Etapa 1

Fase 1: Apreciao e discusso

1. Sentados no cho em roda, entregar pequenos textos e imagens

relativas a danas populares brasileiras e dar dez minutos para que
apreciem e reflitam sobre o material.
2. Questionar se conhecem algo do material entregue e aguardar as
respostas
3. Conversar sobre a vivncia de danas populares dentro e fora da
escola
4. Exibio de vdeos de danas populares brasileiras
5. Conversa sobre as origens de algumas danas populares que viro a
ser trabalhadas em sala

Fase 2: Jogo ldico

O jogo consiste em espalhar imagens pela sala, deixando um espao para a

caminhada dos alunos. A lder do jogo (professora) falar detalhes de uma
determinada dana. Os participantes devero achar em 2 minutos a imagem que
corresponde dana e aproximar-se da imagem. Quando todos os alunos estiverem
nas imagens, o lder dir a dana correspondente aos detalhes citados previamente.
O jogo no tem pretenso de pontuar ou eleger vencedores e ganhadores. O
objetivo perceber o que marcou os alunos na primeira fase da aula e o que estes
absorveram do assunto.

1. Espalhar imagens pela sala

2. Pr os alunos encostados nas extremidades da sala
3. Explicar o jogo e suas regras
4. Realizar duas partidas para que os alunos entendam a proposta
5. Aplicao do jogo

Fase 3: Finalizao

1. Sentar todos em roda e conversar sobre a experincia vivida em sala

de aula elecando preferencialmente o que gostaram, o que no
gostaram e o que entenderam sobre as danas populares do Brasil.
2. Pedir que os alunos conversem e avaliem a aula com as carinhas
avaliativas a aula em ruim, regular, bom e excelente.
3. Ao chegarem em um acordo, fazer um pequeno cartaz com a data da
aula, tema e as carinhas avaliativas que prevaleceram.

Material necessrios

1. Textos imprensos
2. Imagens com boa resoluo de danas populares brasileiras
3. Vdeos curtos com boa resoluo das danas populares brasileiras
4. Tv, dvd e pendrive ou notebook e caixa de som
5. Carinhas avaliativas recortadas e desenhadas
6. Cartolina, papel metro ou qualquer outra folha para realizar o cartaz
avaliativo da aula
7. Cola branca
8. Hidrocor
Lista de Anexos
 Vdeos
maracatu https://www.youtube.com/watch?v=zHoWmAfG2bs
frevo https://www.youtube.com/watch?v=d0hweRxDZr
samba https://www.youtube.com/watch?v=Z_HiwHvDQr4
quadrilha https://www.youtube.com/watch?v=JXLFTrrc9cg
baio https://www.youtube.com/watch?v=O0F7nQudDxM
catira https://www.youtube.com/watch?v=UJ2R7zu2uGo

Texto Danas populares brasileiras disponivel em:

http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/dancas_folcloricas.htm

Danas Folclricas do Brasil

O que so danas folclricas, coreografia, msicas, instrumentos musicais,
histria, principais danas, aspectos culturais

Introduo

As danas sempre foram um importante componente cultural da humanidade.

O folclore brasileiro rico em danas que representam as tradies e a cultura
de uma determinada regio. Esto ligadas aos aspectos religiosos, festas,
lendas, fatos histricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras. As danas
folclricas brasileiras caracterizam-se pelas msicas animadas (com letras
simples e populares) e figurinos e cenrios representativos. Estas danas so
realizadas, geralmente, em espaos pblicos: praas, ruas e largos.

Principais danas folclricas do Brasil

Samba de Roda

Estilo musical caracterizado por elementos da cultura afro-brasileira. Surgiu no

estado da Bahia, no sculo XIX. uma variante mais tradicional do samba. Os
danarinos danam numa roda ao som de msicas acompanhadas por palmas e
cantos. Chocalho, pandeiro, viola, atabaque e berimbau so os instrumentos
musicais mais utilizados.

Maracatu

O maracatu um ritmo musical com dana tpico da regio pernambucana.

Rene uma interessante mistura de elementos culturais afro-
brasileiros, indgenas e europeus. Possui uma forte caracterstica religiosa. Os
danarinos representam personagens histricos (duques, duquesas,
embaixadores, rei e rainha). O cortejo acompanhado por uma banda com
instrumentos de percusso (tambores, caixas, taris e ganzs).

Frevo

Este estilo pernambucano de carnaval uma espcie de marchinha muito

acelerada, que, ao contrrio de outras msicas de carnaval, no possui letra,
sendo simplesmente tocada por uma banda que segue os blocos carnavalescos
enquanto os danarinos se divertem danando. Os danarinos de frevo usam,
geralmente, um pequeno guarda-chuva colorido como elemento coreogrfico.
Baio

Ritmo musical, com dana, tpico da regio nordeste do Brasil. Os instrumentos

usados nas msicas de baio so: tringulo, viola, acordeom e flauta doce. A
dana ocorre em pares (homem e mulher) com movimentos parecidos com o
do forr (dana com corpos colados). O grande representante do baio foi Luiz
Gonzaga.

Catira

Tambm conhecida como cateret, uma dana caracterizada pelos passos,

batidas de ps e palmas dos danarinos. Ligada cultura caipira, tpica da
regio interior dos estados de So Paulo, Paran, Minas Gerais e Gois e Mato
Grosso. Os instrumento utilizado a viola, tocada, geralmente, por um par de
msicos.

Quadrilha

uma dana tpica da poca de festa junina. H um animador que vai

anunciando frases e marcando os momentos da dana. Os danarinos (casais),
vestidos com roupas tpicas da cultura caipira (camisas e vestidos xadrezes,
chapu de palha) vo fazendo uma coreografia especial. A dana bem
animada com muitos movimentos e coreografias. As msicas de festa
junina mais conhecidas so: Capelinha de Melo, Pula Fogueira e Cai,Cai balo.

Imagens
modelo de carinhas avaliativas