DIRECCIN NACIONAL MEDIA PROFESIONAL Y TCNICA

DIRECCIN REGIONAL DE HERRERA

INSTITUTO DE ARTES MECNICAS

PROYECTO DE CIENCIAS

MQUINA COMPACTADORA DE LATAS DE ALUMINIO

PRESENTADO A:

FERIA NACIONAL DE CIENCIAS

POR LOS ESTUDIANTES:

RICHARD RODRGUEZ (COORDINADOR)

JUAN CASTILLO
ORLANDO PREZ

2013
TABLA DE CONTENIDO

Ficha Tcnica del Proyecto

Resumen

Agradecimiento

Introduccin

Antecedentes y Planteamiento del Problema

Objetivo General

Objetivos Especficos

Marco Terico..

Metodologa..

Materiales..

Discusin.

Interpretacin y Aplicacin de los Resultados..

Conclusiones.

Recomendaciones..

Fuentes de Consulta
Regin: Herrera Centro Escolar: Instituto de Artes Mecnicas

Ficha Tcnica del Proyecto de Ciencias

reas de Contenido:
Lema a Trabajar: Vivir la Ciencia para Conservar el
Neumtica Planeta.
Soldadura
Refrigeracin Ttulo:Mquina Compactadora de Latas de Aluminio
Electricidad
Informtica Autores: Richard Rodrguez, Juan Castillo, Orlando Prez
Matemtica
Fsica Contacto: Telefax 976-1209
Email: centro.2697@meduca.gob.pa

Nivel Escolar: Media

Grado: 12

Profesores Asesores: Carlos Gonzlez, Luis Vissuetti.

Profesores Colaboradores: Simn Tun, Vernica Castro,

ngela Gonzlez.

Mquina Objetivo General:

Compactadora Aplicar elementos tcnicos en la construccin de un aparato

de latas de para el manejo de materiales reciclables.

Aluminio Objetivos Especficos:

Reciclar latas de aluminio para contribuir a la conservacin

del planeta.
Construir un compactador de latas de aluminio, utilizando
elementos mecnicos, equipos y accesorios de uso comn.
Reducir a un 80% la estructura de las latas sin llegar a
triturarlas por completo.

Fecha de Inicio: 25 de junio de 2013.

Fecha de Culminacin: 23 de julio de 2013.

RESUMEN:
El da 25 de junio a las 9:00 a.m. se inicia el proyecto con la finalidad de aprovechar al mximo
los recursos que estn a nuestro alcance.

La idea surge debido al Proyecto de Reciclaje Escolar 2013, el cual incluye la recoleccin de
latas de aluminio.

El 90% de los estudiantes apoyan el proyecto de reciclaje escolar, lo cual trae como
consecuencia la falta de espacio por el gran volumen de latas recolectadas.

El compactador reducir el volumen por unidad de latas y crear mas espacio en el lugar que
se depositan y tambin para su mejor disposicin final.

Con el propsito de reducir la inversin de tiempo y esfuerzo humano al comprimir los

recipientes de aluminio que son reutilizados para el reciclaje, un grupo de estudiantes del
Instituto de Artes Mecnicas disea una mquina compactadora, que permite disminuir el
tamao de las latas sin necesidad de hacer mayores esfuerzos.

La innovadora herramienta neumtica es capaz de emplear la fuerza necesaria para aplastar

los envases de metal, al forzar la mquina con una mano. Adems, tiene la capacidad de
minimizar alrededor de un 80% la estructura de las latas sin llegara triturarlas por completo.

Durante la elaboracin de la compactadora se emplearon materiales residuales de los talleres

de Automecnica, Refrigeracin y Soldadura.

AGRADECIMIENTO

Uno de los sentimientos humanos ms destacables es el amor y el sentido de unin.

Agradecemos que este sentimiento se halle hecho presente en el IAM, de tal suerte que
armoniosamente construyamos un bien para la comunidad, la provincia y nuestro pas.

Agradecemos la colaboracin de los profesores de Automecnica, Construccin,

Soldadura,Biologa, Qumica y a la Administracin del Plantel, en la realizacin de este
proyecto.
INTRODUCCIN

La conservacin del planeta Tierra es elemental o fundamental para la ciencia.

Un grupo de estudiantes del duodcimo grado de la especialidad de auto mecnica,

preocupados por la conservacin de la naturaleza surge la idea de reducir el material reciclado
(latas de aluminio) en el departamento de ciencias naturales y aportar un granito de arena a la
conservacin del ambiente.

El ser humano est contaminando el mar, suelo, agua y el medioambiente en general.

Por razones ticas o morales el hombre no tiene derecho a destruir su ambiente y la

biodiversidad.

La contaminacin repercute en las sociedades humanas en forma de enfermedades, agitacin

social por acceso a la Tierra, al espacio y los alimentos; y son generadores de pobreza y crisis
econmica.

Reciclar es la mejor forma de alargar nuestra presencia en el planeta.

Hoy, una gran cantidad de los residuos slidos domiciliarios que generamos a diario se
componen de materiales reciclables y productos reutilizables. Por lo tanto es fundamental un
cambio de actitud y de hbitos de la comunidad hacia el manejo de los residuos.

Algunos de los beneficios de separar los residuos son palpables a corto y mediano plazo.
Es evidente que disminuye considerablemente el volumen de los residuos generados.
Minimiza la contaminacin del planeta ya que al separar nuestros residuos evitamos que se
acumulen en ros, quebradas, tiraderos y barrancos.
Evita la contaminacin y focos de infeccin dentro de nuestra comunidad.
Disminuye el acarreo de los residuos.El personal de recoleccin de residuos puede realizar su
trabajo ms dignamente.
Disminuye la extraccin de residuos naturales no renovables.

Al separar nuestros residuos orgnicos podemos elaborar abono o acondicionador de suelos

para usar ennuestros jardines y cultivos, lo cual evita el uso de fertilizantes qumicos
innecesarios y reduce la contaminacin de aguas.
Con la recoleccin y separacin adecuada de los residuos logramos tambin embellecer
nuestras casas, jardines, campos y bosques.
Por otra parte, en cuanto a los beneficios del reciclaje, podemos resaltar que reduce los
volmenes de residuos generados.
Aprovecha los recursos presentes en los materiales reciclables.
Promueve la participacin ciudadana en campaas masivas y proyectos de reciclaje.
Evita la sobreexplotacin de recursos naturales.
Disminuye los costos de disposicin final de los residuos, creando incluso nuevas fuentes de
trabajo y por ende ganancias (o riquezas) para el que los procesa.
En resumen creamos un estilo de vida ms saludable y alargamos la vida de nuestro planeta.

ANTECEDENTES Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nuestra ley 41 del 1 de julio de 1998, Ley General de Ambiente de la Repblica de Panam,
establece como parte de las estrategias principios y lineamientos de la Poltica Nacional del
Ambiente, estimular y promover comportamientos ambientalmente sostenibles y el uso de
tecnologas limpias, as como apoyar la conformacin de un mercado de reciclaje yreutilizacin
de bienes.

Dentro de este marco, el Instituto de Artes Mecnicas, no ajeno a estas circunstancias,

pretende aportar un proyecto que facilite la gestin de recoleccin y reciclaje de latas de
aluminio dentro de la comunidad, con el objetivo fundamental de promover el reciclaje como
una efectiva herramienta para mejorar la calidad ambiental de nuestras ciudades y de todos
los panameos.

Nuestras comunidades de hoy resisten a la contaminacin con pocos recursos, en parte con la
dbil gestin, en la mayora de los casos, de la recoleccin de los desechos slidos.

Los desechos slidos se pueden clasificar entre otros, en materiales que pueden ser
reutilizables.

Los desechos orgnicos, o que por esta naturaleza puedan tener un proceso que permita su
reutilizacin, requieren de un tratamiento ms complejo y de otros recursos, incluso logsticos
y de seguridad.

Los desechos, como latas de aluminio, son un material que abunda en nuestras comunidades y
del cual hay empresas empeadas en el trabajo de reutilizacin, sin embargo el esfuerzo
especifico de recoleccin y manejo aun es laborioso.
El aluminio como metal es extrado de la bauxita, un mineral encontrado en la corteza de la
tierra. No es un material que la naturaleza puede descomponer. Para reciclarlo se procede a
derretirlo y se vuelve a moldear en nuevos envases.

Para extraer nuevo aluminio metlico se necesitan grandes cantidades de materia

prima(bauxita) que no abunda en la naturaleza, adems el proceso es altamente contaminante.

El aluminio hecho de latas recicladas usa el 95% menos de energa que aquel hecho del mineral
de bauxita virgen.

Reciclando una lata de aluminio se ahorra suficiente energa como para hacer funcionar un
televisor por 3,5 horas.

Al recolectar y compactar las latas de aluminio, pretendemos cooperar para reducir la

necesidad de extraer la materia prima y por tanto reducir los costos implicado en estas
tareas.

OBJETIVO GENERAL:

Activar al estudiante sobre la importancia del reciclaje y la aplicacin de elementos

tcnicos en la elaboracin de componentes y mecanismospara su manejo.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Contribuira la conservacin del planetareciclando latas de aluminio.

Construir un compactador de latas de aluminio, utilizando elementos mecnicos, equipos y
accesorios de uso comn.
Reducir a un 80% la estructura de las latas sin llegar a triturarlas por completo.
Promover en los estudiantes el inters sobre la importancia del reciclaje en su entorno.

MARCO TERICO

Se fundamenta en el gran volumen de material que surge por un programa de reciclaje de latas
de aluminio,desarrollado desde el ao 2012 en los laboratorios de fsica, qumica y biologa de
nuestro colegio.
 Figura 1. Muestra de la presin ejercida por el aire comprimido, sobre la superficie del pistn.

Clculo de la Fuerza de Empuje.

Son vistas en corte de un pistn y vstago, trabajando dentro de la camisa de un cilindro. El fluido
actuando sobre la cara anterior o posterior del pistn provoca el desplazamiento de este a largo
de la camisa y transmite su movimiento hacia afuera a travs del vstago.
El desplazamiento hacia adelante y atrs del cilindro se llama "carrera". La carrera de empuje se
observa en la figura.
La presin ejercida por el aire comprimido o el fluido hidrulico sobre el pistn se manifiesta
sobre cada unidad de superficie del mismo.

Si el manmetro indica Kg /cm2, la regla para hallar la fuerza totalde empuje de un determinado
cilindro es: "El empuje es igual a la presinmanomtrica multiplicada por la superficie total del
pistn", o:

F (Kg.) = P (Kg/cm) x A (cm)

http://saber.ucv.ve/jspui/bitstream/123456789/611/1/Melvin%20Vera%20Melvin
%20Cetrangolo.pdf

Conceptos y leyes fsicas aplicables a la neumtica

Fluido: Es el elemento en estado lquido o gaseoso empleado para suministrar energa.

Sistema de transmisin de energa Neumtica e Hidrulica: Es un sistema en el cual se genera,

transmite y controla la aplicacin de potencia a travs del aire comprimido y/o la circulacin de
aceite en un circuito.

Leyes fsicas relativas a los fluidos: Hay infinidad de leyes fsicas relativas al comportamiento de
los fluidos, muchas de ellas son utilizadas con propsitos cientficos o de experimentacin, aqu se
limitar el estudio a aquellas que tienen aplicacin prctica en nuestro trabajo.

Ley de Pascal: La ley ms elemental de la fsica referida a la hidrulica y neumtica fue

descubierta y formulada por Blas Pascal en 1653 y denominada Ley de Pascal, que dice: "La presin
existente en un lquido confinado acta igualmente en todas direcciones, y lo hace formando
ngulos rectos con la superficie del recipiente". La ley de Pascal se ilustra en la figura 2. El fluido
confinado en la seccin de una tubera ejerce igual fuerza en todas direcciones, y
perpendicularmente a las paredes.

Figura 2.

Cmara de compactacin
Este es el nombre que se le dar en lo sucesivo, a la estructura que forma parte de la mquina
compactadora de latas de aluminio, y en la cual se realiza un proceso de aplastado de un grupo de
latas, gracias a la accin de un cilindro neumtico.
En esta estructura las latas compactadas toman la forma de la cmara, por lo cual esta debe ser
dimensionada de manera tal que el producto final cumpla con las caractersticas deseadas.

IDENTIFICACIN DE ELEMENTOS TERICOS:

1. Acumulacin de latas en su tamao original en las aulas de fsica, qumica y biologa que a
su vez se convierten en un refugio para insectos y alimaas.
2. Debido al gran volumen y a la poca disposicin de espacio para albergar el material
recolectado, surge la idea de un proyecto para minimizar el volumen elevado del
material recolectado.

DESCRIPCIN DEL COMPACTADOR IAM

El compactador IAM est confeccionado con materiales reutilizados.

