NO RETIRAR A APOSTILA DA PASTA DO DIRIO DE CLASSE

REVISO
MATEMTICA

PORCENTAGEM
REGRA DE TRS
FRAES
RADICAIS
POTENCIAO
UNIDADE DE MEDIDAS
EQUAO DO 1 GRAU
EQUAO DO 2 GRAU
TRIGONOMETRIA

CURSOS: ELETROTCNICA ELETRNICA AUTOMAO INDUSTRIAL

2 SEMESTRE 2014
 Porcentagem

* Como calcular porcentagem

Todo o clculo de porcentagem baseado no nmero 100.

O clculo de tantos por cento de uma expresso matemtica ou de um problema a ser

resolvido indicado pelo smbolo (%), e pode ser feito, na soma, por meio de uma proporo
simples.

Para que se possam fazer clculos com porcentagem (%), temos que fixar o seguinte:

1) A taxa est para porcentagem (acrscimo, desconto, etc), assim como o valor 100 est
para a quantia a ser encontrada.

Exemplificando:

Um ttulo tem desconto 10%, sobre o valor total de R$ 100,00. Qual o valor do ttulo?

30% : R$ 100,00

100% : X

30 x 100,00
100

X = R$ 30,00

1-) Calcule:

a-) 15 % de 300 R.: 45

b-) 0,80 % de 1 200R.: 9,6

c-) 9 % de 50 000R.: 4500

d-) 130 % de 7 200 R.:9360

e-) 1,91 % de 9 400R.:179,54

2-) Na minha cidade, foi feita uma pesquisa sobre o meio de transporte utilizado pelos
alunos para chegarem escola, 2000 alunos responderam essa pergunta. Os resultados,
em forma de porcentagem, foram colocados na tabela abaixo:
 Porcentagem
Meio de transporte

38 %
nibus

Automvel 17 %
Bicicleta 20 %
A p 25 %

Quantos dos entrevistados responderam:

a-) de nibus?R.: 760 alunos

b-) de automvel?R.: 340 alunos

c-) de bicicleta?R.:400 alunos

d-) a p?R.: 500 alunos

3-) Uma liga de lato formada com 65% de cobre e o restante de zinco. Que quantidade
de zinco tem em uma pea de lato de 20 Kg ?
R.: 7 Kg
Regra de trs simples um processo prtico para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais
conhecemos trs deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos trs j conhecidos.
Passos utilizados numa regra de trs simples:
REGRA DE TRS
1) Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espcie em colunas e mantendo na mesma linha as
grandezas de espcies diferentes em correspondncia.
2) Identificar se as grandezas so diretamente ou inversamente proporcionais.
3) Montar a proporo e resolver a equao.
Exemplos:
1) Com uma rea de absoro de raios solares de 1,2m2, uma lancha com motor movido a energia solar consegue
produzir 400 watts por hora de energia. Aumentando-se essa rea para 1,5m2, qual ser a energia produzida?
Soluo: montando a tabela:
rea (m2) Energia (Wh)
1,2 400
1,5 x
Identificao do tipo de relao:

Inicialmente colocamos uma seta para baixo na coluna que contm o x (2 coluna).
Observe que: Aumentando a rea de absoro, a energia solar aumenta.
Como as palavras correspondem (aumentando - aumenta), podemos afirmar que as grandezas so diretamente
proporcionais. Assim sendo, colocamos uma outra seta no mesmo sentido (para baixo) na 1 coluna. Montando a
proporo e resolvendo a equao temos:

Logo, a energia produzida ser de 500 watts por hora

 Regra de Trs inversamente proporcional
2) Um trem, deslocando-se a uma velocidade mdia de 400Km/h, faz um determinado percurso em 3 horas. Em quanto tempo faria
esse mesmo percurso, se a velocidade utilizada fosse de 480km/h?
Soluo: montando a tabela:
Velocidade (Km/h) Tempo (h)
400 3
480 x
Identificao do tipo de relao:

