Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Introduo - Reviso
1 Quais sero os
custos? o
ESFORO
o .ABERTURA a Deus
o Abertura MUDANA
3. Um resumo do mtodo!
Comecemos com uma definio. Defino mtodo de estudo bblico com trs afirmativas. A
primeira, Mtodo metodicidade. Isto , envolve dar certos PASSOS em uma certa
.DIREO para garantir um certo RESULTADO. No somente qualquer passo; no
somente qualquer ordem; no somente qualquer resultado.
O resultado governa tudo. Qual o produto do estudo bblico metdico? O que voc aps ele?
O estudo bblico pessoal tem um objetivo muito especfico a saber MUDANA de vida.
Ento como chegar l? Que processo levar a tal resultado? Propomos uma abordagem de trs
PASSOS que garantir mudana de vida trs passos cruciais executados em uma ordem
especfica.
3) Aplicao- Aqui voc pergunta e responde a questo: Como isto FUNCIONA? , e no:
Funciona? As pessoas dizem que iro fazer a Bblia relevante, mas se a Bblia ainda no for
relevante, nada que faamos far diferena. A Bblia relevante porque REVELADA
sempre um retorno REALIDADE E para aqueles que lem e a consideram, ela muda suas
VIDAS
Observao
Este o primeiro passo deste mtodo. Lembre-se que aqui voc sempre vai
perguntar e responder: O que vejo? Ento comece procurando por 4 coisas:
1. Termos
Um termo mais do que simplesmente uma palavra A PALAVRA CHAVE que crucial
quilo que o autor tem a dizer. Por exemplo, no evangelho de Joo, a palavra CRER aparece
no menos que setenta e nove vezes, sempre como verbo e nunca como substantivo.
Investigue, e descobrir que Joo usa crer muito propositadamente. um termo que revela seu
significado. Na verdade, o livro seria completamente diferente sem ele. O mesmo
PRINCPIO se aplica a todos os livros da Bblia. So todos repletos de termos. Voc tem que
APRENDER a reconhec-los e prestar muita ateno, porque eles so os TIJOLOS com que
se constroem o significado.
2. Estrutura
Ao contrrio da opinio popular, a Bblia no uma coleo de ditados casuais e histrias que
por acaso foram unidas de qualquer jeito. Pelo contrrio, uma LIVRARIA cujos livros
foram cuidadosamente edificados, e que exibem para aqueles que os procuram dois tipos
bsicos de estrutura.
1 Primeiro a estrutura .GRAMATICAL Se quiser aprender como estudar as Escrituras
efetivamente, deve aprender a l-las com a GRAMTICA. em mente. Qual o sujeito da
sentena? Qual o objeto? Qual o verbo principal? Quanto mais souber de gramtica, mais
proveito obter de uma PASSAGEM
2 H tambm a estrutura LITERRIA H perguntas e respostas, clmax e
RESOLUO, causa e EFEITO Veremos uma variedade de maneiras pelas quais os autores
estruturam suas obras.
3. Forma literria
impressionante como as pessoas ignoram o ESTILO quando se deparam com os livros da
Bblia. Tratam-nos todos do mesmo modo. Porm, h uma vasta diferena entre a POESIA
hebraica dos Salmos e as logicamente argumentadas epstolas de PAULO; entre a grande e
majestosa narrativa de Gnesis e xodo, e as histrias simples e tocantes das PARBOLAS
H poesias de alegoria e de amor, satricas e apocalpticas, comdia e tragdia, e muito mais.
O ESPRITO SANTO usou cada uma destas formas para comunicar Sua MENSAGEM;
assim, se voc quer compreender essa mensagem, deve ler cada tipo de acordo com suas
prprias REGRAS.
4
4. Atmosfera
Ler a atmosfera envolve captar os CENRIOS e SENTIMENTOS do texto bblico. Como
seria estar no lugar do autor? Por exemplo, Paulo diz: Alegrai-vos sempre no Senhor; outra
vez digo, alegrai-vos. (Filipenses 4.4 )muito bonito; mas, onde estava ele? No Othon
Palace? No, no era bem l; ele estava numa malcheirosa priso romana. E a vida parece bem
diferente por detrs das grades.
preciso transportar seus SENTIDOS para a passagem. Se h um pr-do-sol, veja-o. Se h
odor, sinta-o. Se h um grito de angstia, oua-o. Est estudando a carta aos Efsios? Ento,
una-se igreja em feso e preste ateno em Paulo, quando ele dobra os joelhos para orar
(Efsios 3.14-21). Este um exerccio para a IMAGINAO, no somente para o intelecto.
No preciso treinamento profissional para recapturar a atmosfera de uma passagem das
Escrituras.
