UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Gua para preparar el

Examen de Habilidades de
los Aspirantes a Ingresar a
la Maestra en Economa

Convocatoria, 2018-1
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Dr. Enrique Luis Graue Wiechers

Rector

Dr. Leonardo Lomel Vanegas

Secretario General

Ing. Leopoldo Silva Gutirrez

Secretario Administrativo

Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa

Secretario de Desarrollo Institucional

Dr. Csar Ivn Astudillo Reyes

Secretario de Atencin a la
Comunidad Universitaria

Dra. Mnica Gonzlez Contr

Abogada General

Dr. Javier Nieto Gutirrez

Coordinador de Estudios de Posgrado

Dr. Melchor Snchez Mendiola

Coordinador de Desarrollo Educativo e Innovacin Curricular

Dr. Jos Alejandro Salcedo Aquino

Director de la FES Acatln

M. en I. Fernando Macedo Chagolla

Director de la FES Aragn

Mtro. Eduardo Vega Lpez

Director de la Facultad de Economa

Dra. Vernica Villarespe Reyes

Directora del Instituto de Investigaciones Econmicas

Dr. Ignacio Perrotini Hernndez

Coordinador del Programa de Posgrado en Economa
NDICE

Introduccin

Estructura del examen ................................................................................................................................... 1

Temarios y bibliografa .................................................................................................................................. 2

Habilidad Matemtica ........................................................................................................................... 2

Comprensin Lectora............................................................................................................................. 4

Redaccin y Gramtica .......................................................................................................................... 4

Metodologa de la Investigacin ....................................................................................................... 6

Conocimientos en Economa .............................................................................................................. 7

Examen muestra ............................................................................................................................................... 9

Instrucciones para contestar el examen................................................................................................ 11

Recomendaciones para el da del examen........................................................................................... 22

Lugar y fecha de la aplicacin del examen .......................................................................................... 23

INTRODUCCIN

La gua para preparar el Examen de Ingreso a la Maestra en Economa

tiene como propsito orientar a los aspirantes a la maestra en la
preparacin del examen, que forma parte del proceso de admisin.

Est organizada en seis apartados: a) estructura del examen, el

cual se integra de los siguientes componentes: Habilidad Matemtica,
Comprensin Lectora, Redaccin y Gramtica, Conocimientos en
Economa y Metodologa de Investigacin; b) temarios y bibliografa,
donde se mencionan los temas que se evaluarn en el examen y se
sugiere bibliografa de consulta; c) examen muestra, en donde se
presentan reactivos semejantes a los que aparecern en el examen;
d) instrucciones para contestar el examen y llenar los datos que se
solicitan en la hoja de respuestas; e) recomendaciones para el da del
examen y f) lugar y fecha de la aplicacin del examen.
ESTRUCTURA DEL EXAMEN
El examen evala Habilidades Matemticas, Comprensin Lectora, Redaccin y Gramtica,
Conocimientos en Economa y Metodologa de Investigacin. Consta de 119 reactivos1 de
opcin mltiple con cuatro opciones de respuesta, de las cuales slo una es la correcta. En
la tabla 1 se muestra la estructura del examen y el nmero de reactivos de cada
componente.

Tabla 1. Estructura del examen y nmero de reactivos por componente

Componente Nmero de reactivos

Habilidad Matemtica 45
Comprensin Lectora 15
Redaccin y Gramtica 20
Conocimientos en Economa 23
Metodologa de Investigacin 16
Total 119

1 Reactivo es la unidad de medida que consiste en una pregunta o instruccin que requiere una respuesta del
examinado, a partir de la cual se puede inferir su ejecucin o desempeo.

1
TEMARIOS Y BIBLIOGRAFA
En las siguientes pginas se presentan los temas y resultados de aprendizaje de los cinco
componentes que se evalan en el examen.

HABILIDAD MATEMTICA

TEMA RESULTADO DE APRENDIZAJE

1. Aritmtica

1.1 Leyes de los exponentes Emplea las leyes de los exponentes en la

solucin de problemas.

1.2 Raz cuadrada Aplica reglas para la simplificacin de

cantidades expresadas en trminos radicales.