Inicialmente colocamos uma seta para baixo na coluna que contm o x (2 coluna).
Observe que: Aumentando a velocidade, o tempo do percurso diminui.
Como as palavras so contrrias (aumentando - diminui), podemos afirmar que as grandezas so inversamente proporcionais.
Assim sendo, colocamos uma outra seta no sentido contrrio (para cima) na 1 coluna. Montando a proporo e resolvendo a
equao temos:

1) Uma obra pode serofeita

Logo, tempopor 63percurso
desse operrios
seriaem 20 horas
de 2,5 dias.ouQuantos
2 horas edias demoraro 84
30 minutos
operrios para fazer a mesma obra?

2) Em 9 minutos uma torneira despeja em um tanque 18 litros de gua. Quantos litros de

gua despejar nesse mesmo tanque, se funcionar durante 2 horas e 15 minutos?

1. Em 15 dias de trabalho, um comerciante ganha Cr$ 600,00. Quanto dever receber

por 40 dias de trabalho?

2. Para construir um muro foram necessrios 15 operrios trabalhando durante 20

dias. Quantos dias levariam 12 operrios para construir outro muro igual?

3. Com a velocidade de 80 Km/h, vou de so Paulo ao Rio em aproximadamente

6horas. Quanto tempo levaria, para a mesma viagem, de andasse a 100Km/h?

4. Um automvel consome 8 litros de gasolina quando funciona durante 40 minutos

seguidos. Se funcionasse durante 3 horas e 20 minutos, quantos litros de gasolina
consumiriam?
Adio e Subtrao de Fraes
Temos que analisar dois casos:
1) denominadores iguais
Para somar fraes com denominadores iguais, basta somar os numeradores e conservar o denominador.
Para subtrair fraes com denominadores iguais, basta subtrair os numeradores e conservar o
OPERAES COM FRAES
denominador.
Observe os exemplos:

2) denominadores diferentes

Para somar fraes com denominadores diferentes, uma soluo obter fraes equivalentes, de
denominadores iguais ao mmc dos denominadores das fraes.

Exemplo: somar as fraes

Obtendo o mmc dos denominadores temos mmc (5,2) = 10.

5 ?
=
2 10

(10:5). 4 = 8

Resumindo: utilizamos o mmc para obter as fraes equivalentes e depois somamos normalmente as
fraes, que j tero o mesmo denominador, ou seja, utilizamos
(10:2).5 = 25o caso 1.
Multiplicao e diviso de nmeros fracionrios
Nas multiplicaes de fraes multiplica-se o numerador com numerador e denominador com
denominador. Se necessrio, simplifique o produto.
Veja os exemplos:
 Na diviso de nmeros fracionrios, devemos multiplicar a primeira frao pelo inverso da segunda.
Se necessrio simplifique.

Veja o exemplo abaixo:

Exerccios

a) 1+ 1
3 3

b) 3 - 4
5 5

c) 4 + 5
9 6

d) 4 + 3
2 4

e) 5 . 1
8 2

f) 3 : 5
4 7

g) 3 + 2
5

h) 1 - 5
2 6
 Radicais : Propriedades
Num radical, destacamos: 1Propriedade (P1) 2Propriedade (P1)

ndice do radical n
a.b = n
a. Observe as igualdades:
Observe as igualdades:
n b a
n a Radicando n a
b= b
Sinal do 1) 2.5 = 2 . 5
Radical Exemplo:

3 4.x . y 3
4. 3
X .3 Y 3
2) = 7 3 / 7
1) =
3Propriedade (P1) 4Propriedade (P4) 5Propriedade (P5)
n m n:p
Observe que:
a = a m: p
p 0 e p divisor de
n m
a= n.m a
5
32 = 2e 32=25 n
Exemplo: Exemplo:
5
Assim: 32 =
5
25 = 2 15 15 5
5 3 .2
a) 10 = 10 3
64 = 6
15: 3 a) 64
10 15: 3
5 10: 5
10
b) 3 = 35 :5 = 3

