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Todas las especies vegetales son nuestras aliadas y amigas porque nos proporcionan el oxgeno que
necesitamos para respirar. La fauna est conformada por la totalidad de animales que pueblan la
tierra, y constituye una base segura de alimentacin que nos suministra protenas y caloras. El
ser humano es un integrante ms del ambiente y le corresponde relacionarse con los otros
elementos en trminos de mutua dependencia y complementacin, sin convertirse en nico
beneficiario de la naturaleza.
Entre los elementos fsicos que conforman el ambiente se encuentran: el aire, el suelo, el agua y el
clima. Las personas tenemos una gran responsabilidad en cuanto al cuidado del entorno para la
supervivencia de las generaciones futuras, es por ello que debemos tener una clara nocin sobre lo
que debemos hacer para conservarlo. Mediante la educacin ambiental podemos aprender en qu
consiste la conservacin y cules son las medidas que podemos tomar para proteger el ambiente.
El derecho al ambient
la actividad humana
genera impactos
ambientales que
repercuten en los medios
fsicos,
biolgicos y
socioeconmicos
afectando a los recursos
naturales con el
consiguiente de-
terioro de las condiciones
de salud en que se
desenvuelve la vida del
hombre. Esos im-
pactos se hacen sentir en
las aguas, el aire, los
suelos y paradjicamente
en la propia ac-
tividad humana que les da
origen.
En este sentido, los
campos de la salud y el
ambiente conforman un
binomio relacional,
dinmico y complejo, cuyo
abordaje debe ser
conjunto, pues de ello
depender una
oportuna intervencin
ante situaciones que
encierren potenciales
riesgos para la salud
de la poblacin.
Tener en cuenta el
interjuego entre salud y
ambiente del que
hablamos, nos obliga a
pensar que el tratamiento
del mismo debe
reservarse a profesionales
con formacin tc-
nica especfica. En este
sentido la problemtica de
la salud ambiental
posiciona al siste-
ma educativo ante el
desafo de crear ofertas
formativas de un alto
nivel de profesio-
nalizacin, mediante las
cuales los egresados
puedan afrontar con
responsabilidad su
accionar y tomar las
decisiones pertinentes.
Desde esa perspectiva el
TTP en Salud y Ambiente
se ha propuesto la
formacin de un
tcnico de nivel medio
con competencias
profesionales referidas a
la vigilancia epide-
miolgica, a la salud
ambiental, a la educacin
sanitaria y ambiental y a
la gestin de la
informacin.
Dada la importancia de la
formacin de este recurso
humano por un lado y la
ausencia
de materiales didcticos
que den respuesta a la
rigurosidad de las
temticas que abor-
da el diseo curricular de
referencia, se considera
fundamental para el
desarrollo de una
enseanza significativa en
las aulas, contar con el
presente Manual de "
Conceptos B-
sicos sobre Medio
Ambiente y Desarrollo
Sustentable ".
Esta publicacin tiene por
objetivo constituirse en un
valioso aporte para la
actualiza-
cin disciplinar de los
docentes, como as
tambin establecer las
bases para un marco co-
mn de referencia
nacional para la
planificacin de la
enseanza y aprendizaje
en las
diversas escuelas del pas
que implementan el
Trayecto Tcnico
Profesional en Salud y
Ambiente.
El carcter amplio de la
informacin contenida en
el presente manual, nos
permite brin-
dar adems un
importante aporte a otros
niveles del sistema
educativo nacional que
abordan en sus
respectivas currculas la
complejidad de la
problemtica ambiental.
Desde el rea de Salud y
Ambiente del INET, es
nuestro deseo que este
recurso didcti-
co, se convierta en un
valioso instrumento, que
permita desarrollar un
enfoque integral
de la Salud Ambienta
Panam el Congreso Anfictinico
el Mariscal Antonio Jos de Sucre, acababan de liberar el Alto Per (Bolivia), ltimo
bastin del realismo espaol en el continente. Salvo Cuba y Puerto Rico, toda la
de Bolvar. Esta magna asamblea deba fundamentar una gran nacin que, por
monrquico. Principio que sostuvo hasta el final de sus das, pese a que
Es una idea grandiosa pretender formar de todo el Mundo Nuevo una sola nacin
con un solo vnculo que ligue sus partes entre s y con el todo. Ya que tiene un
origen, una lengua, unas costumbres y una religin, debera, por consiguiente,
tener un solo gobierno que confederase los diferentes estados que hayan de
solo estado nacional bajo un gobierno presidido por l, como falsamente adujeron
Anfictinico. Ms bien tena en mente una Liga o Alianza que fuera poltica,
Estado de Per, Simn Bolvar dirige una convocatoria a los gobiernos de Colombia
Sobre los objetivos de esta asamblea, dice: Entablar aquel sistema y consolidar el
poder de este gran cuerpo poltico, pertenece al ejercicio de una autoridad sublime
de sus principios, y cuyo nombre slo calme nuestras tempestades. Tan respetable
por cada una de nuestras repblicas y reunidos bajo los auspicios de la victoria
Sobre la eleccin del sitio, lo sustenta en los siguientes trminos: Parece que si el
mundo hubiese de elegir su capital, el Istmo de Panam sera sealado para este
augusto destino, colocado, como est, en el centro del globo, viendo por una parte
el Asia, y por la otra el frica y la Europa. El Istmo de Panam ha sido ofrecido por
el gobierno de Colombia, para este fin, en los tratados existentes. El Istmo est a
igual distancia de las extremidades; y, por esta causa podra ser el lugar provisorio
tierra.