1.3 Sucesiones, progresiones Deduce la razn de sucesin geomtrica.

aritmticas y geomtricas
Determina el trmino general en sucesiones
aritmticas.
Determina el trmino general en progresiones
aritmticas.

2. lgebra

2.1 Expresiones algebraicas Simplifica expresiones algebraicas.

Expresa en un problema sencillo las
expresiones algebraicas.

2.2 Polinomios Realiza operaciones de suma, resta,

multiplicacin, divisin, exponenciacin y
radicacin con polinomios.

2.3 Factorizacin Resuelve problemas que involucren

factorizacin en la resolucin de ecuaciones.

2.4 Sistema de ecuaciones Distingue los tipos de soluciones de sistemas

de ecuaciones.
Resuelve problemas con ecuaciones
simultneas.

2.5 Desigualdades Resuelve problemas con desigualdades.

2
3. Geometra analtica y
trigonometra

3.1 Permetros, reas y volmenes Emplea las frmulas de permetros y reas de

tringulos, rectngulos y crculos en la solucin
de problemas.
Emplea las frmulas de volumen de prismas en
la solucin de problemas.

3.2 Ley de senos y cosenos Resuelve mediante la ley de senos y cosenos

problemas relacionados con tringulos.

3.3 Teorema de Pitgoras Aplica el teorema de Pitgoras en la solucin

de problemas.

3.4 Plano cartesiano Resuelve problemas de funciones en el plano

cartesiano.

3.5 Lugares geomtricos Identifica las ecuaciones asociadas a recta,

circunferencia, parbola y elipse.

Resuelve problemas con ecuaciones de lugares

geomtricos.

4. Calculo diferencial

4.1 Funciones, lmites y derivadas Distingue las leyes de los logaritmos.

Comprende los conceptos de razn de cambio
a partir de ejemplos.
Entiende el concepto de lmite de una funcin.
Aplica los conceptos de derivada y de mximos
y mnimos.

BIBLIOGRAFA

Chiang, A. (2006). Mtodos fundamentales de economa matemtica. Mxico: McGraw Hill.

Kindle, J. (2007). Geometra analtica. Serie Schaum, McGraw Hill Interamericana.
Krantz, S. G. (2006). Clculo. Serie Schaum. McGraw Hill Interamericana.
Murray, S. (2004). lgebra. Serie Schaum. McGraw Hill Interamericana.

3
COMPRENSIN LECTORA
TEMA RESULTADO DE APRENDIZAJE
1. Comprensin Lectora Identifica la tesis de un texto.
Distingue el argumento ms importante de un
texto.
Distingue argumentos de apoyo de un texto.
Comprende el significado de las palabras en el
contexto de la lectura.
Comprende el significado de frases clave en el
texto.
Identifica el tipo de argumentos que se
presenta en un texto: de comparacin, de
causa, ejemplos, deduccin y autoridad.
Realiza inferencias sobre oraciones o prrafos
del texto.
Reconoce los tipos de prrafos: causa-efecto,
ejemplificacin, explicativo, comparativo,
enumeracin, secuencia, solucin de un
problema.
Identifica los distintos tipos de relaciones entre
prrafos.
Identifica las conclusiones del texto.

REDACCIN Y GRAMTICA
TEMA RESULTADO DE APRENDIZAJE
1. Reglas gramaticales

1.1 Concordancias gramaticales Identifica concordancias entre sujeto y verbo.

Identifica concordancias de gnero.
Identifica concordancias de nmero.

4
1.2 Verbos Conjuga correctamente los verbos irregulares.
Usa correctamente correlaciones de tiempos y
modos verbales.
Emplea correctamente los verbos de rgimen
prepositivo.
Usa correctamente el gerundio.

1.3 Pronombres Identifica el antecedente de pronombres

(personales, demostrativos, posesivos, de
objeto directo, de objeto indirecto, reflexivos,
recprocos, "se" impersonal), en oraciones.

2. Redaccin

2.1 Conectores Emplea los siguientes conectores:

preposiciones y frases prepositivas,
conjunciones y frases conjuntivas.