Potncia com Expoente Fracionrio (de Adio e subtrao de Radicais

um nmero positivo)
Radicais Semelhantes
3 4 Dois ou mais radicais que tm o
4
512 = 4
(5 ) mesmo ndice e o mesmo radicando
Observe: = 5
so denominados radicais
Tambm podemos escrever: semelhantes.
m
a) 2 5 + 10 5 = 12 5
m
n
a =a n

3
b) 3 10 + 6 10 + 10 = 4
4
23 = 2 4
10
 No so semelhantes
3e 5 no tm o
mesmo radicando
2 e5 2 no tm o
mesmo ndice

Multiplicao de Radicais

O produto de dois ou mais radicais de mesmo

ndice um radical que tem o mesmo ndice
dos fatores e cujo radicando igual ao
produto dos radicandos dos fatores.

n
a. n b= n
a.b
 POTENCIAO - PROPRIEDADES
1.Multiplicao 2. Diviso 3.
a) xa .xb = xa+b b) xa : xb = xa-b c) (xa)b= xa.b d) x0 = 1 e) x-1 = 1/x x-a = 1/xa

Para somar ou subtrair na anotao exponencial expresse todas as parcelas na mesma potncia de 10 e,
depois efetue a operao indicada.

Exemplos:
a) 2,74 x 10-7 + 6,58 x 10-8 + 1,56 x 10-6=189,98 x 10-8

POTENCIAO

a) 42= k)(-3)4 (-3)3=

b) (-10)2= l )20 + 2-1=
c) (- 3)3= 4-1
d) 62= m)52 . 10-2 =
e) (-1)5= n) a-2 + b-2=
f) (-2)3= o)( ab)-1 =
g) 40= a-1 + b-1
h) 3-1=
i) (-3)-2=
j) (1)-2=
3

TRANSFORMAR NUMA S POTNCIA

a) 54 .53 . 5 =

b) 32 . 3-5. 3 =

c) 105 : 102=

d) 34 : 39=

e) 27 =
23

f) 53 : 5-1=

g) 109=
104
h) (102)4=

i) 102 =
 j) (x3) 3=

k) (64) -1=

Calcule o valor das seguintes potncias:

a)125 2/3
b) 36 1/2
c)128 2/7

SIMPLIFIQUE AS EXPRESSES

1) 103 =
(104)3

2) 2x :2-1=
2x-5

3) 29 : 24=
26

4) (102)3 . 10 =
10 2 : 103

Equaes do 1 Grau

Resolva as seguintes equaes

a) 4x 6 = x + 14
b) 2( 2x 1) + 4(x 2) = 0
c) 2x 3 = x + 5
d) 4x 3 = 6x + 5
e) 3(2x 1) 2(x 2) + 4(x + 3)

Mtodo da Adio
1) Mtodo da Adio 2Mtodo da Substituio

a) Reduzindo o sistema forma a) Da equao, 3x + 2y = 9 obtemos:

3x + 2y = 9 (multiplicar) x 5
(S) 5x + 3y = 14 ((multiplicar) x -3 9 2y
x= 3
b) Substitumos x na equao 5x + 3y = 14 :
15x + 10y = 45 3y = 14 - 5x
-15x 9y = -42 9 2y
y=3 3y = 14 5. 3 9y = 42 45 + 10y y=3
9 2y
Da equao 3 , obtemos:
9 2.3
X= 3 x= 1

