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HOJAS DE TRABAJO

I. ORIGENES DEL HOMBRE AMERICANO, EVOLUCION Y ALTAS CULTURAS.


EJERCICIOS DE COMPLETACIN.

1. Identifique a los autores de las siguientes teoras sobre el origen del Poblamiento Americano.

a. El hombre naci en las pampas meridionales argentinas y desde all inici un proceso de expansin.
Autor:_______________________________________________________________________________

b. Grupos australoides llegaron al extremo sur de Amrica en pocas de retroceso de hielo antrtico.
Autor: _______________________________________________________________________________

c. Grupos de origen mongoloide cruzaron por el estrecho de Bering en un proceso asociado a la ltima
glaciacion del Perodo Cuaternario.
Autor: _______________________________________________________________________________

d. Grupos Malayo-Polinsicos llegaron a costas americanas por va transpacfica.


Autor: _______________________________________________________________________________

2. Coloque al frente la Etapa respectiva en la evolucin del Hombre Americano.

a. Se domina la agricultura y aparecen las primeras aldeas:_______________________________________

b. Las aldeas se convierten en ciudades poderosas:_____________________________________________

c. Las Bandas nmades practican la caza y la recoleccin: _______________________________________

d. Se desarrollan grandes Imperios:__________________________________________________________

e. Grandes cambios climticos, disminuyen los animales: ________________________________________

II. SINTETICE LAS PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE LAS GRANDES CIVILIZACIONES:


MAYAS AZTECAS INCAS
UBICACIN Y
CARACTERSTICAS
DEL TERRITORIO

CARACTERSTICAS
POLTICAS

CARACTERSTICAS
SOCIALES

CARACTERSTICAS
ECONMICAS

CARACTERSTICAS
CULTURALES
CARACTERSTICAS
RELIGIOSAS

III. EJERCICIOS DE VERDADERO O FALSO.


A) Coloque una V si la proposicin es Verdadera y una F si es Falsa. Justifique las proposiciones Falsas.

1._____ Los Mayas desarrollaron una civilizacin urbana, agrupados en un solo Estado a cuya cabeza se encontraba la
ciudad de Tikal.
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2._____ La cultura Maya alcanz un gran nivel, desarrollando estudios de Astronoma y un sistema numeral con el uso del
cero.
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3._____ Las milpas en la cultura Maya constituan unidades sociales bsicas.


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4._____ El Halach-Uinic en el mundo maya era el Emperador bajo cuya autoridad se encontraban todas las ciudades de
Yucatn y de la Selva.
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5._____ La gente comn entre los Aztecas viva en calpullis que correspondan a tierras comunitarias integradas por grupos
de parientes.
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6._____ Los sacrificios humanos realizados por los Aztecas tenan como finalidad principal aumentar las caloras en su
alimentacin.
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7._____ Uno de los principales objetivos de la educacin Azteca era la formacin de poderosos guerreros.
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8._____ En el Imperio Azteca, los Pilli eran privilegiados comerciantes que adems actuaban como espas de los
gobernantes.
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9._____ Mientras los Mayas ocuparon el sector Centroamericano del sur de Mxico y Guatemala, los Incas abarcaron los
Andes Centrales desde Ecuador hasta el ro Maule en Chile.
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10._____ La estructura social Incaica era encabezada por los Yanaconas, quienes gobernaban los dominios del Inca.
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11._____ A fin de ensear las expresiones de la cultura Incaica, por los territorios del Imperio se repartan colonos llamados
Mitimaes, que enseaban el Quechua e imponan sus deidades
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12._____ Las principales deidades incas eran Pachamama e Illapa a las cuales consideraban como creadoras del mundo y
de los astros
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IV. CHILE PREHISPNICO.
A) Ejercicios de Completacin.
Coloque en el esquicio los nombres de los pueblos prehispnicos chilenos identificados con su ubicacin aproximada.

V. EJERCICIOS DE RESUMEN Y RESPUESTA BREVE.


A) Para cada pueblo prehispnico chileno, seale las caractersticas que se solicitan.

PUEBLO LOCALIZACIN ECONOMA ORGANIZACIN


SOCIAL Y POLTICA
AYMARAS.

LENGUA:

CHANGOS.

ATACAMEOS

LENGUA:

DIAGUITAS
LENGUA:

MAPUCHES

LENGUA:

RELIGIN:
PUEBLO LOCALIZACIN ECONOMA ORGANIZACIN
SOCIAL Y POLTICA
CHIQUILLANES

PEHUENCHES

PUELCHES

POYAS

TEHUELCHES O
AONIKENK.

ONAS
O
SELKNAM.
CHONOS.

ALACALUFES O
KAWESHKAR.

YGANES O
YMANAS.

