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DATOS DE IDENTIFICACIN
Escolaridad: 2 B
PROFESIONALES INTERVINIENTES:
ANAMNESIS
MOTIVO DE LA SOLICITUD:
Antecedentes relevantes
CONTEXTO ULICO:
ASPECTOS PEDAGGICOS:
Diego es un nio que trabaja en clases copiando las actividades que anota su
docente en el pizarrn, lo hace de una manera pausada y a veces no logra
terminarlas. En ocasiones su conducta es muy dispersa y se levanta mucho del
banco, la mayora de las veces para pelear con sus compaeros. Asimismo,
Diego tiene muchas conductas inadecuadas con su grupo de pares y adultos,
mostrando enojo cuando le realizan alguna pregunta, empujando, tirando las
cosas cuando alguien le pide prestado algn objeto. Esta actitud del nio hace
que su permanencia en la escuela sea compleja dificultando su proceso de
enseanza-aprendizaje.
En la actualidad Diego:
Expresin y Comprensin:
Cada vez que se le peda que realice una actividad se mostr cansado,
enojado y hasta veces agresivo. En cambio cuando se lo dejaba hablar o
dibujar Diego cambiaba radicalmente y se mostraba implicado en lo que estaba
hablando, mostrando claros signos de alegra.
Cuenta como su madre le aplica el remedio todos los das pero no pudo
especificar para que y es algo que est solo en su cabeza, en sus
pensamientos y en su cerebro. No es un saber que Diego comparta con sus
pares.
REA PSICOMOTRIZ
CONCLUSION:
Esta conducta agresiva hace que Diego no permita que el otro lo ayude, lo
observe tendiendo a aislarse del grupo tanto en clase como en los recreos.
CONFIGURACIONES DE APOYO: