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o fte contemporaine

collection pierre -~ves artaud

pierre-yves artaud

HARMONIQUES
cahier d'exercices sur les partiels d'un son

EDITIONS MUSICALES TRANSATLANTIQUES - Paris


cahier I cahier II
1re approche technique et application musicale

Exercices systmatiques sur les gammes chromatiques, arpges,


partiels page 1 etc., d'une difficult plus leve, complts par quelques tudes.
Pourquoi travailler les partiels page 2
Remarque importante page 2
Mthode de travail page 3
Notations page 3
Exercice 1 page 4
lA page 5
lB page 6
Exercice 2 page 7 '
Exercice 3 page 8 cahier III
Exercice 4 page 9
Exercice 5 page 12
Applications page 13 Applications polyphoniques des partiels.

@ 1984 by EDITIONS MUSICALES TRANSATLANTIQUES


50 rue Joseph oe Mai st re 75018 PARIS
HARMONIQUES 1 PARTIELS

Un tuyau de flte permet de produire la suite des harmoniques naturelles d'un son, par une simple modi-
fication de la pression des lvres, donc de la colonne d'air, sans changer le doigt.

Exemple: 0 0 0
0 -Q-
0 -e- ..D..
0 -Q-
-Q-
0 -Q.
Q

\)
<:/]
{) Cependant, une analyse de ces sons met en vidence que si les notes ainsi obtenues suivent bien au dpart les
sons harmoniques, la justesse en devient de plus en plus discutable plus on arrive dans l'aigu.
\[)
'
De plus, les harmoniques sont des sons physiquement purs, alors que dans ce cas on retrouve la structure
,.\? complexe d'un son ordinaire.

Il y a en effet une erreur de langage de la part des musiciens qui ne devraient pas parler d'harmoniques, mais
de partiels, c'est--dire de rgimes de vibrations du tuyau.

Le vocable d'harmoniques ne sera pas conserv dans ces cahiers, l'habitude ancestrale ne correspondant pas
une ralit acoustique.
POURQUOI TRAVAILLER
LES PARTIELS ?

IMPORTANT

Ce travail prsente plusieurs intrts :

l) Il renforce la musculature des lvres.


TOUJOURS TRAVAILLER SOUPLEMENT

2) C'est un excellent exercice pour le contrle du registre aigu.

Il
3) C 'est une remarquable mthode pour approfondir la connais- 1) Ne jamais travailler jusqu' la fatigue musculaire .
sance de l'embouchure, donc pour largir sa palette sonore,
aussi bien en nuances qu 'en couleurs.
2) Faire des pauses autant que ncessaire.

4) Il constitue une bonne approche des sons multiphoniques qui


demandent pour la plupart un trs grand contrle de la posi- 3) Jouer avec un bon appui de souffle (travail du diaphragme), les lvres
tion d'embouchure. jamais contractes : pression n'est pas synonyme de crispation !

5) C ' est aussi un trs bon travail pour l'oreille ! 4) Ne jamais forcer vers l' aigu. Il ne faut arriver que progressivement aux
En effet, on ne peut obtenir un rsultat satisfaisant que si l'on plus hautes notes, surtout ne jamais forcer . Eventuellement, certa ins exer-
ENTEND PARFAITEM E NT ce que l'on cherche obtenir, la cices peuvent et doivent tre travaills partiellement jusqu' l'obtention
relation pression des lvres 1 doigts tant modifie . d'une musc ulatu re suffisante pour les jouer entirement.

"-
METHODE DE TRAVAIL NOTATIONS
t er cas

1) Tous les exercices doivent tre travaills trs lentement,


comme des exercices de sonorit, mais aussi des vites-
ses assez rapides pour obtenir une bonne virtuosit :
Partiels
Doigt
20 ~ 0 (ou ) ~ 200 produits
(on ne joue
(simple ou
pas cette note)
multiphonique)
a) lentement
Prendre son temps entre chaque note, bien respirer
avant d'attaquer avec prcision le son suivant.
Contrler sans cesse :
- la couleur bien timbre du son,
- sa justesse (se rfrer la note tmoin),
- la nettet de l'attaque.

b) rapidemen'
On peut adapter tous les coups de lange et articulations
habituels :

1 11 11 1 11
TTTT....__.
DJJ rrn rrn rrn
'--"'..._.........__.,.........,
etc ...

T K T K

c) dans tous les cas Dans ce cas , on entend les 2 notes crites :
- Garder la mme nuance pour tout l'exercice, l'aigu - le <> , basse du multiphonique, et qui sert ga lement
ne doit pas tre plus fort que le reste. produire la seconde note e
qui est un partiel de
- Travailler dans les nuances suivantes uniquement : cette note basse.
P ~ mf

-3-
I
,..
0 - 4 5" mimmum
. . -
4

- 1" Cca

'
note rfrence

la note r
et l'h ~e erence
armomq
avoir la c ule doivent
plus ou eur la
proche possible.