VI. EJERCICIOS DE TRMINOS PAREADOS.


A) Coloque en la columna B el nmero que le corresponde en la columna A.
Columna A Columna B
_____ Atacameos
1. Cultura pre-incaica que ejerci influencia hasta San Pedro de Atacama.
2. Rasgos de su influencia cultural fueron la lengua quechua, los pucaras, el cultivo _____ Tehuelches
de terrazas y el motivo geomtrico ornamental escalonado.
3. Actualmente constituyen una minora tnica con una agricultura de subsistencia _____ Machi
y desarrollo de pastoreo de llamas y alpacas.
4. Bandas pedestres del extremo austral de Chile. _____ Pehuenches y Puelches
5. Su organizacin poltica se bas en seoros,desarrollaron tcnicas de cultivo
especializadas, la metalurgia y la cermica. Hablaron el kunza. _____ Lovche
6. Se les conoce tambin con el nombre de Aonikenk.
7. Cultivaron la teca y el algodn. Se organizaron en Seoros, hablaron el Kakn.
_____ Aymaras
Fueron grandes ceramistas, destacando el Jarro Pato y el Jarro Zapato.
8. Organizacin familiar bsica del pueblo mapuche.
9. Chamn o especialista religioso mapuche. _____ Paln
10. Practicaron la compra de la novia, el rapto simulado y la agricultura de la roza
11. Juego de la chueca en la cultura mapuche
_____ Selknam y Tehuelches
12. azadores recolectores del centro-sur cordillerano.
13. Organizacin socioeconmica de los atacameos
_____ Ayll

_____ Tiahuanaco

_____ Incas

_____ Diaguitas

_____ Mapuches

VI. EJERCICIOS DE VERDADERO Y FALSO. JUSTIFIQUE LAS SENTENCIAS FALSAS.


Coloque la letra V o F segn corresponda en el guin ubicado a continuacin del nmero respectivo.

1._____ Los primeros pobladores del territorio chileno superan los 10.000 aos de antigedad.
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2._____ En la economa araucana los hombres realizaban todas las actividades productivas.
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3._____ Los Aymaras hablaban la lengua kunza.


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4._____ Los huecuves eran espritus protectores del pueblo araucano.


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5._____ En la industria metalrgica atacamea se utilizaban hornos llamados Huairas para fundir los metales.
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6._____ El rehue, tronco con peldaos, era el smbolo del Toqui araucano.
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7._____ El aislamiento de los valles transversales permiti a los Diaguitas una gran autonoma poltica.
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8._____ Entre el Golfo de Penas y el Estrecho de Magallanes los Chonos realizaban sus incursiones pesqueras.
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9._____ A la llegada de los espaoles haba Butalmapus ecolgicos en el pueblo araucano que luego se consolidaron para
defender poltica y militarmente el territorio contra los invasores hispanos.
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10._____ Pueblos cazadores-recolectores, organizados en bandas y que recorren el sector andino del Chile Centro-Sur son
los Changos, Tehuelches y Pehuenches.
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VII. EJERCICIO DE COMPRENSIN Y ANLISIS DE TEXTO


La Leyenda de la Tirana. Cuando Almagro sali del Cuzco a conquistar Chile, iba en su comitiva usta Huillac y su padre el
prncipe Inca Huillac Huma. Ellos para beneficio de los espaoles, en su calidad de rehenes aseguraban la su misin de los
indgenas que los acompaaban. Cerca de Pica la joven y su padre huyeron y se internaron en un bosque de Tamarugos,
hoy llamado Pampa del Tamarugal. usta a partir de ese momento se convirti en una eficaz y activa enemiga de los
invasores; temida por sus enemigos lleg a ser conocida como la Tirana del Tamarugal. Un da, apresaron a un joven
portugus llamado Vasco de Almeida, quien debi morir luego de ser juzgado pero fue salvado por la princesa. Los jvenes
se enamoraron y usta intent convencer a Almeida que aceptara al dios Inti, sin embargo result que ella fue llevada a
aceptar al Cristianismo. Al momento de ser bautizada, usta y su joven amante fueron sorprendidos por los guerreros
quienes los atacaron con cientos de flechas. La princesa antes de morir rog que la enterraran junto a su amado y que se
pusiese una cruz en el lugar donde yacieran. Aos ms tarde un sacerdote mercedario encontr una cruz cristiana en el
claro de la pampa, se enter de la trgica historia e, impresionado orden que se levantara un templo en ese lugar que fue
bautizado con el nombre de Nuestra Seora del Carmen de la Tirana. Hoy el lugar es escenario de una de las fiestas
religiosas ms tradicionales y atractivas del norte de nuestro pas.

1. Segn el texto, de qu manera se podra calificar el rol cumplido por la mujer Inca en los acontecimientos vinculados a la
conquista?
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2. Se pueden encontrar en este pasaje elementos que avalen la afirmacin de que se ha producido un sincretismo cultural?
Fundamente su respuesta.
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