O valor da Observao:
Quando o salmista orou: Desvenda os meus olhos, para que eu contemple as maravilhas da
tua lei (Salmo 119.18), ele estava orando pelos poderes da OBSERVAO. Estava pedindo
ao Esprito de Deus que rasgasse as bandagens de seus olhos para que pudesse ver com viso e
discernimento a verdade que Deus revelara. O que faz uma pessoa ser melhor estudante da
Bblia do que outra? Ela consegue ver mais, s. A mesma verdade est disponvel a ambas
no texto. A nica diferena entre elas que cada uma consegue ver em um espao de 30
centmetros cbicos. Voc alguma vez j foi a um estudo bblico ou ouviu uma mensagem
pregada em uma igreja local sobre uma passagem que voc j havia lido e estudado talvez
at ensinado mas depois ficou pensando: Estamos estudando a mesma passagem? Voc foi
forado a perguntar: Por que ele consegue ver mais do que eu? Como conseguiu tirar tanto
PROVEITO do texto?
Observando:
GELO SECO
Voc pode imaginar um gelo que no derrete e no molhado? Ento pode imaginar o gelo
seco. O gelo seco feito congelando-se um gs chamado dixido de carbono. O gelo seco
bastante diferente do gelo comum, que simplesmente gua congelada. O gelo seco foi
produzido primeiramente em 1925. Desde ento, tem satisfeito as mais profundas esperanas
de seu inventor. Ele pode ser usado na produo de neblina artificial em filmes (quando a
fumaa passa pelo gelo seco , levanta-se um vapor muito denso), e na eliminao de insetos
dos suprimentos de gros. mais prtico do que o gelo comum porque ocupa menos espao e
61 graus mais frio. J que evapora ao invs de derreter, se uso mais limpo. Por essas
razes, extremamente popular e muitas pessoas o preferem ao gelo comum.
O gelo seco to frio que, se voc o tocar com o dedo desprotegido, o queimar.
Responda
1. O gelo seco feito de gua, mas porque especialmente tratado, no derrete. V F
2. O primeiro gelo seco foi manufaturado na dcada de 1950. V F
3. O gelo seco tem mais usos do que o gelo comum. V F
4. O gelo seco no to frio quanto o gelo comum. V F
5. A neblina artificial pode ser feita passando-se fumaa sobre o gelo seco. V F
Conseguiu faz-lo em noventa segundos? Se no, no se sinta ansioso voc est apenas no
incio da prtica em leitura rpida e resposta precisa. Seu objetivo melhorar gradual e
garantidamente, no se tornar um expert de uma hora para outra.
9
Dez estratgias para uma leitura de primeira ordem:
O maneira de resolver
passo um caso. Sherlock
Leia com ateno Leia repetidamente Leia da Holmes, o detetive
pacientemente Leia seletivamente Leia observ mestre, encontrado,
com orao ao s vezes,
requer engatinhando,
que inspecionando o cho
Leia imaginativamente Leia meditativamente voc procura de cinzas de
Leia com propsito Leia aquisitivamente Leia assum charuto ou pegadas.
telescopicamente ao Outras vezes, medita
papel por horas, repassando
de repetidas vezes as
detetiv coisas em sua mente,
e esforando-se para
bblico achar respostas.
, Assume disfarces,
procur aparenta doenas,
ando conduz experimentos
pistas o que for preciso
quanto para resolver o
ao mistrio. Do mesmo
signifi modo, achar pistas no
cado texto bblico requer
do mais do que uma
texto. abordagem. A Bblia
Mas, deve ser lida para ser
como entendida. Mas h
qualqu mais de uma maneira
er de l-la. Aqui esto
detetiv dez estratgias que
eo podem transform-lo
dir, num leitor de
h primeira ordem. Cada
mais uma d diferentes
de pistas sobre o que o
uma texto significa.
m Leia sobre os relacionamentos entre
Filemo Paulo, Filemom e Onsimo?
1. LEIA COM ATENO E m Reconstrua a situao. Que
X aplican sentimentos estavam
A leitura atenta envolve do osenvolvidos? Que consideraes
P princp prticas? Que perguntas
estudo. No fastio, longe
disso. E ios dapermanecem sem respostas
leitura conforme voc l a carta? Que
Quando voc se aproxima R atenta. problemas isto gera? Sobre
da Bblia, concentre-se
totalmente. No coloque I Bomba quais questes fala? Por que
rdeie ovoc acha que a carta
sua mente em ponto morto. M texto significativa o suficiente para
Aplique a mesma
disciplina mental que E com ser includa na Bblia? Como
aplicaria a qualquer pergun voc comunicaria a algum
assunto pelo qual tem N tas. Oeste livro e as perspectivas que
interesse vital. T que ganhou dele?
A Bblia no produz seu fruto possve
ao preguioso. E l
A Bblia um tesouro a descob
O rir 2. LEIA
ser explorado. Os tesouros
REPETIDAMENTE
A generalidade da Palavra
de Deus que ela tem
poder sustentador, podendo
resistir exposio repetida.
Na verdade, por isso que
difere de qualquer outro
livro. Se voc um expert
em determinada rea, ler
um livro de sua rea duas
ou trs vezes ser o
suficiente.
