variante, y la cual pretende estimar el estudio para el posterior
anlisis, es cuantificar las caloras consumidas luego de los 30 minutos de juego y
la forma en que vara en cada una de las personas. Al presentar distintas
cualidades fsicas y de desarrollo, los resultados de cada persona variarn de tal
manera que permitirn sacar las conclusiones proporcionales a los esperados de
la investigacin.
3.7 Recopilacin de datos
3.8 Hiptesis
a) Los juegos activos queman ms caloras que los juegos pasivos.
b) Las personas que juegan Xbox Kinect queman ms caloras que las personas
que jueguen Nintendo Wii, porque el sensor de Kinect captura el movimiento de
todo el cuerpo, en cambio el sensor de Nintendo ocupa solo un control manual.
c) Las caloras consumidas al practicar un videojuego con captura de movimiento
equivalen a las caloras consumidas por alguna actividad fsica como un deporte
moderado.
d) Las personas deportistas que utilizan un videojuego con captura de movimiento
queman ms caloras en comparacin con personas que no practican deporte.
98
e) La gente con un IMC correspondiente a sobrepeso y obesidad queman ms
caloras que las personas con un IMC normal.
f) El consumo de caloras estar directamente relacionado con la intensidad y
actitud de juego que asuman los jugadores al momento de desempearse en el
juego.
g) Los hombres queman ms caloras que las mujeres al momento de jugar un
videojuego activo.
h) Las personas que no poseen consola de videojuego activa consumen menos
caloras al no saber cmo jugar y, por ende, tener una menor actitud de juego.
3.9 Anlisis de resultados
a) Los videojuegos activos s demostraron un consumo mayor de caloras respecto
a las consumidas al practicar un videojuego pasivo. En el caso de esta
investigacin, practicar un videojuego de simulacin deportiva como lo es Virtua
Tennis condiciona a un mayor esfuerzo fsico de la persona al momento de jugar.
En cambio Rayman, al ser un videojuego pasivo donde el jugador puede jugar
sentado, no implica un esfuerzo fsico que requiera de un consumo mayor de
caloras.
b) Al contrario de lo estimado en un comienzo, el consumo de caloras por parte
de la consola Wii es superior a las caloras consumidas por la consola Xbox
Kinect. Probablemente esto se debe a la actitud que tiene el jugador al tener un
joystick inalmbrico en su mano que simula el mango de una raqueta real. Si bien
99
Kinect reconoce todo el cuerpo del jugador, esto no quiere decir que mueva su
cuerpo completa y constantemente durante el tiempo de juego, moviendo justo lo
necesario para desempearse en el juego, sumado a una baja actitud al momento
de practicarlo.
c) El promedio de las caloras consumidas por las personas al utilizar videojuegos
activos de las consolas Xbox Kinect y Wii es de 228,75 en un periodo de 30
minutos de juego. Segn los datos de la nutricionista espaola Dra. Ana Mara
Roca Ruiz, 30 minutos de trote suave a 5,5 km/h de una persona de 75 kg.
implican un gasto energtico de 225 caloras. Los datos obtenidos en esta
investigacin, y segn la tabla comparativa actividades y su gasto calrico,
permiten afirmar que efectivamente 30 minutos de videojuegos equivalen a una
actividad fsica.
d) Por el contrario, las personas que practican deporte queman menos caloras
que las personas que no practican actividad fsica con regularidad. Esto se debe a
la resistencia que tiene el deportista, que al realizar actividad fsica regularmente
necesita un esfuerzo fsico mayor para alcanzar un nivel de exigencia que le
permita quemar las caloras equivalentes a una persona que no practica actividad
fsica.
e) S existe un consumo mayor de caloras por parte de las personas con obesidad
y sobrepeso. Probablemente esto se debe al mayor esfuerzo fsico que deben
realizar, vindose reflejado en su elevado pulso cardiaco, que segn este estudio
representa un gasto calrico mayor.
100
f) Si bien un requisito de la investigacin era tener una actitud de juego activa, las
