ORGENES E HISTORIA DE LA COMUNICACIN

ORGENES:
La comunicacin humana, se origin a partir del momento en el cual el ser
humano en su lucha por la supervivencia se vio en la obligacin de transmitir a
quienes le rodeaban sus ideas, impresiones y sentimientos para lo cual se vali de
la mmica, los gritos, las exclamaciones lo que se consider como su lenguaje
biolgico.

HISTORIA:
La comunicacin a lo largo del tiempo ha ido evolucionando y mejorando para que
las personas tengan de una manera simple y fcil la informacin que requieren.
Para hacer balance de cmo se ha ido desarrollando a lo largo de la historia se
muestra a continuacin un pequeo resumen de los medios comunicativos
utilizados. Comenzamos con nuestros antepasados los cuales les bastaba con
una mueca, una sonrisa o un sonido de un animal para expresar sus sentimientos
o estados de nimo. Los Egipcios fueron los primeros que plasmaban sobre piedra
o pared mediante unas figuras llamadas jeroglficos las actividades que realizaban
para evitar que se les olvidara. Ellos fueron los primeros en introducir la escritura.

Los romanos en su caso utilizaban a personas para que

llevaran una noticia de un lugar a otro mientras que los
ndios americanos se bastantaban de fogatas para
identificar donde se encontraban o para comunicarse con
otra aldea. El tambor tambin era utilizado para este fin e
incluso para comunicarse con sus compatriotas en caso de
guerra. Los espejos tambin se usaban para cominicarse
entre personas utilizando este medio para reflejar la luz y conocer ubicacin del
individuo
En la evolucin de la comunicacin tambin encontramos el telgrafo que fue un
medio de comunicacin a distancia el cual se transmita los mensajes con un
cdigo llamado clave Morse. El primer mensaje, dio inicio a una nueva forma de
redes de comunicacin. El telgrafo fue uno de los mejores acontecimientos en
aquella poca a pesar de que fue sometido a muchos cambios que a diferencia del
original brindaba un mejor servicio.

El caso de las palomas mensajeras fueron utilizadas para

enviar mensajes de una ciudad a otra donde la paloma
llevaba la carta enredada en una de sus patas.
Tal fue la evolucin del telgrafo que se le dio paso al
telfono siendo hasta ahora una de las mejores
herramientas de la comunicacin ya que convierte el
habla en impulso que viaja por la lnea telefnica hasta llegar a su destino donde
es nuevamente transformado.

La Radio es uno de los sistemas de comunicacin que se ha

desarrollado de tal manera que han creado un medio bastante
agradable y creativo dentro de la comunidad por ser uno de los
mejores, ya que por este medio se pueden expresar muchas
cosas como arte, noticias, entre otros.

La televisin comenz siendo de blanco y negro evolucionando aos ms tarde a

televisin en color. Pero no slo se ha mejorado de la televisin el color sino que
se ha dejado atrs esas televisiones de tubo de imagen dando paso a las
televisiones planas como las LCD o Plasma, estas ltimas estn siendo
descatalogadas por su alta contaminacin al medio y por su alto consumo,
alrededor de un 30% ms que una televisin normal.
En cuanto a los ordenadores podemos decir que se
empez con grandes ordenadores que ocupaban
habitaciones inmensas dando paso a ordenadores que
slo ocupan un espacio mnimo en nuestras mesas de
estudio. Los ordenadores han hecho que la mayora de
las personas puedan acceder mediante internet a la informacin que ellos precisen
es decir, que puedan recibir, almacenar e incluso enviar informacin.

Por otro lado, encontramos el telfono mvil.

Esta mquina ha conseguido que en poco tiempo se
haya convertido en un aparato imprescindible en la vida
de las personas. Se ha pasado de aquellos telfonos
grandes slo capaces de llamar y mandar mensajes
cortos a los telfonos de pequeas dimensiones con
capacidad para enviar sms, mms, conexin a internet, videoconferencias, etc. en
estos das vivimos inmersos dentro del mundo de la telefona mvil. Nos queda
algo ms por conocer del telfono mvil? Qu ms funciones puede asumir este
aparato tan pequeo?