10
Poder coloc-lo na estante e prosseguir para outro livro. Mas isso nunca acontece com a
bblia. Leia-a repetidas vezes, e ainda ver coisas que no tinha visto antes.
3. LEIA PACIENTEMENTE
4. LEIA SELETIVAMENTE
Ler a Bblia seletivamente envolve usar a isca certa quando pescar as Escrituras. Aqui esto
seis iscas que pode usar com qualquer texto, seis perguntas a fazer a qualquer passagem das
Escrituras.
1 Quem?
Quem so as pessoas no texto? O que se diz a respeito da pessoa ou pessoas? O que a pessoa
diz.
1 O qu?
O que est acontecendo neste texto? Quais so os eventos? Em que ordem ocorrem? O que
acontece com as personagens? Qual o argumento? O que o Escritor est tentando comunicar?
O que est errado?
1 Onde?
Esta pergunta lhe fornece o local. Onde a narrativa est acontecendo? Onde esto as pessoas
na histria? De onde esto vindo? Para onde vo? Dica: Use mapas!
1 Quando?
Esta a pergunta que indica tempo. Quando os eventos do texto aconteceram? Quando
ocorreram em relao aos outros eventos nas Escrituras? Quando o Escritor estava
escrevendo?
1 Por qu?
H uma infinidade de perguntas por qu a se fazer ao texto bblico. Por qu isso foi
includo? Por qu foi colocado aqui? Por qu vem depois daquilo? Por qu precede aquilo?
12
Por qu esta pessoa diz isso? Por qu aquela pessoa no diz nada? Por qu uma pergunta
que busca por significado.A questo por qu?investiga o texto mais do que qualquer outra.
Faz-la, o conduzir a novas perspectivas.
1 Para qu?
Que diferena isso faria se eu fosse aplicar esta verdade? Para qu Deus me mostrou isto? Para
qu? a pergunta que nos faz comear a praticar algo sobre o qual lemos. Lembre-se, a
Palavra de Deus no foi escrita para satisfazer nossa curiosidade; mas para mudar nossas
vidas.
Nossa tendncia pensar que o estudo bblico e a orao so duas disciplinas separadas, mas o
fato que elas so integralmente relacionadas. A orao realmente uma chave para o estudo
bblico efetivo. Aprenda a orar antes, durante e aps a leitura das Escrituras.
6. LEIA IMAGINATIVAMENTE
A bblia s enfadonha pra quem enfadonho. Podemos fazer verdadeiras viagens em nossa
imaginao.
Eis uma chance de alongar sua criatividade. Veja o que pode fazer
EXPERIMENTE com estes projetos na leitura imaginativa da Bblia. E isto s o
incio. No existem limites para a imaginao se esta estiver
debaixo de Deus.
1 Atos 16.16-40
Esta uma vvida narrativa de Paulo e Silas em Filipos. Leia cuidadosamente e observe os
eventos que ocorreram nesta seo, e ento dramatize com a famlia ou amigos.
1 I Samuel 17
Esta uma narrativa pica de Davi e Golias. Entretanto, apesar da maioria das pessoas
saberem desta histria, conhecem pouco do que realmente acontece nela. Leia o captulo
cuidadosamente, ento o reescreva de modo que se passasse nos dias de hoje.
7. LEIA MEDITATIVAMENTE
Em outras palavras, aprenda a refletir nas escrituras. Isso difcil porque muitos de ns esto
vivendo na via expressa. Nos tempos antigos, se as pessoas perdessem o trem, diziam:
Tudo bem,o pegamos na semana que vem. Hoje, se algum perde um degrau da escada
rolante, tem uma crise nervosa.
No podemos estudar a bblia com pressa. No entanto, vivemos numa sociedade instantnea.
Quer ver televiso? s apertar o boto, e voc tem cor e som instantaneamente. Quer caf?
s dissolver alguns granulados de caf em gua fervente, e tem caf instantneo. Mas no
existe espiritualidade instantnea. por isso que as Escrituras falam to freqentemente sobre
meditao.
Leitura propositada aquela que procura pelo objetivo do autor. No h um versculo das
Escrituras que tenha sido lanado nelas por acidente. Toda palavra contribui para o
significado. Seu desafio como leitor discernir tal significado.Como faz-lo? Uma das chaves
atentar para a estrutura. Todo livro da Bblia tem estrutura tanto gramatical quanto literria.
Vejamos tais estruturas em ao e consideremos como contribuem para o significado.
1 Sujeito e objeto
O sujeito de uma sentena executa a ao e o objeto sofre a ao. importante no confundi-
los.
1 Modificadores
Modificadores so palavras descritivas como os adjetivos e advrbios. Eles ampliam o
significado das palavras que modificam e muito freqentemente fazem toda a diferena.
