USO DE LOS SERVICIOS DE LAS REDES SOCIALES Y LAS COMPETENCIAS

INFORMACIONALES

(USE OF THE SERVICES OF THE NETWORKS AND INFORMATIONAL

SKILLS)

Reyes, Erik
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacn, URBE, Venezuela
napeseyer@hotmail.com

RESUMEN

La presente investigacin tuvo como propsito analizar la relacin entre el

uso de los servicios de las redes sociales y las competencias informacionales en
las estudiantes 10 y 11 de las instituciones de educacin media del municipio de
Soledad, Departamento Atlntico. Colombia; Institucin Educativa Comercial
Nuestra Seora de las Misericordias y el Politcnico de Soledad. Para efecto de la
investigacin se realizo contraste con las teoras propuestas por De Haro (2010),
Garca (2009), Uribe-Tirado (2010) Manuel (2010),De Pablos (2010), Gonzlez
frea (2010), entre otros. Para ello se desarroll un estudio de tipo no experimental,
correlacional, descriptiva y de campo. La poblacin estuvo conformada por 608
estudiantes de ambas instituciones, cuya muestra fue de 86, la cual segn
Chvez (2001) se distribuy de la siguiente manera; para la Misericordia 44
estudiantes y para el Politcnico 42. En la recoleccin de la informacin se emple
la tcnica de observacin por encuesta a travs de un instrumento, previamente
validado con 36 Item y desarrollado a travs de la escala de Likert, con una
confiabilidad del 0,91 para medir el nivel de las competencias informacionales y el
uso de los servicios de las redes sociales. El anlisis de los datos recogidos en las
encuesta, fueron realizados mediante la aplicacin de estadstica descriptiva,
Clculo y anlisis de frecuencias y medias. Estos resultados fueron contrastados
con el baremo elaborado para tal fin, de igual modo se realizaron pruebas
Correlacin de Pearson con el fin de precisar la relacin y el grado de
dependencia entre las dos variables. Los resultados obtenidos evidencian que si
existe una correlacin directamente proporcional positiva de 0,334 entre las dos
variables y que para lograr mejores resultados se debe poner en prctica ciertos
lineamientos descritos en la investigacin.

Palabras clave: Competencias Informacionales Uso de Servicios Redes Sociales

 ABSTRACT

This research aims to analyze the relationship between the use of social
networking services and information skills in students 10 and 11 of the
institutions of secondary education in the municipality of Soledad, Atlntico
Department. Colombia; Commercial Educational Institution Our Lady of Mercy and
the Polytechnic of Soledad. For purposes of research contrast with the theories
proposed by De Haro (2010), Garcia (2009), Uribe-Shot (2010) Manuel (2010), De
Pablos (2010), Gonzalez frizzle (2010), among others was conducted. To do a
study of non-experimental, correlational, descriptive and field type it was
developed. The population consisted of 608 students of both institutions, whose
sample was 86, which according to Chavez (2001) was distributed as follows;
Mercy 44 for students and Polytechnic 42. The data collection technique was used
for observation through a survey instrument previously validated with Item 36 and
developed through the Likert scale, with reliability 0.91 to measure the level of
information literacy and the use of social networking services. The analysis of data
collected in the survey, were conducted using the descriptive de statistical
application, calculation and analysis of midrange. These results were compared
with the scale developed for this purpose, just as Pearson correlation tests were
conducted in order to clarify the relationship and the degree of dependence
between two variables. The results show that if there is a positive direct correlation
of 0.334 between the two variables and for best results should implement certain
guidelines described in the investigation.

Keywords: Information Literacy Development, Use, Social Networking Services.

INTRODUCCIN

En los ltimos aos, la tecnologa ha avanzado a pasos agigantados y ha

originado cambios en la forma de comunicarnos y de relacionarnos. Estos cambio
han permitido investigar la correlacin que existe entre el uso que ofrecen los
servicios de las redes sociales con respecto al desarrollo de las competencias
infoirmacionales en las estudiantes de educacin media del municipio de Soledad
Atlntico, en Colombia y el porqu ellas no respetan el derecho de autor y la
propiedad intelectual de los trabajos escritos realizados en clase.
 En este orden de ideas, la investigacin propuesta est encaminada a medir
la correlacin entre el uso de los servicios de las redes sociales y las
competencias informacionales en las estudiantes de educacin media de las
Institucin Educativa Comercial Nuestra Seora de las Misericordias y el
Politcnico de Soledad, Atlntico, Colombia.