' ' e
~

travailler
p p .... p l'harmonique
u mquement
. n'es t jamais
dans ces
mp .... mp ~ mp
plus forte que
nuances
... 11ff ... mf la rT
e erence

-4-
sur les octaves EXERCICE lA

CD u
' 0
u
' ()
#n
' 0
#n ' #n
#~

' 0
' 0 ' 0
' ~~
~ ~ ~
-~ -~
#~

ensuite, les octa ves sont thoriques (do igts ide ntiqu es). O n
reprend d onc l' exercice sur le r4 d e la 3e octave de la fl te

#n ' 0~ ' '


0

0 .n. ' 0
_o. ' .n.
0
#n ' #n. ~ ~

#0

' 0
' #n. ' 0
#n '#n. @ ' 0
'
.nJ _o. .n.
#~
~ ~

""
~

~ 1, ,
i

l'extrme aigu est trs difficile. A ne j o uer qu 'une fois bien


familia ris avec ces techniques
j
0
.a. @#n ' #n ' #.a.
0

@ #~ ' #~ ' #~ @
0
_o_ ' .0.. '
#-o- v #~

..SuR. o c rA 1/E
- 5-
EXERCICE lB
sur les douzimes

0
D ' 0
D ' D #D ' #D ' #D
CD #+
+

- - '
0
' ~

0 #~ ' 0
#~

#o
'#~


.n. '
0
.n. ' .n.
- -'- ' 0

0
#- '
0
#~ ' #~

~' - 0
~
'

#.n. '
0
#.n. ' #.n. ~
' ~
' ~

@)
0
.n. '
0
.n. ' .n. #.n. ' #~ ' #.n.
@

@
- ' ~
0
' ~

@
#- '
0
#- ' #~

.n. ' n0 ' n #n ' #g_ ' #~


@) @

- 6-
EXERCICE 2
Le partiel doit tre de nuance infrieure ou au maximum gale la rfrence.

Peut t re travaill des faons suivantes :


0 4 5"
- 1" Cca

' ' '


0
~ ' OlJ 7
1
z~
0
'
.
1
r:.
1
/~
0

'
~ (+) ~ (+) ~ (+) ~ (+)

e = de 100 200

~
staccato
0 0
0
-
0 ...
1

. . (+) . . (+) . . <> (+)


ou+ -....__:..... --
... (+)

nuance de la rfrence P ~ f

travailler sur :

- 7-
EXERCICE 3
A travailler de la mme faon que le numro II

nuances : p ~ ~ (pour toute une ligne)

sans crescendo sur les aigus !

0
0
0
~
~7! .n 17~ 0
~
0
0
~ ~
0 ~ ~ 0
0 0 0 0

.Q. .Q.

i i
;(\ 0
#~ #!
0
#~ #~
0
0
~
#! #~
0

#! #~ 0
#n #n
~ #~ h l~

~~l ~~
.......
--.... Q
0
.n
0
n. 0
n. 0
0 -0- 0
~

0 0
xn. xn.

1
entre crochets : notes
difficiles que l'on
peut sauter

-8-
EXERCICE 4
Dans cet exercice, rechercher bien timbrer chaque partiel.

Bien vrifier la justesse chaque changement de doigt !

TRAVAILLER DES 2 FAONS SUIVANTES :

1)
0 4 5"

' - 1" Cca

' 0
~ ' ~
0
' ~
0
'

2) 0 = 2 3"

0 0 0
~ ~ -e-

NUANCES

Conserver la mme nuance pour toute la ligne

-9-
.. voit.. 2.AN5 Qug 4 DURE! .i 2-1 h. 45
CET EXEfJ..t:E N 'Sr J>A.S 6EII/ E!x.CUT
Je M'EN6A6-E OANS lA L&ioN t~AHG-R~J

0 0 0
-e. ~ ~ ~

CD

#-e. #~ #! #! #~
#n #u
#
0 0 0
.D. .D. .D. .D.
2..'1 H.t,s ...

#n #~ #~ #~ #.o.
0If
#~
#<>
#~

0 - 0
~
0
-9-
- -
0 0 0
-9-
- ULLEZ. Hof>i ..Tul>ONNER.AS
MA F're . lA t.Roix R.ou6tf
- "[ \);}/__
0 0 0 0 0
.D. n n n .D. n .D.

