WEBQUEST:

Definicin.
Una de las actividades ms corrientes efectuadas por los alumnos en Internet es la
bsqueda de informacin, a menudo con ayuda de los motores de bsqueda como
Google, Alta Vista o Yahoo. Sin embargo, estas investigaciones son actividades difciles
que toman mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes si los objetivos no son
reflejados claramente y explicados al principio.

WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstculos

proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, as como los recursos y las
consignas que les permiten realizarlas. Una Webquest consiste, bsicamente, en
presentarle al alumnado un problema, una gua del proceso de trabajo y un conjunto de
recursos preestablecidos accesibles a travs de la WWW. Dicho trabajo se aborda en
pequeo grupo y deben elaborar un trabajo (bien en papel o en formato digital) utilizando
los recursos ofrecidos de Internet.

Como indica J. Adell (2002) una WebQuest es una actividad didctica atractiva para los
estudiantes y que les permite desarrollar un proceso de pensamiento de alto nivel. Se
trata de hacer algo con informacin: analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear,
juzgar, valorar, etc. La tarea debe ser algo ms que simplemente contestar preguntas
concretas sobre hechos o conceptos o copiar lo que aparece en la pantalla del ordenador
en una ficha. Idealmente, la tearea central de una WebQuest es una versin reducida de
lo que las personas adultas hace en el trabajo, fuera de los muros de la escuela

En lugar de perder horas en busca de la informacin, los alumnos se apropian, interpretan

y explotan las informaciones especficas que el profesor les asigna.

Investigar en la Web es sencillo y de simple aplicacin, ya que es fcil de realizar y

permite que tanto novatos como expertos en Internet participen. Investigando en la web
se incorpora a los estudiantes en tareas efectivas, estimula a la colaboracin y discusin,
y es de fcil integracin en el curriculum escolar. El profesor debe sugerir un tema de
exploracin y apuntar a algunos sitios de la Web donde el alumno ira a buscar la
informacin que necesita. A medida que los docentes van familiarizndose con la web y
los mecanismos de bsqueda, y aprenden a desarrollar estrategias de optimizacin de su
saber a travs de la comunicacin, bsqueda y procesamiento de informacin, pasan a
proponer los temas y los alumnos van a buscar solo las soluciones. En el ltimo estado de
total autonoma, los estudiantes pueden proponer temas de inters al profesor que pasa a
elegir entre ellos lo que sea ms conveniente para el aprendizaje personal y del grupo.

La de las WebQuest, una estrategia didctica en la que los alumnos (desde mitad de
primaria hasta universidad) son los que realmente construyen el conocimiento que luego
van a aprender. Se les organiza en grupos, se les asignan roles y tienen que elaborar un
producto que va desde una presentacin, o un documento, hasta una escenificacin
teatral o un guin radiofnico, etc., representando lo ms ajustado posible las distintas
posturas de los roles. Es un diseo muy prometedor.

Esto es no solamente una nueva manera para que los profesores enseen tambin es
una nueva manera para que los alumnos aprendan.

Origen.
La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego.
Desde entonces se ha constituido en una de las tcnicas principales de uso e integracin
de Internet en la escuela.

De acuerdo con sus desarrolladores, Bernie Dodge y Tom March , una WebQuest es una
actividad orientada a la investigacin en la que la mayor parte de la informacin que se
debe usar est en la Web. Es un modelo que pretende rentabilizar el tiempo de los
estudiantes, centrarse en el uso de la informacin ms que en su bsqueda y reforzar los
procesos intelectuales en los niveles de anlisis, sntesis y evaluacin.

Segn los autores hay varias formas de practicar ,de forma efectiva, el aprendizaje
cooperativo; una de ellas es el uso de Internet y WebQuest. WebQuest usa el mundo
real, y tareas autnticas para motivar a los alumnos; su estructura es constructivista y por
tanto fuerza a los alumnos a transformar la informacin y entenderla; sus estrategias de
aprendizaje cooperativo ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades y a contribuir
al producto final del grupo.

WebQuests ofrecen un modelo ideal para los docentes que buscan la manera de integrar
Internet en el aula. Cada WebQuest tiene una tarea clara o un problema especfico con
una gran cantidad de enlaces que se relacionan con un tpico o con el contenido del rea
de estudio de un curso determinado.