Resolva utilizando o mtodo da Adio e da substituio:

a) 3x 5y = 6
3x + 4y = 5

b) 2x + 3y = 2(1 x y)
2(y + 3x) = 3(2x y + 1)

c) x 5y = 2
2x + y = 3

d) 3x 2 = - 2y
x 3y = 8
e) 3(x 1) + 2(y + 1) = 0
4(x + 3) 5(y 1) = 3

Equao do 2 Grau
Equaes Incompletas 2)Equao: ax + c = 0
1)Equao: ax + bx = 0 Exemplo:
2x - 18 = 0
Exemplo: 2x =18
x + 3x = 0 x = 18/2
x(x + 3) = 0 x = 0 ou x + 3 = 0 x = 9
x = 0 oux = - 3
As razes de x + 3x = 0 sox1= 0 ex2 = -3

Resoluo da Equao Geral ax + bx + c =0

Frmula de Bskara
 b b 4.a.c
x
2a
Resumindo:
b 4.a.c

b
x
2a
Exemplo:
1)x + 3x +2 = 0 (a= 1, b=3, c=2)
b 4.a.c = 3 - 4. 1 . 2 = 1> 0

3 1
x
2 .1 =
Temos
3 1 3 1
x1 2 1 e x2 2 2

a) x2 3x = 0
b) x2 x = 0
c) 5x x2 = 0
d) 3x2 12 = 0
e) 2x2+ 18 = 0
f) x2+ 1 = 0
g) x2 1 = 0
h) 4 x2 = 0
i) -x2 9 = 0

Resolva a equao do 2 Grau:

a) x2 6x + 5 = 0
b) 2x2 3x 5 = 0
c) x2 + 6x + 9 = 0
d) x2+6x + 7 = 0
e) -5x2+ 3x + 2 = 0

1. Exerccios: Determine os seguintes produtos

a) 7. (1- 7 ) d) 5. ( 2 5 - 1)

3. ( 2+ 5) xy. x + y
b) e) ( )
c) 2. ( 2+ 5) f)3 2. ( 2 - 5 2)
 2. Resolva as equaes de 2 grau incompletas

a) x - 1 = 0 f) 3y - 5y = 0 l) 8x + 12x = 0
b) y - 81 = 0 g) 2x + 18 = 0
c) x - 10x = 0 h)2u - 10 = 0
d) 9x - 4 = 0 i) 4x - x = 0
e) t + 7t = 0 j) 3y - 108 = 0

3. Exerccios: Resolva as equaes literrias incompletas do 2grau, sendo x a varivel.

a) x - 25a = 0 d) x(x a) + x (x + b) = bx
b) x - 3mx = 0 e) (x + k) = 2k (x + 5k)
 UNIDADES DE MEDIDAS
SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS SI

Unidades de Base do SI

Grandeza Nome Smbolos

Tempo Segundo S
Distncia Metro M
Massa Quilograma Kg
Quantidade de substncia Mol Mol
Temperatura termodinmica Kelvin K
Corrente Eltrica Ampre A
Intensidade Luminosa candela cd

FORMAO DE MLTIPLOS E SUBMLTIPLOS

Prefixo Smbolos Fator pelo qual a Unidade

Multiplicada
Exa E 1.000.000.000.000.000.000 1018
Peta P 1.000.000.000.000.000. 1015
Ter T 1.000.000.000.000 1012
Giga G 1.000.000.000 109
Mega M 1.000.000 106
Quilo k 1.000 103
Hecto h 100 102
deca da 01 101
UNIDADE
deci d 0,1 10-1
centi c 0,01 10-2
mili m 0,001 10-3
Micro (mi) 0,000.001 10-6
Nano n 0,000.000.001 10-9
Pico p 0,000.000.000.001 10-12
Femto f 0,000.000.000.000.001 10-15
atto a 0,000.000.000.000.000.001 10-18
 Grandeza Forma Clculo Forma Simblica
simblica
a) 25quilograma 25Km 25x10 = 25x1000 25000metros 25000m
= 25000
b) 345milisegundos
c) 450 centmetros
d) 2500 quilogramas
e) 5,3 gigavolts
f) 76 quilowatts
g) 1,3 nanmetro
h) 25,4 milmetro
j) 3microfarads
k) 1200 quilojoules
l) 30 gigahertz
m) 80megabites
n) 25 milijoules
o) 1,75megavolts
p) 3,45 quiloamperes
q) 23 centigramas
r) 6,5 terajoules
s) 45 microcoulombs
t 0,45microfaraday