Convocatoria.
Simn Bolvar, desde Lima, envio una invitacin a los gobiernos americanos para
1826.
Pases asistentes
Chile
El gobierno de Chile fue invitado pero declin asistir. El gobierno chileno dirigido
por Ramn Freire no mostraba simpatas por Bolvar ni por su enorme influencia
poltica sobre tres pases sudamericanos. Adems la pugna poltica chilena entre
externa en mantener buenas relaciones con Gran Bretaa y los Estados Unidos.
Argentina
Las Provincias Unidas del Ro de la Plata fueron tambin invitadas pero prefirieron
mostraba cierto inters en alianzas regionales debido a la Guerra del Brasil por la
Pese a dicho inters, la mayor parte de los lderes argentinos desconfiaban de una
blico y poltico del que dispona Bolvar de forma directa o indirecta, prefiriendo
tambin aumentar los lazos comerciales con EE. UU. O potencias europeas, que
Paraguay
paraguayos y slo recibieron una carta del doctor Francia para Bolvar, donde el
Brasil
europea, del cual recelaban abiertamente las cancilleras del resto de Sudamrica.
En el caso brasileo Bolvar prefiri remitir la invitacin a la corte imperial de Ro
Bolvar, pero el conflicto blico con el gobierno argentino que haba estallado
Panam, lo cual era contrario a sus intereses. Por ello se decidi no enviar a los
Pases europeos
Bolvar acord tambin invitar a dos pases europeos como observadores, por
Dawkins, pero este ya tena rdenes precisas del ministro George Canning:
El delegado de los Pases Bajos, Jan Van Veer, fue enviado para proponer la
tuvo la acreditacin
comunes;
repblicas; y
Los resultados prcticos del Congreso de Panam fueron casi nulos, pues la
econmicas de cumplir con sus acuerdos. Por otra parte, las divisiones y
rivalidades entre las naciones americanas generaron numerosos conflictos
Opinin de Bolvar.
La creacin de Bolivia.
El 6 de agosto de 1825, una asamblea reunida en Chuquisaca,
determina que el Alto Per sea independiente y que se cree una
Repblica con el nombre de Bolivia, en homenaje al Libertador. Sucre
fue el gran artfice de esta creacin basndose en el principio de la
autodeterminacin de los pueblos. Bolvar escribi su Constitucin y la
llam su hija predilecta.
Atentado a Sucre.
El 4 de junio de 1830 fue asesinado en Berruecos, Nario, Colombia,
el Gran Mariscal de Ayacucho, Antonio Jos de Sucre y Alcal. Este vil
atentado fue uno de los dolores ms tremendo que sufri el libertador
Simn Bolvar. Durante 2010 se conmemor el 290 aniversario de aquel
terrible suceso que ha pasado a la historia de Amrica como una de sus
pginas ms indignas.
Bolvar en Bolivia
Bolvar en Bolivia
El 9 de febrero de 1825, el mariscal Antonio Jos de Sucre yCasimiro Olaeta, abogado
de Chuquisaca y sobrino del mencionado general, convocaron a todas las provincias alto peruanas
para reunirse en un congreso que deba decidir el destino de la nacin. Pero, el destino de la nueva
repblica estaba sujeto a tres posibilidades que se abran en el seno de la asamblea, proseguir la
unidad con Buenos Aires, incorporndose al conjunto de las Provincias Unidas, mantener la
adhesin al Per reconociendo las medidas de incorporacin dictadas por el virrey Abascalcomo
resultado de la revolucin del 16 de julio de 1809 en La Paz, o sostener con decisin la
independencia absoluta del Alto Per, no slo con relacin a Espaa, sino tambin con referencia
al Provincias Unidas del Ro de la Plata y al Per. Tanto como el gobierno de Buenos Aires y el
Per admitan esta tercera alternativa, en cambio, Bolvar, si bien no desautoriz pblicamente a
Sucre le reproch en carta privada esta iniciativa, pues entenda que alentar en ese momento un
acto de soberana de esa naturaleza, conspiraba contra los intereses de la Gran Colombia, ya que
el territorio de la Real Audiencia de Quito podra pretender el mismo trato que la de Charcas. El
Congreso General Constituyente de Buenos Aires, por decreto de 9 de mayo de 1825, declar que
aunque las cuatro provincias del Alto Per, han pertenecido siempre a este Estado, es la voluntad
del congreso general constituyente, que ellas queden en plena libertad para disponer de su suerte,
segn crean convenir a sus intereses y a su felicidad, despejando el camino a la independencia
alto peruana.
Sucre, un tanto molesto por el reproche que le haca Bolvar, despus de demostrar sus
razones, anunci que obedecera lo mandado, pero que tambin abandonara el pas, porque lo
que se le ordenaba no comparta con su criterio, ms al contrario, chocaba con su conciencia y
comprometa la fe de su palabra. Convocada nuevamente la AsambleaDeliberante en Chuquisaca,
el 9 de julio de 1825, y concluida se determin la completa independencia del Alto Per, bajo la
forma republicana, por soberana de sus hijos. Finalmente, el presidente de la Asamblea Jos
Mariano Serrano, junto a una comisin, redact el Acta de la Independenciaque lleva fecha del 6
de agosto de 1825, en honor a la Batalla de Junnganada por Bolvar. Por lo que la independencia
de la Repblica de Boliviafue proclamada definitivamente el 6 de agosto de 1825 en un Congreso
celebrado en Chuquisaca.