1 Frases Preposicionais
Preposies so pequenas palavras que nos dizem onde a ao acontece: em, sobre, atravs,
para , e assim por diante. Considere algumas das muitas frases preposicionais que aparecem
nas Escrituras e ver quo importante marc-las quando as v: em Cristo, no princpio,
pelo Esprito, na carne, sob a lei,
1 Conjunes
Duas das palavras mais poderosas na Bblia so e e mas (porm). Agrada-te do Senhor, e ele
satisfar aos desejos do teu corao (Salmo37.4); permanecei em mim, e eu permanecerei
em vs (Jo 15.4); Uma outra importante conjuno portanto. Quando vir a palavra
portanto, volte e veja por que motivo foi colocada ali.
ENVOLVA-SE NO PROCESSO
Faa o que for preciso para se tornar um leitor aquisitivo da Bblia. Case a verdade da Palavra
com seus prprios interesses e experincia atravs do envolvimento pessoal com o processo
para que voc no apenas lembre das Escrituras mas se aproprie delas. Ex: Na sua casa,
voc j dramatizou um histria bblica para a sua famlia?
Ler telescopicamente significa ter uma viso das partes luz do todo. Toda vez que voc l e
analisa as Escrituras, toda vez que a divide em partes, est fazendo metade do trabalho. Sua
prxima tarefa junt-las novamente.
17
Como voc consegue fazer isso?
1 Preste ateno no contexto
Quando voc estudar um versculo ou um pargrafo, consulte sempre os vizinhos daquele
versculo ou pargrafo para descobrir qual o contexto mais amplo. A leitura telescpica est
baseada neste princpio.
1 Considere o contexto histrico do livro
A histria empresta relevncia a detalhes insignificantes sob outros aspectos. Por exemplo,
todos conhecemos a histria do Natal, a qual comea: Naqueles dias foi publicado um
decreto de Csar Augusto... Entretanto, quantos de ns avaliamos o fato de que Csar
Augusto era o primeiro imperador de Roma? Como isso aconteceu? Talvez voc saiba que
Csar foi assassinado no ano 44 a.C. Ele havia se tornado um ditador, mas Roma havia sido
uma repblica anteriormente. Uma batalha de poder teve como conseqncia a morte de Csar.
Apenas trinta anos antes de Cristo, Octavius foi nomeado imperador e assumiu o ttulo de
Csar Augusto. Outro fato interessante que Roma anexou a Judia o local de nascimento
de cristo no ano 6 a.C. Assim, quando Lucas abre o captulo 2, fazendo referncia a Csar
augusto, ele est lembrando o leitor das extraordinrias mudanas polticas ocorridas naquela
poca. Isso tem qualquer importncia em seu relato? Nos d qualquer perspectiva das
circunstncias que rodeavam a vida e morte de Jesus? Isso ilumina a narrativa de Atos, a qual
a continuao da histria? Quando voc se aproxima de um livro da Bblia, pergunte: Onde,
historicamente, o livro se encaixa? Quando foi escrito? Quando os eventos aconteceram? O
que acontecia nos outros lugares do mundo na poca? Pergunte tambm: Onde o livro se
encaixa na seqncia bblica? Se aconteceu antes, durantes ou depois de Cristo? Quo
completa a Bblia estava quando o material foi escrito? Em outras palavras, quanto o escritor e
as pessoas sabiam sobre Deus. Voc provavelmente ter de usar fontes secundrias para
descobrir o contexto histrico dos livros bblicos. Falarei sobre alguns deles no captulo 34.
Agora, tenha em mente que Deus o Deus da histria. Ele opera em e atravs de pessoas reais
num mundo real para realizar Seus propsitos. Voc pode descobrir muito sobre esses
propsitos se ler a Sua Palavra telescopicamente.
S
A
D
A
T
IZ
F
A
N
E
PE
18
1. COISAS QUE SO ENFATIZADAS
provvel que no haja ferramenta de ensino mais poderosa do que a repetio. Se quero ter
certeza de que voc ir entender aquilo que tenho a dizer, repetirei muitas e muitas vezes. A
repetio refora.
Mateus 5:17-48
Observe como Jesus usa a frmula ouvistes o que foi ditoEu, porm, vos digo nesta
poro do Sermo do Monte. Que estrutura esta expresso d passagem? Por que
significante que Jesus diga isso/
Aritmtica em Atos
Use uma concordncia para procurar todas as expresses aritmticas no livro de Atos
nmeros de pessoas sendo acrescentados igreja, os crentes se multiplicando. H at
mesmo algumas divises e subtraes. Voc pode encontr-las? Como Lucas usa tais
termos para descrever o crescimento da igreja primitiva?
I Corntios 15:12-19
Investigue a importncia da pequena palavra se para o argumento de Paulo.
Por relacionadas queremos dizer coisas que tm alguma conexo, ou interao umas com as
outras. Como sabe, o fato de duas coisas estarem prximas uma da outra no as faz
relacionadas. Elas tm de lidar uma com a outra de alguma maneira. Deve haver um lao de
que algum modo as una.
Procure por trs tipos de relacionamentos em seu estudo das Escrituras.
1 Mateus 1:1-18
A maioria das pessoas simplesmente deixa de ler as genealogias. Se enfada com a montona
repetio de Fulano de Tal gerou Fulano de Tal. Mas as genealogias so, na verdade,
importantes maneiras atravs das quais os escritores bblicos comunicam seu significado.
