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Responsable de la elaboracin:
Unidad de Organizacin de las Prestaciones
Tiraje:
61,600 ejemplares
Editado por:
QALIWARMA
Av. Nugget N 125 Piso 4, El Agustino Lima 10, Per
Impreso en:
xxxxxx
Av. xxxxxxx
de 2016.
PRESENTACIN
Este material es una herramienta educativa dirigida a los Comits de Alimentacin
Escolar (CAE) que tiene como objetivo orientar sobre el adecuado manejo de
los residuos slidos generados durante la gestin del servicio alimentario en la
institucin educativa.
2 Tipos de residuos
slidos 5
5 Roles
del CAE 8
6 Las 3R 10
8 Actividades propuestas
para el CAE 13
9 Elaboracin
de compost 29
10 Glosario
de trminos 32
2
POR UN
SERVICIO
ALIMENTARIO
LIMPIO, SALUDABLE Y
ECOLGICO
CAJAS DE
CARTN
DESPERDICIOS
DE ALIMENTOS
SON LOS RESTOS
GENERADOS POR
CUALQUIER ACTIVIDAD
REALIZADA.
POR EJEMPLO:
en la institucin educativa
durante la gestin del servicio
alimentario se generan los
siguientes residuos slidos:
LATAS Y BOLSAS
METLICAS
BOLSAS DE
PLSTICO
4
2 RESIDUOS
TIPOS DE
SLIDOS
Orgnicos
Son aquellos residuos slidos
que se descomponen
rpidamente y provienen de
los alimentos.
Inorgnicos
Son aquellos residuos slidos
que no se descomponen
rpidamente como: cartn,
plsticos y metales.
6
4 RESIDUOS SLIDOS
GENERADOS EN LA
MODALIDAD PRODUCTO
MODALIDAD PRODUCTOS MODALIDAD PRODUCTOS
En el almacn, Charly
recoge los desperdicios.
1
En la cocina, Diana
coloca las latas en el
tacho de color amarillo o
2
en el que corresponda.
8
En el comedor, Miguel
ngel ensea a las nias
y los nios dnde
3
colocar los desperdicios.
5
En el aula, la maestra
Lina, las nias y los nios
elaboran los individuales
reciclados.
Reducir
Consiste en disminuir la
generacin de residuos
slidos.
Reusar
Es volver a usar un artculo
o elemento despus que
ha sido utilizado por
primera vez.
Reciclar
Consiste en la elaboracin
de un nuevo producto a
partir de los desperdicios.
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7 BENEFICIOS DEL BUEN MANEJO
DE RESIDUOS SLIDOS
1 Evitaremos la acumulacin
de los residuos slidos.
2 Disminuiremos
los malos olores.
3 Reduciremos la aparicin de
cucarachas, moscas y ratas.
4
de contraer enfermedades
por la aparicin de los
insectos, roedores y
hongos.
5 Ayudaremos a conservar
nuestro medio ambiente.
6
Fomentaremos la elaboracin
de materiales ldicos a partir
de los residuos slidos.
12
8 ACTIVIDADES
PROPUESTAS
Acertar al hoyo 16
Ensartar en
los hoyos 17
Vamos a pescar 18
Jugando con
los dedos 19
Carrito 20
Una cama
para la mueca 21
Escenario 22
NDICE
Casita 23
Juego de
bolos 24
Porta lapicero
de tetrapack 25
Canasta
de tetrapack 26
Casita de cajas
de tetra brick 28
Organizador de
latas de conservas 29
Porta alfileres 30
Procedimiento
Cmo se juega:
14
ENSARTAR EN
Materiales LOS HOYOS
Procedimiento
1 Caja de cartn.
Corte de una caja de cartn
dos rectngulos.
Tiras de lana o cuerda.
Haga unos hoyos, segn se
Tijeras, lpiz y cinta adhesiva. muestra en la grfica.
1 Caja
Procedimiento
2 Palitos
Hacer 8 cortes en la tapa de
una caja.
Hilo
16
Materiales JUGANDO CON
LOS DEDOS
Procedimiento
Cartn.
