REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

U. E. N SIMN CANDIALES
EL JUNCO EDO. TCHIRA

PROYECTO DE APRENDIZAJE N _______

1er TRIMESTRE
AREA DE FORMACIN: _______________________

TITULO DEL PROYECTO: __________________________________________

AO ESCOLAR 2016 2017

AO: _________ SECCIN: _________

MATRCULA: _________ HEMBRAS: _______ VARONES: _______

DOCENTE GUA. __________________________

ESPECIALISTAS:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

El Junco, _______ de _______________ de 2016

 DIAGNOSTICO

De lo macro meso micro.

Se sustenta con autores. Ley: C.R.B.V L.O.E - Currculo es todo leyes pertinentes al ttulo del proyecto

FINALIDAD

Una sola en funcin del ttulo del proyecto

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
U. E. N SIMN CANDIALES
EL JUNCO EDO. TCHIRA+.
Tema o Problemtica Indispensable: N de horas programadas:
PLANIFICACIN SISTEMATIZACIN
Temas Referentes Tericos Estrategia / Referentes ticos y Recursos: Indicadores Tcnica Instrumento y tipo Porcentaj Fecha
Generadores - Prcticos Actividad Procesos Humanos / de Evaluacin e
 Tejido temtico Indispensables Materiales (%)

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Exposiciones Orales Ilustraciones
Trabajos escritos (redacciones, informes, Discusin grupal
anlisis)
Mapas mentales y conceptuales Resmenes o analogas (cuadros
comparativos o resumen)
Investigacin documental o consulta Observacin
bibliogrfica
Trabajo prctico o manual (maquetas, Caracterizacin
mapas, carteles)
Trabajo plstico Talleres prcticos
Dramatizaciones y Simulaciones Foros
Clase Dirigida Clases magistrales
N TEMA O PROBLEMTICA Lluvia de ideas Mesa redonda
Debates Conversaciones grupales
INDISPENSABLE
1 Democracia Participativa y Protagnica, en un Estado de Derecho y de Justicia, Igualdad, no Prueba oral o escrita Phillin 66
Prueba prctica (ejercicios, Cuchicheo
discriminacin y Justicia Social. Derechos Humanos. Equidad de Gnero.
2 La Sociedad Multitnica y Pluricultural, Diversidad e Interculturalidad, Patrimonio y Creacin experimentos, demostraciones)
Cultural.
Lectura comentada Rueda de debate
3 Independencia, Soberana y Autodeterminacin de los Pueblos. Mundo Multipolar. Discusin dirigida Intercalado
4 Ideario Bolivariano. Unidad Latinoamericana y Caribea. Estudio de casos Juego de papeles
5 Conocimiento del espacio geogrfico e Historia de Venezuela. Procesos TCNICA
Econmicos y Foro
Observacin
N Sociales.
REFERENGES Conformacin
ETICOSdeY la PROCESOS
Poblacin. Las
INDISPENSABLES
Familias y las Comunidades. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Anlisis de produccin (escrita, oral, prctica)
16 Preservacin
Educar con, porde lay para
Vida todas
en el Planeta,
y todos. Salud y Buen Vivir. Escala de estimacin
27 Petrleo
Educar en,y Energa.
por y para la ciudadana participativa y protagnica.
de los estudiantes Lista de cotejo
38 Ciencia,
Educar en,Tecnologa
por y parae innovacin.
el amor a la Patria, la SoberanaIntercambios
y la Autodeterminacin.
Orales Diario de clases
49 Adolescencia
Educar en, pory yJuventud.
para el Amor,
Sexualidad
el Respeto
responsable
y la afirmacin
yPruebas
Placentera.
deOrales
la condicin
EducacinHumana
Vial. Gua de observacin
510 Actividad
Educar en, Fsica,
por y Deporte
para la Interculturalidad
y Recreacin. y la valoracinPruebas
de la
Escritas
diversidad. Cuestionario
611 Seguridad
Educar en,yporSoberana
y para elAlimentaria.
trabajo productivo y la transformacin
Pruebas Prcticas
social. Pruebas Objetivas
712 Proceso
Educar en,Social
por ydepara
Trabajo.
la preservacin de la Vida enPruebas
el planeta.
Mixtas Pruebas tipo ensayo
813 Defensa
Educar en,Integral
por y de
para
la la
Nacin.
Libertad y una visin crticaDramatizacin
del mundo. Pruebas mixtas
914 Comunicacin
Educar en, poryyMedios
para la de
curiosidad
Comunicacin
y la investigacin.Encuesta Registros abiertos o descriptivos