ORIGEN DEL LENGUAJE

Lenguaje: medio de comunicacin entre los seres humanos a travs de signos
orales y escritos que poseen un significado. En un sentido ms amplio, es
cualquier procedimiento que sirve para comunicarse.

Una de las mayores interrogantes que se plantean los que estudian temas
comunes a la lingstica es el origen del lenguaje humano. Hasta la fecha se han
sucedido distintas hiptesis que tratan de arrojar algo de luz a esta pregunta pero,
por desgracia, la respuesta definitiva an no ha sido hallada... En esta parte del
trabajo nos referiremos a las Teoras o Hiptesis que existen del origen del
Lenguaje de forma breve, para hacernos una idea ms global del tema.
 SOCIEDADES ORALES

Hasta el momento de la creacin de la escritura, exista la necesidad de

almacenar de alguna forma en la memoria colectiva e individual toda clase de
informacin (historias, nombres, mitos...). Para ello, se crearon mapas lingsticos
(rituales), entre los que se encuentran:

Las frmulas: Introduccin oral breve y acompaada de msica, a partir de la cual

se engancha una exposicin extensa de todo aquello que recuerda. Se utiliza en el
aprendizaje ya que resulta una frmula fcil y sencilla.
Los nombres de lugares y personas: Los nombres propios hacen referencia a
nombres de los diferentes canales y lugares, a pesar de ser limitados, son clave
para memorizar qu existe en el sitio mencionado.

La poesa: Histrica, religiosa, mitolgica, etc. suele ser musical, teniendo ritmos
muy definidos.

Las narraciones: Histricas, personales, introducciones a historias ms grandes

pero que contienen mucha informacin histrica.

Los repertorios legales o de otra ndole: Son las ms raras, escasas, ya que
ocupan mucha memoria.

DE LA COMUNICACIN ORAL A LA ESCRITURA

Existen en la actualidad, dos grandes teoras que intentan explicar cmo se dio el
paso de una sociedad oral a una sociedad escrita. La primera, denominada Teora
de la gran lnea divisoria, explica cmo las sociedades orales definen una
mentalidad diferente e inferior a las sociedades en las que la escritura es la
principal forma de comunicacin. De esta manera creen que con la invencin de la
escritura, la humanidad ha dado un gran salto cualitativo muy importante, al
dotarnos de procedimientos que son capaces de aumentar nuestras capacidades
cognitivas. Con la escritura nuestro pensamiento se vuelve ms reflexivo, ms
abstracto, ms complejo y estructurado, y por ello la escritura crea una sociedad
superior. La segunda teora, conocida como Teora de la continuidad niega la
superioridad de la escritura frente a la oralidad y defiende la idea de que ambos
tipos de comunicacin, oral y escrita, son medios lingsticos equivalentes. En
esencia, ambos derivados del lenguaje tienen funciones similares, sin embargo se
pueden especializar y por ello no existe una diferencia cognitiva.

ORIGEN DE LA ESCRITURA

La escritura ha sido la acompaante necesaria en un cambio profundo de la

sociedad como es el paso de la sociedad cazadora-recolectora a la sociedad
agricultora-ganadora. La aparicin de la escritura est ligada a la aparicin de la
divisin social. Es por ello, que las primeras escrituras aparecieron en los templos,
donde se localizaba la clase sacerdotal. Los sacerdotes se encargaban de
la contabilidad y la administracin de los impuestos, utilizando para ello unas
tablillas de arcilla, donde el nmero tena ms peso que la letra. Estas tablillas
suponen el origen de la escritura cuneiforme y las ms antiguas fueron
encontradas en el templo de Uruk. Sin la escritura, los sacerdotes no habran
podido establecer su situacin de privilegio y su papel organizador del pueblo. Con
este tipo de escritura se formalizan las divisiones sociales, por su funcin
sancionadora y normativa.
El origen de la escritura no se dio de forma sincrnica en el tiempo. Estuvo
localizada entre la revolucin neoltica y la revolucin urbana, donde conocemos 5
civilizaciones en las cuales se desarroll la escritura:
 Mesopotamia: Hace 5000 aos, escritura cuneiforme.
Egipto: Hace 4500 aos. Escritura jeroglfica.
El valle del ro Indo: Hace 4000 aos. Escritura jeroglfica.
Asia': Hace 3000 aos. Escritura ideogrfica.
Meso-americanas: Hace 1500 aos.

