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DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
Criterio de evaluacin:
CE.CN.F.5.1. Obtener las magnitudes cinemticas (posicin, velocidad, velocidad media e instantnea,
aceleracin, aceleracin media e instantnea y desplazamiento) de un objeto que se mueve a lo largo
de una trayectoria rectilnea del Movimiento Rectilneo Uniforme y Rectilneo Uniformemente Variado,
segn corresponda, elaborando tablas y grficas en un sistema de referencia establecido.
Procedimiento:
1. Pesa las masas que utilizars M, m y m, y mide el radio de la polea R.
2. Prepara el montaje de la figura 1 utilizando la polea ligera. Coloca el cero de la
regla a la altura inicial de la masa A.
3. Deja ir el sistema a la vez que pones en marcha el cronmetro. Mide el tiempo que
la masa
A tarda en recorrer diversas distancias. Haz tantas mediciones como sea necesario y
anota en la tabla 1 la media aritmtica de los valores obtenidos.
4. Calcula los cuadrados de los tiempos medidos y antalos en la tabla 1.
s(cm) 0 10 20 40 50 100
t(s) 0
SUBSECRETARA
DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
t2(s2) 0
Registro de datos
Utilizar la ficha de registro de datos para graficar qu sucede cuando un proyectil es
lanzado.
Anlisis
Analizar los resultados obtenidos de la experimentacin con base de las siguientes
preguntas:
Demuestra las expresiones (3) y (4), que permiten calcular la aceleracin en el caso de
una polea de masa despreciable y en el caso de una polea inercial.
En la grfica de s respecto de t2, para qu valores del tiempo hay ms separacin
respecto de la recta ajustada? A qu crees que es debido?
En qu caso (polea de masa despreciable o polea inercial) el valor experimental de la
aceleracin es ms prximo al valor terico? Por qu?
Explica cmo se puede utilizar la mquina de Atwood para determinar el valor de g.
Conclusiones
Considerar los resultados obtenidos para comprobar o rechazar la hiptesis.