Un pistn neumtico/hidrulico utilizado en maquinarias agrcolas.
Un cilindro utilizado en ejes de mando en los automviles.
La base soporte de las piezas es de MDF(madera comprimida) reutilizado.
El interruptor neumtico utilizado es del sistema de frenos (machine brake) de un bus
descartado.
 Equipo de suministro(aire a presin) consta de un compresor de refrigeradora.
Depsito de aire comprimido, es un tanque, pulmn de frenos, utilizado en autobuses.

El compactador es un equipo mecnico compuesto por los elementos anteriormente descritos.

En este equipo se distingue obviamente el pistn neumtico y el compresor, por sus
dimensiones y funciones.
El compresor est ajustado para una presin mxima de aproximadamente 9,0 kg/cm 2 .
Para su correcta utilizacin se ha colocado el pistn debidamente anclado a un sobre de
madera(MDF), el compresor a un costado, no tan alejado, y debidamente conectado a una
alimentacin de energa elctrica; quien lo manipule deber tomar las precauciones
elementales ante equipos de fuerza.
El pistn neumtico recibe aire a presin (5,62 kg/cm 2) desde el compresor, es accionado
mediante un interruptor para que mueva ste y compacte las latas.
El compresor tiene un reloj sealador de presin, para su control, tambin posee una vlvula de
escape o de seguridad para el sobrellenado que se acciona a 8,78 kg/cm 2.
En periodos determinados el compresor arrancar y parar para mantener la presin necesaria
para el trabajo.
El operador deber colocar la lata, accionar el interruptor, la lata compactada caer en un
recipiente para tal fin; el proceso se repite una y otra vez. Ser necesario revisar en ciertos
periodos la presin del compresor pues sta es vital para el funcionamiento del pistn.

Seguridad

Equipos de proteccin personal: gafas, camisa manga corta o sweter manga corta
(metidas por dentro del pantaln)
Verificacin de energa
Operacin de mantenimiento general
Limpieza
Inspeccin de las conexiones o acoples
Acopio de los insumos
Almacenamiento del compactado
Ergonoma
Posicin de operaciones
Colocacin de la lata
Operacin del interruptor (encendido y apagado)
Verificacin del compresor (lectura del manmetro, encendido y apagado)
PROCEDIMIENTO DE LA COMPACTACION DE LATAS DE ALUMINIO:

Tiempo Accin
Se introduce una lata de aluminio en la cmara de compactacin*.
00:04 *(Cilindro seccionado, acoplado a un pistn neumtico que es movido por un
compresor y accionado por una vlvula manual.)

Se acciona, la vlvula manual.

00:02 (Deja pasar el aire comprimido del compresor al mecanismo que a su vez
mueve el pistn y comprime la lata con una fuerza de 5,62 kg/cm 2 )(kilogramos
por centmetro cuadrado)

La lata reducida a aproximadamente 30% de su tamao original, cae a

00:01 travs del espacio para tal fin.

VENTAJAS DEL COMPACTADOR IAM CON RESPECTO A LOS EXISTENTES.

Un 80% de los elementos que lo constituyen son reutilizados.

El equipo de suministro de aire comprimido est fabricado en su gran mayora con
elementos reutilizados.
No es necesario usar equipos o herramientas sofisticados para su elaboracin.
El manejo del equipo es simple, as como su mantenimiento.

HIPTESIS

HA. El uso de uncompactador IAM de latas reduce hasta un 30% la utilizacin del espacio
ocupado por el material recolectado.
H0. El uso de un compactador IAM de latas no logra reducir hasta un 80% la utilizacin del
espacio ocupado por el material recolectado.

VARIABLE DEPENDIENTE:

Condicin existente que comprende eventos y situaciones como: reas, dimensiones, volumen,
tiempo, temperatura y otras derivadas del comportamiento humano.

El espacio ocupado por las latas en el saln de Qumica, Fsica y Biologa.

 El tamao de las latas
El volumen de las latas
El peso de las latas
El transporte y manejo de las latas
La temperatura ambiente
La temperatura de las latas

VARIABLE INDEPENDIENTE:

Condiciones que se generan con el proceso.