En la tapa de una caja (o
cualquier cartn) dibuja un
Tijeras, lpiz, colores. mueco sin piernas.
Despus recrtalo.
CARRITO
1 Caja
Procedimiento
2 Pedazos de alambre
Perforar las tapas de gaseosa en
medio.
4 Tapas de gaseosa
Listo!
18
CAMA PARA
Materiales LA MUECA
Procedimiento
Procedimiento
20
Materiales CASITA
Procedimiento
Procedimiento
1 Bola.
Cmo se juega?
22
PORTA LAPICERO
Materiales DE TETRAPACK
Procedimiento
Cola.
Pegar las dos cajas, una al lado de la otra,
Papeles de colores. y decorar.
Procedimiento
Cutter o tijera.
24
CARRITO CON CAJAS
DE TETRABRICK Materiales
Procedimiento
26
ORGANIZADOR DE
LATAS DE CONSERVAS Materiales
Procedimiento
Procedimiento
28
9 En el proceso de elaboracin de compost se llama
compostaje, se distinguen dos fases:
1 fermentacin,
La pre
durante la cual se
2 La maduracin,
durante la cual el
compost tierno se
calienta el material transforma en fertilizados
hasta 60 y 70 oC. Por lo de alta calidad. Este
general este proceso proceso tarda entre 3 y 9
tarda entre 2 semanas y meses, dependiendo del
1 mes. clima y de la tcnica
aplicada.
Pelo.
Plumas.
Excrementos o estircol de animales.
8
Cada semana medir la
temperatura. Al cabo del
Despus de 3 meses dejar primer mes se observar que
reposar el montculo y
colocar el material fresco 9 los residuos han adquirido
forma y textura de tierra, y que
en uno nuevo. su temperatura ha aumentado.
Esto es seal que el proceso de
descomposicin se ha iniciado
y el compost est en proceso
Despus de 9 a 12 meses de formacin.
se puede cosechar el
material. En las zonas
calientes el compost se
10
obtiene ms rpido que
en las zonas fras.
11 12
Es importante separar los El compost listo pasa
materiales extraos como por un tamiz.
pedazos de plstico, tapas
de botellas, etc.
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3 4
Picar los desechos Colocar los residuos org-
hasta obtener nicos picados en forma de
trozos pequeos. un montculo triangular,
previamente condicionado.
5
Cubrir el material
con pasto o con
hojas para evitar
7 6 moscas y roedores.
13 14
Se puede usar el material El tamao de los montculos es
fino como abono y el muy importante para el proceso
material grueso vuelve al de compostaje. Se recomienda
montculo de compost. mantener montculos con una
altura de 1 metro. De esta forma
se asegura la temperatura nece-
saria para la proliferacin de los
microorganismos que realizan el
compostaje.
AMBIENTE:
Es el conjunto de componentes biolgicos, fsicos, qumicos y sociales dentro de las
que se desarrolla un ser vivo.
COMPOST:
Materia orgnica vegetal y animal parcialmente descompuesta que pueda utilizarse
como fertilizante o acondicionador del suelo.
CONCIENCIA AMBIENTAL:
Es la formacin de conocimientos, interiorizacin de valores y la participacin en la
prevencin y solucin de problemas ambientales.
CONTAMINACIN:
Es el cambio de la composicin natural del agua, suelo o aire.
DESCOMPOSICIN:
Proceso de degradacin de los residuos de la materia orgnica por accin biolgica.
MODALIDAD PRODUCTOS:
Son alimentos no perecibles que sern empleados por los CAE para la preparacin
de desayunos y/o almuerzos.
MODALIDAD RACIONES:
Son desayunos compuestos por alimentos preparados para el consumo inmediato o
envasados industrialmente, no requieren preparacin en las instituciones educativas.
PRCTICAS DE HIGIENE:
Son los hbitos de higiene personal del cuerpo humano para prevenir la contaminacin
y propagacin de enfermedades.
RIESGO:
Probabilidad de ocurrencia de un dao.
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