2.2 Marcadores del discurso Emplea adecuadamente los marcadores del

discurso.

2.3 Prrafos Reconoce prrafos bien construidos (idea

completa y estructura adecuada).

2.4 Puntuacin Usa correctamente la coma.

Usa correctamente el punto y coma.

3. Vocabulario

3.1 Sinnimos Identifica sinnimos en ejemplos.

3.2 Antnimos Identifica antnimos en ejemplos.

3.3 Analogas Establece la relacin lgica entre conceptos.

4. Ortografa

4.1 Uso de s, c, z, sc, b, v, g, j, ll, y, Usa correctamente las grafas problemticas.

h, r, rr, .
4.2 Acentuacin Acenta correctamente.

5
METODOLOGA DE INVESTIGACIN
TEMA RESULTADO DE APRENDIZAJE
1. Metodologa de investigacin

1.1 Problema de investigacin Identifica el problema de investigacin a travs

de ejemplos.

1.2 Hiptesis Identifica una hiptesis a partir de ejemplos.

Explica los criterios para el rechazo o
aceptacin de una hiptesis.

1.3 Fuentes de informacin Distingue entre fuentes de informacin

primarias y fuentes secundarias.
Distingue en una bibliografa los artculos
cientficos respecto de los de divulgacin.

1.4 Marco terico Explica la utilidad de un marco terico.

1.5 Conclusiones Distingue conclusiones pertinentes a una

hiptesis a partir de ejemplos.

1.6 Estructura de un trabajo de Distingue las partes de un trabajo

investigacin (introduccin, desarrollo, conclusiones) a partir
de un ejemplo.

2. Tcnicas de investigacin

2.1 Tcnicas cualitativas y Distingue a partir de un ejemplo tcnicas

cuantitativas cuantitativas y cualitativas.

2.2 Estadstica Calcula medidas de tendencia central y de

dispersin (Media, moda, mediana, varianza y
rango).
Calcula tasas de variacin.
Interpreta ndices de variables (precios y
cantidades).
Identifica la pertinencia de los diversos
mtodos estadsticos de inferencia (estimacin
y prueba de hiptesis) para la solucin de
casos especficos.

6
BIBLIOGRAFA
Festinger, L. (1992). Mtodos de investigacin de las ciencias sociales. Mxico: Editorial Paidos.
Hernndez Sampieri, R. F. (2003). Metodologa de la investigacin. Mxico: Editorial Mc Graw
Hill. Caps. 3, 4, 6, y 11.
Mrquez R., O. A. El Proceso de la Investigacin en las Ciencias Sociales. Ediciones de la
Universidad
Nez del Prado, A. (1971). Estadstica bsica para la planificacin. Mxico: Siglo XXI Editores.
Scribano, A. (2006). Introduccin al proceso de investigacin en ciencias sociales. Editorial
Brujas.

CONOCIMIENTOS EN ECONOMA
TEMA RESULTADO DE APRENDIZAJE
1. Microeconoma Distingue entre diferentes estructuras de
mercado.
Identifica los factores que determinan la oferta.
Identifica los factores que determinan la
demanda.
Calcula la elasticidad precio de la demanda.
Identifica el concepto de costo de oportunidad.
Identifica diferentes tipos de funciones
(produccin, utilidad, costos).
Distingue entre efecto sustitucin y efecto
ingreso.
Distingue la diferencia entre equilibrio parcial y
equilibrio general.
Diferencia entre externalidad positiva y
externalidad negativa.

7
2. Macroeconoma Analiza los efectos de cambios en las variables
macroeconmicas en un modelo IS-LM.
Distingue los determinantes de la demanda
agregada y de la oferta agregada.
Distingue el comportamiento de la produccin,
el empleo y los salarios en el ciclo econmico.
Identifica los determinantes del crecimiento
econmico en el modelo de Solow.
Identifica la teora del crecimiento endgeno.
Identifica los instrumentos de poltica fiscal.
Identifica los determinantes del crecimiento de
la deuda pblica.
Distingue entre dinero exgeno y dinero
endgeno.
Identifica las funciones del dinero.
Identifica las funciones del banco central.
Identifica las funciones del sector financiero.
Identifica la relacin entre desempleo e
inflacin.