Cantidad de latas compactadas

Volumen de latas compactadas
rea de depsito de latas compactadas

METODOLOGA

1. Se investig tipos de mecanismos para minimizar el volumen de latas de aluminio

acumuladas.
2. Del resumen de lo investigado, mquinas compactadoras (web), se realiz un diagrama
esquemtico.
3. Se determin un diseo simple examinando los recursos disponibles en el IAM
4. Listamos el material y equipo a utilizar.
5. Verificamos el material y equipo existente en los talleres.
6. Limpiamos, pintamos y probamos individualmente el funcionamiento del equipo y de los
materiales.
7. Se instalaron y acoplaron las partes del mecanismo.
8. Se realizaron ensayos de funcionamiento.

MATERIALES

Manmetro Circuito elctrico Tornillos

Compresor Mangueras o tuberas Computadora
Vlvulas de descarga Filtros Recursos de Internet
Cilindros Pistn Neumtico
DISCUSIN

Se discute entre los estudiantes y profesores:

1. El beneficio y la factibilidad del proyecto.

2. La confiabilidad de los elementos reciclados utilizados en el proyecto.
3. La participacin de estudiantes y horarios de trabajo en el diseo y construccin de la
mquina compactadora de latas de aluminio.
4. El tipo de observacin, recoleccin de los datos y resultados en pruebas.

Interpretacin y Aplicacin de los Resultados

Los elementos reciclados utilizados en la mquina compactadora nos proveen un bajo costo
econmico y una gran confiabilidad al momento de realizar trabajo (funcionamiento) y un
acoplamiento ms rpido de las partes utilizadas.

La compactacin de los elementos a tratar es de un 80% de reduccin de su tamao original

donde se corrobora la funcionabilidad de manera eficiente en la aplicacin de la mquina
compactadora de latas de aluminio.

Observacin: El compresor casero es parte de la mquina compactadora.

CONCLUSIONES

En el desarrollo del proyecto aplicamos conocimiento de presiones neumticas (presin

de aire) destacando su aplicacin prctica.
Para la sustentacin terica del proyecto se requiri de la aplicacin de relaciones
Fsicas y Matemticas.
Para la correcta unin de bases, equipos y otros elementos aplicamos el uso de la
soldadura, utilizando las tecnologas de soldadura de arco y gas demostrando su
versatilidad en la unin de elementos metlicos.
Como fuerza generadora utilizamos conocimientos bsicos del compresor de un
refrigerador comn para su debida adaptacin al proyecto del compresor de aire
casero, resultando en la aplicacin de conocimientos de refrigeracin y electricidad.
RECOMENDACIONES

1. Establecer una gua metodolgica para este tipo de proyecto dentro del plantel.
2. Se exhorta que todos los planteles educativos participen de una manera activa de los
proyectos.
3. Involucrar a la comunidad educativa como un ente de apoyo tanto para el plantel como para
los estudiantes.
4. Disponer de un recurso econmico estable para este tipo de actividades.
5. Facilitar a los colaboradores la logstica necesaria para realizar este tipo de actividades.

FUENTES DE CONSULTA

http://www.youtube.com/watch?v=iOlH7yn7wPo

http://www.youtube.com/watch?v=cACK8vWm_3Q

www.arbolesymedioambiente.es/latas.html

hogar.comohacerpara.com/.../reciclaje-de-latas-de-aluminio.htm...

http://aluminio.org/?p=803

http://aluminio.org/?p=1097

http://saber.ucv.ve/jspui/bitstream/123456789/611/1/Melvin%20Vera%20Melvin
%20Cetrangolo.pdf

http://www.anam.gob.pa/index.php?catid=106:informacion&id=2037:guia-de-
reciclaje&option=com_content&view=article

http://www.aluminio.org/files/taller_alumnes.pdf

Grficos: Prof. Simn E. Tun G.

Instituto de Artes Mecnicas
Bitcora

Compactador de latas de aluminio

Lunes 25 de junio de 2013

Siendo las 8:45 a.m. se inicia reunin citada por los profesores ngela Gonzlez (Qumica),
Vernica Castro (Ciencias Naturales), Carlos Gonzlez(Automecnica)
Se explican los detalles de nota recibida en donde se pide participar con un proyecto cientfico.
Se exponen algunas ideas.
El profesor Carlos Gonzlez expone sobre el proyecto de un compactador de latas de aluminio,
tomando en cuenta que existen los recursos fsicos y mecnicos en el instituto.

De la reunin surge la idea de desarrollar el proyecto en mencin, para lo cual se designa al

profesor Carlos Gonzlez y Luis Visuetti asesores de los estudiantes para tal fin.