Leia a lista de nomes mencionados em Mateus 1. Que relao estas pessoas tm com Jesus? E
umas com as outras? Quais os quatro indivduos que se sobressaem visivelmente? Por qu? O
que se pode descobrir sobre as pessoas mencionadas aqui? Compare esta lista com a
genealogia que Lucas registra ( Lucas 3:23-38). Qual a diferena? Quais as semelhanas? O
que voc acha que a lista de Mateus tem a ver com o propsito de seu livro?
1 Ams
Voc ir precisar de um Atlas para descobrir o significado das relaes do livro de Ams, no
Antigo Testamento. Encontre todos os lugares mencionados nos captulos 1-4. Onde o profeta
finalmente chega no captulo 5? Qual a relao? O que Ams est fazendo ao mencionar esses
lugares desse modo?
22
4. COISAS QUE SO SEMELHANTES
Smiles - Os escritores bblicos nos do vrios termos que identificam as semelhanas. Duas
das palavras mais comuns a se procurar so to e como. Elas indicam uma figura de
linguagem chamada smile, que uma imagem de palavra que evoca uma comparao entre
duas coisas.
Por exemplo, o Salmo 42, que comea assim: Como suspira a cora pelas correntes da guas,
assim, por ti, Deus, suspira a minha alma (v.1, itlico acrescido). Esta uma imagem
arrebatadora, no ? Ela cria atmosfera. O salmista compara seu desejo por Deus a uma cora
sedenta no calor.
Metforas -Um mecanismo relacionado ao smile a metfora, onde a comparao feita sem o
uso de to ou como. Jesus diz: Eu sou a videira verdadeira, e meu Pai o agricultor (
Joo 15:1). Ele est obviamente falando figuradamente, no literalmente. Est pintando o
quadro que ilustra o Seu relacionamento com o Pai, bem como com os crentes.
A Vaca
Interpretao Encontrei por acaso um tocante ensaio
de uma aluna de dez anos de idade, o
Este o segundo qual continha algumas observaes
passo para o corretas, mas interpretao incorreta e
tambm algumas interpretaes corretas,
estudo bblico. Aqui com observao incorretas.Eis o que a
voc sempre vai perguntar e responder: O que isto criana escreveu:
significa?
Todo livro das Escrituras tem uma mensagem, e A vaca um mamfero. Tem seis lados.
toda mensagem pode ser entendida. Deus no est Direito, esquerdo, superior e inferior.
brincando de esconde-esconde com voc. Ele est Atrs tem um rabo com espanador
interessado em que voc entenda o que Ele pendurado. Com ele, a vaca espanta as
moscas para no carem no leite. A
escreveu. Interpretar ser lgico. pensar os cabea serve para os chifres crescerem
pensamentos de Deus de acordo com Ele. No o e tambm onde a boca fica. Os chifres
que voc pensa e sim o que Deus pensa. so para dar chifradas e a boca para
Na Observao ns trabalhamos nas fundaes do fazer muuu. Debaixo da vaca fica
prdio, na interpretao vamos comear a pendurado o leite. Foi posto l para ser
tirado. Quando as pessoas tiram o leite,
construir. A qualidade da sua interpretao
o leite vem e o fornecimento nunca
sempre depender de sua observao. acaba. Como a vaca faz isso, eu no
E por que interpretar? Para vencer as barreiras ao percebi ainda, mas ela faz mais e mais
entendimento claro do que Deus quis dizer em leite. A vaca homem se chama boi. No
certa escritura. mamfero. A vaca no come muito,
mas o que come, come duas vezes para
BARREIRAS AO ENTENDIMENTO ficar bem satisfeita. Quando est com
fome, ela faz muuu e quando no diz
nada porque dentro dela est cheio de
Barreiras de linguagem: Quando estudamos capim.
uma lngua estrangeira, sabemos que aprender as
palavras no o suficiente. Temos de aprender a
disposio mental, a cultura, a viso do
mundo dos que falam a lngua. Da mesma maneira com a bblia. Ela foi escrita em outras
lnguas, por isso podemos enriquecer a interpretao luz de um entendimento melhor de
como aquelas pessoas falavam.
24
1 M leitura do texto: Como vimos, devemos aprender a ler de verdade. Exemplo: Paulo
diz que o amor ao dinheiro a raiz de todo os males, muitas pessoas lem: o dinheiro a raiz
de todos os males.
5 Confiana excessiva: Evite o orgulho, pois ele antecede a queda. Nunca ache que
domina uma poro das escrituras. Alguns dos piores abusos de doutrina ocorrem quando
algum tem pretenses a ser a autoridade mxima sobre o texto.
1. CONTEDO
H uma relao de causa e efeito sobre o contedo e o significado. O contedo de uma
passagem a matria prima, a base de informaes, com a qual voc ir interpretar o texto.