BIBLIOGRAFA
Abel, A. y Bernanke, B. (2004). Macroeconoma (4 ed.) Prentice Hall.
Frank, R. (2007) Microeconoma y conducta (9 ed.) McGraw Hill.
Krugman, P.; Obstfeld, M. y Melitz, M. Economa Internacional (9 ed.) Pearson Educacin.

8
EXAMEN MUESTRA

En este apartado se presentan ejemplos del tipo de reactivos que conforman el examen.
Recuerde que se evaluarn todos los temas, por lo que es importante que revise la
bibliografa recomendada que se encuentra en el apartado anterior sobre Habilidad
Matemtica, Metodologa de Investigacin y Conocimientos en Economa. En los
componentes de Comprensin Lectora y Redaccin y Gramtica no se incluye bibliografa
por tratarse de evaluacin de destrezas. El examen muestra incluye 41 reactivos y sirve
para ilustrar los tipos de reactivos que se pueden presentar, pero no aparecern en el
examen.

El da del examen se le entregar un cuadernillo que contiene 119 reactivos y su

respectiva hoja de respuestas. Recuerde que el examen se calificar mediante la lectura
electrnica de la hoja de respuestas, por lo que es importante que conteste siguiendo las
instrucciones que se encuentran en la primera hoja del cuadernillo.

Con el propsito de que conozca las caractersticas del examen, las instrucciones se
presentan ms adelante, lalas con atencin y asegrese de seguir las recomendaciones el
da del examen.
Tambin se presenta una hoja de respuestas similar a la que se le entregar para
responder el examen.

RECOMENDACIONES
Lea con atencin cada reactivo para entender qu se le solicita.
Revise todas las opciones de respuesta antes de contestar.
Seleccione la respuesta correcta y rellene el crculo en la hoja de respuestas.
Administre y optimice su tiempo para contestar todo el examen.

9
 Universidad Nacional Autnoma de
Mxico

Programa de Posgrado en Economa

Maestra en Economa

Examen Muestra
(Ejemplos de reactivos)

10
Instrucciones para contestar el examen

A continuacin se presenta un ejemplo de las instrucciones que encontrar en la primera

hoja del cuadernillo y que deber seguir para contestar el examen, as como una hoja de
respuestas similar a la que se le entregar con el cuadernillo. Es importante que las lea
con atencin para llenar adecuadamente los datos que se solicitan en la parte superior de
dicha hoja y registrar sus respuestas.

Instrucciones para llenar la hoja de respuestas

El siguiente examen presenta una serie de RECOMENDACIONES IMPORTANTES

preguntas. En cada enunciado se ofrecen
cuatro opciones de respuesta precedidas de 1. Este examen ser calificado con
las letras A, B, C y D, de las cuales, slo una mquinas electrnicas, por lo que es
es la correcta. indispensable:

Para contestar este examen debe: a) Llenar un solo valo en cada

pregunta. A quien marque ms de
1. Leer cuidadosamente cada pregunta. uno, se le considerar la pregunta
como no contestada.
2. Elegir, entre las alternativas, aqulla que
considere correcta. b) Cerciorarse que la respuesta se
marque en el rengln
3. Llenar el valo que corresponda a la correspondiente al nmero de la
opcin elegida en la HOJA DE pregunta.
RESPUESTAS.
c) Llenar por completo el valo
4. Por ejemplo, considere que la pregunta correspondiente, pero sin
nmero 2 del examen fuera: rebasarlo, como se indica en el
ejemplo.
2. Encuentre el siguiente lmite:
d) No marcar ni hacer anotaciones en la
x 1
2 zona rayada del margen izquierdo de
lim la HOJA DE RESPUESTAS.
x 1 x 4x 2
2

e) Utilizar lpiz del nmero 2 2 .

A) 4
B) 0.5
f) No doblar ni arrugar la HOJA DE
C) 2
RESPUESTAS.
D) 1
g) Borrar completamente cualquier
Como la respuesta correcta es 2, el
respuesta que se quiera cambiar.
valo que debe llenarse es el C del
rengln 2, como se muestra a
2. No destruir los exmenes.
continuacin:
3. El tiempo para resolver el examen es
limitado, no se detenga demasiado en las
preguntas que no sepa.