-10-
#n #~ #~ #~ #~ #~ #.o.
0 ~
#o 0
#a ~

0 0 0 0 0 0 0 0 0
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

......

C. iN() ANS PLUS AR.D ... 0 0 0


#~ #~ #~ #~
CHER ~OWS I'E:uR...
'J)c'ER.~E 'IVES AR.TAUl> 1
j ~uS tLA i f<t;,N TAHt'ri
.lE VoS Si &fJALE t;XJE l'Ai
'LAR~i lA PAI.nl'E SoN~
DE MON iN5TI?VMNTAVC. 0 0 0 0 0 0 0
n .n. .n. n n .n. .n. .n.
LES PAR'TiE'L5, SVR.TroT ~~
11
TlENS,Voil btJ.EDUI>iN''
ME~(.( 'louS t=:r AliX
~DiTio~.J.S AAAISATl.ANTitflltS !


Les n~ 10 et Il particulirem ent difficiles peuve nt t re sauts .
Les flt es avec pa tte de si peuvent ra jouter le si grave a u milieu des
numros 4, 7 et I l .

. .. . .. .'.. ..
- 11 -
EXERCICE 5

0 0

<+> (+) ~

0 0
0 -9-
-9-
~

(40) -e. (+) -9- (+)


0
~~ .D.

-e. <+ > -9- (+) -9-

~~

(+)
0
-9-

(+) (+)
-
0

0
-9- 0

(+) ... -e.

1\ travailler sur :
0

- Il
' ...
1)

(+) #+ 0 #o

-12 -
APPLICATIONS
Certains grands intervalles (ou notes dlicates attaquer dans l'aigu) peuvent tre travaills
avec cette mthode ce qui facilite ensuite l'excution par les doigts normaux.

ex. :

W.A. MOZART, andante en ut, mesure n o 30

18" 20"


ff =====- .PP-= ff

18" 20"

f :::==-- .PP-===:: ff
..
a nen

Betsy JOLAS, EPISODE (EFM) dbut

MUSIC lM PRIM BON DOUFLE 91000 EVRY Tl. : 077.78.39

-13-
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LA FLUTE CONTEMPORAINE ,..__
""
Collection dirige par P.-Y. ARTAUD u
u..

""
1-

AITKEN Robert ICICLE pour flte seule (3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __


AMY Gilbert TROIS ETUDES pour flte seule (4)
ARTAUD P.-Y. 4 EXERCICES POUR LA RESPIRATION CIRCULAIRE
. .
_
BALLIF Claude CHANT DE L'INNOCENT pour flte seule (2) ..,.,.
l"'t.

BENEY Alain CIRCONVOLUTIONS pour flte seule (~/3f .(


BOSSEUR J .-Y. L'ACCENT ET L'ECART 1 ou 4 fltes~
BOUCOURECHLIEV Andr ULYSSE pour flte et percssion (ou 2 fltes) ~
BROUWER Leo LA REGION MAS TRANSPARENTE p~.ri~:flQ~i ~t piano ,;-
-
DIEDERICHS Yann FELS pour flte seule (1) - - - - - - - - - - - -
DUBROWAI L. Duo pour 2 fltes - - - - - - - - - - - - - - - -
FRANOIS Renaud ECOUTES pour flte seule (3) _ _ _ _ _ _ _ _ __
GARClN Grard DIVERTISSEMENT pour flte et piano (3)
JOLIVET Andr Petite suite pour flte, alto et harpe _ __ _ __ _ _ __
HUBER Klaus OISEAUX D'ARGENT Pour 1,2 ou 3 fltes (2/ 3) _ _ _ _ _
LEJET.Edit EMERAUDE ET RUBIS pour 2 fltes _ __ _ _ _ _ _ __
PABLO Luis de LERRO pour flte seule (5) _ _ _ _ __ __ _ _ _ _
PAPINEAU COUTURE J. J'AIME LES TIERCES MINEURES pour flte seule
(3) _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _

PASQUET Y.-M. LAMES pour flte seule (4) - - -- -- - - - - - -


PIECHOWSKA Alina AURA pour flte et piano (3)
SARY Laszlo VOlCES pour 2 fltes
SCHWARTZ F. ERGO SUM pour flte et bande magntique (4) _ _ _ __
TAIRA.Y . CADENZA 1 pour flte seule (3) - - - - - -- - - - - -
TIENSUU J. CADENZA ET OUVERTURE pour flte et clavecin
TREMBLAY G. LE SIFFLEMENT DES VENTS PORTEURS DE L'AMOUR
pour flte et percussion (4) ..
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d
1 os. v;
1our flte et percussion (4)
PRESENT 1 PRESENT DA Y FLUTES,
~-rres (co-dition avec les Editions JOBERT)

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