DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS

FISICA MECANICA
TALLER 01 MAGNITUDES FISICAS, VECTORES Y SUS OPERACIONES
BIBLIOGRAFA SUGERIDA
SERWAY VOL 1. Fsica para ciencias e ingenieras. CENGAGE Learning. 2008

Seleccin Mltiple

Las preguntas 1,2,3 y 4 se refieren a la

figura adjunta

1. a b =
A) (4,-1)
B) (4,-7)
C) (-1,4)
D) (-4,-1)
E) (-3,0)

2. c =
A) 4
B) 2
C) 0
D) -2
E) -4

3. c 2a =
A) -4 +
B) 4 + 6
C) 6
D) 6
E) + 6

4. Que la fuerza sea una magnitud vectorial significa que:

a) tiene tamao.
b) se puede dibujar.
c) tiene sentido.
d) tiene direccin.
e) todas las anteriores.

5. Para las siguientes unidades, cul de ellas no pertenece al sistema Internacional?

A) Segundo.
B) Metro.
C) Gramo.
D) Ampere
E) Kelvin.

6. Dadas las magnitudes cul de ellas es vectorial?

A) Un pjaro vuela a 10 (m/s) hacia una calle.
B) Un nio camina a 7 (m/s) por una calle.
C) Un automvil se desplaza a 30 (m/s) por una calle hacia el Sur.
D) Un ciclista se desplaza a 30 (m/s).
E) Un automvil recorre 15 metros por cada segundo
 7. Dados los siguientes vectores, cul de ellos
corresponde al de la figura adjunta?

A) (3,7)
B) (2,8)
C) (3,2)
D) (7,8)
E) (4,6)

8. El | + | de acuerdo a la figura es

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 7

9. Considerando la figura, al sumar los vectores C y D de igual mdulo, el vector

resultante tendr sentido

A) N
B) S
C) E
D) O
E) los vectores se anulan entre s.

10. Alberto se dirige en bicicleta a un lugar lejano. Para llegar rpido, se desplaza a
30 km/h por la calle Amrica, hacia el sur. Respecto a este enunciado,
vectorialmente, es correcto afirmar que:

I. 30 km/h es su mdulo.
II. la calle Amrica, es su sentido.
III. hacia el sur, es su direccin.

A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo II y III.
E) I, II y III.

11. Los 7 vectores de la figura unen el centro de una circunferencia con algn punto
de la misma. El vector que falta para que la resultante sea cero es:
 12. Los vectores que muestra la figura estn ordenados de
modo que se forman 2 tringulos equilteros, entonces es
correcto que
A) todos los vectores son iguales.
B) al restar dos vectores cualesquiera de ellos, el resultado ser
cero.
C) al sumar dos vectores se obtendr un vector igual al doble de
cualquiera de ellos.
D) todos los vectores son distintos.
E) la suma de tres de ellos nuca ser nula.

13. Dados los vectores:

A de magnitud 10 en la direccin positiva del eje x.

B de magnitud 2 en la direccin negativa del eje x.
C de magnitud 15 en la direccin positiva del eje y.
D de magnitud 9 en la direccin negativa del eje y.
La magnitud de la suma de los vectores es

a) 5
b) 0
c) 10
d)
e)

14. De las siguientes afirmaciones:

2 I) Dos vectores iguales son paralelos.

3 II) Dos vectores paralelos pueden ser diferentes entre s.
4 III) Dos vectores paralelos de sentido opuesto no son iguales.
5
6 Es (son) verdaderas(s)
7 A) Slo I
8 B) Slo I y II
9 C) Slo I y III
10 D) Slo II y III
11 E) I, II y III

15. Al sumar dos vectores, el mdulo del vector resultante puede ser:

I. Mayor que los mdulos de cada uno.

II. Igual que los mdulos de cada uno.
III. Nulo

A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo I y II.
E) I, II y III.
16. En el cuadriltero de la figura, se pueden establecer varias relaciones, excepto
que
12

17.

18.

19. De las siguientes afirmaciones:

I. Un escalar puede ser positivo, negativo o cero.

II. Dos vectores distintos pueden tener igual mdulo.
III. La componente de un vector no puede ser igual al mdulo de ste.

Es (son) verdaderas(s)
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo II y III
e) I, II y III

20. Los vectores A, B y C se muestran en la figura, cuyas magnitudes son 10

unidades, 15 unidades y 20 unidades respectivamente. El vector A B C es:

a) 5 unidades dirigido hacia la

derecha
b) 25 unidades dirigido hacia la
izquierda
c) 15 unidades dirigido hacia la
derecha
d) 40 unidades dirigido hacia la derecha
e) 5 unidades dirigido hacia la izquierda

Desarrollo

1.- Dados los siguientes vectores geomtricos realice grficamente con ellos las
siguientes operaciones

a) a + b =
b) a + b + c =
c) d - b a =
d) b + 2a 3d=
3.- Sean los vectores A = (3, -4); B = -5i + 4j y C = 2j + 4i. Determine:

a) A + B

b)

c) A - 2C - B

d)