INSTITUTO COLOMBIANO DE

ASTROFSICA

DIRECCION DE APRENDIZAJE

INGRESO A LA UNIVERSIDAD
2017

CUADERNILLO DE CIENCIAS

CUADERNILLO DE CIENCIAS NATURALES

PREPARACIN INGRESO A LA UNIVERSIDAD PBLICA
 INTRODUCCIN

Bienvenido a nuestro mdulo de Ciencias Naturales, tienes en tus manos un valioso

material de estudio y preparacin para tu ingreso a la Universidad y puedas obtener
los mejores resultados.

Mediante el desarrollo del presente mdulo, el estudiante retoma los diferentes

tpicos en (biologa, qumica y fsica) y as, fortalece el proceso de aprendizaje
mediante la aplicacin de simulacros y una excelente orientacin que le permite
familiarizarse con los tipos de preguntas y competencias evaluadas en la prueba.

En el rea de Ciencias la prueba est estructurada de la siguiente manera:

Para obtener unos resultados ptimos en esta prueba, es necesario recordar que se
evalan conocimientos a partir de datos ya existentes. Por esto, este cuadernillo es
una gua general de los contenidos relacionados con las Ciencias Naturales.

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 ESTRUCTURA DEL MDULO DE CIENCIAS NATURALES

OBJETIVOS

Fortalecer el aprendizaje relacionado con las competencias especficas del

mundo natural (biologia, quimica, fisica y medio ambiente), con miras a optimizar los
resultados en el examen de ingreso a la universidad mediante el desarrollo de
unidades didcticas guiadas y la familiarizacin de los diferentes tipos de preguntas y
diferentes aplicaciones y simulacros que permitan el fortalecimiento del conocimiento.

Objetivos Especficos

Retomar los diferentes tpicos de aprendizaje en Ciencias Naturales.

Analizar diferentes problemas planteados mediante preguntas tipo icfes.

Resolver diferentes problemas mediante la formulacin de situaciones que le

permiten al estudiante familiarizarse con la prueba.

El cuadernillo contiene el desarrollo de cinco captulos en los cuales, mediante el

acompaamiento del docente orientador, el estudiante podr optimizar su aprendizaje.
Cada uno est estructurado mediante una pedagoga en la cual, se fortalecern las
diferentes competencias evaluadas en la Prueba de ingreso a la universidad.

Aprovecha esta oportunidad y lnzate a fortalecer tu proceso de aprendizaje,

realizando a conciencia cada uno de los talleres y orientaciones dadas por tu profesor.
de esta manera, podrs obtener resultados ptimos y un nivel acadmico apto para tu
ingreso a la educacin superior.

BIOLOGA

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 CAPITULO No. 1

Objetivo: Comprender conceptos bsicos de relacionados con ecosistemas.

ECOSISTEMAS

Se refiere a la organizacin de los grupos de especies; a las relaciones con otros

organismos; y al intercambio que establecen entre ellos, con su ecosistema y con el
ambiente en general. Igualmente, a la conservacin y transformacin de los
ecosistemas del mundo, a los procesos de intercambio de energa entre ellos, y a la
causas y consecuencias de la evolucin. En este componente se abordan:

El comportamiento, los ciclos bio-geo-qumicos, las relaciones filogenticas, aspectos

de la seleccin natural como cuello de botella y efecto fundador, adems de las
interrelaciones entre organismos (mutualismo, parasitismo, comensalismo y
competencia).

Relaciones entre materia y energa en las redes trficas y en los ecosistemas; nexos
entre individuo, poblacin, comunidad y ecosistema.

Adaptaciones de los seres vivos a los ecosistemas del mundo y de Colombia.

La definicin comn del trmino "ecosistema" fue propuesta por el britnico AG

Tansley (1935):

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 . Por lo
tanto, la comida consta de varias etapas a travs del cual el material inerte (por
ejemplo, de gas, lquido, slido) es transformado en tejido vivo por las plantas, a su
vez consumidos por los animales herbvoros o fitfagos (por ejemplo, los insectos). Y
finalmente estos son consumidos por los organismos carnvoros.

Por lo general, el ecosistema est representado en forma de un tringulo o de una

pirmide con la base y la parte superior representan ambos extremos de la cadena
alimentaria.La importancia de la cadena alimentaria como un indicador de la dinmica
interna de un ecosistema domina los ambientes de estudio son "naturales".

CAPITULO No. 2

Objetivo: Comprender conceptos bsicos de relacionados con los organismos.

Qu es un organismo?
Un organismo vivo es un sistema complejo que consta generalmente de rganos que
interactan para conseguir la adaptacin a diversos cambios internos y externos.Un
organismo debe tener un suministro continuo de energa y mantener un ambiente
interno homeosttico . Un organismo vivo puede ser unicelular (consisten de una sola
clula tales como bacterias y levaduras) o multicelular (compuesto por varias clulas,
tales como los animales y plantas). Es difcil definir con precisin qu es la vida, pero
podemos identificar algunas caractersticas de los seres vivos:

Orden

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Organizacin estructural, funcional y de alta complejidad. La clula es el nivel bsico
de organizacin ms sencilla.

Reproduccin
Un ser vivo slo puede provenir de un ser vivo (biognesis). Los genes llevan la
informacin para la reproduccin, la organizacin y el metabolismo. Este es el paso
ms importante para la supervivencia de la especie.

Crecimiento y Desarrollo
La informacin gentica contenida en el ADN contiene instrucciones de las
caractersticas del crecimiento y desarrollo de un organismo. Por ejemplo, tiene la
informacin que permite que un renacuajo se convierta en rana. con el tiempo los
rasgos pueden cambiar con el clima.

Metabolismo o la utilizacin de la energa

El ser vivo consume energa y la utiliza para realizar muchas funciones. Por ejemplo, un
oso que come un salmn utiliza la energa almacenada en las molculas de pescado. La
energa se utiliza por ejemplo para el crecimiento, la reproduccin, movimiento,
reparacin, etc. Tambin mantiene la estructura interna.

Respuesta a factores ambientales

La luz, la temperatura, ambiente qumico, los organismos interactan con su entorno.
Ejemplo, una planta que crece en sobre una pared para recibir ms luz.

Homeostasis
Los mecanismos de regulacin mantienen un ambiente interno de equilibrio vital del
cuerpo a pesar de las fluctuaciones en el entorno exterior, por ejemplo. Las orejas
grandes del conejo pueden ajustar la cantidad de sangre que fluye a travs de los
odos y as impedir la prdida de calor. En los seres humanos la regulacin que hace el
sudor en la temperatura del cuerpo.

CAPITULO No. 3

Objetivo: Comprender conceptos bsicos de relacionados con la clula, sus

caractersticas y las funciones de sus organelos.

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Ncleo: dirige las funciones que lleva a cabo la clula.
Mitocondria: realiza el proceso metablico de la clula.
Ribosomas: son los encargados de producir protenas a partir de los nutrientes.
Aparato de Golgi: Procesa las protenas.
Lisosomas: genera enzimas para poder digerir los nutrientes.
Vacuolas: ah se almacena el agua que entra al sistema.
La clula procariota contiene algunos elementos como nuclolo, cpsula, flagelos,
ribosomas, pared celular y membrana plasmtica, ya que a diferencia de las eucariotas,
estas no tienen un ncleo definido.

FISICA
CAPITULO No. 1

Objetivo: Comprender conceptos bsicos de relacionados con la mecnica clsica.

Tenga en cuenta la siguiente tabla, en ella se encuentran los equivalentes a las

principales unidades de medida.

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