Por causa de seu trabalho na Observao, voc j sabe bastante sobre como determinar o
contedo de uma passagem.
25
Lembre-se, procuramos por termos, estrutura, forma literria e atmosfera. Fizemos uma srie
de perguntas penetrantes, como: quem, o que, onde, quando, por qu, e para qu. Procuramos
por coisas enfatizadas, repetidas, relacionadas, semelhantes, diferentes e da vida real.
Resumindo, trabalhamos o texto com vrias estratgias que visavam responder a pergunta: o
que vejo? Se voc fez bem a sua lio de casa, descobriu o contedo da passagem e j est
apto para interpretar corretamente.
2. CONTEXTO
O que quer dizer contexto? O contexto se refere ao que vem antes e ao que vem depois de
algo.
Isto tambm voc viu na observao, mas no pode esquecer de ver o contexto enquanto
estiver interpretando. Todas a principais seitas so formadas a partir de uma violao do deste
princpio.
3. COMPARAO
Nesta fase ns comparamos Escrituras com Escrituras. E isto nos prov uma grande rede de
segurana, porque o maior intrprete das Escrituras so as prprias Escrituras.
4. CULTURA
Vejamos alguns exemplos, daquilo que quero dizer com contexto cultural.
1 Rute
O livro de Rute, no Antigo Testamento, por exemplo, uma bela histria de amor e coragem.
Mas a maioria das pessoas no anotam o fato de que ela acontece durante o perodo de Juzes,
Idade das trevas em Israel. porque no observam Juzes 21:25, que forma o contexto de Rute
1:1. Isso demonstra que a nao estava atolada num esgoto de iniqidade. Era a poca da
cultura, quando no se conseguia fazer diferena entre o perfume Chanel n 5 e o Gs de
Esgoto n 9. lendo o relato, pergunta-se, existia algum fiel a Deus naquele perodo? Sim!
Aquela famlia! Era uma raio de luz no meio de um perodo de trevas. E somente aqueles que
no entendem todos estes aspectos culturais poderiam fazer comentrio maldosos a respeito de
Rute. No leia a bblia de acordo com a nossa prpria cultura.
1 A ltima Ceia
Uma ilustrao clssica desta tendncia a obra prima de Leonardo da Vinci, A ltima Ceia,
que sem dvida, uma incrvel obra de arte. Mas esta no seria a obra indicada para saber
como a ltima Ceia realmente foi. Ela nos traz uma figura bastante distorcida do cenrio na
realidade, uma interpretao do sculo XV da ceia.
1 Salmo 24
Este salmo primeira vista, parece estranho. De que portas Davi estava falando? Se
estudarmos a fundo veremos que este foi o hino de vitria sobre uma cidade que zombou de
Davi dizendo que ele nunca a tomaria. Davi a tomou e se lembrou daquelas palavras e por isso
comps este Salmo. Uma vez que se entenda o contexto histrico, o Salmo 24 repentinamente
toma vida.
26
5. CONSULTA
A consulta envolve o uso de recurso secundrios. Eles podem
trazer luz ao texto. Isso o ajudar a entender melhor o sentido
daquilo de est lendo. Porm, no esquea da ordem.
Primeiro vem o texto das Escrituras; ento as fontes
secundrias.
Chegando a um acordo: No estudo bblico voc vai se deparar com diferentes termos, usados
de diferentes modos. Ento voc precisa chegar em um acordo do que realmente aquele termo
significa. Para isso, use a ferramentas disponveis, principalmente a concordncia e o
dicionrio bblico. Ex: a palavra amor.
27
ENTENDENDO O SENTIDO FIGURADO
A bblia muitas vezes usa o sentido figurado. Por isso devemos estar preparados para entende-
lo para que nossa interpretao no fique prejudicada. Voc j leu em Gnesis a profecia de
Jac sobre seus 12 filhos? Se voc leu o relato, ir notar as bizarras descries atribudas a
muitos deles: Jud chamado leozinho (v.9) ; Zebulom um porto de navios (v. 13);
Issacar jumento de fortes ossos (v.14); D uma vbora junto vereda (v.17); Naftali
uma gazela solta (v.21); Jos um ramo frutfero (v. 22) e Benjamim um lobo que
despedaa (v.27).
Ns todos os dias usamos a linguagem figurada e a bblia tambm o faz.
Exemplos de coisas que falamos diariamente Exemplos de coisas que alguns autores
falaram
Morri de vergonha O justo uma rvore e o mpio como palha
Estou zangado como um touro Voc a rosa de Sarom, o lrio dos vales
No abra o bico Vocs so sepulcros caiados
Alm de palavras, a linguagem figurada pode tambm ser muito mais elaborada. Exemplos
disso so as coisas que Deus mandava Jeremias e Osias fazerem. Este ltimo at casou com
uma adltera como smbolo da infidelidade do povo. Alm disso tambm contamos com as
inmeras figuras de Apocalipse.
Antes de prosseguirmos esteja certo da diferena entre uma interpretao literal e uma
figurativa:
Literal aceitamos a linguagem em seu uso normal. Ex: d a Csar o que de Csar.