Grandezas Formas de potncias Forma de mltiplos Forma

de base 10 ou sub-mltiplos simblica
6
a) 40.000.000 watts 40.10 watts 40 megawatts 40Mw
b) 73.000 metros
c) 0,00025
d) 0,000,007
e) 35.000 Joules
f) 24.000.000.000.000 Volts
g) 0,0045 metros
h) 0,000.000.008 metros
i) 89.000.000.000 Hertz
j) 63.000.000 Pascal
k) 0,000,000.000.000.36 Farad
l) 0,32 Kelvin
m) 0,000.000.000.67 Coulomb
n) 0,067 Ampre
TRIGONOMETRIA
Trigonometria significa medida dos tringulos.

Funes trigonomtricas no tringulo retngulo

Observando o tringulo ABC, notamos que o ngulo reto, os outros dois ngulos B e C,
so agudos e complementares ( A + C = 90)
C

a
b
B
A c
Para os ngulos agudos podemos definir as seguintes funes trigonomtricas:

cateto oposto b
Seno= Sen B=
hipotenusa a

cateto adjacente c
Cosseno= Cos. B=
hipotenusa a

cateto oposto b
Tangente= cateto adjacente Tg. B= c

cateto adjacente c
Cotangente= cateto oposto Cotg. B= b

hipotenusa a
Secante = cateto adjacente Sec. B = c

hipotenusa a
Cossecante= cateto oposto Cossec. B= b

Razes trigonomtricas:
Tabela de Valores
ngulo sen cos tg
30 1 3 3
2 2 3
45 2 2 1
2 2
60 3 1 3
2 2
sen 00 = 0 0
cos 0 = 0 0
tg 0 = 0
sen 900 = 1 cos 900 = 1 no existe tg 900
 Teorema de Pitgoras

a = b + c
a
b

rea das Figuras Planas

rea do Retngulo

h rea = medida da base x altura

SR = b . h

rea do Quadrado
l

rea = medida do lado x medida do lado

l l SQ = l x l = l

rea do Paralelo

rea = medida da base x medida altura

h Sp = b. h

rea do Tringulo
Medida da base x medida da altura
2

St = a . h
h 2
a
rea do Losango

d2 dS1L==medida
d1 . d2 da diagonal maior
d2= medida da diagonal menor

hhh

2
d1

rea do Trapzio
b2
b1 = medida da base maior
b2 = medida da base menor
h = altura
b1

STR = (b1 + b2) . h

2

rea do Crculo

o r r 2
A SC =

Permetro : 2 . r
EXERCCIOS

1)No tringulo retngulo da figura, calcular a medida do lado AB.

3) Calcular a medida do lado AC, do tringulo ABC, sabendo que o cosseno do ngulo
2

3
X
A C

15

4) Durante um vendaval, um poste de iluminao quebrou-se em um ponto

certa altura do solo. A parte do poste acima da fratura inclinou-se e sua
extremidade superior encostou no solo a uma distncia de 4m da base dele
e formando um ngulo de 50 com o solo. Determinar a altura do poste,
dados: sem 50 = 0,77. Cos. 50 = 0,64 e tg. 50= 120.

H
Y
X

4m
5. Determinar a altura do edifcio da figura abaixo;

6. Na figura, calcular h e d.

7. Calcular a medida do lado BC, de um tringulo ABC, sabendo-se que

B=60, C= 45, e AB=2m.

2m
h

B D C

a
8. Um volume lanado de um avio que est a 3Km de altitude. Devido
velocidade do avio e a ao do vento, o volume cai segundo uma
reta que forma um ngulo de 25 com a vertical. Que distncia d,
medida no solo, esse volume percorre? Dado sem 25 = 0,42.