UNIVERSIDAD DON BOSCO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL

ASIGNATURA:
ESTUDIO DEL TRABAJO INDUSTRIAL

TEMA:
DIAGRAMA DE RECORRIDO

DOCENTE:
ING. VCTOR CASTRO

ESTUDIANTES:
BONILLA DE PAUL, MANUEL EDUARDO BD100013
HERNNDEZ RUZ, OSCAR ERNESTO HR140518
VALLADARES PARADA, FTIMA GISELLE VP140554

FECHA DE ENTREGA:
SBADO, 11 DE FEBRERO DE 2017
 NDICE

OBJETIVOS................................................................................................................................ 1
DIAGRAMA DE RECORRIDO....................................................................................................2
PARA QU SIRVE EL DIAGRAMA DE RECORRIDO?........................................................2
CMO SE CONSTRUYE EL DIAGRAMA DE RECORRIDO?..............................................2
EJEMPLO DE APLICACIN.......................................................................................................6
ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE.......................................................................................8
BIBLIOGRAFA......................................................................................................................... 10

NDICE DE FIGURAS

FIGURA 1.1
FIGURA 1.2
FIGURA 1.3
FIGURA 1.4

NDICE DE TABLAS

TABLA 1
TABLA 2
OBJETIVOS

1
 DIAGRAMA DE RECORRIDO

Tambin conocido como diagrama de flujo, ste nos ayuda a representar de manera
ms grfica y visual como se desarrolla un proceso; el diagrama de recorrido es una
vista de la planta de produccin donde se visualiza una lnea continua sobre la que se
colocan los smbolos normados ASME que representarn las operaciones,
inspecciones, transportes y demoras que tenga ocurrencia en el proceso, por esto, se
dice que es un complemento del cursograma analtico.

Para qu sirve el diagrama de recorrido?

Si bien en el cursograma analtico se ve de una manera ordenada todas las acciones
del proceso no es suficiente para dimensionar el flujo que tiene el producto al ser
manipulado, de esta manera se ven los espacios que ocupan las reas donde se
trabaja el producto y todo el trayecto en el que viaja, as se pueden detectar puntos de
mejora en la productividad de la planta.

Cmo se construye el diagrama de recorrido?

Una vez se tenga el cursograma analtico se puede visitar la planta y verificar con
nuestros propios ojos el trayecto que tiene el producto, y con una vista en planta del
rea de produccin se puede ir plasmando mediante una lnea continua el flujo que
tiene dicho producto; en cada rea donde se realice una accin se debe de colocar el
smbolo que ya se asign en el cursograma analtico. Estos dos diagramas deben de ir
a la par y ser congruentes.

Para estudiar y encontrar los puntos de mejora que puede tener el proceso es de
mucha ayuda realizar la tcnica del interrogatorio: La tcnica del interrogatorio es el
medio de efectuar el examen crtico sometiendo sucesivamente cada actividad a una
serie sistemtica y progresiva de preguntas (Kanawaty, 1996, p. 96).

Haciendo las preguntas correctas se pueden detectar los puntos de mejora dentro del
proceso productivo, las preguntas que sugiere Kanawaty en su libro son las siguientes:

2
 Tabla 1 Preguntas preliminares para detectar puntos de mejor segn Kanawaty

Qu se hace?
Por qu se hace?
1. PROPSITO
Qu otra cosa podra hacerse?
Qu debera hacerse?

Dnde se hace?
Por qu se hace all?
2. LUGAR
En qu otro lugar podra hacerse?
Dnde debera hacerse?

Cundo se hace?
Por qu se hace entonces?
3. SUCESIN
Cundo podra hacerse?
Cundo debera hacerse?

Quin lo hace?
Por qu lo hace esa persona?
4. PERSONA
Qu otra persona podra hacerlo?
Quin debera hacerlo?

Cmo se hace?
Por qu se hace de ese modo?
5. MEDIOS
De qu otro modo podra hacerse?
Cmo debera hacerse?