Figurativa entendemos que o autor quis nos dar um significado por trs do que disse. Ex;
Herodes a raposa. Obs: Quando o senso claro das Escrituras faz bom senso, no procure outro
sentido.
O que acontece quando o senso claro no faz bom senso? H regras que governam quando
devemos interpretar expresses bizarras figuradamente e quando devemos tom-las
literalmente? Temo que no haja meios a prova de erros para isso, mas eis dez princpios que o
mantero livre dos tipos mais graves de problemas.
1. Use o sentido literal a menos que haja uma boa razo para no faz-lo
Isso est claro pelo que acabamos de falar. Ao ler a Bblia, temos de assumir que os escritores
eram pessoas normais e racionais que se comunicavam da mesma maneira bsica que ns.
Mas muitas e muitas vezes, as pessoas tentam espiritualizar o texto, tentando faz-lo dizer
tudo, menos o que claramente diz.
Ex: Cantares de Salomo uma histria de amor ertico dentro do casamento e no uma
figurao de Cristo e sua Igreja. Poderia at ser possvel esta interpretao, mas
definitivamente no era o que Salomo queria dizer.
2. Use o sentido figurado quando a passagem indicar que assim se deve fazer
Algumas passagens deixam claro logo de incio que envolvem imagens figurativas. Por
exemplo, quando voc se deparar com um sonho ou uma viso, pode esperar encontrar
linguagem simblica, porque esta a linguagem dos sonhos. Em Gnesis 37, fica claro pelo
28
contexto, que os sonhos de Jos so a respeito das coisas que iro acontecer no futuro. O
mesmo acontece quanto aos sonhos de Fara, em Gnesis 41 e com as vises profticas,
em Daniel 7-12.
Jesus, pois, lhes disse: Na verdade, na verdade vos digo que, se no comerdes a carne do
Filho do homem, e no beberdes o seu sangue, no tereis vida em vs mesmos. Quem come a
minha carne e bebe o meu sangue tem a vida eterna, e eu o ressuscitarei no ltimo dia.
Porque a minha carne verdadeiramente comida, e o meu sangue verdadeiramente bebida.
Esta , no mnimo uma maneira estranha de se falar. Estaria Ele sugerindo que Seus seguidores
se tornassem canibais? No, isso seria uma repulsiva violao da lei do Antigo Testamento.
Deus nunca viola Seu carter. Desde que baseia Sua Palavra em Seus carter, podemos saber
que Seus mandamentos so consistentes com quem Ele . Ele nunca nos pede para fazermos
algo que Ele no faria ou que j no tenha feito.
9. Use sentido figurado se uma interpretao literal envolve uma contradio de outras
partes das Escrituras
O maior intrprete das Escrituras so as prprias Escrituras. A Bblia unificada em sua
mensagem. Embora ela, s vezes, nos apresente paradoxos, nunca nos confunde com
contradies. Um exemplo disso o famoso texto sobre o camelo e a agulha (Marcos 10.25)
Muitos pegam este texto e afirmam que os ricos no podem entrar no reino de Deus. Mas isso
no o que a bblia diz quando lemos outros textos.
10. Use sentido figurado se uma interpretao literal envolve uma contradio
doutrinria
Isso conseqente do ponto que acabamos de frisar. Precisamos ser consistentes em nossa
interpretao das Escrituras e nos sistemas de f que construmos, usando as Escrituras.
Em 1 Corntios 3:16-17, Paulo descreve:
No sabeis que sois santurios de Deus, e que o Esprito de Deus habita em vs? Se
algum destruir o santurio de Deus, Deus o destruir; porque o santurio de Deus, que sois
vs, sagrado.
Esta linguagem bastante severa. O que Paulo quis dizer por: Se algum destruir o santurio
de Deus, Deus o destruir? Isso uma ameaa de que algum cometer suicdio, ser privada
de sua salvao? Alguns pensam assim. Mas isso s no compromete o contexto, mas tambm
30
conflitante com a doutrina de segurana eterna, o ensino que Deus preservar Seus filhos.
Alm disso, Paulo nos encoraja a ler esta passagem e seu contexto figuradamente (4:6) Uma
interpretao literal no faria sentido.
Interpretando:
mas transformai-vos
a boa
agradvel
Aplicao
A aplicao o estgio mais negligenciado, porm, o mais necessrio do
processo. Muito estudo bblico comea e termina no lugar errado: comea
com a interpretao e termina nela. Mas aprendemos que no comea com a
pergunta: o que significa?, mas com: o que diz o texto? Alm disso, no se
termina o processo, perguntando: o que isso significa? Mas: como funciona?
Novamente digo, no isso funciona? mas como funciona?.