NACIMIENTO DEL ALFABETO

El alfabeto es un sistema de escritura que intenta representar cada fonema de una

lengua por medio de un signo discreto y diferenciado. Dado que el repertorio de
fonemas de una lengua contiene una cantidad relativamente limitada, segn cul
se considere -entre veinte y cuarenta, aproximadamente-, este sistema de
escritura es inmensamente econmico respecto de aquellos otros que lo
antecedieron o que conviven todava hoy con l. En las antpodas del
pictografismo y el ideografismo, que tienen como ventaja sobre aqul la posibilidad
de permitir la comprensin e intercomunicacin escrita entre hablantes de lenguas
diferentes, la economa mencionada, as como la claridad de las correspondencias
fonolgico-grficas (sobre todo en las lenguas que han elegido una representacin
escrita de carcter ms fonemtico que etimolgico), lo ha ido convirtiendo desde
sus orgenes en un medio privilegiado de comunicacin escrita que ha conocido
una expansin creciente, cada vez ms acelerada por los avances tecnolgicos y
las intercomunicaciones globales, pese a las naturales resistencias identitarias de
muchas culturas, grupos o estados.

Segn la opinin mayoritaria de diversos autores (Calvet 2001:241, Moorhouse

1961:33), no disponemos de ninguna prueba o indicio de que las apariciones
documentadas de los primeros sistemas de escritura, geogrfica y culturalmente
aislados (Mesopotamia, China, Amrica Central, etc.), tengan algn vnculo entre
s (aunque Ottholenghi 1984 intenta justificar a lo largo de todo su texto la visin
opuesta). Pero por el contrario, todos parecieran tener un origen comn:
pictogramas que enseguida adquieren valores fonticos, evolucionando de esta
manera hacia una escritura silbica y, por acrofona, hacia el alfabeto.

MODELOS DE COMUNICACIN

Tipos de Modelos
Existen diferentes modelos de comunicacin. Conoceremos 2 de ellos:

Modelo de Lasswell
Elaborado inicialmente en los aos treinta, public, en 1948, a travs de un
artculo titulado Estructura y funcin de la comunicacin de masas. Su autor,
Harold Dwight Lasswell, es considerado por muchos como uno de los padres
fundadores de los estudios sobre la comunicacin de masas. Sin embargo, las
primeras teora sobre los estudios de la comunicacin no fueron formuladas por
ningn estudioso de la comunicacin.

Modelo de Shannon
Tambin conocido como modelo de la teora de la informacin o teora matemtica
de la comunicacin, este modelo fue publicado en 1948 por Claude Elwood
Shannon (1916-?). Esta teora naci del clculo de las probabilidades,
las estadsticas y de la teora de los juegos de estrategia. Pero su modelo se
origina del mbito ms concreto de los trabajos de ingeniera de las
telecomunicaciones. Su centro de atencin es la transmisin eficaz de los
mensajes.
Aunque a este modelo se le llama modelo de Shannon, l no trabaj slo en esta
teora. Su maestro, Norbert Wiener (1894-1964), precursor de la ciberntica, ya
haba enfocado su estudios en saber bajo qu forma se poda prever el futuro de
un mensaje a partir de lo conocido sobre su desarrollo en el pasado.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN
Los elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son los siguientes:
Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una
mquina).
Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede ser
una mquina.
Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el
mensaje.
Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el
receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio
natural (aire, luz) como al medio tcnico empleado (imprenta, telegrafa, radio,
telfono, televisin, ordenador, etc.) y se perciben a travs de los sentidos del
receptor (odo, vista, tacto, olfato y gusto).
Mensaje: La propia informacin que el emisor transmite.
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el
hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa
medida.