De esta manera se puede dar una propuesta hacia un nuevo mtodo de realizar el
proceso el cual traer beneficios en muchos mbitos; se pueden reducir espacios
agrupando operaciones que antes estaban en diferentes estaciones; se puede ahorrar
tiempo eliminando actividades que no son fundamentales dentro del proceso; y sobre
todo, lo que ms le importa a todo empresario se puede obtener un ahorro monetario
optimizando el proceso productivo gracias a un buen uso del diagrama de recorrido
junto con su cursograma analtico.

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A continuacin se presentan dos diagramas de recorrido, con un proceso estndar que
se tena dentro de una empresa y otro con la propuesta hecha por los analistas.

Figura 1.1 Ejemplo de diagrama de recorrido sobre un mtodo original de manejo de piezas
para un avin. Imagen extrada del libro Introduccin al estudio del trabajo (Kanawaty, 1996, p. 105)

En el diagrama de recorrido se muestra el proceso de recepcin, inspeccin y

numeracin de piezas de un avin, a simple vista se identifica el largo trayecto que
sufren las piezas desde su recepcin hasta el almacenamiento en los depsitos.

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Utilizando la tcnica del interrogatorio en cada una de las fases de este proceso los
analistas obtuvieron una propuesta, la cual, se presenta en la siguiente figura.

Figura 1.2 Mtodo mejorado para el proceso de recepcin, inspeccin y numeracin de piezas de avin.
Figura extrada del libro Introduccin al estudio del trabajo (Kanawaty, 1996, p. 108)

En esta otra figura resalta a simple vista la mejora que lograron los analistas al hacer
un correcto uso del diagrama de recorrido, mejora que hubiera sido complicada de
apreciar si solo se hubiera hecho uso de un cursograma analtico, es ah donde

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observamos la importancia que tiene este diagrama y que es un complemento ms al
estudio para la mejora de un mtodo.

Ejemplo de aplicacin

En el siguiente video se muestra en proceso de fabricacin de un pin de aluminio, el

ejemplo tiene lugar en el taller de mecnica de la Universidad Don Bosco, en este
momento no se encuentra en la mejor distribucin de sus mquinas debido a un
mantenimiento, es por eso que el diagrama de recorrido se presenta de la siguiente
forma:

Figura 1.3 Diagrama de recorrido sobre proceso de fabricacin de pin

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 En el diagrama de recorrido del ejemplo en el taller, se presentan las siguientes
actividades:

Operacin 1: Se recibe la materia prima

Transporte 1: Se traslada materia prima al rea de trazado
Operacin 2: Se traza en materia prima sectores a maquinar
Transporte 2: Se traslada al rea de torno
Operacin 3: Se mquina en torno horizontal
Transporte 3: Se traslada al rea de fresadora
Operacin 4: Se realiza fresado en producto
Transporte 4: Se traslada al rea de corte
Operacin 5: Se realiza corte a producto
Transporte 5: Se lleva producto terminado a bodega
Almacn 1: Se entrega producto terminado.

Tabla 2 Cuadro resumen de actividades en diagrama de recorrido

ACTIVIDADES CONTEO
Operacin 5
Transporte 5
Almacn 1

Actividad de autoaprendizaje

A continuacin se les presentar a los estudiantes un video donde se muestra el

proceso de reingreso a la universidad despus de ausentarse un ciclo o ms, el
proceso consta de los siguientes pasos:

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 1. Solicitar solvencia en biblioteca
2. Solicitar solvencia en colectura
3. Llenar solicitud de reingreso en administracin acadmica
4. Solicitar nueva cuota diferencia en proyeccin social
5. Entregar comprobante de cuota diferenciada en colectura.

Luego de ver el video a los estudiantes se les entregar una hoja con una vista en
planta de la zona de la universidad Don Bosco donde se lleva a cabo estos trmites, en
este dibujo tendrn que hacer un diagrama de recorrido indicando las operaciones y
transportes que ellos observen en el video. Luego, al reverso de la pgina harn un
resumen de las actividades describiendo cada una de ellas.

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Figura 1..4 Actividad de autoaprendizaje sugerida

9
 Bibliografa

Kanawaty, George. (1996) Introduccin al estudio del trabajo. Ginebra: Oficina

Internacional del Trabajo.

Niebel, Benjamin y Freivalds, Andris. (2009) Ingeniera Industrial: Mtodos,

estndares y diseo del trabajo. Mxico, D.F.: McGraw-Hill.

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