1 PASSO: CONHEA
Se quiser aplicar a Bblia, voc precisar ter o maior conhecimento possvel do texto
Primeiro voc observa, depois tem que conhecer a interpretao do texto bblico. A aplicao
baseada na interpretao; assim se sua interpretao de uma passagem foi errnea, sua
aplicao provavelmente tambm o ser. Se sua interpretao for correta, existe a
possibilidade de sua aplicao ser correta. Lembre-se sempre disto: A interpretao uma; as
aplicaes so vrias. Ento no v pelo caminho errado, quando for aplicar. Em resumo,
quanto melhor for o seu entendimento de uma passagem melhor ser sua capacidade de uso da
mesma.
2 PASSO - RELACIONE
Agora que voc j conhece o texto, relacione as verdades aprendidas na interpretao sua
prpria vida. Uma vez que voc perceba que Jesus Cristo quer impactar sua vida de maneira
profunda, voc precisa procurar por reas nas quais relacionar a Palavra vida. Para facilitar o
relacionamento com sua vida, use as oito perguntas abaixo:
2. H um pecado a se evitar?
Um dos valores da Palavra de Deus que ela nos desperta a conscincia a respeito das
questes morais. Antes de me tornar crente, eu fazia coisas que, se algum me tivesse dito que
era pecado, eu teria dito: Voc deve estar brincando. Eu tinha um padro totalmente
diferente do que era certo e errado.
5. H um mandamento a se observar?
A Bblia est repleta de mandamentos potentes e ntidos. H cinqenta e quatro deles somente
no livro de Tiago. Semelhantemente, as sees PRTICAS das epstolas de Paulo Romanos
12-15, Glatas 5-6, Efsios 4-6, Colossenses 3-4 so primordialmente exortaes.
7. H um erro a se notar?
Ultimamente, temos observado uma desastrosa perda de conhecimento de teologia bsica e
doutrinria. H muitos erros doutrinrios e teolgicos norteando a vida de igrejas inteiras. O
estudo bblico pessoal pode ajudar a reverter este quadro. Quando investigar a Palavra de
Deus, pergunte-se: Que doutrina e verdades esta passagem est ensinando? Que erros
teolgicos expe? E depois: Que mudanas de pensamento preciso fazer para conform-lo ao
que as Escrituras ensinam?
34
8. H um desafio a se enfrentar?
Voc j leu uma poro da Bblia e se sentiu convencido da necessidade de agir com base
naquilo que leu? O Esprito de Deus o induzir a isso. Quando ler a Palavra, Ele o desafiar a
reagir em alguma rea de sua vida, ou em alguma situao que esteja enfrentando. Talvez seja
um relacionamento que precise ser restaurado. Talvez um pedido de perdo que precise ser
feito. Talvez voc precise abandonar algo que o esteja distanciando de Deus. Ou talvez haja
um hbito que precise comear a cultivar. O que quer que seja, o Esprito usa as Escrituras
para promover mudanas em sua vida. A questo : voc est aberto para tal mudana? Est
preparado para enfrentar os Seus desafios?
3 PASSO MEDITE
J vimos a necessidade da meditao na observao. Pois saiba que na aplicao ela tambm
essencial. Na meditao voc vai fazer as verdades soarem dia e noite em sua mente. Vai
rumin-las at tirar todos os nutrientes possveis. No deixe o seu ESPRITO morrer de fome.
Ele precisa de combustvel. Encha, ento, sua mente das verdades e passagens bblicas.
Decore-as e pense nelas enquanto estiver no banho, dirigindo, quando o pecado estiver
prximo, etc.
4 PASSO PRATIQUE
O objetivo definitivo do estudo bblico a prtica da verdade. As Escrituras foram escritas
no para engordar gansos, mas para treinas atletas e equipar soldados para as realidades da
vida. Corra para vencer, lute para vencer. Esta a mensagem da palavra. Voc no pode
conscientemente aplicar toda verdade que encontrar em seu estudo, mas pode
consistentemente aplicar algo. Assim, sempre perguntar: Existe alguma rea de minha vida na
qual esta verdade se faz necessria?
Permita-me uma ilustrao pessoal. Filipenses 2.14 um versculo convincente: Fazei tudo
sem murmuraes nem contendas. Talvez isto no seja problema para voc, mas para mim
este um versculo extremamente difcil. Na verdade, gostaria de poder pular do versculo 13
para o 15. Mas h um pequenino e convincente 14 bem no meio.
H vrias reas em minha vida onde murmurao e contenda no se constituem em problema.
Por exemplo, ensinar. Amo ensinar e vivo para ensinar. Mas o versculo diz: fazei tudo se
murmuraes- no apenas ensinar. Assim tudo inclui jogar o lixo, lavar a loua, estender a
roupa...
Ao final, voc encontrar dois lados na vida crist: Voc precisa de alimento e de exerccio.
Comida demais leva obesidade. Pouca comida faz desenvolver anemia. Mas o alimento
transformado em energia, e a energia o capacita a fazer aquilo que Deus quer que faa.
______________________
ASSINATURA
Obras consultadas:
A Palavra de Deus A Bbia.
Vivendo na Palavra - Howard Hendricks & William Hendricks (Deus seja louvado por suas
vidas!)