TEORA DEL PROCESO DE COMUNICACIN

La teora de la comunicacin es un campo de la teora de la informacin que
estudia los procesos de la informacin y la comunicacin humana.
Las escuelas ms conocidas de la teora de la comunicacin son las siguientes:
Mecanicismo: Entiende la comunicacin como un perfecto transmisor mecnico de
un mensaje desde un emisor hasta un receptor.
Psicolgico: Considera a la comunicacin como el acto de enviar un mensaje a
un perceptor (llamado as porque considera al receptor como sujeto de la
comunicacin) y en el cual las sensaciones y las ideas de ambas partes influyen
considerablemente en el contenido del mensaje.
Construccionismo social: Este punto de vista, tambin llamado "interaccionismo
simblico", considera a la comunicacin como el producto de significados creativos
e interrelaciones compartidas.
Sistemtica: Considera a la comunicacin como un mensaje que pasa por un largo
y complejo proceso de transformaciones e interpretaciones desde que ocurre
hasta que llega a los perceptores.
Dichas teoras se estudian adems desde las siguientes perspectivas:
Ontologa: Pone la pregunta sobre el qu se comunica.
Epistemologa: Pone la pregunta sobre el cmo se comunica.

FUNCIONES DE LA COMUNICACIN
La comunicacin puede tener funciones como informar, persuadir, regular y
motivar, entre muchas otras. Las funciones ms bsicas son cuatro:
Informativa: Tiene que ver con la transmisin y recepcin de la informacin. A
travs de ella el receptor accede al caudal de la experiencia social e histrica.
Formativa: La formacin de hbitos, habilidad intelectual y convicciones. En esta
funcin el emisor influye en el estado mental interno del receptor aportando nueva
informacin.
Persuasiva: El emisor pretende modificar la conducta u opinin del receptor de
manera que coopere en determinado propsito.
Entretener: El emisor crea contenidos que el receptor disfruta.
Otras Funciones de la comunicacin dentro de un grupo o equipo:
Reguladora: El emisor pretende regular la conducta del receptor, por ejemplo en
una norma social determinada.
Control: El emisor pretende controlar el comportamiento del receptor, por ejemplo
estableciendo un sistema de premios y sanciones sociales.
Motivacin: El emisor pretende motivar al receptor en la realizacin de
determinados actos, por ejemplo el jefe dentro de una empresa.
Expresin emocional: La comunicacin se presenta como el medio para
expresar ideas, emociones, por ejemplo los empleados pueden comunicar lo que
piensan de su empresa.
Cooperacin: La comunicacin se constituye como una ayuda importante en la
solucin de problemas.
 AXIOMAS DE LA COMUNICACIN
Los axiomas de la comunicacin son cinco verdades establecidas en la
comunicacin humana.
El psiclogo Paul Watzlawick identific cinco axiomas en lo referente a la
comunicacin del ser humano y que se consideran evidentes:

Primer axioma: Es imposible no comunicarse.

En relacin al primer axioma de la comunicacin, un ejemplo puede ser un
encuentro entre dos personas en las que una de ellas transmite informacin de
forma verbal a la otra. Esta persona, puede permanecer en silencio, pero ese
silencio tambin est transmitiendo informacin, por lo que, desde el punto de
vista de Watzlawick es imposible no comunicarse.

Segundo axioma: Existe un nivel de contenido y un nivel de comunicacin.

Un ejemplo puede ser una conversacin en la que una persona pregunta: "Sabes
qu hora es?". A un nivel de contenido, parece claro que la persona est
preguntando por la informacin referida al tiempo en que se encuentran, pero en
un nivel de comunicacin esa persona puede estar transmitiendo ms informacin
como "Llegas tarde" o simplemente: "No s qu hora es y me gustaria que me
lo dijeras".

Tercer axioma: La naturaleza de una relacin se establece en funcin de la

puntuacin o gradacin que los participantes hagan de las secuencias
comunicacionales.
Consiste en la interpretacin de los mensajes intercambiados y cmo influyen en
la relacin comunicativa que se establece. En muchas ocasiones se considera que
una respuesta es consecuencia o efecto de una informacin anterior cuando el
proceso comunicativo forma parte de un sistema de retroalimentacin.

Cuarto axioma: Existen dos modalidades de comunicacin: digital y analgica.

En este caso, la comunicacin digital se corresponde con lo que se dice y la
comunicacin analgica hace referencia a cmo se dice.

Quinto axioma: La comunicacin puede ser simtrica y complementaria.

En la comunicacin simtrica existe cierta igualdad en el comportamiento. La
comunicacin complementaria se corresponde a un proceso comunicativo en el
que los participantes intercambian distintos tipos de comportamientos y su
conducta es, en esta relacin, complementaria. Puede ser de superioridad o de
inferioridad.