personas que demostraron una actitud de juego ms intensa que el promedio
obtuvieron un mayor consumo de caloras en relacin al resto.
g) Claramente los hombres poseen un gasto calrico mayor en comparacin con
las mujeres. Entre los factores determinantes del gasto calrico se encuentra la
tasa metablica, sexo, edad y peso. En este caso el factor determinante es que los
hombres poseen una tasa metablica mayor que las mujeres, debido al desarrollo
de una mayor masa muscular.
h) Las personas que no poseen consolas queman un 30,35% menos caloras que
las personas que poseen consolas. Esto quizs se debe a que dominan una
actitud de juego que les permite realizar mejores movimientos y as lograr una
mayor quema de caloras.
4.- Conclusiones
4.1 Conclusin general
A modo general, se concluye que s es posible que exista una actividad fsica al
practicar videojuegos con captura de movimiento, pues los datos demuestran que
las caloras consumidas con videojuegos y una actividad fsica suave o moderada,
como correr, se asemejan considerablemente.
Segn los datos obtenidos, y comparando el consumo calrico entre las
consolas Xbox Kinect y Nintendo Wii, es la consola de Nintendo la que presenta
un mayor consumo de caloras entre las personas que jugaron, siendo
101
exactamente los mismos juegos a testear. En parte, esto se debe a la diferencia
en el modo de jugar, pues la Xbox reconoce los movimientos a travs de la
cmara de Kinect y la Wii lo hace con su mando inalmbrico Wiimote, lo que
supone que al poseer un mando en la mano la actitud del jugador para
desenvolverse al momento de interactuar con la consola cambia.
De lo anterior se desprende que entre los juegos pasivos y los videojuegos
activos existe una gran diferencia respecto a las caloras consumidas, teniendo los
videojuegos activos una exigencia extra en cuanto a movimientos requeridos por
parte del jugador.
Considerando lo previamente expuesto, se confirma que el uso de videojuegos
activos se puede considerar como una actividad fsica superior. Esto puede ser
beneficioso para la salud de las personas, pero probablemente no reemplaza una
actividad fsica deportiva o similar, quizs debido al modo de trabajo de una
disciplina deportiva y el fin propio de los videojuegos que es entretener.
4.2 Conclusin especfica
-El consumo de caloras promedio en 30 minutos de juego de Nintendo Wii activo
es de 253,5. El consumo durante el mismo tiempo en Xbox es de 204 caloras.
Donde Kinect representa un aumento total de 24.26% en relacin a Wii.
-La diferencia de gasto calrico entre un juego de aventura pasivo y uno activo
como tenis, ambos en Nintendo Wii, es de un 152.24% en incremento.
102
-La diferencia de gasto calrico entre un juego de aventura pasivo y uno activo
como tenis, ambos en Xbox Kinect, es de un 133.01% en incremento.
-Una persona con IMC normal quema 251,8 caloras. En un juego activo de Wii, en
cambio, una persona con IMC obesa quema 285,5 caloras, lo que representa un
aumento de 13.38%.
-Tras 30 minutos de jugar un videojuego activo como Virtua Tennis, en promedio
los hombres gastan 320,4 caloras, en cambio las mujeres tienen un gasto de 187
caloras. Donde los hombres representan un aumento de 71.34% en relacin a las
mujeres.
-Una persona de 70 kilos quema aproximadamente 210 caloras despus de un
trote suave a 5,5 km/h. por 30 minutos, o 287,7 caloras luego de 30 minutos de
ftbol. Con 30 minutos de Virtua Tennis en XBox Kinect, una persona quema 204
caloras, segn datos de una tabla de caloras estndar mencionada
anteriormente.
Al analizar los datos obtenidos de las muestras realizadas a estas 20 personas,
sumado a los datos comparativos de actividades fsicas moderadas; podemos
concluir que un videojuego activo con captura de movimiento puede igualarse a
una actividad fsica que involucra un gasto calrico mayor en un tiempo estimado
de 30 minutos (caminata, trote), si se realiza con una actitud de juego activa.