11
Formato de la hoja de respuestas

12
 Redaccin y Gramtica
1. Indique a qu hace referencia la
palabra subrayada.
Nunca lo haca, por eso su
esposa se sorprendi cuando
vio a su marido fumar.
A) La esposa.
B) Fumar.
C) Sorprenderse.
D) El marido.
2. Indique a qu hacen referencia
las palabras subrayadas.
La imagen moderna del universo
se remonta tan slo a 1924,
cuando el astrnomo americano
Edwin Hubble demostr que
nuestra galaxia no era la nica.
Haba de hecho, muchas otras,
con amplias regiones de espacio
vaco entre ellas.
A) Imagen moderna galaxias.
B) Imagen moderna imgenes
modernas.
C) Nuestra galaxia galaxias.
D) Nuestra galaxia imgenes
modernas.
3. Elija la oracin escrita
correctamente.
A) Nos acordamos que tenamos
que enviar un fax.
B) El ladrn confes de que era
culpable.
C) Me enter de que Juan llega
maana.
D) Estamos seguros que ella no es
la que minti.
13
4. Identifique la opcin donde se
usan de manera correcta los
conectores.
A) Aunque la obesidad se vincula
con la gentica, intervienen
otros factores.
B) La poblacin padece obesidad
aun cuando consume muchas
ms caloras.
C) Porque la poblacin carece de
recursos es que la obesidad
resulta costosa.
D) Los pobres se alimentan mal
por que la obesidad los obliga a
ello.
5. Identifique el tipo al que
corresponde el siguiente prrafo.
Existen dos tipos de explicacin
del mundo: aquella que dan las
religiones y los mitos, y aquella
propuesta por la ciencia. Las
religiones afirman una verdad
global, inmanente, eterna,
completa, que trata tanto de la
naturaleza como del hombre. La
ciencia propone un escenario
parcial, provisional, en el cual el
hombre slo es un elemento de
la naturaleza, y su producto
(Ikram Antaki).
A) Contraste.
B) Definicin.
C) Causaefecto.
D) Desarrollo de un concepto.
6. Seala la oracin mal puntuada. 10. Elija la frase con las grafas
correctas.
A) Mi abuela, una mujer fuerte y
decidida, me inspiraba con su A) Gracias a la evolucin humana
gran ejemplo. y ha la transmisin de
conocimiento, hemos logrado
B) Pedro, el Grande, se dedic a la
grandes avanses tecnolgicos.
modernizacin y
occidentalizacin de Rusia. B) Gracias a la evolucin humana
y a la transmisin de
C) Pedro Vargas, el Samurai de la
conocimiento, hemos logrado
Cancin, es originario de San
grandes avances tecnolgicos.
Miguel Allende.
C) Gracias a la evolusin humana
D) Allende, quien consum la
y a la trasmisin de
Independencia, fue coronado
conocimiento, hemos logrado
emperador de Mxico.
grandes avances tecnolgicos.
D) Gracias a la evolucin humana
7. En la oracin Ese vetusto rbol y ha la transmicin de
nos proporciona una excelente conocimiento, hemos logrado
sombra, el sinnimo de la grandes avanses tecnolgicos.
palabra subrayada corresponde
a
11. Elija la opcin correcta.
A) Viejo.
B) Grande. A) Ese hsar formaba parte de las
C) Frondoso. hordas que hostilizaban a
D) Seco. nuestro pueblo.
B) Ese sar formaba parte de las
hordas que ostilizaban a nuestro
8. En la oracin "La desigualdad
pueblo.
social se acenta cada vez ms",
el sinnimo del verbo subrayado C) Ese hsar formaba parte de las
es ordas que hostilizaban a nuestro
pueblo.
A) se desarrolla D) Ese sar formaba parte de las
B) se intensifica ordas que ostilizaban a nuestro
C) se eleva pueblo.
D) se focaliza

9. El dolor es a la enfermedad
como

A) la vida es a la muerte.
B) el hambre a la sed.
C) la necesidad a la pobreza.
D) la resaca a la embriaguez.

