Fundacin Educacional Beln Educa

Colegio Cardenal Carlos Oviedo Cavada

Agua Santa 2800, Maip, Regin Metropolitana

Santiago, 03 de Marzo, 2017.

INFORME PSICOMTRICO
I. IDENTIFICACIN

Nombre :Nicols Hans Rivera Cortez

Edad :11 aos 11 meses 19 das

Fecha de Nacimiento :29-04-2005

Curso :5 Bsico A
Colegio :Colegio Cardenal Carlos Oviedo Cavada
Evaluado por :Daro Brizuela Cdiz
Fecha prxima Re-evaluacin : Marzo 2018

II. MOTIVO DE LA EVALUACION

Evacuacin de funcionamiento cognitivo a partir de lo dispuesto por el decreto de ley n170

II. PRUEBAS APLICADAS

- Escala de Wechsler de inteligencia para nios, III edicin (WISC - III) adaptacin y estandarizacin
Chilena por CEDETI-UC.

III. CONDUCTA OBSERVADA

El Alumno se mostr tranquilo e interesado por la actividad durante el transcurso del test .Su
estado afectivo fue estable con tendencia a presentar estados de humor positivo.
El estudiante manifiesta conducta ejecutiva y colaboradora, entregando respuestas que tendieron a
la homogeneidad en ambas escalas, adems en ocasiones menciona sentirse aburrido y se muestra
inquieto en relacin al trmino de las actividades. A modo general, se puede mencionar que se
evidenci un nivel de concentracin y motivacin adecuados al contexto de evaluacin y a la
realizacin de las sub-pruebas del test.

IV. RESULTADOS
1. Funcionamiento cognitivo
De acuerdo a los resultados de la evaluacin, se puede mencionar que el alumno presenta
un CIV; 80 (Coeficiente intelectual verbal) Normal Lento y un CIE; 78 (coeficiente intelectual
de ejecucin) en rango Limtrofe. Mediante la aplicacin de la prueba, se infiere el resultado
CIT; 78 Limtrofe del coeficiente intelectual general.
Se evidencian ciertas dificultades en escala verbal, habilidades semnticas y dominio de informacin
de uso comn. Alumno no mantiene ajuste en relacin al dominio de vocabulario de uso comn
acorde a su edad.
Por otra parte se evidencian ciertas dificultades en la habilidad de identificacin de objetos y
utensilios familiares y el aislamiento de los aspectos esenciales de los no esenciales, la capacidad
para analizar, sintetizar y organizar rompecabezas.

V. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
De acuerdo a los resultados entregados por la evaluacin y a las disposiciones entregadas
en el decreto de ley n170, Nicols Rivera Cortez presentara diagnostico de Funcionamiento
intelectual Limtrofe acorde a su edad y desarrollo evolutivo.

Se sugiere desarrollar avance pedaggico general, dado ciertas dificultades de desarrollo semntico
lingstico, viso-espaciales y senso-perceptivas acorde al ciclo evolutivo.

Daro Esteban Brizuela Cdiz

18.336.687-4
Psiclogo Programa de Integracin Escolar
Registro SECREDUC N 172474
Fono +56942541853
Correo electrnico: dario.brizuela@beleneduca.cl