103
5. Anexo
5.1 Fichas personales de los 20 evaluados
A continuacin se adjuntan las fichas de las 20 personas evaluadas.
-Sujeto 1:
a) Datos Personales
Nombre: Alejandro Angulo Troncoso
Actividad: Estudiante Universitario
Sexo: Masculino
Edad: 23
Peso: 104,5 kilos.
Altura: 1,80 metros.
IMC: 32,1
Clasificacin de peso segn IMC (Estndar OMS): Obeso
Frecuencia Cardiaca Mnima: 80
Frecuencia Cardiaca Mxima: 103
Frecuencia Cardiaca Promedio: 90
Caloras reposo: 51
-Consola a prueba Nintendo Wii:
Juego Activo: Virtual Tenis 4
104
Caloras Totales Juego Activo: 196
Caloras Totales Juego Pasivo: 166
-Consola a prueba Xbox Kinect:
105
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
movimiento
4) Cuando juega, lo hace de pie o sentado?
a) Parado b) Sentado
regularmente? (3 veces a la semana)
a) Si b) No
106
a) Si b) No
7) Si la respuesta anterior es Si, Cuntas veces a la semana lo realiza?
No
alimentos altos en azucares y alimentos grasos) Cuntas veces a la semana
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 2:
a) Datos Personales:
Nombre: Fernando Maldonado
Sexo: Masculino
107
Edad: 25
Peso: 112 kilos.
IMC: 32.72
Clasificacin de peso segn IMC (Estndar OMS) : Obeso
Frecuencia cardiaca Mxima: 86
Frecuencia cardiaca Promedio: 73
Caloras reposo: 25
108
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
109
movimiento
Todos los das
movimiento
2 horas diarias
regularmente?
a) Si b) No
a) Si b) No
No
110
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 3
a) Datos personales
Nombre: Gabriel Montenegro
Sexo: Masculino
Edad: 23
Peso: 82 kilos.
IMC: 23.96
Clasificacin de peso segn IMC (Estndar OMS) : Normal
111
Frecuencia cardiaca promedio en: 62
Frecuencia cardiaca mxima: 77
Frecuencia cardiaca mnima: 56
Caloras reposo: 23
112
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
e) Ninguno
movimiento
movimiento
113
a) Si b) No
a) Si b) No
3 veces por semana.
a) Activo b) Pasivo
114
-Sujeto 4:
a) Datos Personales
Nombre: Gastn Montenegro
Sexo: Masculino
Edad: 24
Peso: 85 kilos.
IMC: 22,13
Clasificacin de peso segn IMC (Estndar OMS): Normal
Caloras reposo: 36
Promedio Frecuencia Cardiaca: 113
115
b) Cuestionario
116
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation
d) Ninguna
movimiento
3 veces a la semana
movimiento
6 horas
a) Si b) No
a) Si b) No
117
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 5:
a) Datos Personales
Nombre: Ignacio Tapia
Sexo: Masculino
Edad: 21
Peso: 65 kilos.
118
IMC: 24,46
Caloras reposo: 51
119
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
120
movimiento
a) Si b) No
a) Si b) No
121
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 6
a) Datos Personales
Nombre: Javier Miranda
Sexo: Masculino
Edad: 25
Peso: 77,1 kilos.
IMC: 22.99
122
Caloras reposo: 34
123
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
movimiento
a) Parado
b) Sentado
124
a) Si b) No
6) Hace algn deporte?
a) Si b) No
Toda la semana.
a) Activo b) Pasivo
125
-Sujeto 7:
a) Datos Personales
Nombre: Lucas Hermosilla
Sexo: Masculina
Edad: 23
Peso: 86 kilos.
IMC: 27,14
Clasificacin de peso segn IMC (Estndar OMS): Sobrepeso
Caloras reposo: 14
126
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
127
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
movimiento
a) Si b) No
a) Si b) No
128
3 veces por semana.
a) Activo b) Pasivo
- Sujeto 8:
a) Datos Personales
Nombre: Marcelo Meza Torres
Sexo: Masculino
Edad: 23
Peso: 75 kilos.
IMC: 23.94
129
Frecuencia Cardiaca Promedio en: 82
Caloras reposo: 33
130
Juego Pasivo: Rayman
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
No
movimiento
131
No
a) Si b) No
a) Si b) No
132
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 9:
a) Datos Personales
Nombre: Matas Snchez Lara
Sexo: Masculino
Edad: 23
Peso: 85 kilos.
IMC: 26.83
Caloras reposo: 12
133
Frecuencia Cardiaca Promedio:79
134
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation
d) Ninguna
movimiento
movimiento
a) Si b) No
135
a) Si b) No
3 Veces
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 10:
a) Datos Personales
Nombre: Patricio Molina
136
Sexo: Masculina
Edad: 21
Peso: 77 kilos.
IMC: 22,74
Caloras reposo: 53
-Consola a prueba Nintendo Wii
137
-Consola a prueba Xbox Kinect
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Wii
c) Playstation Move
d) PC
e) Otras
138
movimiento
movimiento
a) Si b) No
a) Si b) No
Todos los das
139
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 11:
Nombre: Alejandra Gonzlez
Sexo: Femenino
Edad: 22
Peso: 54 kilos.
IMC: 22,19
140
Caloras reposo: 12
141
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
movimiento
142
a) Si b) No
a) Si b) No
4 das
143
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 12
a) Datos del sujeto
Nombre: Arlette Domke
Sexo: Femenino
Edad: 22
Peso: 60 kilos.
IMC: 22,04
Caloras reposo: 9
144
145
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
e) Ninguna
movimiento
movimiento
a) Si
146
b) No
a) Si
b) No
4 veces
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 13:
a) Datos Personales
Nombre: Beln Arenas
147
Sexo: Femenino
Edad: 20
Peso: 55 kilos.
IMC: 20,7
Caloras reposo: 12
148
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
149
movimiento
movimiento
a) Si b) No
6) Hace deporte?
a) Si b) No
150
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 14:
Nombre: Catalina Cerva
Sexo: Femenino
Edad: 21
Peso: 93 kilos.
IMC: 31.44
151
Caloras reposo: 43
Consola a prueba Nintendo Wii:
152
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
e) Ninguna
movimiento
movimiento
153
de 30 minutos, por ejemplo una caminata, Realiza usted actividad fsico
a) Si b) No
6) Realiza alguna deporte regularmente?
a) Si b) No
154
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 15:
a) Datos Personales
Nombre: Charline Flores
Sexo: Femenino
Edad: 25
Peso: 65 kilos.
IMC: 25,39
Caloras reposo: 39
155
156
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
movimiento
a) Si b) No
157
a) Si b) No
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 16:
Nombre: Elsa Rivera
Sexo: Femenino
Edad: 22
158
Peso: 55 kilos.
IMC: 21.76
Caloras reposo: 9
159
b) Cuestionario
1) Posee alguna de estas dispositivos?
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
160
movimiento
1 vez a la semana
movimiento
6 horas
a) Si b) No
a) Si b) No
3 veces
161
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 17:
Nombre: Francisca Contreras
Sexo: Femenino
Edad: 20
Peso: 58 kilos.
IMC: 24.78
Caloras reposo: 42
162
163
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
movimiento
4) Cuando juega, Lo hace de pie o sentado?
164
regularmente?
a) Si b) No
a) Si b) No
Todos los das
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 18:
a) Datos Personales
165
Nombre: Isabel Garca
Sexo: Femenino
Edad: 23
Peso: 67 kilos.
IMC: 23,18
Caloras reposo: 15
166
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
167
d) Ninguna
movimiento
movimiento
a) Si b) No
a) Si b) No
168
a) Activo b) Pasivo
-Sujeto 19:
Nombre: Linda Vildsola Opinza
Sexo: Femenino
Edad: 23
Peso: 67 kilos.
Altura: 1.61 metros.
IMC: 25.6
169
Caloras reposo: 27
170
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
movimiento
171
a) Si b) No
6) Realiza algn deporte regularmente?
No
5 das
e) 0
172
a) Activo b) Pasivo
10) Se considera en buena condicin fsica
a)Si b)No
-Sujeto 20:
Nombre: Maxely Montoya Godoy
Sexo: Femenino
Edad: 21
Peso: 78 kilos.
IMC: 30.85
Caloras reposo: 45
173
174
b) Cuestionario
a) Xbox Kinect
b) Nintendo Wii
c) Playstation Move
d) Ninguna
movimiento
movimiento
175
a) Si b) No
6) Realiza algn deporte regularmente?
a) Si b) No
5 Das
a) Activo b) Pasivo
176
5.2 Grficos y tablas comparativas de los resultados
A continuacin se adjuntan tablas comparativas y grficos de los resultados de la
investigacin.
ndice de Masa Corporal total (IMC)
Cantidad: 10 Hombres
Promedio: 25.3 > Sobrepeso
