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Hora Momento mbito Ncleo Aprendizaje Esperado Experiencias educativas Indicadores evaluativos
Se saludar a los nios/as y a sus
Aplicar normas, derechos, familias, mediante lenguaje y gestos,
-Saluda a sus tas y a sus
responsabilidades y preguntando: cmo ests hoy?,
Convivenc pares.
8:30 Bienvenida F.P.S comportamientos sociales, cmo te sientes?.
ia - Cuelga sus pertenencias.
comprendiendo el sentido de Se invitar a dejar sus pertenencias
- Se pone su delantal.
algunas de ellas. en el perchero y a ponerse el
delantal.
Manifestar progresiva -Se lava las manos
Autonom
independencia y responsabilidad siguiendo secuencia.
a Se invitar a los nios y nias a
Lavado de F.P.S en relacin al cuidado de su -Evacua por s solo/a,
9:00 (Iniciativa lavarse las manos y a evacuar
manos cuerpo, de s mismo y de sus siguiendo la secuencia de
y segn sus necesidades.
pertenencias, de los dems y del acciones que aseguren su
confianza)
medio ambiente. bienestar.
Se invitar a los nios y nias a - Toma su leche.
buscar su individual y sacar su jarro - Utiliza individual
Manifestar progresiva
con leche y galleta, cereal o correctamente.
Autonom independencia y responsabilidad
9:10 Desayuno F.P.S sndwich. - Utiliza servilleta
a en relacin al cuidado de su cuerpo
Se incentivar a sacar una servilleta. correctamente.
y de s mismo
Se motivar a dejar limpio su - Limpia espacio
individual y espacio utilizado. utilizado.
-se cepilla los dientes,
Manifestar progresiva
Autonom siguiendo la secuencia de
independencia y responsabilidad Se invitar a los nios y nias a
a acciones que aseguren su
Lavado de F.P.S en relacin al cuidado de su cepillarse los dientes, utilizando los
9: 45 (Iniciativa bienestar.
dientes cuerpo, de s mismo y de sus utensilios correspondientes.
y
pertenencias, de los dems y del
confianza)
medio ambiente.
Se invitar a los nios y nias a
sentarse en semicrculo, se recuerda
el da de la semana, clima actual,
- se integra al saludo:
Aplicar normas, derechos, estacin del ao, etc., con canciones
Cantando, pegando su foto,
responsabilidades y alusivas.
Hora del Convivenc interactuando.
10:00 F.P.S comportamientos sociales, Se les invitar a comentar acerca de
crculo ia - Comenta sobre un tema de
comprendiendo el sentido de un tema de inters o de contingencia
inters, exponiendo su
algunas de ellas. nacional (fin de semana, gustos,
opinin y gustos.
etc). Adems se les contar que
harn durante el da.
Hora Momento mbito Ncleo Aprendizaje Esperado Experiencias educativas Indicadores evaluativos