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Antecedentes:
La Escuela de Educacin Infantil Santa Teresa- Arco Iris cuenta entre sus objetivos el
estimular y fomentar el desarrollo del lenguaje desde la primera infancia. Igualmente
se propone ao tras ao fomentar la implicacin de todos los adultos que rodean al
nio en el desarrollo de sus capacidades, tanto fsicas como mentales y afectivas,
objetivo que comparte la Asociacin de Madres y Padres de Alumnos de este centro.
Inscritas en este marco de actuacin, en la pasada dcada tanto los profesionales que
trabajan en las aulas, como la AMPA y los tcnicos del equipo psicopedaggico han
llevado a cabo numerosas iniciativas que han incidido en estos campos, entre las que
destacaremos las que ms vinculacin tienen con el proyecto que nos ocupa. Son las
siguientes:
3.- El Equipo Psicopedaggico del Centro cuenta con una Logopeda entre sus
profesionales que atienden personalmente los casos de aquellos nios que cuentan
con especiales dificultades en cuento al desarrollo del lenguaje. As mismo, en
colaboracin con la Escuela de Padres de la AMPA, esta profesional ofrece
anualmente una charla a los padres y madres del centro, a los que tambin asesora
personalmente previa cita concertada.
4.- Desde hace cinco aos funciona en la Escuela una Biblioteca Infantil
compuesta por volmenes donados mayoritariamente por las familias usuarias del
centro. La AMPA ha conseguido tambin la implicacin de varias firmas editoriales que
han aportado gratuitamente algunos cuentos. El sistema de prstamo es la
autogestin, y la actividad diaria de la biblioteca es incesante. Cuenta ya con ms de
200 volmenes.
8.- Anualmente los alumnos ms mayores del centro (2-3 aos) visitan la
biblioteca municipal en compaa de sus tutoras y algunas madres, donde los
profesionales de este centro cultural les acercan a los libros, y donde disfrutan de una
cuentacuentos.
2.- Colaborar con la logopeda del equipo Psicopedaggico del centro para la
celebracin de varias charlas sobre el desarrollo del lenguaje en la primera infancia, y
el cuento como instrumento del desarrollo del lenguaje en esta misma etapa de la vida.
8.- Contactar con la autora del libro Aserrn, aserrn, Marta Bada, para
proponerle la posibilidad de ofrecer una charla sobre la tradicin oral infantil y su papel
en el desarrollo del lenguaje.