Cantidad Normal: 6
Cantidad Sobrepeso: 2
Cantidad Obeso: 2
Cantidad: 10 Mujeres
Promedio: 24,3 > Normal
Cantidad Normal: 6
Cantidad Sobrepeso: 2
Cantidad Obeso: 2
177
Resumen de caloras consumidas hombre y mujer.
Caloras Hombres Caloras Mujeres Total Caloras
Reposo 33,2 25,3 28,7
Activo Wii 320,4 187 253,5
Activo XBox 249,2 159,2 204
Pasivo Wii 116,6 85,2 100,5
Pasivo XBox 98,3 76,8 87,55
178
Grfico de caloras consumidas entre Nintendo Wii y Xbox Kinect en hombres en
juego activo.
Grfico de caloras consumidas entre Nintendo Wii y Xbox Kinect en mujeres en juego
activo.
179
Consumo de caloras en reposo, en juego activo y pasivo en Nintendo Wii hombre y
mujer.
Consumo de caloras en reposo, en juego activo y pasivo en Xbox Kinect hombre y
mujer.
180
Grficos de caloras totales consumidas de juego activo y pasivo hombre y mujer.
181
Grficos de caloras consumidas segn IMC de hombres en Nintendo Wii
correspondiente a juego activo.
Grficos de caloras consumidas segn IMC de hombres en Xbox Kinect
182
Grfico de caloras consumidas segn IMC de mujeres en Nintendo WII
Grfico de caloras consumidas segn IMC de mujeres en Xbox Kinect
183
Grfico comparativo entre caloras consumidas entre hombres que realizan actividad
fsica y hombres que no realizan actividad fsica en Nintendo Wii correspondiente a
juego activo.
Grfico comparativo entre caloras consumidas entre hombres que realizan actividad
fsica y hombres que no realizan actividad fsica en Xbox Kinect correspondiente a
juego activo.
184
Grfico comparativo entre caloras consumidas entre mujeres que realizan actividad
fsica y mujeres que no realizan actividad fsica en Nintendo Wii correspondiente a
juego activo.
Grfico comparativo entre caloras consumidas entre mujeres que realizan actividad
fsica y mujeres que no realizan actividad fsica en Xbox Kinect correspondiente a
juego activo.
185
Grfico de caloras consumidas entre personas que poseen consola con captura de
movimiento y personas que no poseen en juego activo hombres y mujeres
186
Tabla de promedios de frecuencia cardiaca y caloras en reposo de 10 minutos.
Promedio Reposo Hombres
Frecuencia Cardiaca Mnima 66,7
Frecuencia Cardiaca Mxima 98,4
Frecuencia Cardiaca Promedio 76,6
Caloras Reposo 33,2
Promedio Reposo Mujeres
Caloras Reposo 25,3
187
Promedio Reposo Total
Caloras Reposo 28,7
Tabla de promedios de frecuencia cardiaca y caloras en Nintendo Wii 30 minutos
juego activo
Promedio Hombres
Desviacin Estndar Variacin
Frecuencia Cardiaca Mnima 74,8 12,89 0,17
Frecuencia Cardiaca Mxima 133 28,34 0,21
Frecuencia Cardiaca Promedio 109,7 24,79 0,23
Caloras Totales Juego Activo 320,4 117,09 0,37
188
Promedio Mujeres
Frecuencia Cardiaca Mxima 118,3 7,82 0,07
Caloras Totales Juego Activo 187 48,82 0,26
Promedio
Frecuencia Cardiaca Mnima 77.5
Frecuencia Cardiaca Promedio 100.5
Caloras Juego Activo 253,5
189
Tabla de promedios de frecuencia cardiaca y caloras en Nintendo Wii 30 minutos
juego pasivo
Promedio Hombres
Caloras Totales Juego Pasivo 116,6 47,93 0,41
Promedio Mujeres
190
Promedio
Caloras Totales Juego Pasivo 100,5
Tabla de promedios de frecuencia cardiaca y caloras en Xbox Kinect 30 minutos
juego activo
Promedio Hombres
191
Promedio Mujeres
Frecuencia Cardiaca Mnima 76 8,01 0.11
Promedio Total
Frecuencia Cardiaca Mxima 120
Caloras Totales Juego Activo 204
192
Tabla de promedios de frecuencia cardiaca y caloras en Xbox Kinect 30 minutos
juego pasivo
Promedio Hombres
Frecuencia Cardaca Mnima 65,9 10,9 0,17
Frecuencia Cardaca Mxima 96,3 13,77 0,14
Frecuencia Cardaca Promedio 76,9 11,98 0,16
Promedio Mujeres
Frecuencia Cardaca Mnima 66,1 9,62 0,15
Frecuencia Cardaca Mxima 98,5 14,2 0,14
Frecuencia Cardaca Promedio 76,4 9,19 0,12
193
Promedio Total
Frecuencia Cardaca Mnima 66
Frecuencia Cardaca Mxima 97,4
Frecuencia Cardaca Promedio 76,65
Caloras Totales Juego Pasivo 87,55
194
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Tesis Octubre 2013