14
 HABILIDAD MATEMTICA 15. El resultado de factorizar el
polinomio x2 + 3x 10 es

12. Realice la siguiente operacin: A) (x + 3) (x 2)

B) (x + 2) (x 4)
2 1015 7 1015 C) (x + 2) (x 5)
D) (x 2) (x + 5)
3 105

A) 3 x 1010
16. Si se tiene la desigualdad
B) 3 x 1020 3x + 1 6, qu valores puede
C) 3 x 1025 tomar x?
D) 3 x 1035
5
A) ,
3
13. Seleccione el conjunto de
nmeros que corresponden al 5
B) ,
parntesis para completar la 3
serie.
5
C) ,
(0,4,8,12); (3,7,11,15); 3
(6,10,14,18);
( , , , ); (12,16,20,24) 5
D) ,
3
A) (9,13,16,21)
B) (9,13,17,21)
C) (9,12,17,21)
D) (9,13,17,20)

14. Complete la siguiente serie de

nmeros:

1, 2/3, 9/4, ( ), 6561/256

A) 9/81
B) 16/81
C) 9/16
D) 81/16

15
17. Considere el rectngulo MNOP 19. Los vectores v1 = (2,1), v2 = (1,1)
de lado l. Cul de las siguientes forman una base de R2, puesto
expresiones es la correcta para que ambos son
calcular el rea sombreada?
A) ortogonales.
B) linealmente independientes.
C) linealmente dependientes.
D) iguales.

20. Cul es la ecuacin de la

funcin en la figura?

A) l2 1
4

B) l2 1
8
C) l2 1

D) l2 1
2

18. Calcule el rea de la figura

sombreada si el lado del A) f(y) = (x + 1)2
cuadrado mide a
B) f(y) = 2x2 + 1
C) f(y) = x2 2x + 1
D) f(y) = x2 + 1

1 2
A) a
8
1 2
B) a
16
1 2
C) a
2
1 2
D) a
4

16
21. Dada la siguiente funcin: 23. Dada la siguiente funcin del
beneficio:
z = x2 + 3y2
(Q) = Q3 + 59.25Q2 328.5Q + 2000
donde x = et, y = cost
Q representa el nivel de
El resultado de derivar la funcin produccin. Despus de realizar
z con respecto a la variable t es la derivada del 1er orden sobre
igual a la funcin del beneficio, se
concluye que existen dos
A) 2et + 6costsent. soluciones que satisfacen las
condiciones de optimizacin:
B) 2et 6costsent.
Q1 = 3, Q2 = 36.5.
C) 2e2t + 6costsent.
D) 2e2t 6costsent. La aplicacin correcta de las
condiciones del 2do orden de
derivada para la solucin ptima
22. Encuentre el siguiente lmite: se dar cuando

2x2 3x 4 A) Q = 36.5, 2 / Q2 < 0, por lo

lim
x 6x2 2x 1 tanto 36.5 conduce a la
maximizacin.

B) Q = 3, 2 / Q2 > 0, por lo
A) tanto, 3 conduce a la
maximizacin.
B) 0 C) Q = 3, 2 / Q2 < 0, por lo
tanto, 3 conduce a la
C) 4
maximizacin.
D) 4
D) Q = 36.5, 2 / Q2 > 0, por lo
tanto, 36.5 conduce a la
maximizacin.