Martes 26 de junio
Reunin con los grupos del XIIC, D (Automecnica)
Se plantea el proyecto, los grupos aprueban el mismo por unanimidad.
Se realiza un bosquejo del proyecto y se hace una lista preliminar de las posibles partes.
Se discute acerca de la fuente de poder.
Se determina que la fuente de poder ser aire comprimido; creado para tal fin con un
compresor de refrigeradora.

Mircoles 27 de junio
Se designa, como responsables del proyecto a los estudiantes:
Juan Castillo
Richard Rodrguez
Jorge Agrazal
Juan Medina,
Se recopilan entre los diferentes talleres del instituto, las partes del proyecto.

Jueves 28 de junio
Se solicita la colaboracin del profesor simn Tun para la realizacin del bosquejo grfico del
proyecto.
Se disea la cmara de compactacin.
Se renen los profesores asesores con las profesoras de qumica y ciencias naturales para
solventar inconvenientes en la consecucin de recursos para el proyecto, asistencia tcnica y
otros.
Se solicita apoyo a la direccin del plantel.
Lunes 1 de julio
Los estudiantes asignados al proyecto presentan informacin recopilada en libros, revistas e
internet para sustentar el proyecto.
Los estudiantes inician la descripcin terica del proyecto.
Realizan un prototipo del proyecto.
Se construye la cmara de compactacin en el taller de soldadura.

Martes 2 de julio
Se seleccionan materiales reciclados principalmente, para armar algunas partes del proyecto.
Se disea la fuente de poder.(compresor)
Se revisa el diseo y se discute acerca de las mnimas y mximas exigencias del circuito de
fuerza.
Se revisan las sustentaciones tericas con el apoyo de los profesores de qumica y ciencias
naturales.

F= Ma (Fuerza-Newton= Masa-Kg*Aceleracin m/seg2)

Mircoles 3 de julio
En el taller de automecnica se armael compresor con partes de un refrigerador usado, un
tanque (pulmn de sistema de frenos), manmetro del taller, vlvula de seguridad, filtro y
dispositivos elctricos.
Se realizaron las pruebas de presin al compresor; funcion eficientemente.

Viernes 5 de julio
Se determina el circuito de aire a presin y las partes necesarias.
Interruptor de la lnea
Filtro secador
Manqueras
Acoples
Distribuidor
Martes 9 de julio
Estudiantes y profesores ensamblan las partes del circuito de aire comprimido al compresor.
Se realizan pruebas de compresin con el pistn neumtico.
Se determina que el pistn neumtico deber tener una Fuerza de aproximadamente 80 psi
para vencer la resistencia de las latas de aluminio.

Jueves 11 de julio
Los estudiantes en conjunto con los profesores asesores realizan ensayos de compactacin.
Se determina que la lnea de aires comprimido tiene alguna fuga.
Se revisa la lnea y se ajustan los acoples.
Se realizan ensayos de compactacin sobre una mesa de taller.
De los ensayos se determina que es necesario ajustar los acoples a la lnea de aire
comprimido.
Lunes 15 de julio
Estudiantes y profesores arman el compactador con todas sus partes.
Los estudiantes terminan el 90% del desarrollo terico del proyecto; falta incluir an algunas
observaciones y las conclusiones.

Martes 16 de julio
Se realizan pruebas con el pistn y la cmara de compactacin.
La lnea de aire comprimido sigue presentando fuga.
Se revisan y rectifican todos los acoples de la lnea de aire comprimido.

Mircoles 17 de julio
Se realizan pruebas con el proyecto totalmente ensamblado para verificar el funcionamiento.
El pistn neumtico no consigue la fuerza que se describi en la teora.
Se realizan tres ensayos mas.
No se consiguen los resultados esperados.
Se determina cambiar el pistn por otro de mayores dimensiones.

Jueves 18 de julio
Se consigue un pistn de mayor dimensin.
Estudiantes y profesores trabajan en el nuevo acople de las partes del pistn con la cmara de
compactacin.
El compresor tiene algunas dificultades de funcionamiento

Viernes 19 de julio
Se termina de ensamblar las partes al nuevo pistn.
Se realizan pruebas de compactacin. Resultan exitosas.
Estudiantes y profesores ensamblan todas las partes y revisan los acoples.
Se da visto bueno al proyecto.

Lunes 22 de julio
Estudiantes y profesores realizan pruebas al compactador.
Se preparan para el traslado del proyecto.