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UNIVERSIDAD DE ARTES, CIENCIAS Y COMUNICACIN

Facultad de Artes de la Comunicacin

Actividad fsica mediante videojuegos con captura de movimiento"

Proyecto para optar al Grado Acadmico de Licenciado/a en Artes y Tecnologas de

Profesor/a Gua: Joaqun Pineda Ponce

Santiago de Chile, Diciembre de 2013

1.1Descripcin de proyecto y relacin con la animacin 7

1.2 Antecedentes del estudio 8

1.2.1 Identificacin y desarrollo del problema 8

1.2.2 Formulacin del problema 10

1.2.3 Antecedentes y contexto relevantes para el estudio 12

1.2.4 Justificacin del estudio 16

1.2.5 Usuarios o pblico objetivo 18

1.3 Por qu 3D por sobre 2D? 22

1.4 Diferencias entre la animacin 2D y 3D 23

2.- Marco Terico 26

2.1 Actividad Fsica 28

2.1.1 Educacin Fsica 31

2.1.3 Deportes de alto rendimiento 33

2.1.4 Deporte recreativo 34

2.1.5 Deporte o videojuego? 35

2.2 Sobrepeso y obesidad en Chile 38

2.2.2 Vida saludable 43

2.2.2.1 Programa Elige Vivir Sano 44

2.2.3 Videojuegos activos y actividad fsica 46

2.2.4 Usuarios de videojuegos en Chile 50

2.3 La importancia del metabolismo 51

2.4 Medicin de la actividad fsica 54

2.4.1 Calorimetra indirecta 55

2.4.2 Monitorizacin del ritmo cardiaco 56

2.4.3 Otros mtodos de medicin 57

2.5.1 Industria de la entretencin 58

2.5.3 Videojuegos activos y pasivos 62

2.5.4 Actividad fsica y videojuegos 63

2.6.1 Generaciones de consolas 64

2.6.2 Nintendo Wii 68

2.6.2.3 Historia de Nintendo Wii 68

2.6.2.4 Especificaciones tcnicas 70

2.6.3 Playstation Move 72

2.6.3.1 Historia de Playstation Move 72

2.6.3.2 Especificaciones tcnicas 73

2.6.4 Xbox Kinect 75

2.6.4.2 Especificaciones tcnicas 76

2.6.5 Similitudes entre Nintendo Wii y PlayStation Move 77

3.- Muestra de Campo 79

3.3 Perfil de muestreo 84

3.4 Monitor Cardiaco 87

3.5.1 Virtua Tennis 4 88

3.5.2 Rayman Origins 90

3.5.3 Los videojuegos en el futuro 91

3.5.4 Los videojuegos y la comunicacin multimedia 93

3.6.1 Variables independientes 97

3.6.2 Variables dependientes 97

3.7 Recopilacin de datos 98

3.9 Anlisis de resultados 99

4.1 Conclusin General 101

4.2 Conclusin Especficas 102

5.- Anexo 104

5.1 Fichas personales de los 20 evaluados 104

5.2 Grficos y tablas comparativas de los resultados 177

6.- Bibliografa 195

El hombre de hoy se encuentra enfrentado a necesidades de distinta naturaleza,

muchas responden a necesidades banales, tales como la entretencin o las

Para las personas en la actualidad, existe un desequilibrio entre ambas