Vous êtes sur la page 1sur 2

LOS CUADROS COMPARATIVOS

DEFINICIN

Se denominan cuadros comparativos a los esquemas que nos permiten establecer las semejanzas y las diferencias que
puedan existir entre dos o ms conceptos, teoras, acontecimientos, ideologas, etc. que permitan el anlisis posterior.

HABILIDADES QUE DESARROLLA

Identificar
Comprender
Sintetizar
Analizar

MATERIALES

Plumones
Papelotes

PROCEDIMIENTO

1. Determinar el asunto a comparar.


2. Buscar informacin de cada uno de los asuntos.
3. Hacer un listado de los aspectos importantes fruto de la investigacin de cada uno de los asuntos.
4. Con el listado, armar categoras y darle un nombre a cada una.
5. Hacer un cuadro de tres columnas. El nmero de filas depende de las categoras que se emplearn en la comparacin.
6. En las columnas se colocan los aspectos a comparar.
7. Cada fila se refiere a una categora. Podemos emplear un color para cada una de ellas (ver ejemplo).

MESA REDONDA DEBATE

Determinacin del tema controversial y


TEMA Determinacin del tema a tratar precisin de los puntos de vista
antagnicos

Divisin del saln en dos grupos. Cada


PARTICIPANTES Seleccin de las personas
uno de ellos defiende una postura

Determinacin de la duracin del Seleccin de la bibliografa o


tiempo de cada exposicin y de instituciones con informacin sobre el
TIEMPO
las dems partes de la mesa tema. Determinacin de la fecha y
redonda hora del debate.

Eleccin del moderador, quien


dirige la exposicin y el secretario,
CONDUCCIN Eleccin del moderador
quien toma nota de lo expuesto y
hace un resumen final.
EL MAPA MENTAL

Es una tcnica creada por Tony y Barry Buzan en 1996, quien define al mapa mental como una expresin
del pensamiento y por tanto una funcin natural de la mente humana, un espejo de la mente, un medio
para desarrollar la inteligencia.

Caractersticas:

a) El tema principal se plasma en una imagen central.

b) Los principales temas del asunto irradian de la imagen central de forma ramificada.

c) Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una lnea asociada. Los
puntos de menor importancia estn representados como ramas adheridas a las ramas de nivel
superior.

d) Las ramas en su conjunto forman una sola estructura.

Cmo se construye?

1. Al centro en letras muy grandes o a travs de un grfico se expresa el tema central.

2. Partiendo del centro se extienden muchos ramales donde se plasman las ideas principales del
tema, las cuales irn en letras maysculas, en imprenta y sern ms grandes que las ideas
secundarias.

3. Los ramales deben estar vinculados entre s. De los ramales de las ideas principales se
irradian las ideas secundarias y as sucesivamente. Estas ideas sern escritas en maysculas pero
irn disminuyendo en tamao.

4. Se recomienda que conforme se vaya ramificando el mapa se vayan utilizando colores


diferentes. Ello permitir diferenciar las ideas principales de las secundarias as como permitir una
mejor asociacin en las ideas.

5. Es recomendable tambin el uso de imgenes ya que ello permite recordar y memorizar


mucho ms rpido lo aprendido.

Vous aimerez peut-être aussi