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PROYECTO DE CURSO: CREACIN DEL CURSO PRUEBA

A continuacin se desglosa cada uno de los puntos que contiene el proyecto que debe
realizar para demostrar que ha adquirido las competencias en el manejo y configuracin
de la plataforma BlackBoard 9.1:

N ACTIVIDAD PUNTOS
Objetivos:

Dar una imagen corporativa al curso.


Crear el men del curso.
Disear y montar el encabezado del curso.

Puntos a desarrollar
a) Para la imagen corporativa, defina los colores insignias del curso. Recuerde
que estos colores le darn identidad al curso, por lo tanto evite utilizar ms de
dos o tres colores, teniendo en cuenta los de las letras.

b) Crear el men del curso, utilizando el estilo de botones. El etiquetado de los


botones del men, debe encajar perfectamente, por lo tanto si el nombre del
botn se muestra incompleto, debe modificarlo hasta que pueda ser
visualizado completamente.
1 30
c) Disear un encabezado para el curso, que contenga el titulo y una imagen
que tenga relacin.

Para el men del curso puede utilizar el siguiente orden:


- ANUNCIOS
- INFORMACIN DEL TUTOR
- INFORMACIN DEL CURSO
- MATERIALES DEL CURSO
- ACTIVIDADES DEL CURSO
- DOCUMENTOS DE APOYO
- FOROS DE DISCUSIN
- GLOSARIO
- CORREO ELECTRNICO
- MIS CALIFICACIONES
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Objetivos:

Crear los anuncios del curso

Puntos a desarrollar

a) Crear y montar los anuncios que se utilizaran para el desarrollo del curso. El
listado de los anuncios exigidos es el siguiente:
2 Mensaje de bienvenida 30
Cronograma del curso
Descripcin del curso
Comienzo de cada unidad
Mensaje de reflexin y/o motivacin al aprendiz
Cuadro de honor
Cierre de curso

Objetivos:

Dar a conocer el perfil del tutor del curso

Puntos a desarrollar

a) Diligenciar el perfil del tutor que orientar el curso.

b) El perfil debe llevar la siguiente informacin:


Titulo profesional
Nombre completo
Informacin de contacto
3 Ubicacin (Anotar SENA Centro de Operacin o Mantenimiento 20
Minero)
Horario de trabajo
Descripcin del perfil
Estudios realizados
Experiencia laboral

c) Adjuntar una fotografa tipo carnet.

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Objetivos:

Brindar al aprendiz toda la informacin necesaria para entender el curso


que piensa realizar y a la vez orientarlo para que pueda tener un buen
desempeo dentro del mismo.

Puntos a desarrollar

a) Definir la temtica, materia o programa a tomar de base para el diseo y


montaje de su curso propuesto.

b) Realizar un archivo (puede ir en formato DOC, SWF, HTML, PPT y/o PDF) que
4 contenga la gua del aprendiz o informacin del curso. 20
Para un mejor contenido el documento debe contener los siguientes puntos:

Objetivos
Requisitos
Reglas
Contenido
Reglas de participacin

As como otros puntos que usted considere importantes para ampliar la


informacin y brindar una mayor orientacin a sus aprendices.

Objetivos:

Crear y publicar el material de estudio del curso.

Puntos a desarrollar

a) Teniendo en cuenta la temtica del curso, debe montar el material de estudio


para duracin de un mes.
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b) Para montar el material de estudio, debe definir 4 carpetas, las cuales pueden
dividir por unidades o semanas.

c) En cada una de las carpetas, debe montar el material de estudio


correspondiente a la semana o a la unidad.

d) Los formatos de archivos en los cuales puede montar el material de estudio


son: DOC, SWF, HTML, PPT y/o PDF.
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Objetivos:

Crear y publicar las actividades que evaluarn el desempeo y


conocimiento de los aprendices en el curso.

Puntos a desarrollar

a) Teniendo en cuenta la temtica del curso, debe crear las actividades con que
evaluaran a los aprendices durante un mes.

b) Para montar las actividades, debe definir 4 carpetas, las cuales pueden dividir
por unidades o semanas.

c) En cada una de las carpetas, debe montar las actividades correspondientes a


la semana o a la unidad.

d) Para las actividades puede desarrollar:

a. Foros acadmicos
b. Tareas de investigacin
6 c.
d.
Ensayos
Proyectos
60
e. Quices
f. Exmenes

e) Los formatos de archivos en los cuales pueden crear las actividades que son
tareas, ensayos o proyectos son: DOC, SWF, HTML, PPT y/o PDF.

f) Crear un enlace de envo por cada actividad creada.

g) Para los foros, quices y exmenes utilizar los recursos que proporciona la
plataforma. El curso debe contener mnimo un examen.

h) El total de la sumatoria de todas las actividades creadas debe dar el 100% en


el centro de calificaciones.

i) La sumatoria total de todas sus actividades podr manejar los siguientes


rangos:

0 50
0 100

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0 500
0 1000

Ejemplo 1: si decido tomar el rango (0 500) y desarrollo 10 actividades,


puedo darle valor a cada una de 50 puntos y la sumatoria de todas me podr
dar un valor mximo de 500 puntos.

Ejemplo 2: si decido tomar el rango (0 500) y desarrollo 10 actividades,


donde 4 valen 25 puntos c/u, 4 valen 50 puntos c/u y 2 valen 100 puntos c/u; la
sumatoria total de todas las actividades me podr dar un valor mximo de 500
puntos.
Objetivos:

Crear y publicar los documentos que servirn de apoyo para complementar


el material de estudio o de consulta del curso.

Puntos a desarrollar

b) Teniendo en cuenta la temtica del curso debe montar los documentos de


apoyo para consulta de los aprendices.
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c) Para montar los documentos de apoyo, lo puede hacer como carpetas,
dividindolas por unidades o semanas; o tambin pueden colgar los
documentos directamente en el rea general, sin ser divididos, ya que ellos
representan una informacin complementaria a los materiales del curso.

d) Los formatos de archivos en los cuales pueden crear las actividades son:
DOC, SWF, HTML, PPT y/o PDF.

Objetivos:

Crear los foros de discusin del curso

Puntos a desarrollar

8 a) Crear y montar los foros de discusin que se utilizaran para el desarrollo del 40
curso. El listado de los foros exigidos es el siguiente:
1 foro social (tambin conocido como foro El Corrientazo).
1 foro de dudas e inquietudes (tambin conocido como foro El
Sabelotodo).
4 foros temticos o acadmicos. Uno por cada semana o unidad del
curso. Estos foros deben ser calificables.
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Objetivos:

Crear el glosario del curso

Puntos a desarrollar
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a) Crear el glosario del curso con las palabras que usted considere se deben
definir segn la temtica planteada en el curso. El glosario debe tener mnimo
10 trminos.

TOTAL 270

Recomendaciones

Utilice en cada una de las sesiones en las cuales se puedan aplicar, los colores
insignias que usted defini para el curso, con el fin de darle uniformidad al mismo.

Favor revisar la ortografa y gramtica de toda la informacin compartida en el


curso. Para realizar esta revisin pueden apoyarse en el editor de texto Word o en
cualquier otro corrector ortogrfico.

NOTA 1: Las peticiones de revisin, correccin, recomendacin y retroalimentacin del


curso prueba sern hechas a travs del foro MI CURSO PRUEBA, en donde cada
aprendiz tendr una secuencia identificada con su nombre.

NOTA 2: Esta terminantemente prohibido participar en una de las secuencias que


comprenden el foro MI CURSO PRUEBA, si la secuencia no est identificada con el
nombre del aprendiz.

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