17
CONOCIMIENTOS EN ECONOMA
24. Si el banco central compra
ttulos financieros en las
operaciones de mercado abierto,
se dar una
A) retirada de liquidez de la
economa.
B) entrada de liquidez a la
economa.
C) reduccin de la base
monetaria.
D) estabilizacin de la oferta
monetaria.
25. La propensin al consumo y
______________ son dos
ejemplos de cambios en la
economa que pueden generar
que la curva IS cambie hacia
abajo y a la izquierda.
A) la reduccin de la tasa de
inters
B) el incremento de la oferta
monetaria
C) la disminucin del gasto pblico
D) la reduccin en la inversin
autnoma
18
26. Son dos ejemplos de cambios en
la economa que causan que la
curva LM se mueva hacia abajo y
a la derecha.
A) El aumento de la oferta
monetaria y el aumento de la
demanda de dinero.
B) La disminucin de la oferta
monetaria y el aumento de la
demanda de dinero.
C) La disminucin de la oferta
monetaria y la restriccin de la
demanda de dinero.
D) El aumento de la oferta
monetaria y la disminucin de la
demanda de dinero.
27. De acuerdo con el modelo
IS LM, qu le ocurre al nivel
de ingreso y a la inversin, si
aumenta la tasa de inflacin
esperada?
A) Ambos permanecen
constantes.
B) El ingreso se incrementa y la
inversin disminuye.
C) El ingreso disminuye, al igual
que la inversin.
D) No cambia el nivel de ingreso y
la inversin.
28. Durante el perodo 1973-1975
EUA experiment una profunda
recesin con un agudo aumento
de precios. La causa de esta
recesin fue el shock
__________ asociado con el
aumento del precio del petrleo.
A) positivo de demanda
B) negativo de oferta
C) negativo de demanda
D) positivo de oferta
29. De acuerdo con el modelo de 31.
Solow, al incrementarse la tasa
de ahorro, el nivel de vida en el
largo plazo
A) crecer de forma permanente.
B) aumentar por una sola vez.
C) se mantendr sin cambio en el
largo plazo.
D) ser igual en el corto plazo.
30. Cul es la relacin entre la
balanza de cuenta corriente y las
exportaciones netas?
A) Las exportaciones netas y la
balanza de cuenta corriente
32.
siempre tienen signo contrario.
B) Las exportaciones netas no son
parte de la balanza en cuenta
corriente y no se incluyen en el
ingreso neto del exterior.
C) Las exportaciones netas y la
balanza de cuenta corriente
siempre tienen el mismo signo.
D) Las exportaciones netas son
parte de la balanza en cuenta
corriente que incluye adems el
ingreso neto del exterior.
33.
19
Cul es el efecto del aumento
en la tasa de inters externa
sobre el tipo de cambio del pas,
bajo un rgimen de tipo de
cambio flexible?
A) Depreciacin de la moneda
local debido a salida de capital.
B) Depreciacin de la moneda
local debido a la entrada de
capitales.
C) Apreciacin de la moneda local
debido a la salida de capitales.
D) Apreciacin de la moneda local
debido a la entrada de
capitales.
Cul es el efecto de la
disminucin de la tasa de inters
externa sobre las reservas
internacionales del pas bajo un
rgimen de tipo de cambio fijo?
A) Disminuyen temporalmente las
reservas.
B) Disminucin por la salida de
capitales.
C) No cambian las reservas.
D) Aumento debido a entradas de
capital.
Si la inflacin en Mxico es de
100% durante un ao, mientras
que la de Estados Unidos es de
slo 5%, de acuerdo con la teora
de la Paridad del Poder de
Compra, que debera ocurrir al
cabo de un ao con el tipo de
cambio del dlar en relacin con
el peso mexicano?
A) El peso se aprecia 95%.
B) El dlar se aprecia 5%.
C) El dlar se aprecia 95%.
D) El dlar se aprecia 20%.
34. Cmo afecta una poltica fiscal
expansiva a la cuenta corriente
que cuenta con un tipo de
cambio fijo?
A) Se reduce el dficit de la cuenta
corriente.
B) Se incrementa el dficit de la
cuenta corriente.
C) Permanece constante la cuenta
corriente.
D) Se incrementa el supervit de la
cuenta corriente.
35. Cul es el efecto de una tasa de
inters artificialmente baja, en el
financiamiento del dficit
presupuestario de un pas
subdesarrollado?
A) El gobierno no ver afectado su
dficit presupuestario.
B) Se incrementar el crowding
out y se reducir el dficit.
C) El gobierno ser incapaz de
colocar deuda pblica.
D) Se reducirn el costo del
servicio de la deuda y el dficit.
20
METODOLOGA DE INVESTIGACIN
36. En cules de los siguientes
prrafos se presentan problemas
de investigacin?
I. La investigacin demuestra
que las consecuencias de la
generacin de contaminantes
industriales significan un
problema ambiental de alta
relevancia nacional e
internacional. El gasto pblico
para el abatimiento y control
de la contaminacin puede
estimarse en 0.8% del
producto interno bruto.
II. Este trabajo estudia la
densidad de la luz y otras
radiaciones
electromagnticas en una
pequea seccin del universo,
se busca encontrar cuntas
estrellas hay en el cielo, con
la finalidad de entender si el
universo se expandir
continuamente o se contraer.
III. En el presente estudio se
demuestra que el empleo
informal es un problema en
Mxico porque la poblacin
que se dedica a esta actividad
no paga impuestos, por lo que
el ingreso pblico se ve
afectado y, por tanto, la
capacidad del Estado para
hacer gasto social.
IV. Esta investigacin analiza el
papel de la gentica en el
cncer. El conocimiento pleno
de este tema podra identificar
los genes que nos
predisponen al padecimiento
del cncer y encontrar
alternativas para su curacin.
A) I y II
B) I y III
C) II y IV
D) III y IV
37. Son fuentes de informacin 40. Cul es la tasa media anual de
primarias. crecimiento de los precios de los
departamentos de una unidad
I. Crtica literaria y habitacional construida hace 50
comentarios. aos por el IMSS, que pasaron
II. Revistas especializadas. de un valor inicial de 100 mil
pesos al costo actual de 980,000
III. Archivos de la Nacin.
pesos?
IV. Diarios.
A) 9.5
A) III y IV B) 13.5
B) II y IV C) 15.5
C) II y III D) 17.7
D) I y III