Tom March y Bernie Dodge han creado un sitio informativo que se ocupa del uso de
WebQuests para apoyar el proceso de aprendizaje, y tambin han diseado unos
excelentes ejemplos. The WebQuest Page.

Cuenta con ms de 20.000 pginas en Internet, con propuestas de educadores de

muchos pases del mundo (Estados Unidos, Canad, Islandia, Australia, Inglaterra,
Francia, Portugal, Brasil, Holanda, entre otros).

Tipos.
Hay WebQuest de dos tipos:
 WebQuests a corto plazo:

La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisicin e integracin del

conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias y se disea para ser
terminado de uno a tres perodos de clase.

WebQuests a largo plazo:

Se disea para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor nmero de
tareas, ms profundas y elaboradas; suelen culminar con la realizacin de una
presentacin con una herramienta informtica de presentacin (Powert Point, pgina
web,..).

Una nueva modalidad inspirada en el concepto de las WebQuests creado por Bernie
Dodge son las MiniQuest:

Consisten en una versin de las WebQuests que se reduce a solo tres pasos: Escenario,
Tarea y Producto. Pueden ser construidas por docentes experimentados en el uso de
Internet en 3 4 horas y los estudiantes las realizan completamente en el transcurso de
una clase de 50 minutos. Pueden ser utilizadas por docentes que no cuentan con mucho
tiempo o que apenas se inician en la creacin y aplicacin de las WebQuests. Son un
punto de inicio lgico para los profesores que cuentan con diferentes niveles de habilidad
para crear ambientes de aprendizaje en lnea. Los docentes nuevos en el mundo del
Internet encontrarn en las MiniQuests un modelo intuitivo, realizable y que por lo tanto
les ayudar a dar sus primeros pasos en la construccin de Actividades de
Aprendizaje Basadas en la Red. En este artculo en formato pdf de Eduteka puedes
ampliar informacin acerca de las MiniQuest.

Sitios web:
Opcin 1: Zunal es un sitio web, que previo registro, nos permite crear webquest con los
pasos tpicos: introduccin, tareas, procesos, evaluacin y conclusin. Se pueden aadir
una infinidad de recursos (vdeos, imgenes, urls, documentos, google maps) a cada uno
de los pasos de la webquest.Una vez registrados ya podemos crear nuestra webquest con
el men tpico de este tipo de tareas: ttulo, introduccin, tareas, proceso, evaluacin,
conclusin etc. Y lo mejor permite exportar la webquest a formato excel o pdf.

Opcin 2: 1, 2, 3 Webquest. Generador Online de Webquest en espaol. Puede

accederse desde el siguiente enlace http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm

Opcin 3: Una interesante pgina, bastante elaborada, que nos permite crear Webquest
o Caza del tesoro online. Pueden acceder desde el siguiente
enlace: http://www.webquest.es/

A continuacin nuestro top 3 de las herramientas disponibles en la Internet para

la creacin de WebQuest:
WebQuestCreator
Esta herramienta
ofrece diversas
plantillas que
facilitarn la creacin
de WebQuest, los
cuales estarn
alojados dentro del
servidor CEYS,
permitiendo que
estn disponibles en
todo momento.
Necesitars
registrarte para
comenzar a crear y
editar tus propios
formatos de
trabajo.Adems de
esto, dentro de este
servidor encontrars
ejemplos de
WebQuest diseados
por otros profesores.

Generator 1,2,3 Tu
WebQuest
Esta herramienta es
gran utilidad para
comenzar a crear tus
propias WebQuest, lo
nico que debers
hacer, es seguir
los instructivos y
consejos para llenar
la plantilla e insertar
imgenes, videos, url,
etc, as como la forma
en que debes subir
tus actividades
didcticas al servidor.
Dentro de la de
pgina web de Aula
21, encontrars ejem
plos de WebQuest
que pueden servirte
como referencia para
crear los tuyos.
WebQuest.es
Es otra herramienta
online que de una
forma sencilla e
intuitiva permite
trabajar tus formatos
de trabajo. Lo nico
que debes hacer es
registrarte y llenar
con la informacin
correspondiente cada
uno de los aspectos
que explican la tarea
o proyecto y las
actividades a realizar
ycmo se evaluar.
Tambin en este sitio
hallars ejemplos de
WebQuest,elaborado
s por otros docentes.