Concepto de creatividad:

la creatividad no es una cualidad o destreza cuasi mstica; tampoco es una cuestin de

talento natural, temperamento o suerte, sino una habilidad ms que podemos cultivar y
desarrollar.
La creatividad, pensamiento divergente o pensamiento creativo es la generacin de
nuevas ideas.
Es la habilidad que cada persona tiene para autodirigir y autoregular su proceso de
adquisicin de conocimiento a travs del estudio de diversos contenidos o de la
experiencia en actividades de aprendizaje.
Es un proceso de aprendizaje realizado sin ayuda directa del docente, que produce una
actitud re valorativa o auto valorativa logrando la independencia intelectual del estudiante.
Requiere un pensamiento divergente y creativo, se propicia a travs de preguntas.
Algunas personas son creativas porque no aceptan las cosas como estn.
CREATIVO: Busca solucin a problemas relacionados con el aprendizaje.

El proceso de aprender creativamente lleva consigo motivaciones humanas

tan fuertes y estimulantes como las siguientes:
Implicacin personal en algo significativo.
Curiosidad y deseo de saber ante lo que sorprende, lo inacabado, la
confusin, la complejidad, la falta de armona, la desorganizacin y otras
cosas por el estilo.
Simplificacin de la estructura o diagnstico de una dificultad por medio de
una sntesis de la informacin conocida, formando nuevas combinaciones o
identificando fallos.
Elaboracin y divergencia, planteando nuevas alternativas, nuevas
posibilidades, etc.
Posibilidad de juzgar, evaluar, contrastar y comprobar.
Desechar las soluciones condenadas al fracaso, errneas o no
prometedoras.
Elegir la solucin ms adecuada hacindola atractiva y estticamente
agradable.
Comunicar los resultados a otros.

Caractersticas de la personalidad creativa

Suele caracterizarse a la persona creativa por ciertos rasgos, entre ellos los siguientes
Fluidez: se considera la cantidad como un primer paso para llegar a la calidad. Se trata
de multiplicar las alternativas sin hacer caso de las restricciones lgicas, sociales o
psicolgicas que nuestra mente nos impone habitualmente. Las personas creativas dan
ms respuestas, elaboran ms soluciones, piensan ms alternativas.
 Flexibilidad: entendida como la capacidad de aceptar mltiples alternativas y de
adaptarse a nuevas reglas de juego.
Originalidad: es fruto de una profunda motivacin; se produce en un momento de
inspiracin, en el que se movilizan todas las fuerzas del individuo y surge la chispa, como
resultado de las combinaciones que se realizan entre los distintos elementos intelectivos y
la multisensoriales. Hoy se sabe que la originalidad proviene de un proceso de constante
anlisis y de incesantes modificaciones, empezamos por la imitacin y poco a poco
modificamos nuestra manera de proceder.
Capacidad de redefinicin: se ha convertido en un baremo clsico a la hora de medir el
pensamiento creativo y consiste en encontrar usos, funciones o aplicaciones distintas a
las habituales. Pretende acabar con la forma restrictiva de ver las cosas, agilizar la mente
y liberarnos de los prejuicios que limitan nuestra percepcin y nuestro pensamiento.
Como vemos, la creatividad no significa en modo alguno falta de anlisis, pereza mental o
superficialidad, implica disciplina y significa trabajo, preparacin, perseverancia, prcticas
y ensayos. Hay que ver la creatividad como un proceso durante el cual el creador se abre
a una interrelacin con los materiales de la experiencia, se deja invadir y no les impone
una rgida ordenacin previa. Mediante ella se establecen asociaciones nuevas, inslitas
entre estructuras previamente disociadas, se cambian las normas, se invierte la estructura
anterior y se generan nuevos cambios.
Etapas del proceso creativo
distinguimos varias etapas en el proceso creativo:
Preparacin (acumulacin de materiales supone un trabajo de aproximacin, adquisicin
de ideas, conocimientos y material)
Incubacin (es una fase inconsciente, un periodo de espera en el que el material
acumulado debe sedimentar.)
Iluminacin (la inspiracin aparece y es el momento en el que estalla el acto creativo); la
formulacin (organizacin de las ideas en un sentido lgico)
La verificacin (una especie de autocrtica final en la que se revisa el valor del producto
o hallazgo).
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/10/10_0937.pdf