41. El salario medio profesional en

38. Son funciones de la teora. Mxico se estima en $84,000
pesos anuales para 2009 y se
I. Explicar: decir por qu, cmo espera una inflacin de 6.5%. Si
y cundo. el ndice de precios tiene un ao
II. Sistematizar o dar orden al base de 2008 = 100, cul ser el
conocimiento. salario medio real para 2009?
III. Establecer indicadores
cuantitativos. A) 70,000
B) 78,873
IV. Predecir.
C) 84,000
D) 89,460
A) I, III y IV
B) II, III y IV
C) I, II y III
D) I, II y IV

39. Una empresa constructora

requiere 25 trabajadores para
construir 3 edificios, se planea
expandir la cantidad de edificios
y tener en construccin 5 en
total. Si la razn trabajador
edificio original se mantiene,
cuntos nuevos trabajadores
se espera contratar?

A) 15
B) 16
C) 17
D) 19

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RECOMENDACIONES PARA EL DA DEL EXAMEN

Llegue puntual para realizar su registro e ingreso al lugar de la aplicacin.

Lleve consigo la documentacin que le proporcionaron cuando se registr y una

identificacin oficial con fotografa, lpices del 2 2, goma y sacapuntas.

Lleve un reloj de pulsera para que administre su tiempo durante el examen.

Al ingresar al auditorio le indicarn su lugar. Se le entregar el examen

acompaado por la hoja de respuestas.

Recuerde que no se permitir introducir alimentos o bebidas al lugar de la

aplicacin del examen, consultar documentos (libros, revistas, manuales, guas,
etctera) ni utilizar aparatos electrnicos (calculadora, computadora personal,
agenda electrnica, telfonos celulares, tabletas electrnicas, etctera).

Escuche atentamente las instrucciones de los aplicadores.

Al contestar el examen, corrobore que cada respuesta coincida con el nmero del
reactivo en el cuadernillo. En la hoja de respuestas llene slo el espacio que
corresponda a la opcin que considere correcta. En caso necesario recuerde que
puede borrar su respuesta y corregirla.

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LUGAR Y FECHA DE LA APLICACIN DEL EXAMEN

El examen se aplicar el jueves 6 de abril de 2017 en el auditorio Dr. Raoul Fournier

Villada, ubicado en la Facultad de Medicina, en Ciudad Universitaria.

Facultad de Medicina

Auditorio Dr.
Raoul Fournier
Villada

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